MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MNISTRY OF SECONDARY SCHOOL
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DELEGATION DEPARTEMENTALE DU MBAM ET INOUBOU MBAM ET INOUBOU DEPARTEMENTAL DELEGATION
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LYCEE TECHNIQUE DE BAFIA GHS LYCEE TECHNIQUE DE BAFIA
EPREUVE DE MATHEMATIQUES
CLASSE : 2nd STT EVALUATION : N°1 DUREE : 2H
EXERCICE 1 : 07 points
1. Calculer chacun des nombres suivant et donner le résultat sous forme de fraction
irréductible 3pts
1 2 1 15 7 7 2 3
𝐴 = (2 − ) ÷ ( + ) , 𝐵= × ( − 1) , 𝐶= − ×
2 3 6 2 3 6 9 4
2. Écrire sous la forme 𝑎√𝑏 2pts
𝐴 = √242 − 11√98 − 4√50 + 3√18 , 𝐵 = √27 − 7√3 + √75
3. Compare en justifiant les nombres 2 √3 et √13 1pt
4. Écrire sans valeur absolue chacun des nombres suivants 1pt
𝐴 = |2√3 − √13 |, 𝐵 = |3√5 − 5√3 |
EXERCICE 2: 06 points
1. Recopier et compléter par ∈ 𝑒𝑡 ∉ 1,25pts
66
√3 … . . 𝔻 , − 11
… . . 𝔻, 𝜋 … … ℝ ; √0,49 … … . ℚ ; −√169 … … ℤ
2+√2
2. Écrire sans radical au dénominateur : 3+ 1pts
√2
74 ×7−2
3. Mettre sous la forme 𝑎𝑛 𝐶 = 75 ×7−3 0 ,75pt
4. Donner la notation scientifique des nombres suivants: 1,5pts
𝐴 = 𝑂, 00000650 ; 𝐵 = 370000 ; 𝐶 = −0,0009 × 36000
5. Traduire les inégalités suivantes par des intervalles 1,5pts
𝑎) − 4 ≤ 𝑥 < 7 ; 𝑏) 𝑥 ≥ 9 ; 𝑐) − 2 < 𝑥 < 8
EXERCICE 3: 07,25 points
On donne les expressions littérales suivantes 𝐴 = (2𝑥 − 3)(4 + 3𝑥) − 4𝑥 2 ;
𝐵 = 4𝑥 2 − 81 + (2𝑥 − 9)(3𝑥 + 4)
1. Développer et réduire A 0,5pt
2. Factoriser B 0,75pt
𝐴
3. Donner la condition d’existence d’une valeur numérique de la fraction 1pt
𝐵
3
4. Résoudre dans ℝ les équations suivantes : 𝑎) |2 − 𝑥 | = 5 , 𝑏)|𝑥 − 1 | = −2 ;
𝑐) |2 − 3𝑥 | = |𝑥 − 3 | 𝑑)|𝑥 + 2| < 1 3,5 pts
7−2√5
5. On donne le nombre 𝐹 = 2+√5
a. Donner l’approximation d’ordre 4 de F par défaut 0,75pt
b. Donner l’approximation d’ordre 5 de F par excès 0,75pt
t.me/KamerHighSchool
