Lycée de Darou Mousty
Classe TS1 - 2009 Série exponentielle MR GUEYE
Exercice 1
A-1- Démontrer que lim x 2e− x =0
x →∞
( )
2-Soit f ( x ) = x + x + 1 e− x .Etudier f et tracer C f .
2
B-Soit gm ( x) = ( x 2
)
+ mx + 1 e− x ; m étant un paramètre réel.
1-Montrer que toutes les courbes C g m passent par un point fixe dont on précisera les
coordonnées.
2-Etudier la position de C g m et C f suivant les valeurs de m .
3-a- Montrer que ∀m ≠ 0 ; g m admet 2 ex tréma en x1 = 1 et x2 = 1 − m
b-Montrer que les points de coordonnées (1− m; g (1 − m)) quand m varie dans
m
*
° appartiennent à une courbe dont on précisera l’équation.
Exercice 2
1-Soit ϕ : ° * → °
1
⎛ 1 ⎞ x
x → ⎜1 + ⎟ e + 1
⎝ x ⎠
Etudier le signe de ϕ à l’aide de ses variations.
⎧ x
⎪ 1
; six ≠ 0
2-Soit f ( x ) = ⎨1 + e x
⎪
⎩ f ( 0 ) = 0
a- Etudier la continuité et la dérivabilité de f en 0.
b-Dresser le tableau de variation de f à l’aide de 1-
1 1
3-Montrer que la droite d’équation y = x − est asymptote à la courbe C f de f (on peut
2 4
1
poser t = )
x
4-Construire C f dans un repère ortho normal (unité 6cm).
Exercice 3
Soit n ∈ N ∗ et f n la fonction définie par :
−1
f n ( 0 ) = 0 et f n ( x ) = xe nx si xf 0
1) a) Prouver que f n est continue sur [0;+∞[
b) Etudier la dérivabilité de fn en 0.
c) Calculer f n ' ( x ) pour x f 0 et justifier que f n est strictement croissante sur
[0;+∞[
2) a) Calculer lim f n ( x )
x →∞
b) Donner le tableau de variation de la fonction g définie par g (u ) = e−u − (1 − u ) ;
u ∈ [0; +∞[ . En déduire que ∀u ≥ 0 ; 0 ≤ −e−u + 1 ≤ u (1)
−t t2
c) Déduire de (1) que 0 ≤ e − (1 − t ) ≤ ; ∀ t ≥ 0 (2)
2
d) Prouver à l’aide de (2) que pour tout réel x f 0 ;
⎛ 1 ⎞ 1
0 ≤ f n ( x ) − ⎜ x − ⎟ ≤ 2
⎝ n ⎠ 2n x
1
En déduire que ( Dn ) : y = x − est asymptote à la courbe ( Cn ). Préciser la position
n
relative de ( Cn ) et ( Dn ).
2) a) Dresser le tableau de variation de f n .
b) Tracer la courbe C1 et son asymptote en précisant la tangente en 0.
c) Démontrer que pour tout n f 0 ; Cn est l’image de C1 par une homothétie de
1
centre O et de rapport .Construire C2 sur le même repère.
n
Exercice4
1) Soit f ( x ) = e x − e2 x .Déterminer Df .
C est la courbe représentative de f dans un repère ortho normal (unité 4cm)
f ( x) −e x ⎛ e x − 1 ⎞
a) Montrer que ∀ x p 0 ; =− ⎜ ⎟
x x ⎝ x ⎠
f ( x)
b) Calculer lim .f est elle dérivable en 0 .Préciser la tangente à l’origine à la courbe de
x →0 x
f.
2) Etudier f et tracer la courbe de f.
Probléme
Pour tout nombre réel ; α f 0 on désigne par fα la fonction numérique de la variable réelle
ln (α x )
définie par la relation : fα ( x ) = ; et par Cα la courbe représentative de fα dans un
x
repère orthonormal
Partie A
1) Etudier les variations de f1 et construire C1 . Plus généralement étudier les variations de
fα ; préciser les asymptotes à la courbe Cα et déterminer son intersection avec l’axe (Ox) .
2) a) Déterminer une primitive Fα de fα sur R+∗
e ⎛ e ⎞
b) On pose pour tout réel a tel que 0 p a p : A ( a ) = Fα ⎜ ⎟ − Fα ( a )
α ⎝ α ⎠
Etudier la limite en 0 de Aα ( a )
Partie B
1) Soit a un nombre réel strictement positif. Déterminer suivant les valeurs de a le nombre de
solution de l’équation a x = x , avec x ∈ ° (on pourra utiliser la variation de f1 ).
2) En utilisant de même les variations de f1 , montrer qu’il existe un couple ( b, c ) et un seul
d’entiers naturel non nuls tels que bc = cb , avec b p c . Déterminer ce couple.
Partie C
1) Soient α1 et α 2 deux nombres réels strictement positif et λ un nombre réel différent de 1.
Pour tout nombre réel x strictement positif, on note M 1 et M 2 les points des courbes Cα1
et Cα 2 admettant x pour abscisse et l’on désigne par M le barycentre des points M 1 et M 2
affectés respectivement des coefficients 1 et −λ .
Démontrer que l’ensemble décrit par M lorsque x parcourt ]0;+∞[ est l’une des courbes
Cα
2) Soit t un nombre réel strictement positif. Ecrire l’équation de la tangente Tα à la courbe
Cα au point d’abscisse t.
Démontrer que lorsque α varie et t reste fixe, les droites Tα passent par un point fixe I t .
Déterminer l’ensemble H des points I t quand t parcourt ]0;+∞[ et construire H.
