Lycée pilote 15 octobre 1963 - Bizerte Classe :3ème Maths2
Prof: Mme Nemri Fatma Bayoudh Date : 05/11/2018
Devoir de contrôle n°1 en mathématiques Durée : 2 heures
Exercice 1 7 points .
Ci-dessous la courbe 𝐶𝑓 représentative d’une fonction 𝑓 dans un repère orthonormé (𝑂, 𝑖⃗, 𝑗⃗).
1. Pour chacune des assertions suivantes répondre par vrai ou faux en justifiant votre choix.
a) 𝑓 est prolongeable par continuité en 3.
b) 𝑓 admet un maximum sur ]−∞, 1].
c) 𝑓 est croissante sur ℝ− .
d) Pour tout 𝑥 ∈ [−4,1], 𝐸(𝑓(𝑥)) = 0.
√2018+1 √2018−1
e) 𝑓 ( )− 𝑓( )≥0
√2018 √2018
2. a) Déterminer les intervalles sur lesquels 𝑓 est continue.
b) Déterminer 𝑓([2, +∞[ ∖ {3}) et 𝑓(]−1,2]).
3. Résoudre graphiquement :
a) 𝑥. 𝑓(𝑥) ≥ 0 b) 𝑓(𝐸(𝑥)) = 𝐸(𝑥)
2𝑥−6
4. Pour 𝑥 ∈ [2, +∞[ ∖ {3} , on donne 𝑓 (𝑥) = 1−𝑥
5
Montrer que l’équation 𝑓(𝑥) = −1 + √2 + 𝑥 admet au moins une solution dans ]2, 2[.
Exercice 2 5 points
𝑥 √−𝑥
𝑠𝑖 𝑥 < 0
|𝑥 2 + 2𝑥|
𝑥 2 − 4𝑥 + 3
Soit 𝑓 la fonction définie par : 𝑓 (𝑥) = 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 3
9 − 𝑥2
√𝑥 + 1 − 2
+𝑚 𝑠𝑖 𝑥 > 3
{ √𝑥 − 3
1. Déterminer le domaine de définition de 𝑓.
2. Etudier la continuité à droite et gauche en 0.
3. a) Calculer 𝑙𝑖𝑚− 𝑓(𝑥) et 𝑙𝑖𝑚+ 𝑓(𝑥) .
𝑥→3 𝑥→3
b) Déduire la valeur de m pour que 𝑓 soit prolongeable par continuité en 3.
𝑓(𝑥) − 𝑓(−4)
𝑠𝑖 𝑥 ≠ −4
𝟒. Soit 𝑔 la fonction définie sur ]−∞, 0[ ∖ {−2} par 𝑔(𝑥) = { 𝑥+4
3
− 𝑠𝑖 𝑥 = −4
8
Montrer que 𝑔 est continue en (−4).
1
Exercice 3 6,5 points
̂ = 3𝜋.
On considère un parallélogramme 𝐴𝐵𝐶𝐷 de centre I tel que 𝐴𝐵 = 𝑎 ; 𝐴𝐷 = 𝑎√2 et 𝐵𝐴𝐷 4
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐷
1. a) Calculer (𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗). 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
b) En déduire que 𝐴𝐼 ⃗⃗⃗⃗⃗ et 𝐴𝐵⃗⃗⃗⃗⃗⃗ sont orthogonaux .
c) Faire une figure.
2. Soit M un point de (AB). On pose 𝐴𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑥 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑥 ∈ ℝ.
1 2
a) Montrer que 𝐼𝑀⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐴𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = − 𝑎 − 𝑥𝑎 . 2
2
b) Déterminer alors le point F de (AB) tel que (IF) soit perpendiculaire à (AD).
c) Vérifier que F est le barycentre des points pondérés (𝐴, −3) et (𝐵, 1).
3. Pour tout point M du plan , on pose 𝑓 (𝑀) = 𝑀𝐵2 − 3𝑀𝐴2
Soit E l’ensemble des points M du plan tels que 𝑓(𝑀) = 𝑘 𝑜ù 𝑘 ∈ 𝐼𝑅.
3
a) Montrer que 𝑓 (𝑀) = −2𝑀𝐹 2 + 2 𝑎2
b) Discuter suivant le paramètre réel k la nature de l’ensemble E .
3
4. Soit ∆ l’ensemble des point M du plan tels que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝑀. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝐵 = 2 𝑎2
a) Vérifier que 𝐼 ∈ ∆.
b) Déterminer alors l’ensemble ∆ .
c) Dans le cas où E est un cercle , déterminer k pour que E soit tangent à ∆.
Exercice 4 1,5 points
Dans la figure ci-contre:
• ABC est un triangle rectangle en A.
• H est le projeté orthogonal de A sur [BC].
• ABEF est un carré
• BIJH est un rectangle tel que BI = BC.
Montrer que le carré ABEF et le rectangle BIJH ont la même aire.
Bon travail
