𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼

𝐸𝑋𝐸𝑀𝐸𝑁 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐴𝐿 1
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 1 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5)
1) 𝑎 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙’é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒 :
2𝑥−3 −3𝑥+2
= ;;;; −3𝑥(2𝑥 + 3) + 5(2𝑥 + 3) = 0
8 12
𝑏 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙’𝑖𝑛é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 :
−4(2𝑥 − 5) ≥ −9𝑥 + 7 ;;;; 11𝑥 − 3(𝑥 + 2) > 10𝑥 − 7
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 2 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 2 + 2 + 2)
𝑐 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑠 :
4𝑥 − 7𝑦 = 2 𝑥 − 2𝑦 = 2
{ {
7𝑥 − 4𝑦 = 20 3𝑥 − 𝑦 = 1
2) 𝐼𝑙 𝑦 𝑎 6 𝑎𝑛𝑠, 𝑚𝑜𝑛 𝑓𝑟è𝑟𝑒 𝑎𝑣𝑎𝑖𝑡 2 𝑓𝑜𝑖𝑠 𝑚𝑜𝑛 â𝑔𝑒. 𝐷𝑎𝑛𝑠 5 𝑎𝑛𝑠, 𝑛𝑜𝑢𝑠 𝑎𝑢𝑟𝑜𝑛𝑠 𝑒𝑛𝑠𝑒𝑚𝑏𝑙𝑒 40 𝑎𝑛𝑠.
𝑄𝑢𝑒𝑙 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑜𝑛 â𝑔𝑒 𝑒𝑡 𝑞𝑢𝑒𝑙 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑒𝑙𝑢𝑖 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛 𝑓𝑟è𝑟𝑒 ?
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3 : ( 5 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 0,5 + 0,5 + 1 + 1 + 0,5 + 1, )
𝐿𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑢𝑛𝑖 𝑑’𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑝è𝑟𝑒 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑛𝑜𝑟𝑚é (𝑂, 𝐼, 𝐽).
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴(5 ; 7), 𝐵(−1 ; −5) 𝑒𝑡 𝐶(3 ; 5).
1) 𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴 , 𝐵 𝑒𝑡 𝐶
2) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐸 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐴𝐵].
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑒 𝐴𝐵
4) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐵) 𝑒𝑠𝑡 ∶ 𝑦 = 2𝑥 − 3.
5) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐷) 𝑝𝑎𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑝𝑎𝑟 𝐶 𝑒𝑡 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙è𝑙𝑒 à (𝐴𝐵).
1
6) 𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑑é𝑓𝑖𝑛𝑖𝑒 𝑝𝑎𝑟 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑦 = − 2 𝑥 + 2.

𝑎 − 𝑉é𝑟𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝐸 ∈ (∆).

𝑏 − 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑎 𝑚é𝑑𝑖𝑎𝑡𝑟𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐴𝐵] .

𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 4 (3 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 0,5 + 0,5 + 0,5 )

𝑆𝑜𝑖𝑒𝑛𝑡 𝐴𝐵𝐶𝐷 𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑒𝑡 𝑀 𝑢𝑛 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐶𝐷].

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .
1)𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝑁 , 𝐸 𝑒𝑡 𝐹 , 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐵 , 𝐷 𝑒𝑡 𝐶 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑒𝑢𝑟 𝐴𝑀
2)𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑎𝑡è𝑟𝑒 𝐷𝐸𝑁𝐵. 𝐽𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
3) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑎𝑡è𝑟𝑒 𝑀𝑁𝐹𝐸 𝑒𝑠𝑡 𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒.
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙 ′ 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝑂 , 𝑙𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝐴𝐵𝐶𝐷 , 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇.

𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼

 𝐸𝑋𝐸𝑀𝐸𝑁 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐴𝐿 2
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 1 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 )
1 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
−5𝑥 −3𝑥
+2= −1 ;;; 4𝑥 2 − 20𝑥 + 25 − (5𝑥 − 2)(2𝑥 − 5) = 0
4 8
2 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑛é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
−5𝑥 + 3 −3𝑥 + 5
−2(3𝑥 + 1) < −2𝑥 + 5 ;;; + 2𝑥 ≥ −𝑥
12 8
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 2 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = +2 + 2 + 2)
−6𝑥 + 𝑦 = −1
3 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑒𝑛 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 : {
7𝑥 − 2𝑦 = −8
−2𝑥 + 𝑦 = 0
4 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑔𝑟𝑝ℎ𝑖𝑞𝑢𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 : {
𝑥 − 𝑦 = −1
5 − 𝐿𝑜𝑟𝑠 𝑑′ 𝑢𝑛 𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑎𝑐𝑙𝑒, 𝑙𝑎 𝑓𝑎𝑚𝑖𝑙𝑙𝑒 𝐴 , 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑠é𝑒 𝑑𝑒 4 𝑎𝑑𝑢𝑙𝑡𝑒𝑠 𝑒𝑡 3 𝑒𝑛𝑓𝑎𝑛𝑡𝑠, 𝑎 𝑝𝑎𝑦é 206 𝐷ℎ𝑠.
𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑙𝑒 𝑚ê𝑚𝑒 𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑎𝑐𝑙𝑒, 𝑙𝑎 𝑓𝑎𝑚𝑖𝑙𝑙𝑒 𝐵 , 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑠é𝑒 𝑑𝑒 2 𝑎𝑑𝑢𝑙𝑡𝑒𝑠 𝑒𝑡 2 𝑒𝑛𝑓𝑎𝑛𝑡𝑠, 𝑎 𝑝𝑎𝑦é 114 𝐷ℎ𝑠.
𝐶𝑜𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑖𝑒𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑎𝑚𝑖𝑙𝑙𝑒 𝐶, 𝑠𝑎𝑐ℎ𝑎𝑛𝑡 𝑞𝑢′ 𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑠é𝑒 𝑑𝑒 3 𝑎𝑑𝑢𝑙𝑡𝑒𝑠 𝑒𝑡 2 𝑒𝑛𝑓𝑎𝑛𝑡𝑠?
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3 : (5 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1 + 1 + 1 + 1 + 0,5 + 0,5 )
𝐷𝑎𝑛𝑠 𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑝è𝑟𝑒 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑛𝑜𝑟𝑚é (𝑂, 𝐼, 𝐽) .
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴(5 ; −3), 𝐵(3 ; 1)𝑒𝑡 𝐶(−2 ; 3).
1 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑒𝑢𝑟 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑒𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑢𝑒𝑢𝑟 𝐴𝐵.
2 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐷 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑎𝑡è𝑟𝑒 𝐴𝐵𝐶𝐷 𝑠𝑜𝑖𝑡 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙é𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑚𝑒.
3 − 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐵) 𝑒𝑠𝑡 ∶ 𝑦 = −2𝑥 + 7.
4 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑝𝑎𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑝𝑎𝑟 𝐵 𝑒𝑡 𝑝𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑖𝑟𝑒 à (𝐴𝐵) .
⃗⃗⃗⃗⃗ .
5 − 𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑇 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑒𝑢𝑟 𝐵𝐶
𝑎 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐸 𝑙 ′ 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑒 𝐷 𝑝𝑎𝑟 𝑇.
𝑏 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐿) 𝑙 ′ 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑒 (∆) 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇.
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 4 : ( 3 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1 + 0,5 + 0,5 + 1 )
𝑆𝑜𝑖𝑒𝑛𝑡 𝐸𝐹𝐺 𝑢𝑛 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑒𝑛 𝐸 , 𝑒𝑡 𝐻 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑐ô𝑡é [𝐸𝐺].
𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑇 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑞𝑢𝑖 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝐹 𝑒𝑛 𝐻.
𝑀 , 𝑂 𝑒𝑡 𝑁 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐸 , 𝐻 𝑒𝑡 𝐺 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇.
1 − 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑒 .
2 − 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝑀 , 𝑂 𝑒𝑡 𝑁 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑎𝑙𝑖𝑔𝑛é𝑠.
3 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝐻𝑀𝑁. 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
4 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑐𝑙𝑒 (𝐶 ′ ), 𝑙 ′ 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑢 𝑐𝑒𝑟𝑐𝑙𝑒 (𝐶)𝑑𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝐻 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑎𝑚è𝑡𝑟𝑒 [𝐸𝐺].

𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼

 𝐸𝑋𝐸𝑀𝐸𝑁 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐴𝐿 3
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 1 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 )
1 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
2𝑥 − 3 3𝑥 − 2
+1= −2 ;;; 9𝑥 2 − 1 + (4𝑥 − 5)(3𝑥 + 1) = 0
15 10
2 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑛é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
𝑥
4(2𝑥 + 7) ≥ 7(𝑥 + 4 ) ;;; −5(2𝑥 + 3) ≤ +2
2
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 2: ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 2 + 2+ 2 )
2𝑥 − 3𝑦 = 12
1 − 𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆) ∶ {
3𝑥 + 𝑦 = 7
a- 𝐿𝑒 𝑐𝑜𝑢𝑝𝑙𝑒 (0 ; −4 )𝑒𝑠𝑡 − 𝑖𝑙 𝑢𝑛𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑢 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆) ? 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
b- 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆).
𝑥+𝑦 =5
2 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑝ℎ𝑖𝑞𝑢𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 : {
2𝑥 − 𝑦 = 1
3 − 𝐿𝑎 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑢𝑐𝑙𝑖𝑑𝑖𝑒𝑛𝑛𝑒 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑢𝑥 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑖𝑒𝑟𝑠 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒𝑙𝑠 𝑑𝑜𝑛𝑛𝑒 𝑢𝑛 𝑞𝑢𝑜𝑡𝑖𝑒𝑛𝑡 é𝑔𝑎𝑙 à 7 𝑒𝑡 𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑒 é𝑔𝑎𝑙 à 2.
𝐿𝑎 𝑠𝑜𝑚𝑚𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑢𝑥 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑖𝑒𝑟𝑠 𝑒𝑠𝑡 é𝑔𝑎𝑙𝑒 à 138.
𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒 𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑢𝑥 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑖𝑒𝑟𝑠.
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3 : ( 5 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 0,5 + 1,5 + 0,5 + 0,5 )
𝐿𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑢𝑛𝑖 𝑑’𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑝è𝑟𝑒 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑛𝑜𝑟𝑚é (𝑂, 𝐼, 𝐽).
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴(3 ; 5), 𝐵(2 ; 1) 𝑒𝑡 𝐶(−1 ; 6).
1 − 𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴 , 𝐵 𝑒𝑡 𝐶
2 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑒𝑢𝑟𝑠 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 𝑒𝑡 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 .
3 − 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑒𝑠 𝐴𝐵 𝑒𝑡 𝐴𝐶.
4 − 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑎 𝑒𝑡 𝑎′ , 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐵) 𝑒𝑡 (𝐴𝐶).
5 − 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝐴𝐵𝐶.
6 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑝𝑎𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑝𝑎𝑟 𝐼 𝑒𝑡 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙è𝑙𝑒 à (𝐴𝐵).
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3: ( 3 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 1 )
𝑆𝑜𝑖𝑒𝑛𝑡 𝐸𝐹𝐺 𝑢𝑛 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑖𝑠𝑜𝑐é𝑙𝑒 𝑒𝑛 𝐸 , 𝑒𝑡 𝐼 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑐ô𝑡é [𝐹𝐺].
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 𝑞𝑢𝑖 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝐸 𝑒𝑛 𝐼.
1 − 𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝑀 , 𝑁 𝑒𝑡 𝑃 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐹 , 𝐺 𝑒𝑡 𝐼 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 .
2 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙’𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝐸𝐹𝐺 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇. 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
3 − 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝐼𝑀𝑁.
4 − 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑃 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝑀𝑁] .

𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼

 𝐸𝑋𝐸𝑀𝐸𝑁 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐴𝐿 4
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 1 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 )
1 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
4𝑥 + 5 5𝑥 + 4
= ;;; 7𝑥² − 8𝑥 = 0
15 10
2 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑛é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 : −4(2𝑥 − 5) ≥ −9𝑥 + 7 ; ; ; −6𝑥 + 13 ≤ 𝑥 + 2
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 2: ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 2 + 2+ 2 )
1) 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 𝑒𝑛 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 :
3𝑥 + 2𝑦 = −1
{
2𝑥 − 𝑦 = 11
5𝑥 + 4𝑦 = −5
2) 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 𝑒𝑛 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑖𝑛é𝑎𝑖𝑟𝑒 : {
6𝑥 + 3𝑦 = −12
3) 𝐼𝑙 𝑦 𝑎 6 𝑎𝑛𝑠, 𝐴ℎ𝑚𝑒𝑑 é𝑡𝑎𝑖𝑡 6 𝑓𝑜𝑖𝑠 𝑝𝑙𝑢𝑠 â𝑔é 𝑞𝑢𝑒 𝑆𝑎𝑚𝑖𝑟.
𝐴𝑢𝑗𝑜𝑢𝑟𝑑’ℎ𝑢𝑖 , 𝐴ℎ𝑚𝑒𝑑 𝑒𝑠𝑡 3 𝑓𝑜𝑖𝑠 𝑙 ′ â𝑔𝑒 𝑑𝑒 𝑆𝑎𝑚𝑖𝑟.
𝑄𝑢𝑒𝑙𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑙𝑒𝑢𝑟𝑠 â𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑓𝑠 ?
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3 : ( 5 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 0,5 + 1,5 + 0,5 + 0,5 )
𝐿𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑢𝑛𝑖 𝑑’𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑝è𝑟𝑒 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑛𝑜𝑟𝑚é (𝑂, 𝐼, 𝐽).
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴(3 ; 5), 𝐵(−2 ; −5) 𝑒𝑡 𝐶(4 ; 1).
1) 𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴 , 𝐵 𝑒𝑡 𝐶
2)𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐷 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑎𝑡è𝑟𝑒 𝐴𝐵𝐷𝐶
𝑠𝑜𝑖𝑡 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙é𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑚𝑒
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑒 𝐵𝐶.
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝑀 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐵𝐶].
5) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐵𝐶) 𝑒𝑠𝑡 ∶ 𝑦 = 𝑥 − 3.
6) 𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑑é𝑓𝑖𝑛𝑖𝑒 𝑝𝑎𝑟 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑦 = −𝑥 − 1
a. 𝑉é𝑟𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑀 ∈ (∆).
b. 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑎 𝑚é𝑑𝑖𝑎𝑡𝑟𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐵𝐶] .
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 4: ( 3 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 1 )
𝑆𝑜𝑖𝑒𝑛𝑡 𝐴𝐵𝐶 𝑢𝑛 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑒𝑛 𝐵 , 𝑒𝑡 𝑀 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑐ô𝑡é [𝐴𝐶].
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 𝑞𝑢𝑖 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝐵 𝑒𝑛 𝑀.
𝐸 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝑠𝑦𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝐵 𝑝𝑎𝑟 𝑟𝑎𝑝𝑝𝑜𝑟𝑡 à 𝑀.
1) 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑢𝑛𝑒 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑒.
2) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙’𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝑀 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇. 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
3) 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐹 𝑒𝑡 𝐺 , 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐴 𝑒𝑡 𝐶 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇.
4) 𝑄𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑒𝑠𝑡 𝑙’𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝐴𝐵𝐶 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 ? 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 .
5) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝐸 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐹𝐺].

𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼

 𝐸𝑋𝐸𝑀𝐸𝑁 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐴𝐿 5
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 1 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 )
3) 𝑎 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
−3𝑥 + 4 3𝑥 + 5
= ;;; 4𝑥² − 7 = 0
16 12
𝑏 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑛é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
5(3𝑥 − 5) + 4𝑥 ≥ 3(5𝑥 − 9) − 𝑥 ;;; 4(𝑥 + 1) ≤ 7(2𝑥 + 2 )
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 2: ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 2 + 2+ 2 )
2𝑥 + 5𝑦 = 0
1) 𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 (𝑆): {
𝑥 + 3𝑦 = −1
𝑎 − 𝐿𝑒 𝑐𝑜𝑢𝑝𝑙𝑒 (0; 0) 𝑒𝑠𝑡 − 𝑖𝑙 𝑢𝑛𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑢 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆)?
𝑏 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆) 𝑒𝑛 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑏𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 .
3𝑥 + 5𝑦 = 11
2) 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 𝑒𝑛 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑖𝑛é𝑎𝑖𝑟𝑒 : {
6𝑥 + 5𝑦 = 2
3) 𝑈𝑛 𝑔𝑟𝑜𝑢𝑝𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑎 𝑟é𝑠𝑒𝑟𝑣é 𝑑𝑎𝑛𝑠 𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑢𝑟𝑎𝑛𝑡. 𝑇𝑜𝑢𝑡𝑒𝑠 𝑙𝑒𝑠 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒𝑠.
𝑆𝑖 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑟é𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑒𝑠 𝑠𝑢𝑟 5 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠, 𝑖𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑒 4 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑛𝑜𝑛 𝑝𝑙𝑎𝑐é𝑒𝑠
𝑆𝑖 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑟é𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑒𝑠 𝑠𝑢𝑟 6 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠, 2 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑖𝑛𝑜𝑐𝑐𝑢𝑝é𝑒𝑠.
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑒 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑒𝑠 à 𝑐ℎ𝑎𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑒𝑡 𝑙𝑒 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑔𝑟𝑜𝑢𝑝𝑒,
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3 : ( 5 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 1,5 + 0,5 + 1 )
𝐿𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑢𝑛𝑖 𝑑’𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑝è𝑟𝑒 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑛𝑜𝑟𝑚é (𝑂, 𝐼, 𝐽).
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴(4 ; −5), 𝐵(2 ; −1) 𝑒𝑡 𝐶(5 ; 1).
1) 𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴 , 𝐵 𝑒𝑡 𝐶
2) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐷 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑎𝑡è𝑟𝑒
𝑂𝐴𝐵𝐷 𝑠𝑜𝑖𝑡 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙é𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑚𝑒.
3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐸 𝑙𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙é𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑚𝑒 𝑂𝐴𝐵𝐷.
4) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐵) 𝑒𝑠𝑡 ∶ 𝑦 = −2𝑥 + 3.
5) 𝐿𝑒 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝑀(3 ; 7 ) 𝑎𝑝𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑒𝑛𝑡 − 𝑖𝑙 à 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐵) ? 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
6) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙’é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑝𝑎𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑝𝑎𝑟 𝐶
𝑒𝑡 𝑝𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑖𝑟𝑒 à (𝐴𝐵).
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3: ( 3 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 1 + 0,5 )
𝑆𝑜𝑖𝑒𝑛𝑡 𝐸𝐹𝐺𝐻 𝑢𝑛 𝑙𝑜𝑠𝑎𝑛𝑔𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝐼 , 𝑒𝑡 𝑀 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑐ô𝑡é [𝐸𝐹].
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 𝑞𝑢𝑖 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝐼 𝑒𝑛 𝑀.
1) 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑢𝑛𝑒 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑒.
2) 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝐿 𝑒𝑡 𝐾 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐸 𝑒𝑡 𝐹 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇.
3) 𝑄𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑎 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝐿𝑀𝐾 ? 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 .
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙 ′ 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑢 𝑐𝑒𝑟𝑐𝑙𝑒 (𝐶) 𝑑𝑢 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝐸 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑦𝑜𝑛 𝐸𝐼.

𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼

 𝐸𝑋𝐸𝑀𝐸𝑁 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐴𝐿 6
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 1 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 )
1) 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
−5𝑥 + 2 2𝑥 + 7
= ;;; 9𝑥² − 13 = 3
25 15
2) 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑛é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
−3(4𝑥 − 4) + 13𝑥 ≥ 2(−4𝑥 − 3) ;;; 4(3𝑥 + 1) ≤ 8(2𝑥 − 5 )
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 2: ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 2 + 2+ 2 )
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = −1
1) 𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 (𝑆): {
𝑏𝑥 − 𝑎𝑦 = −5
𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑎 𝑒𝑡 𝑏 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑐𝑜𝑢𝑝𝑙𝑒 (−1; 1) 𝑠𝑜𝑖𝑡 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑢 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆).
2𝑥 + 3𝑦 = −1
2) 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 𝑒𝑛 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑖𝑛é𝑎𝑖𝑟𝑒 : {
3𝑥 + 2𝑦 = 1
3) 𝑈𝑛 𝑓𝑙𝑒𝑢𝑟𝑖𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑠𝑒 𝒅𝒆𝒖𝒙 𝑡𝑦𝑝𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑏𝑜𝑢𝑞𝑢𝑒𝑡𝑠 ∶
− 𝑙′𝑢𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑠é 𝑑𝑒 𝟓 𝑟𝑜𝑠𝑒𝑠 𝑗𝑎𝑢𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑡 𝟒 𝑖𝑟𝑖𝑠 𝑝𝑜𝑢𝑟 16 𝑑ℎ𝑠.
− 𝑙 ′ 𝑎𝑢𝑡𝑟𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑠é 𝑑𝑒 𝟑 𝑟𝑜𝑠𝑒𝑠 𝑗𝑎𝑢𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑡 𝟔 𝑖𝑟𝑖𝑠 𝑝𝑜𝑢𝑟 15 𝑑ℎ𝑠.
𝑄𝑢𝑒𝑙 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑒 𝑝𝑟𝑖𝑥 𝑑𝑒 𝑐ℎ𝑎𝑞𝑢𝑒 𝑔𝑒𝑛𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑓𝑙𝑒𝑢𝑟?

𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3 : ( 5 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 0,5 + 1,5 + 1 )

𝐿𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑢𝑛𝑖 𝑑’𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑝è𝑟𝑒 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑛𝑜𝑟𝑚é (𝑂, 𝐼, 𝐽).
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴(−2 ; 3), 𝐵(4 ; 2) 𝐶(2 ; −2) 𝑒𝑡 𝐷(−4 ; −1).
1) 𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴 , 𝐵 , 𝐶 𝑒𝑡 𝐷 .
2) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑎𝑡è𝑟𝑒 𝐴𝐵𝐶𝐷 𝑒𝑠𝑡 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙é𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑚𝑒.
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑢𝑒𝑢𝑟 𝐴𝐷.
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐸 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐴𝐷].
5) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐷) 𝑒𝑠𝑡 ∶ 𝑦 = 2𝑥 + 7.
6) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙’é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑙𝑎 𝑚é𝑑𝑖𝑎𝑡𝑟𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐴𝐷].
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 4: ( 3 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1 + 1 + 1)
𝑆𝑜𝑖𝑒𝑛𝑡 𝐸𝐹𝐺𝐻 𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑂 , 𝑒𝑡 𝑀 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑐ô𝑡é [𝐹𝐺].
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 𝑞𝑢𝑖 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝑂 𝑒𝑛 𝐺.
1) 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑃 𝑒𝑡 𝑁 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝐹 𝑒𝑡 𝑀 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇.
2) 𝑄𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑎 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝐺𝑃𝑁 ? 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 .
3) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝐸𝑂̂ 𝐹 = 𝑂𝐺̂ 𝑃.

𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼

 𝐸𝑋𝐸𝑀𝐸𝑁 𝑅𝐸𝐺𝐼𝑂𝑁𝐴𝐿 7

𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 1 : ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 1,5 + 1,5 + 1,5 + 1,5 )

4) 𝑎 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
4𝑥 + 5 −2𝑥 + 3
= ;;; 25𝑥² = 36
18 27
𝑏 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑛é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
6(2𝑥 − 4) + 𝑥 ≥ 4(3𝑥 − 6) ;;; −2(3𝑥 + 2) ≤ 4(𝑥 + 4 )
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 2: ( 6 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 2 + 2+ 2 )
3𝑥 + 4𝑦 = −1
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 (𝑆): {
𝑥 + 2𝑦 = −3
𝑎 − 𝐿𝑒 𝑐𝑜𝑢𝑝𝑙𝑒 (−7; 5)𝑒𝑠𝑡 − 𝑖𝑙 𝑢𝑛𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑢 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆)?
𝑏 − 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 (𝑆) 𝑒𝑛 𝑢𝑡𝑖𝑙𝑖𝑠𝑎𝑛𝑡 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑖𝑛é𝑎𝑖𝑟𝑒 .
2) 𝑅é𝑠𝑜𝑢𝑑𝑟𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑝ℎ𝑖𝑞𝑢𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑠𝑡è𝑚𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑎𝑛𝑡 ∶
𝑥 + 3𝑦 = 5
{
2𝑥 − 𝑦 = 3
3) 𝑈𝑛 𝑡𝑒𝑟𝑟𝑎𝑖𝑛 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑎 220𝑚 𝑑𝑒 𝑝é𝑟𝑖𝑚è𝑡𝑟𝑒.
𝐸𝑛 𝑑𝑖𝑚𝑖𝑛𝑢𝑎𝑛𝑡 𝑠𝑎 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑢𝑒𝑢𝑟 𝑑𝑒 2𝑚 𝑒𝑡 𝑒𝑛 𝑎𝑢𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑛𝑡 𝑠𝑎 𝑙𝑎𝑟𝑔𝑒𝑢𝑟 𝑑𝑒 2𝑚, 𝑠𝑜𝑛 𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑎𝑢𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 16 𝑚².
𝑄𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑡𝑒𝑟𝑟𝑎𝑖𝑛 ?

𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 3 : ( 5 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 1,5 + 0,5 + 1 )

𝐿𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑢𝑛𝑖 𝑑’𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑝è𝑟𝑒 𝑜𝑟𝑡ℎ𝑜𝑛𝑜𝑟𝑚é (𝑂, 𝐼, 𝐽).
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴(2 ; −2), 𝐵(0 ; 4) 𝑒𝑡 𝐶(3 ; 2).
1 − 𝑃𝑙𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 𝐴 , 𝐵 𝑒𝑡 𝐶
2 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐷 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑒 𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑖𝑙𝑎𝑡è𝑟𝑒 𝐴𝐵𝐷𝐶
𝑠𝑜𝑖𝑡 𝑢𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑙é𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑚𝑒.
3 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐸 𝑙𝑒 𝑚𝑖𝑙𝑖𝑒𝑢 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐴𝐵].
4 − 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙 ′ é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐵) 𝑒𝑠𝑡 ∶ 𝑦 = −3𝑥 + 4.
5 − 𝐿𝑒 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐶 𝑎𝑝𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑒𝑛𝑡 − 𝑖𝑙 à 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (𝐴𝐵) ? 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
6 − 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙’é𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑟é𝑑𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒 (∆) 𝑙𝑎 𝑚é𝑑𝑖𝑎𝑡𝑟𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑢 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡 [𝐴𝐵] .
𝐸𝑋𝐸𝑅𝐶𝐼𝐶𝐸 4: ( 3 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡𝑠 = 0,5 + 1 + 0,5 + 0,5 + 0,5 )
𝑆𝑜𝑖𝑒𝑛𝑡 𝑀𝑁𝑃𝑄 𝑢𝑛 𝑐𝑎𝑟𝑟é 𝑑𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑂 , 𝑒𝑡 𝑆 𝑙𝑒 𝑠𝑦𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑀 𝑝𝑎𝑟 𝑟𝑎𝑝𝑝𝑜𝑟𝑡 à 𝑁.
⃗⃗⃗⃗⃗ .
𝑂𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑è𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑒𝑢𝑟 𝑄𝑃
1) 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑢𝑛𝑒 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑒.
2) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑀 𝑒𝑡 𝑁 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇. 𝐽𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟.
3) 𝑇𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 𝑙𝑒 𝑝𝑜𝑖𝑛𝑡 𝐼 𝑙′𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑒 𝑂 𝑝𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑇.
4) 𝑄𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑒𝑠𝑡 𝑙𝑎 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑒 𝑑𝑢 𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔𝑙𝑒 𝑆𝑃𝑁 ? 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 .
5) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑐𝑒𝑟 (𝐶 ′ ) 𝑙 ′ 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒 𝑑𝑢 𝑐𝑒𝑟𝑐𝑙𝑒 (𝐶) 𝑑𝑢 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑂 𝑒𝑡 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑦𝑜𝑛 𝑂𝑀 .

𝑃𝑟𝑜𝑓 ∶ 𝐻𝐴𝑀𝐼𝐷 𝐸𝐿 𝐹𝐴𝑁𝐴𝑂𝑈𝐼