Questionnaire / TEST de Lecture
أنـــا تلميذ جمتهد و مثابر لتحقـــيق النجــــاح قدراتي و ثقيت بنفسي سبب يف تفوقــــي
1. Quel est le genre de l'œuvre (La Boite à merveilles) ? 8. Comment se nommait le fqih que les deux femmes
A. ? Roman à thèse. prévoyaient de consulter et quelle était sa particularité
B. ? Roman autobiographique. ?
C. ? Journal intime. A. ? Sidi Djebli, un sourd-muet.
D. ? Autobiographie B. ? Sidi El Alem, un bossu.
2. Combien y a-t-il de chapitres ? Et combien de saisons C. ? Sidi El Arafi, un aveugle.
? D. ? Sidi Chouaf, un handicapé.
A. ? 13 chapitres et 2 saisons. 9. Que comptait faire le père du narrateur des bracelets
B. ? 12 chapitres et 3 saisons. considérés par Zoubida comme maudits ?
C. ? 10 chapitres et 4 saisons. A. ? Les vendre pour que sa famille puisse se nourrir
D. ? 12 chapitres et 4 saisons pendant son absence.
3. Comment appelle-t-on la littérature à laquelle B. ? Les offrir au Mausolée de Moulay Idriss.
appartient cette œuvre ? C. ? Les donner aux gens pauvres.
A. ? La littérature arabe d'expression française. D. ? Les enterrer dans un endroit obscur pour échapper à la
B. ? La littérature marocaine d'expression française. malédiction
C. ? La littérature africaine d'expression française. 10. Quelle affirmation Khadouj Lalaouia avait-elle
D. ? La littérature marocaine d'expression écrite. révélée à Lalla Aïcha sur le fqih ?
4. Citez deux personnages qui ont participé à nourrir A. ? Ses remèdes étaient très efficaces.
l’imagination du narrateur. B. ? Tout ce qu'il avait prédit s'était réalisé.
A. ? Lalla Aicha et le père du narrateur. C. ? Sa magie avait franchi les frontières de la région.
B. ? La voyante Kenza et le père du narrateur. D. ? Il savait communiquer avec les jnouns.
C. ? La voisine Rahma et la mère du narrateur. 11. Pourquoi le narrateur qualifia-t-il le dîner de ses
D. ? Lalla Zoubida et Zineb parents du "plus triste de leur vie " ?
5. Quelle est la date de publication de la boîte à A. ? Ses parents avaient délaissé le dîner pour s'occuper de
merveilles ? l'enfant.
A. ? 1953. B. ? Le plat ne contenait pas de viande.
B. ? 1952. C. ? Ses parents ne mangeaient pas et ne parlaient pas.
C. ? 1920. D. ? Ses parents s'étaient disputés
D. ? 1954. 12. Quelle était, d'après Fatma, la cause de la maladie
6. Quelle est la ville du récit ? de Sidi Mohammed ?
A. ? La vieille ville de Fès. A. ? La blessure du chat.
B. ? La vieille ville de Tanger. B. ? Le froid.
C. ? La vieille ville de Marrakech. C. ? La varicelle.
D. ? La vieille ville de Rabat D. ? Une insolation
7. Quelle différence y a-t-il entre le narrateur et ses 13. Quel indice donna à Zoubida le pressentiment d'un
camarades du Msid ? grand malheur ?
A. ? Le narrateur aime le Msid alors que ses camarades le A. ? La difficulté exprimée par son mari de pouvoir vendre
détestent. les haïks.
B. ? Le narrateur aime l'invisible alors que ses B. ? Le désir exprimé par son mari de vendre ses
camarades se contentent du visible. bijoux.
C. ? Le narrateur aime le visible alors que ses camarades se C. ? La difficulté exprimée par son mari d'avoir du sucre et
contentent de l'invisible. du thé.
D. ? Le narrateur aime lire alors que ses camarades se D. ? Le sac de provisions, à moitié plein, apporté par Driss
contentent de jouer. le teigneux.
Prof Mariam EL Gassi
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14. Quand le travail de rénovation de l'école a-t-il 22. Quand le narrateur retourna-t-il à l'école après son
commencé ? long "congé" ?
A. ? Huit jours avant la fête de l’Achoura. A. ? Le vendredi après-midi.
B. ? Huit jours avant la fête d’Aïd al Adha. B. ? Le vendredi matin.
C. ? Cinq jours avant la fête de l’Achoura. C. ? Le jeudi matin.
D. ? Dix jours avant la fête de l’Achoura. D. ? Le jeudi après-midi.
15. À quoi servirait l'argent que la Chouafa donna à 23. Que constitua la disparition de Zineb pour Lalla
Zoubida lorsqu'elle partait pour la Kissaria ? Zoubida ?
A. ? À acheter de la satinette noire. A. ? Une occasion d'alerter son fils sur les dangers de la
B. ? À acheter une robe jaune pour faire cesser le mal de ville.
Lalla Mira. B. ? Une occasion de visiter Moulay Idriss.
C. ? À acheter une robe bleue pour satisfaire Sidi Moussa. C. ? Une occasion de se réconcilier avec Rahma.
D. ? À acheter de la cotonnade blanche. D. ? Une occasion de visiter la Chouafa.
16. Quel service demanda Rahma à Zoubida lorsqu'elle 24. Comment réagissait la mère du narrateur devant sa
partait pour la Kissaria? nouvelle acquisition ?
A. ? Se renseigner sur les prix des lampes à pétrole. A. ? Elle était apathique.
B. ? Se renseigner sur le prix de l'or. B. ? Elle était folle de joie.
C. ? Se renseigner sur les prix des tissus. C. ? Elle était indifférente.
D. ? Se renseigner sur les prix des babouches. D. ? Elle était réticente.
17. Qui était Lalla Khadija ? 25. Comment les mendiants s'étaient-ils comportés en
A. ? Une vieille et laide voisine, épouse de l'oncle Othman. mangeant ?
B. ? Une jeune et charmante voisine, épouse de Sidi A. ? Avec familiarité.
Mohammed ben Taher. B. ? Avec grossièreté.
C. ? Une jeune et charmante voisine, sœur de Lalla Aïcha. C. ? Avec vulgarité.
D. ? Une jeune et charmante voisine, épouse de l'oncle D. ? Avec dignité
Othman. 26. Quel sentiment éprouvait le narrateur pour Zineb?
18. Qui était l'oncle Othman ? A. ? Il l'appréciait.
A. ? Le frère de Maâlem Abdeslam. B. ? Il ne la détestait pas.
B. ? Un Vieillard, époux de Lalla Khadija. C. ? Il ne l'aimait pas.
C. ? Un marchand de tissu à la Kissaria. D. ? Il l'adorait.
D. ? Un Vieillard, époux de Lalla Aïcha. 27. Quelle est la fonction du chœur ?
19. Pourquoi Zoubida voulait-elle emmener son fils à la A. ? Il représente le roi Créon.
Kissaria ? B. ? Il représente le peuple de Thèbes.
A. ? Elle voulait lui acheter les habits de fête. C. ? Il représente l'héritage d'Œdipe.
B. ? Elle voulait lui acheter un nouveau cartable. D. ? Il représente l'opinion d'Antigone.
C. ? Elle voulait lui faire couper les cheveux. 28. Combien de fois Antigone commet-elle cet acte ?
D. ? Elle voulait lui acheter une chainette en or. A. ? Deux fois.
20. Que faisait le fqih la majorité du temps ? B. ? Quatre fois.
A. ? Il récitait des sourates. C. ? Une fois.
B. ? Il somnolait. D. ? Trois fois
C. ? Il méditait. 29. Qui a surpris l’infraction commise par Antigone?
D. ? Il priait. A. ? La nourrice.
21. D'où venaient les mendiants invités au repas ? B. ? Ismène.
A. ? De la mosquée Quaraouine. C. ? Le garde.
B. ? De la maison des aveugles de la rue Riad Jeha. D. ? Créon.
C. ? Du sanctuaire Sidi Ali Boughaleb. 30. Comment les personnages sont présentés par le
D. ? De la maison des Idrissides. prologue ?
A. ? Du moins âgé au plus âgé.
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B. ? Du plus important au moins important. B. ? Mousse.
C. ? Du moins important au plus important. C. ? Rousse.
D. ? Du plus âgé au moins âgé. D. ? Douce.
31. Quel acte commet Antigone pour mériter la mort ? 40. Que donne Antigone au garde en échange du
A. ? Elle a essayé d'enterrer son frère. message qu’il devait transmettre ?
B. ? Elle a essayé de tuer Créon. A. ? Une petite pelle qui avait appartenu à Polynice.
C. ? Elle a essayé d'enterrer son père. B. ? Une broche en or qui avait appartenu
D. ? Elle a essayé d'organiser une révolte. à sa mère Jocaste.
32. De qui Ismène est-elle la nièce ? C. ? Une bourse pleine d'or.
A. ? De Créon. D. ? Un anneau en or.
B. ? De Polybe. 41. Qu’est-ce que Polynice a tenté de faire à maintes
C. ? De Polynice. reprises selon Créon ?
D. ? De Laïos. A. ? Faire assassiner son père Œdipe.
33. Comment Ismène se considère-t-elle par rapport à B. ? Faire assassiner sa sœur Antigone.
Antigone ? C. ? Faire assassiner sa sœur Ismène.
A. ? Inexpérimentée et gauche. D. ? Faire assassiner son oncle Créon.
B. ? Superficielle et puérile. 42. Qui donne l'ordre de dégager l'entrée du tombeau
C. ? Pondérée et raisonnable. d'Antigone ?
D. ? Sage et courageuse. A. ? Le garde.
34. Comment Ismène est-elle présentée dans la pièce ? B. ? La nourrice.
A. ? Comme une fille courageuse. C. ? Créon.
B. ? Comme une fille révoltée. D. ? Ismène
C. ? Comme une fille entêtée. 43. Comment la pièce d'Antigone est-elle structurée ?
D. ? Comme une fille lâche. A. ? En cinq actes.
35. Quels sont les trois adjectifs par lesquels le Prologue B. ? En deux actes.
introduit-il la présentation d'Ismène ? C. ? En trois actes.
A. ? Rousse, heureuse et pétillante. D. ? En une seule partie.
B. ? Blonde, belle et heureuse. 44. Quel lien familial Antigone a-t-elle avec
C. ? Noiraude, sérieuse et timide. Créon ?
D. ? Brune, charmante et frivole A. ? Elle est sa fille.
36. De quoi Ismène a-t-elle plus peur ? B. ? Elle est sa cousine.
A. ? De la perte de sa sœur Antigone. C. ? Elle est sa nièce.
B. ? De la souffrance et de la mort. D. ? Elle est sa sœur
C. ? Du scandale. 45. Qu'est-ce que l'édit royal interdisait sous peine de
D. ? De la perte de son titre princier. mort ?
37. À qui est destiné le message qu'Antigone dicte au A. ? Qu'on prononce le nom d'Œdipe.
garde ? B. ? Qu'on donne les honneurs funèbres à
A. ? À Hémon. Polynice.
B. ? À Ismène. C. ? Qu'on aime quiconque en dehors des liens du mariage.
C. ? À Créon. D. ? Qu'on évoque la malédiction de Thèbes.
D. ? À la nourrice 46. Combien de fois Antigone va-t-elle braver l'interdit
38. Où se passe l'action de la pièce ? royal ?
A. ? À Thèbes. A. ? Une fois.
B. ? À Troie. B. ? Deux fois.
C. ? À Athènes. C. ? Trois fois.
D. ? À Corinthe. D. ? Quatre fois.
39. Comment s’appelle la chienne d’Antigone ? 47. À quel châtiment Antigone a-t-elle été condamnée ?
A. ? Pousse. A. ? À être lapidée.
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B. ? À être murée dans un trou.
C. ? À être pendue.
D. ? À être décapitée
48. Quel cadeau Polynice avait-il fait à
Antigone lorsqu’elle était enfant ?
A. ? Une pelle sur laquelle il avait gravé son nom.
B. ? Une robe de bal.
C. ? Une poupée.
D. ? Une fleur de papier.
49. Quel secret Créon apprend-il à Antigone sur
Polynice et sa relation avec son père Œdipe ?
A. ? Que Polynice insultait son père devant ses ministres.
B. ? Que Polynice divulguait tous les secrets de son père.
C. ? Que Polynice eût frappé son père, qui lui refusait
de l'argent.
D. ? Que Polynice avait volé et revendu le cheval d'apparat
de son père.
50. Comment la pièce d'Antigone est-elle structurée ?
A. ? En cinq actes.
B. ? En deux actes.
C. ? En trois actes.
D. ? En une seule partie.
Prof Mariam EL Gassi