MASTER ENERGETIQUE

INITIATION A LA RECHERCHE
La recherche documentaire

Présenté par :
Pr NGONO Rachel épse ANDJOCK
Contact: 699653065
E-mail: [email protected]

1
INTRODUCTION A LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE

1- Qu’est ce que la recherche?

2- Pour débuter votre projet de recherche:
revue de la bibliographie
3- Le processus de collecte de l’information
4- Découverte des ressources

2
Qu’est-ce que la recherche?
• La recherche scientifique est un processus dynamique
ou une démarche rationnelle qui permet d’examiner
des phénomènes, des problèmes à résoudre, et
d’obtenir des réponses précises à partir
d’investigations.

• Ce processus se caractérise par le fait qu’il est

systématique et rigoureux et conduit à l’acquisition de
nouvelles connaissances.

3
Qu’est-ce que la recherche?
• Les fonctions de la recherche sont de décrire,
d’expliquer, de comprendre, de contrôler, de prédire
des faits, des phénomènes et des conduites.

• La rigueur scientifique est guidée par la notion

d’objectivité, c’est-à-dire que le chercheur ne traite
que des faits, à l’intérieur d’un canevas défini par la
communauté scientifique.

4
 ES - TU SCIENTIFIQUE?

•Si tu n’as pas lu, tais toi

5
Pourquoi ce cours ?
A l’heure d’Internet, l’information est
partout.

• avant : trouver et localiser l’information

• maintenant : sélectionner l’information et

évaluer les sources

6
Pour débuter votre projet de recherche

État des
connaissances
actuelles sur le
sujet

7
Pour débuter votre projet de recherche

Comment trouver les

documents publiés sur
le sujet que j’étudie ?

8
Objectifs du cours
 Trouver des informations utiles, disponibles
en ligne ou dans les bibliothèques, publiées
sur un sujet particulier.

- décider quelle information est nécessaire

- trouver les références de ce qui est disponible
- obtenir l’information requise
- gérer et utiliser l’information

 Maitriser le processus de collecte de l’information

 Découvrir les ressources 9

Le processus de collecte de l’information

Définir le but et la portée de la recherche :

Quel type de document sera le produit final

(thèse de doctorat, mémoire, rapport pour un bureau
d’étude, poster, article scientifique) ?

Quel niveau de détail est-il demandé ?

Qui utilisera ou lira le document final ?

10
Le processus de collecte de l’information

Assurez vous que le sujet est clairement

défini.
Soyez certain du but et de la portée
de la recherche.

11
Découverte des ressources: où chercher

Vous avez identifié le type d’information demandé

Comment découvrir quelles ressources

existent dans le domaine du sujet choisi ?

Avons-nous accès à ces ressources ?

(localisation d’une copie papier, accès au full text)

12
Découverte des ressources :

Accessible
via les
moteurs de
recherche

Pages dont
les accès
sont
contrôlés

13
Découverte des ressources: où chercher

Compendex

et de nombreux autres outils…

14
Découverte des ressources: où chercher

15
Découverte des ressources: où chercher

Catalogue = la liste de tout ce que possède une

bibliothèque que ce matériel soit imprimé
(documents physiques) ou disponible en ligne
(ressources électroniques)
Titre de livres
Titre de périodiques
Thèses et mémoires
Titre des publications…

16
Catalogue de bibliothèque

17
Découverte des ressources: où chercher

Base de données bibliographiques = un

entrepôt électronique d’informations
bibliographiques décrivant des articles
de journaux, des livres, des rapports, des
actes de conférence, des thèses …
accessible via Internet ou Intranet

Certaines bases de données bibliographiques

sont généralistes, pluridisciplinaires, d’autres
sont spécialisées.
18
Découverte des ressources: où chercher

Base de données bibliographiques

Titres de livres
Chapitres de livres
Titres de périodiques
Articles de périodiques
Thèses
Actes de conférence
Livrets-guides d’excursion …
(titre et contenu des publications)

19
20
Découverte des ressources: comment chercher

Planifier une
stratégie de
recherche

Sauver les
Effectuer la
résultats
recherche
pertinents

Récupérer les
Evaluer les
résultats
résultats
pertinents
21
Découverte des ressources: comment chercher

Planifier une
stratégie de
recherche

Sauver les
Effectuer la
résultats
recherche
pertinents

Récupérer les
Evaluer les
résultats
résultats
pertinents
22
 Comment planifier une stratégie de
recherche

Sujet: Dimensionnement optimal et analyse de la

sensibilité système hybride hydroélectrique-
photovoltaïque-batterie pour l’alimentation des sites
ruraux isolés : une étude de cas.

 Système hybride
 Hydroelectrique-photovoltaïque-batterie
 Sites ruraux
23
 Etape 1 : Identifier les termes de recherche
 Concepts & mots-clés ?
sujets ou idées principales comme point de départ
sizing – hybrid system– hydroelectric,photovoltaic, battery
Synonymes ?
Congo (Democratic Republic) – Zaïre
Rural site - village ?
 Termes plus larges ou plus ciblés
Central Africa – Equatorial Africa
 Termes apparentés Uzbekistan – U.S.S.R.
 Orthographe alternative sulphur – sulfur / sulphide - sulfide

24
 Etape 2 : Troncature, masques

 La troncature est utilisée pour créer des recherches dans lesquelles

la fin du mot peut varier.
Entrez la racine d’un terme de recherche et remplacez la fin par
un astérisque (*) cement* = cement, cements, cementitious …
plasti* = plastic (EN), plastique (FR), plastiques …

Les masques (ou jockers) sont utilisés pour créer des recherches
dans lesquelles il y a des caractères inconnus ou des orthographes
multiples.
Masque = aucun caractère, un caractère ou un groupe de caractères.
? (1 caractère) : wom?n = woman , women
• (0, 1, plusieurs caractères) : sul*ate = sulphate, sulfate

Les symboles utilisés pour la troncature et les masques varient,

donc vérifiez quel symbole utiliser pour chaque base de données.

25
 Etape 2 : Expression exacte

 Expression exacte
Pour rechercher une expression exacte,
placez les termes entre guillemets.
"hybrid system"
Les mots seront cherchés dans l’ordre dans
lequel ils sont entrés.

26
Etape 3 : Combiner les termes à l’aide des
opérateurs booléens
La logique booléenne définit des relations logiques entre
les termes d’une recherche.

La logique booléenne tire son nom du mathématicien

anglais George Boole (d. 1864) qui développa une
méthode de notation pour des formulations logiques.

Les opérateurs de recherche booléens sont and (et), or (ou)

et not (sauf).
Ces opérateurs vous permettent de créer une recherche
très large ou très ciblée.
27
Etape 3 : opérateurs booléens : AND

AND

hydroelectric photovoltaic

And (et) combine les termes de recherche de telle

façon que chaque résultat de la recherche
contienne tous les termes hydroelectric AND
photovoltaic
28
Etape 3 : opérateurs booléens : OR

OR

Shaba Katanga

Or (ou) combine les termes de recherche de telle façon que

chaque résultat de la recherche
contienne au moins un des termes

Shaba OR Katanga
29
Etape 3 : opérateurs booléens : NOT

NOT

Java coffee

Not (sauf) exclut les termes de telle façon

que chaque résultat de la recherche ne
contienne aucun des termes qui le suit

Java NOT coffee

30
Etape 3 : opérateurs booléens
Comme pour la troncature et les masques, vérifiez quels
opérateurs utiliser pour chaque base de données car
ceux-ci peuvent varier.
Ex. : and, or, not – and, or, and not – AND, OR, NOT

Dans certaines bases de données, la logique booléenne

est présente par défaut afin de rendre la page de
recherche plus conviviale.
- habituellement : lead pollution = lead AND
pollution
- quelques fois : lead pollution = lead OR
pollution
- lead pollution = “lead pollution”

31
Etape 3 : opérateurs booléens et
parenthèses
Pour améliorer l’efficacité des opérateurs booléens, placez
certains termes de la question entre parenthèses.

Vous pouvez mettre entre parenthèses certains termes de la

recherche et leurs opérateurs pour spécifier l’ordre dans lequel
ils doivent être interprétés. L’information à l’intérieur des
parenthèses est lue d’abord, l’information à l’extérieur est lue
après.
(Katanga OR Shaba) AND waste
(Katanga OR Shaba) AND “demolition waste”
(Katanga OR Shaba) AND (demolition OR construction)

32
Etape 3 : opérateurs booléens et parenthèses

Si possible, gardez les équations de recherche

relativement simple.

Des équations longues et complexes risquent d’inclure

des erreurs.

L’usage d’un plus grand nombre de courtes questions

réduit la marge d’erreur et permet au chercheur d’être
flexible en combinant de différentes façons les
recherches lancées antérieurement.

33
Options de recherche d’une base de données en ligne :
quelques tuyaux
- Sensibilité à la casse
La plupart des bases de données ne sont pas sensibles à la casse. CEMENT =
cement = Cement
- Caractères accentués
Vous pouvez rechercher les caractères accentués soit avec ou sans l’accent.
España = Espana = espana = españa
Agrégats = Agregats = agrégat = agregat
- Mots vides = mots utilisés communément tels que les articles, les pronoms et les
prépositions
Les mots vides ne sont pas indexés pour la recherche dans une base de données.
Ils varient pour chaque base.
A, also, an, and, are, as, at, be, because, been, but, by, for, from, has, have,
however, if, in, is, not, of, on, or, so, than, that, the their, there, these, this, to, was,
were, whatever, whether, which, with, would, …
Le, la, les, un, une, des, de, du, ce, il, elle, donc, mais, peu, si, …
34
Découverte des ressources: comment chercher

Planifier une
stratégie de
recherche

Sauver les
Effectuer la
résultats
recherche
pertinents

Récupérer les
Evaluer les
résultats
résultats
pertinents
35
Effectuer la recherche

Vous devez sélectionner la (les) base(s) de données pertinentes

à utiliser, par exemple:
 Scopus
 Google scholar ,baidu (moteur de recherche)
 Bibliothèque école ou universitaire
 Livre (ex: library genesis; http://libgen.rs)
 les Techniques de l’ingénieur… Ensuite vous lancez votre
recherche.

36
 Effectuer la recherche

Aucun outil, aucune base de données,

même Google, ne peut vous garantir

100 % de couverture

Vous devez apprendre à utiliser différents outils et

bases de données bibliographiques pour obtenir une
couverture complète de votre sujet.

37
Découverte des ressources: comment chercher
Quelle est la pertinence et la valeur des documents trouvés

Planifier une
stratégie de
recherche

Sauver les
Effectuer la
résultats
recherche
pertinents

Récupérer les
Evaluer les
résultats
résultats
pertinents
38
Evaluer les résultats

A chaque étape de votre recherche, l’intérêt

des références obtenues doit être évalué.

- termes pertinents supplémentaires non

encore cherchés
- pertinence globale par rapport au sujet

Utilisez l’information glanée pour modifier

et améliorer votre stratégie de recherche.

39
Découverte des ressources: comment chercher
Sauver les références et les documents pertinents

Planifier une
stratégie de
recherche

Sauver les
Effectuer la
résultats
recherche
pertinents

Récupérer les
Evaluer les
résultats
résultats
pertinents
40
 Achèvement de la recherche

De nouvelles références sont constamment

ajoutées aux bases de données → il est important
que durant le cours de votre projet, des recherches
précédemment effectuées soient mises à jour.
Comme la recherche progresse, des termes
supplémentaires peuvent être rencontrés → de
nouvelles questions de recherche doivent être
élaborées en utilisant ces termes.

41
Découverte des ressources: comment chercher

Modifier et
relancer la
recherche

Sauver les
Effectuer la
résultats
recherche
pertinents

Récupérer les
Evaluer les
résultats
résultats
pertinents

42
Elaborer et formuler une stratégie de recherche
avant de commencer une recherche.
Chercher est un processus itératif et
heuristique.
Evaluer les résultats à chaque étape en utilisant ce qui
est trouvé pour modifier et améliorer la stratégie de
recherche.

Sauvez toutes les références pertinentes afin

que vous ayez toutes les informations
nécessaires pour obtenir le texte intégral.

43
Exercice 1

Présenter de manière synthétique 5

TRAVAUX PERTINENTS en rapport
avec votre sujet et relever la
pertinence
Délai: 04/03/24 à 15h30

44