Consignes pour la rédaction des projets d’architecture
Le projet sera à structurer de la manière suivante :
1. Titre
2. Résumé + mots clés
3. Abstract + Keywords
4. Introduction
5. Matériels et méthodes
6. Résultats
7. Discussion (Implications et propositions clés d’amélioration de la situation
observée)
8. Conclusion et perspectives
9. Références bibliographiques
10. Annexes (photos, budget, etc.)
1 Titre
Le titre est informatif ou descriptif. Il doit représenter le message principal du projet
développé par le groupe d’apprenants, en partants de l’état de lieux réalisé.
2 Résumé / Abstract + Mots clés / Keywords
Le résumé comporte de 100 à 250 mots (150 mots maximum pour les notes de
recherche). Il ne contient ni référence, ni tableau, ni figure. Il doit être lisible
indépendamment du texte de l'article. Il doit obligatoirement être structuré en cinq
parties ayant respectivement pour titres : « Description du sujet », « Objectifs »,
« Méthode », « Résultats » et « Conclusions ». Le résumé en anglais sera repris tel quel,
partant du résumé en français.
Entre six et dix mots-clés sont fournis (dans les deux langues) à la suite des résumés.
Ils expriment les notions essentielles du projet. Il faut éviter de reprendre des mots
déjà présents dans le titre et dans le résumé.
3 Introduction
L'introduction doit indiquer le sujet (de quoi parle-t-on exactement ?) et se référer à la
littérature publiée (ce que l'on sait déjà). Elle doit présenter la ou les hypothèse(s) (la
question qui est posée). L'objectif de cette partie est de mettre en avant l'intérêt du
travail qui est décrit dans le projet et de justifier le choix des hypothèses et de la
démarche scientifique. Cette partie doit présenter également l’objectif général, y
compris les objectifs spécifiques si possible.
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4 Matériel et méthodes
Cette partie décrit avec précision le site d’étude ainsi que le protocole de collecte de
données et la nature des données collectées. A chaque assertion avancée, il faudra dire
pourquoi tel approche a été privilégiée et non pas une autre. L'objectif est de permettre
l'évaluation de la qualité du protocole de collecte de données et de la solidité des
résultats. Cette description doit donner la possibilité à d’autres chercheurs de
reproduire une approche semblable ou d'utiliser la même méthode dans une autre
étude.
5 Résultats
Les résultats sont présentés sous la forme de figures, de tableaux et/ou de descriptions.
Les figures et tableaux sont accompagnés d’une interprétation des résultats. Il faut
particulièrement veiller à ce qu'il n'y ait pas de redondance inutile entre le texte et les
illustrations (tableaux ou figures) ou entre les illustrations elles-mêmes. Le titre des
figures est à placer en dessous de celles-ci ; celui des tableaux est à placer au-dessus.
Les titres doivent être autoportants et devront donner les messages clés des tableaux
/ figures (ceci est valable aussi pour les illustrations). C’est-à-dire le lecteur doit pouvoir
comprendre ce qui est montré dans la figure ou tableaux sans devoir consulter le texte
principal. Donc, toutes les abréviations et tous les symboles doivent être expliqués
chaque fois. La première phrase de la légende sera l’intitulé du tableau ou de la figure.
Utilisez d’une manière cohérente « Fig. » ou « fig. » ou « Figure » ou « figure »
(analogiquement pour les tableaux « Tab. » ou « tab. » ou « Tableau » ou « tableau »
dans votre texte. En ce qui concerne la numérotation des tableaux et des figures, il est
le plus facile de ne pas recommencer la numérotation avec chaque début d’un nouveau
chapitre. Donc, la première figure du rapport sera « Figure 1 » et la dernière (disons la
23ième) sera « Figure 23 ». Les tableaux et figures sont toujours précédés par un texte
qui les annonce. En ce qui concerne les tableaux, il faut éviter d’utiliser les lignes
verticales. Essayez de construire votre tableau en utilisant seulement des lignes
horizontales. Les dimensions du tableau ne peuvent pas dépasser les dimensions du
texte (marges). Si nécessaire, il faut pivoter le tableau avec un angle de -90° (première
ligne du tableau à côté de la marge gauche de la page). Si un tableau doit être mis sur
deux pages, aussi la partie mise sur la deuxième page doit porter une légende ; il suffit
de mentionner par exemple « Tableau 15 : suite. ».
6 Discussion
Décrivez les grandes tendances dans l’interprétation des résultats. Certains résultats
vont confirmer d’autres, certains résultats vont contredire d’autres. Vérifiez s’il y a des
résultats non attendus. Cherchez l’homogénéité dans vos résultats, mais aussi
l’hétérogénéité. Confrontez vos observations et conclusions avec la littérature
scientifique. Essayez de prouver statistiquement vos assertions. Comparez votre étude
avec des études similaires. La discussion s’écrit en cours de la recherche ; durant vos
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activités de recherche, des points de discussion, des décisions difficiles, des problèmes
méthodologiques émergeront ; souvent, ces éléments formeront le squelette de la
discussion ultérieure. La discussion sera la partie la plus difficile à écrire, car elle exige
une maîtrise et compréhension de toute la matière dans le rapport. Il ne faut donc pas
attendre le dernier jour pour écrire cette section. Donnez les implications socio-
écologiques des résultats présentés. Justifiez vos choix avec des expériences similaires
ayant marché ou non. Par la suite, développez un projet pour améliorer la situation
présentée dans les résultats, en tenant compte du contexte socio-écologique.
Globalement, la discussion met en rapport les résultats et la ou les hypothèses de
départ. Dans cette partie, on peut rappeler l'originalité et l'intérêt du travail développé.
On peut, éventuellement, expliquer des résultats ou observations non attendus. Il faut
mettre en avant les conséquences pratiques (socio-écologiques) qu'implique le travail.
Il ne faut pas reprendre des éléments qui auraient leur place dans l'introduction.
7 Conclusion et perspectives
Cette partie rappelle les objectifs, puis la méthodologie. Elle confronte par la suite les
résultats obtenus aux hypothèses émises. Elle donne une conclusion en tenant compte
des implications et du projet développé.
8 Références
La bibliographie est un élément principal de chaque texte scientifique. Chaque
référence citée dans le texte doit être mise dans la liste bibliographique (ordre
alphabétique puis chronologique). Evitez les abréviations des noms des revues
internationales. Utilisez les noms complets des revues. Chaque référence mentionnée
dans la liste bibliographique doit être citée dans le texte. Soyez cohérent quant à la
façon de mentionner les références dans la liste bibliographique et quant aux citations
dans le texte. Si plusieurs sources sont citées dans le texte, elles doivent être mises en
ordre chronologique puis alphabétique. Pour une citation dans le texte : à partir de
trois auteurs, on utilise après le premier auteur la mention « et al. » qui remplacera les
noms de tous les autres auteurs. Dans la liste bibliographique, il faut toujours donner
tous les noms et les initiales. Les initiales des prénoms ne sont pas mises dans les
références dans le texte. Si vous citez une source citée dans une autre source, utilisez
« dans » ou « in »et mettez les deux références dans la liste bibliographique. Privilégiez
les articles scientifiques comme source d’informations. Voir exemples.
Article scientifique
Romeo-Gurruchaga M., Otaegi J., Rodríguez-Vidal I, 2023. New Temporary Public
Housing Typology in the Basque Country: A Legislative and Design Response to the
New Requirements of the 21st Century Society. Architecture, 3: 33–55.
[Link]
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Livre
Strandell H. & Wolf P., 2019. Key Figures on Europe. Statistics Illustrated. Edition;
Publications Office of the EU: Luxembourg, 2019.
Chapitre d’un ouvrage collectif
Bogaert J., Biloso A., Vranken I. & André M., 2015. Peri-urban dynamics : landscape
ecology perspectives. In Bogaert J. & Halleux J.M. (Eds). Territoires périurbains :
développement, enjeux et perspectives dans les pays du sud. Les presses
agronomiques de Gembloux, Gembloux, Belgique, pp 63-73.
Thèse de doctorat
Useni S.Y., 2017. Analyse spatio-temporelle des dynamiques d’anthropisation
paysagère le long du gradient urbain-rural de la ville de Lubumbashi. Thèse de doctorat
: Université de Lubumbashi, Lubumbashi (RD Congo).
