Schéma National de Formation des Sapeurs-Pompiers
Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Services de Secours et des Sapeurs-Pompiers -
DDSC 9 - JANVIER 99
U N I T DE VALEUR D E F O R M A T I O N
CONDUCTEURD’ENGININCENDIE-COD1:21H00
RESPONSABILITE ET SECURITE : 1 H 20
DESCRIPTIF VOLUME HORAIRE REFERENCES
Code de la route 0 h 25 A1.1
Assurance 0 h 30 A2.1
Sécurité cabine 0 h 25 A3.1
CONDUITE ET MISE EN ŒUVRE D’ENGIN INCENDIE : 17 H 20
VOLUME
DESCRIPTIF REFERENCES
HORAIRE
Manœuvres 1h 20 C1.1
Guidage 1 h 00 C2.1
Changement de roue 1 h 00 C3.1
Mode d’alimentation en eau 4 h 00 C4.1
Conduite pratique 10 h 00 C5.1
SCENARIO PEDAGOGIQUE DE FORMATION
INTITULE
Unité de valeur de formation COD 1 SCENARIO
: Elaboré
PEDAGOGIQUE :
DISCIPLIN
Conduite de véhicule incendie
E: NIVEAU : 1
PUBLIC :
12 à 15 SPV-SPP DUREE TOTALE : 21 h 00
(nombre et qualité)
PRE-REQUIS : Permis poids lourd
OBJECTIF GENERAL :
A la fin de la formation, le
stagiaire doit être capable
de :
SAVOIR : RAPPEL
SAVOIR FAIRE :Maîtriser Les volumes horaires de chaque
la conduite d’un véhicule séquence de formation sont
d’incendie mentionnés à titre indicatif. Le
SAVOIR ETRE : Connaître la responsabilité du formateur passe à la séquence
conducteur, les règles de sécurité suivante lorsque l’objectif de
Reconnaître les différents organes formation est atteint. De ce fait, en
mécaniques d’un véhicule incendie fonction du niveau des stagiaires, la
Conduire et mettre en œuvre une durée de chaque séquence peut être
pompe d’un véhicule incendie soit augmentée soit diminuée
Effectuer les opérations d’entretien ATTENTION
élémentaire La vérification des prérequis doit
S’adapter à la conduite sur route de être réalisée par l’employeur avant
véhicules d’incendie l’entrée en formation
RECAPITULATIF DES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES
1ère PARTIE RESPONSABILITE ET SECURITE
OBJECTIF INTERMEDIAIRE N° A : 1 h 20
A la fin de cette partie, le stagiaire doit être capable de :
S: Connaître la responsabilité du conducteur et les textes réglementaires applicables aux véhicules incendie
SF : Utiliser le véhicule en appliquant les règles de sécurité et en effectuant les opérations d’entretien élémentaires
SE :. Appréhender les dangers de la conduite en intervention
2ème MECANIQUE
PARTIE
OBJECTIF INTERMEDIAIRE N° B : 2 h 20
A la fin de cette partie, le stagiaire doit être capable de :
S: Reconnaître les caractéristiques des organes d’un véhicule incendie
SF : Utiliser les différents organes d’un véhicule incendie
SE : Anticiper pour éviter tout problème mécanique
3ème PARTIE CONDUITE ET MISE EN ŒUVRE D’UN VEHICULE INCENDIE
OBJECTIF INTERMEDIAIRE N° C : 17 H 20
A la fin de cette partie, le stagiaire doit être capable de :
S: Connaître la mise en œuvre d’une pompe d’un véhicule incendie
SF : Conduire un véhicule incendie
SE : S’adapter à la conduite spécifique d’un véhicule incendie
1ére PARTIE : RESPONSABILITE ET SECURITE
SEQUENCE : CODE DE LA ROUTE DUREE : 0 h 25
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : A1 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit connaître
les règles du code de la route et expliquer sa HORAIRES :
responsabilité de conducteur.
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTATION FAUT
RETENIR
Cours magistral 0 h 25 Tableau blanc - L’emploi des Moniteur
- Information sur le code de la route et la - Feutres avertisseurs
responsabilité pénale du conducteur - Rétroprojecteur sonores et
Transparent (si besoin) lumineux ne
donne pas la
priorité.
1ère PARTIE : RESPONSABILITE ET SECURITE
SEQUENCE : ASSURANCE DUREE : 0 h 30
JOUR :
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : A2
A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable de
remplir un constat amiable en 10mn sans faire d’erreur.
HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTATION FAUT
RETENIR
Découverte : Rétroprojecteur -Les 15
Rétroprojection sur le constat Transparents points clé
Démonstration : Constat vierge d’un constat
Le moniteur démontre comment remplir un constat
0h5
amiable avec la participation des
0 h 10
Stagiaires
0 h 15
Le compte rendu à la hiérarchie
Application :
Par sous-groupe de deux, le stagiaire doit savoir rédiger
un constat amiable.
Référence : A2.1
1ère PARTIE : RESPONSABILITE ET SECURITE
SEQUENCE : SECURITE CABINE DUREE : 0 h 25
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : A3 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit
connaître HORAIRES :
les règles de sécurité «cabine»
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTATION FAUT
RETENIR
Découverte : véhicule du centre - La sécurité du
Démonstration : personnel est liée
Exposé et démonstration pratique de la sécurité à l’utilisations
cabine (dispositif 4X4 - Pompe) des dispositifs du
Application : véhicule
Questions orales sur les dispositifs de sécurité 0 h 8
cabine par sous-groupe 0 h 17
SEQUENCE : ORGANES D’UN VEHICULE DUREE : 0 h 30
INCENDIE (POMPE)
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : B1 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit être
capable de mettre en œuvre la pompe en
respectant les précautions d’emploi. HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL FAUT REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTAT RETENIR
ION
Découverte : Véhicule pompe - La pompe est un des
Questions à la cantonade Tableau blanc organes essentiels qui
Démonstration : Rétroprojecteur nécessite des
0h5 Transparents (si précautions d’emploi
Exposé et démonstration pratique des précautions
0 h 15 besoin)
d’utilisation d’une pompe (principe de
0 h 10 Organes
fonctionnement pression purger hiver).
Application : mécanique
Par groupe de 4, exécution d’une manœuvre
2ème PARTIE MECANIQUE
SEQUENCE : ORGANES D’UN VEHICULE INCENDIE DUREE : 1h 00
(AMORCEURS)
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : B2 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit
connaître les causes d’un amorçage HORAIRES :
défectueux
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D’ANIMATION DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
DOCUMENT FAUT
ATION RETENIR
Découverte : 0h5 -
Questions à la cantonade 0 h 15 Tableau blanc L’amorce
Démonstration : 0 h 40 Feutres ur est un
Exposé des différents types d’amorceurs et la précaution Rétroprojecte organe
d’utilisation de l’amorçage (étude de l’amorçage) temps ur mécaniqu
imparti. Transparents e fragile.
Application : Organe
Du réflex à prendre lors d’un amorçage défectueux mécanique
Réponses au Q.C.M.
SEQUENCE : ORGANES D’UN VEHICULE INCENDIE DUREE : 0 h 25
(RALENTISSEUR)
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : B3 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire sait utiliser le
ralentisseur . HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL FAUT REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTATION RETENIR
Découverte : Tableau blanc - L’action du
Questions à la cantonade Feutres ralentisseur implique
Démonstration : Rétroprojecteur des précautions
0h2
Exposé des différents types de ralentisseur Transparents (si besoin) d’emploi.
0 h 10
suivi des précautions d’utilisation
0 h 13
Application :
Test oral sur les modules (B2 et B3) à
l’ensemble des stagiaires.
SEQUENCE : ORGANES D’UN VEHICULE INCENDIE DUREE : 0 h 25
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : B4 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable de répondre
oralement à des questions sur les organes d’un véhicule incendie. HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTATION FAUT
RETENIR
Découverte : 0h2 Tableau blanc - Le turbo est un
Questions à la cantonade 0 h 10 Feutres élément
Démonstration : 0 h 13 Rétroprojecteur indispensable au
Présenter les précautions d’utilisation d’un Transparents (si besoins) fonctionnement
turbo du
Application : moteur
Test oral sur les modules (B2 et B3) à
l’ensemble des stagiaires
3ème PARTIE : CONDUITE ET MISE EN ŒUVRE D’UN VEHICULE INCENDIE
SEQUENCE : CONDUITE D’ENGIN INCENDIE (MANOEUVRES) DUREE : 1 h 20
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : B5 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable de
différentier les types de manœuvre utilisé en feux de forêt.
HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU D’ANIMATION DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
DOCUMENTATI FAUT
ON RETENIR
Découverte : 0 h 10 - Les
Question à la cantonade. 0 h 20 manœuvres
0 h 50 types de
Démonstration : conduite.
Exposé les différents types de manœuvre de conduite utilisés
uniquement en feux de forêt Tableau blanc
Application : Feutres
Par sous-groupe de deux, les stagiaires exécuteront les types de Rétroprojecteur
manœuvre sur feuille (à Transparent (si
la demande du moniteur) besoin)
SEQUENCE : GUIDAGE DUREE : 1h 00
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : C1 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable
de guider un véhicule incendie.
HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTATION FAUT
RETENIR
Découverte : 0h5 Les véhicules du centre - Les signes
Questions à la cantonade 0 h 10 conventionnels.
Démonstration : 0 h 45
Exposé avec manœuvre d’un véhicule incendie -
par moniteur (signes officiels)
Application :
Guidage d’un véhicule lors d’une manœuvre par
sous-groupe de 3
SEQUENCE : CHANGEMENT DE ROUE DUREE : 1 h 00
JOUR :
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : C2
A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable
de changer une roue.
HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENT FAUT
ATION RETENIR
Découverte : 0h5 Les véhicules - Savoir
Démonstration : 0 h 10 du centre changer une
Exposé et démonstration pratique d’un 0 h 45 roue permet
changement de roue fait par le moniteur - de continuer
Application : la
Exécution d’une manœuvre de changement de roue en progression.
sous-groupe
SEQUENCE : MODE D’ALIMENTATION EN EAU DUREE : 4 h 00
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : C3 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit savoir
alimenter en eau son véhicule HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTATION FAUT
RETENIR
Présentation : Véhicule du centre - Les
Vidéo modes
Démonstration : 0 h 15 d’alimentations
Exposé et démonstration pratique des différents 0 h 30
modes d’alimentation en eau. 0 h 45
Application : -
Exécution d’au moins une manœuvre (par sous-
groupe)
SEQUENCE : CONDUITE PRATIQUE DUREE : 10 h
00
OBJECTIFS SPECIFIQUE N° : C4 JOUR :
A la fin de la séquence, le stagiaire doit être capable de
conduire et d’exécuter des manœuvres en toute
sécurité. HORAIRES :
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES OU DUREE MATERIEL CE QU’IL REMARQUES
D’ANIMATION DOCUMENTAT FAUT
ION RETENIR
Découverte : - Les véhicules du
Application : centre
Surveillance du stagiaire lors du déroulement de la
conduite et exposé des remarques négatives et
positives
Application :
Conduite sur un site au choix du moniteur par 5 h 00
sous-groupe 5 h 00
