Niveau : 1ASC EVALUATION N° : 1 Semestre 1 Collège : ABDESSAMAD EL
KENFAOUI Période : I Durée : 1h 2023/2024
NOM…………………………..….. PRÉNOM ...................................................... Classe :1/….Numéro :…
Texte :
Il y avait autrefois un roi qui possédait derrière son château un parc, est dans ce parc
était un arbre qui portait des pommes d’or.
Un jour quand ces pommes mûrirent, on les compta, mais dès le matin suivant il en
manqua une pomme. Informé de la chose, le roi ordonna qu’on montât chaque nuit la garde au
pied de l’arbre. Ce roi avait trois fils ; à la tombée de la nuit, il envoya son fils aîné faire son
tour de garde.
Le fils s'était endormi, terrassé par le sommeil. Et le lendemain matin, il manquait une
nouvelle pomme d'or. Ce fut alors au tour du troisième fils de monter la garde.
Vers la fin son père n’ait pas une très grande confiance en lui, il le laissa néanmoins
prendre son tour.
Paul Sébillot, conte merveilleux 1881.
A- Questions de compréhension : (6 points)
1. De quel genre de récit s’agit-il ? (1pt)
A) Une nouvelle B) Un conte
Soulignez la bonne réponse
2. Choisissez le titre qui convient (1pt)
A. l’oiseau voyageur.
B. les pommes d’or.
C. l’oiseau bleu.
3. D’où est tiré ce texte (la source) ? (1pt)
…………………………………………………………………………..………………………………
………………………………………………………………………………………………..…………
4. Répondez par vrai ou faux : (1pt)
a. Le roi possédait un parc à côté de son château. ………………
b. Dans le parc avait un arbre qui portait des pommes d’argent ………..…….
5. Qui va faire son tour de garde à la tombée de la nuit : (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
6. Tu aimes les histoires imaginaires ? dis pourquoi.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
B- Langue : (12 point)
1. Recopie la bonne réponse : (2pts)
a. La formule de début de ce texte est : il était une fois, autrefois, Il y avait autrefois :
………………………………………….……..
b. L’indicateur de temps qui annonce le départ du personnage de ce texte est :
Un soir – un matin – un jour :
………….…………..
2. Entoure les verbes de mouvements dans la liste ci-dessous : (2pts)
Être – chercher – marcher – sauter – sembler – rester – monter – devenir.
3. Conjuguez les verbes suivants au passé simple : (2pts)
FINIR PARLER
Il (elle) …………………... ………………..
4. Classez les verbes suivants dans le tableau selon la nature des informations : (2pts)
Dire – s’interroger – répondre – annoncer.
Nature des informations Verbes introducteurs
Poser une question ………………………………………
………………………………………
Répondre à une question ………………………………………
………………………………………
Annoncer une information ………………………………………
………………………………………
5. Complétez les phrases suivantes par les mots de la liste ci-dessous : (2pts)
la sorcière – pantoufles – bottes – le bûcheron.
- Cendrillon était allée au bal en mettant des.................................en verre.
-...............................alla à la forêt, sa hache sur son épaule.
- Badr Eddine doit tuer...............…..pour récupérer la couronne du roi.
- Les.............................magiques permettent au nain de se déplacer dans la forêt en
toute vitesse.
6. Dites ce qu’expriment les phrases suivantes : Une interdiction ou une obligation :
(2pts)
- Il faut tuer la sorcière pour retrouver la princesse. ……………………………….……..
- Il ne faut pas s’approcher car si tu t’approches, tu deviendras un chat………………….
- Nous devons faire attention des amis paresseux………………………………………...
- Tu ne dois pas jeter les ordures par terre………………………………………………..
(Deux points sont réservés à la propreté de la copie)
