Année : 2023-2024 EVALUATION N°4
Lycée bilingue de Tibati Coefficient : 02
Classe : T A4 EPREUVE THEORIQUE D’INFORMATIQUE Durée : 01 H 30
PARTIE II : SYSTEMES INFORMATIQUES ET HUMANITES NUMERIQUES /11Pts
Exercice 1 : SYSTEME INFORMATIQUE (05pts)
M.OUMAROU a laissé son ordinateur allumé. En son absence, il y a eu de nombreuses
coupures du courant électrique et chaque rétablissement d’énergie était accompagné d’une période
de fluctuation de la tension. A son retour il constate que l’ordinateur ne s’allume plus. Ne
connaissant rien des équipements informatiques, il vous sollicite pour détecter le
dysfonctionnement.
A l’aide de vos connaissances, répondez aux questions suivantes :
1. Définir l’expression : Maintenance préventive. 1pt
2. Nommer l’équipement qu’on pourrait soupçonner en premier d’être endommagé. 1pt
3. Proposer un équipement qui lui permettra dorénavant de protéger son ordinateur des
fluctuations de la tension du courant électrique. 1pt
4. Citer deux risques liés à la non utilisation d’un antivirus. 1pt
5. Citer deux (02) cartes d’extension qu’on peut insérer dans la carte mère. 1pt
Exercice 2 : HUMANITES NUMERIQUES (06pts)
L’entreprise de votre oncle est repartie sur trois sites situés dans les villes distantes. Il a
beaucoup de difficultés de communication et de coordination des activités. Pour les besoins de
compétitivité, il souhaite améliorer la communication et organiser des réunions de coordination tous
les lundis avec ses proches collaborateurs des différents sites. Ne maitrisant pas les TICs, il vous
demande de mettre les trois sites en réseau, de faciliter l’accès à internet et de lui proposer des
solutions appropriées.
A partir de vos connaissances, répondre aux questions suivantes :
1. Définir l’expression : Réseau informatique. 1pt
2. Citer deux types d’adressage que vous pourrez utiliser pour attribuer des adresses IP aux
différentes machines du réseau à mettre en places. 1pt
3. Nommer le service de communication électronique le plus approprié pour tenir les réunions
chaque lundi. 1pt
4. Donner un avantage et un inconvénient de la sauvegarde des données de cette entreprise dans
le cloud. 1pt
5. Soit l’adresse IP 143.25.67.89 attribué à l’un des ordinateurs de l’entreprise.
Déterminer :
i. La classe d‘adresse. 0.5pt
ii. Le masque de sous-réseau. 0.5pt
iii. L’adresse Réseau. 0.5pt
iv. L’adresse de diffusion. 0.5pt
PARTIE III : SYSTEMES D’INFORMATION ET BASE DE DONNEES /08Pts
Exercice 1 : SYSTEME D’INFORMATION (04pts)
Le Chef d’agence et le Directeur d’une microfinance ont mis en place une opération de charme
conduite par leurs agents auprès des ménages pour ramener les données sur les attentes de ceux-ci.
En effet, ils ont des difficultés à convaincre de nouveaux clients, à améliorer leurs offres de service
et à fidéliser leur clientèle. Vous êtes désignés pour mettre en place un système d’information
automatisé pour la gestion des flux d’informations.
En vous appuyant sur les connaissances acquises, répondre aux questions suivantes :
1. Définir l’expression : Système d’information informatisé. 1pt
2. Identifier dans le texte un acteur de chacun des systèmes suivants :
a) Système de pilotage b) Système opérant. 1pts
3. Donner deux fonctions du système d’information. 1pt
4. Donner deux composants du système d’information. 1pt
Exercice 2 : BASE DE DONNEE (04pts)
La table ELEVES ci-dessous est extraite d’une base de données créée dans un établissement
scolaire à l’aide d’un SGBD.
Matricule Noms Classe Série Age
23D75 ABADA Terminale C 16
45U26 IBRAHIM 2nde A 15
ère
42V63 EKWATA 1 D 19
ème
15M74 KAMENI 3 ESP 16
A l’aide des connaissances acquises sur les bases de données, répondre aux questions
suivantes :
1. Définir chacune des expressions : Base de Données, Clé primaire. 2pts
2. Donner un exemple de SGBD qui peut vous aider à créer la table ELEVES. 1pt
3. Identifier le champ correspondant à la clé primaire de la table ELEVES. 1pt
Présentation 1pt
