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FT-Management de Projet

La formation couvre les dimensions techniques et comportementales de la gestion de projet selon le PMBOK. L'objectif est de maîtriser les fondamentaux du management de projet, identifier les caractéristiques des processus et maîtriser les méthodes d'organisation. La formation dure 3 jours et implique fortement les apprenants.

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La formation couvre les dimensions techniques et comportementales de la gestion de projet selon le PMBOK. L'objectif est de maîtriser les fondamentaux du management de projet, identifier les caractéristiques des processus et maîtriser les méthodes d'organisation. La formation dure 3 jours et implique fortement les apprenants.

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— FICHE TECHNIQUE —

1. Thème de la formation :

« Management De Projet »
2. Résumé :

Pour toute entreprise, la maîtrise de la gestion de ses projets doit se traduire concrètement par une
capacité de livrer les projets au Maître d’ouvrage dans le respect : des spécifications techniques du
cahier des charges, du planning prévisionnel et du budget alloué. Cette capacité ne peut être sollicitée
que si 2 dimensions fondamentales de la gestion de projet sont maîtrisées :

➢ La dimension technique : Maîtrise des techniques et outils de gestion du contenu, des coûts, des
délais, des risques et de la qualité du projet.
➢ La dimension comportementale face aux problèmes et crises : Comment animer l’équipe projet,
comment organiser la communication avec les parties prenantes, comment gérer une négociation,
comment gérer des contentieux et des conflits.

➢ Cette formation couvre ces deux dimensions, et traite chacune d’elle les processus de gestion de
projet tels qu’ils sont décrits par le Project Management Institue (PMI) dans son guide PMBOK 6 ème
édition.

3. Objectifs de la formation : À l'issue de la formation, les participants seront en mesure de :


✓ Maîtriser les fondamentaux du management de projet : définir le contenu, estimer les délais et les
coûts, prévoir les risques.
✓ Identifier les caractéristiques des processus du management de projet pour comprendre les
difficultés (Processus de planification – Processus de suivi et contrôle – Processus de clôture).
✓ Maîtriser les méthodes d'organisation et de communication pour augmenter la motivation des
équipes projet.
✓ Identifier les actions à engager pour réduire les différents risques des projets.

4. Publics Concernés :

• Chefs de projets n’ayant pas une connaissance académique des processus de management de
projet ;
• Jeunes universitaires débutants ;
• Cadres appelés à intervenir dans la gestion des projets (Financiers, gestionnaires RH ; logisticiens.

IBN ROCHD: 52 Rue Khoudjet El Djeld, Les Sources, Bir Mourad Raïs- Alger
Tél : 213 (0) 23 52 73 62 Fax : 213 (0) 23 52 73 63 1
www.ibnrochd.com - mail : [email protected]
5. Contenu pédagogique :

1. Introduction au management de projet


✓ Les notions de projet et de management de projet.
✓ Le cycle de vie d’un projet.
✓ Les parties prenantes d’un projet.
✓ Les référentiels de bonnes pratiques en management de projet (PMI ® – Prince
2® - IPMA – ISO 21500).
✓ Les groupes de processus projets.

2. Maîtrise du contenu du projet


✓ Principes de la planification et de la définition du contenu
• Analyse du produit et sa décomposition (PBS) ;
• Identification des alternatives.
✓ Les modèles de planification : modèle en cascade, modèle W, modèle itératif.
✓ Les types de projet : Développement – Intégration – Déploiement.
✓ La structure de découpage du projet : WBS.
✓ Étude de cas : Établir le découpage PBS et WBS du projet.

3. Maîtrise des délais du projet


✓ Organisation des activités en séquence : Méthode des antécédents ;
détermination des dépendances ; modèles de diagramme des réseaux.
✓ Estimation des ressources nécessaires aux activités : table des rendements.

✓ Estimation de la durée des activités : estimation par analogie ; estimation


paramétrique ; estimation à trois points ; analyse de la réserve.
✓ Élaboration et compression de l’échéancier.
✓ Suivi et contrôle de l’échéancier : courbe en s ; indice de performance ; analyse
des écarts.
✓ Étude de cas : comment rattraper un retard ?

4. Maîtrise des coûts du projet


✓ Estimation des coûts : techniques et méthodes.
✓ Budgétisation : agrégation des coûts ; réconciliation des limites de financement.

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✓ Suivi et contrôle des coûts :
• Analyse des écarts ;
• Indice de performance.
✓ Étude de cas : comment corriger un dépassement du budget ?

5. Maîtrise des risques du projet


✓ Introduction aux risques de projets.
• Normes en gestion des risques : ISO 31000 - ISO 27005 ;
• Principes et concepts de gestion des risques dans un projet.
✓ Méthodes d'identification des risques.
✓ Analyses quantitative et qualitative des risques.
✓ Les réponses aux risques.
✓ La surveillance des risques.
✓ Étude de cas : Choisir la réponse à un risque majeur du projet.

6. Gestion de la sous-traitance
✓ Conduite de la sélection des prestataires.
✓ Préparation des contrats.
✓ Administration et clôture des contrats.
✓ Discussions : Présentation de l’arbre de décision pour acheter ou faire.

7. Gestion de l’équipe projet


✓ Introduction aux principes de direction des équipes de projet.
✓ Manager vs Leader.
✓ Les styles de management et modes de communication.
✓ Les conflits dans une équipe de projet.
✓ Rôles, responsabilités et profil du Chef de projet.
✓ Étude de cas : comment gérer un conflit interne à l’équipe de projet ?

8. Gestion des communications du projet


✓ Analyse des besoins en communication.
✓ Les modèles de communication et les méthodes de communication dans un
projet.
✓ Gestion des attentes des parties prenantes.

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✓ Établissement du rapport d’avancement.
✓ Diffusion de l’information.
✓ Étude de cas : comment présenter un point de situation au comité de pilotage ?

9. Gestion de la qualité du projet


✓ Introduction sur la qualité dans un projet.
✓ Mettre en œuvre l’assurance qualité.
✓ Mettre en œuvre le contrôle qualité.
✓ Étude de cas : Recherche de métriques dans un projet informatique.

6. Durée de la formation :

(03) jours

7. Méthode pédagogique :

Selon les principes et les caractéristiques de l’andragogie (pédagogie adaptée à l’adulte en formation) : forte
implication des apprenants, interactions et apports de réponses aux problématiques exposées.

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