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Exercice de mathématiques pour 5ème

Le document contient deux exercices mathématiques pour des élèves de 5ème. Le premier exercice demande d'aider des ingénieurs à déterminer l'emplacement équidistant de trois villages pour la construction d'un centre de santé. Le deuxième exercice contient des questions sur la géométrie, les nombres et des opérations.

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Exercice de mathématiques pour 5ème

Le document contient deux exercices mathématiques pour des élèves de 5ème. Le premier exercice demande d'aider des ingénieurs à déterminer l'emplacement équidistant de trois villages pour la construction d'un centre de santé. Le deuxième exercice contient des questions sur la géométrie, les nombres et des opérations.

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CPL NEEA COMPOSITION DU 3è TRIMESTRE A/S : 2021-2022

Akato/Lomé Ouest EPREUVE DE MATHEMATHIQUES Classe 5è Durée : 1H30

Exercice 1 : (8points)
Lors de la campagne des élections présidentielles précédente, le député de votre
canton de Kovié se situant dans la commune du ZIO II dans la ville Tsévié vous avait
fait une promesse à votre village et à deux autres villages. Une promesse selon
laquelle on doit vous construire un grand centre de santé. Suite à une réunion, les
trois chefs du village décident que ce centre de santé soit à une distance égale de
chaque village. Les ingénieurs sont restés perplexes et ne savent pas comment
réaliser sur le plan l’emplacement de ce centre de santé, ils viennent solliciter ton
aide.
Mobilise tes connaissances et aide-les.
Critères : Pertinence 2pts ; Cohérence 2pts ; Correction 2pts ; Perfectionnement 2pts

Exercice 2 : (6points)
I. Réponds par vrai ou faux aux affirmations suivantes : (2,5points).
1. Le centre du cercle circonscrit à un triangle est le point de concours des
hauteurs de ce triangle.
2. (3,5)< (-7)
3. Deux nombres opposés ont la même distance à zéro
4. 17 est un nombre premier
5. Deux angles opposés au sommet ont la même mesure.
II. Qui suis-je ? (2points)
1. Un triangle ayant deux angles de même mesure et un angle droit.
2. Un triangle qui possède trois angles de même mesure.
3. Une droite qui passe par le sommet d’un triangle et perpendiculaire au
support du côté opposé à ce sommet.
4. Une droite qui divise un angle en deux parties de même mesure.
III. Complète : (1,5points)
L’écriture x + (-2,3) = (-2,3) est une ...a....d’inconnu ...b....et a pour solution ...c.....

Exercice 3 : (6points)
A.
Voici un tableau de proportionnalité. Calcule le coefficient de proportionnalité K qui
permet de passer de la première ligne à la deuxième, donne le nom du coefficient
puis complète le tableau : 2,5points
Volume en dm3 2 2,5
Masse d’huile en Kg 1,8 13,5
B.
1. Construis un segment [AB] de 4,9cm et place le point C milieu de ce segment
. I est un point du plan. Construis les points A’ B’ et C’ symétriques des points
A B et C par rapport à I.
a. Fais la figure 1,5pts
b. Comment sont les droites (AB) et (A’B’) ? 0,5pt
6 3 7 5
2. Calcule : A= + (- ) ; B= + ; C= (55,12) +(-33,64)-(17,09). (0,5pt × 3)
8 2 12 3

« L’obéissance à la loi qu’on s’est prescrite est synonyme de liberté »

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