L1 BCGS
GEODYNAMIQUE INTERNE
Dr. Samba CISSOKHO
INTRODUCTION
Définitions : Géologie = Etude de la
Terre sous différents aspects
Aspect descriptif :
Nature des matériaux constitutifs de l’Écorce terrestre
(Roches + Fluides associés)
Disposition et répartition des matériaux et leurs
relations respectives.
Exemples : R sédimentaires en couches horizontales
ou strates contrairement aux R endogènes.
Roches Sédimentaires
Roches Sédimentaires
Roches sédimentaires (Bassin sénégalo – mauritanien);
Roches volcaniques de la presqu’île du Cap Vert;
Roches du Sénégal oriental (régions de Bakel et de
Kédougou) sont composées de roches endogènes
(magmatiques et métamorphiques).
Roches Magmatiques
Roches Magmatiques Volcaniques
Cap Manuel (Dakar) Diack (Région de Thiès)
Aspect évolutif : dynamique
Déformation (Plissement et Fracturation)
Altération et Sédimentation
Métamorphisme
Magmatisme
Aspect causal :
Rechercher la genèse des phénomènes
géologiques, la cause des modifications
observées.
Expliquer les conditions de formation des
minéraux et des roches.
But de la GEOLOGIE:
Retracer l'histoire de la Terre par l’Étude
des matériaux constitutifs de l’Écorce
terrestre.
Expliquer les lois et mécanismes de la
genèse et de la transformation de ces
matériaux
Caractères spécifiques de la géologie
C’est une science jeune dont les bases scientifiques ont été
posées par le Danois Nicolas Sténon (1638 – 1686) qui
établit les fondements de ce qui deviendra la stratigraphie
C’est une science qui permet la reconstitution des
paysages anciens (paléogéographie, paléoenvironnement)
à partir de l’étude des paysages actuels.
C’est une science de diagnostic. A partir de faits et
d’observations, on émet des hypothèses qu'on vérifie pour
en tirer des conclusions.
Une science utile (Développement économique) :
Prospection de Substances utiles (eau,
hydrocarbures, charbon, minerai…)
Etude de Faisabilité de grands travaux et ouvrages
d'art (Construction de barrages, de ponts, tunnels...)
Domaines de la géologie
Géodynamique interne : les processus endogènes tels que
– Magmatisme, (plutonisme, volcanisme),
– Métamorphisme
– et les Phénomènes associés)
Géodynamique externe : les processus exogènes tels que
– Géomorphologie,
– Stratigraphie / sédimentologie
– Paléontologie
– Pédologie
o Méthodologie
• Minéralogie
• Pétrographie endogène et exogène
• Géophysique, Géochimie, Géotechnique, Hydrogéologie,
Géomécanique, Hydrocarbures, Gîtologie, Géomatique etc.. =
Métiers
Relations avec les autres
disciplines
• Mathématiques
• Physique
• Chimie
• Biologie
• Météorologie, climatologie
MÉTHODES D’ÉTUDES
Méthodes sur le Terrain
observations directes (description sur
sites = Affleurements).
observations indirectes (géophysique).
Observations directes
Elles se font sur les affleurements (= partie d’un terrain visible à
la surface de la Terre) qu’il faut d’abord repérer à partir des
cartes topographiques ou géologiques. On repère les
affleurements au niveau des reliefs (montagnes, plateaux,
plaines, etc.) ou à partir des carrières ou des puits creusés par
l’homme.
On peut aussi repérer les affleurements sur les photographies
aériennes et les photos satellites.
Observations directes
L'étude des affleurements se fait à plusieurs niveaux:
Identification, description des roches à l’œil nu ou à l’aide d’une
loupe.
Détermination de la position des couches les unes par rapport aux
autres, en précisant leur épaisseur, les accidents qui les affectent
(les cassures, les déformations tels que les plissements,
l’inclinaison des couches, etc.)
Echantillonnage: des échantillons sont ensuite prélevés aussi
bien sur les roches que sur les minéraux isolés ou les fossiles
rencontrés.
Affleurement de Roches sédimentaires
Affleurement de Roches magmatiques
volcaniques
Affleurement artificiel: Carrière de Diack
Observations indirectes
(Géophysique)
1) Méthode Sismique: Elle consiste à provoquer en
un point de la surface de la Terre une explosion.
Acquisition de données géophysiques
Ondes réfléchies Géophones capteurs Propagation des ondes Génération d’ondes (Vibrations)
partiellement dans le sous - sol vers le sous - sol
vers les
géophones
Cette méthode dite de sismique – réflexion permet de
connaître la profondeur, la nature et l’orientation des
terrains. C’est une méthode valable jusqu’à 2000 m de
profondeur et employée surtout par les géologues pétroliers.
2) Méthode Magnétique: elle consiste à mesurer le
champ magnétique de la Terre à l’aide de magnétomètre.
On arrive ainsi à enregistrer des anomalies magnétiques
liées à la présence en profondeur de certaines roches,
notamment les roches dites cristallines. Cette méthode
extrêmement sensible est valable jusqu’à des profondeurs
de 500 m.
3) Méthode gravimétrique: Elle consiste à
mesurer au niveau d'une région à l'aide du gravimètre
l'intensité de la pesanteur encore appelée gravité.
Chaque fois que la valeur mesurée diffère de la valeur
théorique, on dit qu’il y a une anomalie gravimétrique.
Celle – ci est alors due soit à un excédent de masse soit
à un déficit de masse.
4) Méthode du carottage électrique: elle
mesure la résistivité des terrains (c’est – à – dire leur capacité
à s'opposer à la circulation du courant électrique). Les valeurs
moyennes de résistivité varient selon la nature des terrains.
Exemples:
Argile, résistivité = 10 Ωm
Schiste, résistivité = 300 - 500 Ωm
Calcaire, résistivité = 1000 - 2000 Ωm
Roches éruptives, résistivité = 10 000 – 20 000 Ωm
Pétrole, résistivité = plusieurs milliards Ωm
Méthodes au laboratoire:
minéraux, fossiles, microscope, analyses
chimiques
synthèse des résultats: cartes thématiques,
coupes et modèles
L’EXPÉRIMENTATION EN GÉOLOGIE
Champ d’application
Les domaines sont rares où il est possible de faire des
expérimentations en géologie. Le domaine par excellence
est celui de la synthèse des minéraux.
L’EXPÉRIMENTATION EN GÉOLOGIE
Expérimentalement, on arrive à constituer les conditions
physico-chimiques du milieu dans lequel un minéral peut se
former. Certains minéraux sont très sensibles aux variations de
température (minéraux thermomètres), d’autres sont plutôt
sensibles aux variations de pression (minéraux baromètres).
Limites :elles sont dues au paramètre durée qui est un
paramètre insignifiant. En effet, le temps d’expérimentation
est extrêmement faible par rapport à la durée réelle du
phénomène géologique.
MÉTHODES DE RAISONNEMENT EN
GÉOLOGIE
Le géologue cherche à connaître les phénomènes
géologiques et à les replacer dans l’histoire de la Terre.
Il dispose pour cela de certains modes de
raisonnement particuliers à la base desquels se
trouvent plusieurs notions et principes fondamentaux.
PRINCIPE DE L’UNIFORMITARISME
Les mêmes causes produisent les mêmes effets aux
époques anciennes comme aujourd’hui (PREVOST et
LYELL, 1820). Exemples:
On peut mesurer la vitesse de sédimentation des vases
actuelles au fond de l’océan et la comparer à la vitesse de
sédimentation des temps anciens.
La formation du pétrole est comparable à la fermentation
actuelle de boue marine très riche en matière organique,
phénomène observé dans la mer baltique.
PRINCIPE DE L’UNIFORMITARISME
Ce principe de l’uniformitarisme ne peut pas, cependant,
expliquer les phénomènes dont on n’a pas observé les
correspondances actuelles.
Par exemple,
La transformation des roches sédimentaires en roches
métamorphiques.
La genèse et la mise en place des roches plutoniques.
NOTION DE TEMPS EN GÉOLOGIE :
LA CHRONOLOGIE RELATIVE
Elle donne la notion de temps mais n’introduit
pas, cependant, la notion de durée.
Elle utilise le canevas stratigraphique qui est basé sur
deux Principes:
Principe de superposition
Principe d’identité paléontologique
Limites de la Chronologie relative
La Chronologie Relative basée sur la stratigraphie et la
paléontologie, s’applique essentiellement aux terrains
sédimentaires.
Deux époques géologiques posent cependant problème:
L’époque la plus ancienne, le Précambrien représenté
essentiellement par des roches magmatiques et des roches
métamorphiques sur lesquelles les principes de superposition
et d’identité paléontologique ne sont pas applicables.
L’époque la plus récente, le Quaternaire dont les dépôts
très nombreux et très variés contiennent une multitude de
documents paléontologiques difficiles à corréler entre eux.
NOTION DE DURÉE EN GÉOLOGIE :
LA CHRONOLOGIE ABSOLUE
Les méthodes de chronologie absolue permettent de
donner l’âge exact d’une roche, et par suite d’un terrain
ou d’un événement géologique.
Elles permettent donc d’introduire la notion de durée.
A l’échelle humaine, l’unité de durée est de l’ordre de
l’année ; à l’échelle géologique cette unité est de l’ordre
du million d’années (MA).
DIVISION DU TEMPS
EN GEOLOGIE
Principales Subdivisions :
Super Éon: Précambrien
Éon: Hadéen, Archéen, Protérozoïque,
Phanérozoïque
Ère:
Système (Période)
Étage
Échelle Stratigraphique et ses Coupures
