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Engagement associatif des étudiants ISCAE

Ce document présente les résultats d'une étude statistique menée auprès d'étudiants de l'ISCAE de Casablanca sur leur degré d'engagement dans la vie associative. L'étude a analysé les caractéristiques des répondants, leur appartenance ou non à des associations, les raisons de leur engagement ou désengagement, et leur niveau de satisfaction. Les résultats montrent un taux d'appartenance aux associations d'environ 57% et identifient des pistes d'amélioration pour ces associations.

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Chaima Benzidane
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Engagement associatif des étudiants ISCAE

Ce document présente les résultats d'une étude statistique menée auprès d'étudiants de l'ISCAE de Casablanca sur leur degré d'engagement dans la vie associative. L'étude a analysé les caractéristiques des répondants, leur appartenance ou non à des associations, les raisons de leur engagement ou désengagement, et leur niveau de satisfaction. Les résultats montrent un taux d'appartenance aux associations d'environ 57% et identifient des pistes d'amélioration pour ces associations.

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IS C A E CASABLANCA

LES ÉTUDIANTS
ISC A EISTES SONT - ILS
IMPRÉGNÉS DU TR A V A IL
A SSOCI A TIF ?
2021-2022

SIDATY MOUNA
Encadrante: Mme CHAHID
BOURAK SIHAM
BENZIDANE CHAIMA
MADHI ILIAS
Remerciements

Cher professeur,

Avant toute chose, nous tenions à remercier toutes les personnes, en premier lieu, qui ont
contribué à la réussite de cette étude et ont aidé à rédiger ce rapport.
Nos remerciements vont tout d’abord pour notre chère encadrante et enseignante à l’ISCAE
CASABLANCA pour ses orientations, ses conseils et surtout ses sages suggestions qui ont toutes aider à
notre sujet de réflexion. Sans oublier, le dernier membre de nos chers jurys.
Je tiens, également, à féliciter les personnes engagées pour leurs
efforts fournis dans la réalisation de ce projet, d'ailleurs ce dernier, nous a permis d'acquérir les
compétences et les outils nécessaires pour une bonne réalisation d'une étude statistique au quelle nous
seront confronté.

Ceci ressuscite, un grand merci à cette équipe pédagogique de l’ISCAE de Casablanca, les professionnels en
charge de notre formation, grâce aux différentes connaissances transmises nous avons pu réaliser les deux
parties théorique et pratique de celui-ci. Chacune de ces personnes ont contribuer à rendre notre rapport
passionnant et à la fois riche afin de développer nos compétences. Nous leur en sommes particulièrement
reconnaissants, car grâce à eux, notre avenir promet d’être très prometteur.

Avec nos remerciements,


Tabledesmatières

REMERCIEMENT
INTRODUCTION
CONTEXTE ET PROBLEMATIQUE
I/ LES RESULTATS DU TRAITEMENT DES DONNEES :

1- Analyses effectuées pour recueillir les caractéristiques des individus qui


constituent notre échantillon :

2- Analyses concernant l’appartenance aux associations :

3- Calcul de moyennes pour les variables quantitatives

4- Analyses concernant l’intérêt et le temps consacré au travail associatif


II/ ESTIMATIONS DE MOYENNES ET DE PROPORTIONS PAR INTERVALLES DE CONFIANCE :
III/-TESTS REALISE POUR REPONDRE A QUELQUES QUESTIONS :
3.1-Tests de
normalité
3.2-Tests de
dépendance
3.3-Tests de comparaison par rapport à une norme
3.4-Tests de comparaison de moyennes et de variances entre échantillons
indépendants. CONCLUSION
Introduction
« L’amour n’est plus l’amour s’il n’est pas partagé » disait mère Teresa. Une personne sage qui ne
cessait de donner des leçons de vie à nous les Hommes afin d’améliorer notre existence et de tirer le
meilleur de nous-même. Solidarité, entraide et cœurs tendres sont des qualités qui nous façonnent et qui
irriguent la graine de l’humanité qui grandit jour après jour afin d’illuminer le monde dans lequel on vit.
Il est vrai que c’est notre raison qui nous distingue et qui fait de nous des êtres supérieurs par rapport aux
autres mais il ne faut pas omettre que l’amour nous élève, l’affection pour l’autre nous sublime et se
mobiliser pour tendre la main nous ennoblit. Des lors, le bonheur de l’autre amplifie le nôtre et son
sourire dessine le nôtre.
Dans cette optique, nous avons décidé de mener une étude statistique auprès des étudiants de
l’ISCAE afin d’évaluer le degré de leur engagement dans la vie associative que cet institut propose. Le
travail associatif reste un élément fondamental sur lequel ISCAE git. Ce dernier donne une importance
au travail associatif considéré comme un impératif pour forger des étudiants capables de contribuer au
développement de la société et faire perpétuer cette flamme d’altruisme qui réchauffe la planète. ISCAE
Casablanca dispose de deux clubs JLM et ROTARACT.
Ceux-ci se mobilisent et déploient leurs efforts pour rendre le monde meilleur. Dans le cadre de la
mondialisation et de l’ère numérique, les habitudes ont changé et les mentalités aussi.
C’est pour cette raison qu’on a envie de déceler le mystère et savoir si les étudiants portent toujours de
l’intérêt vis-à-vis du travail associatif et si aider les autres constitue un principe fondateur de leur
identité.
CONTEXTE ET PROBLEMATIQUE :

Ainsi, notre étude statistique essaye de répondre à la problématique suivante :


Les étudiants ISCAEISTES sont-ils imprégnés du travail associatif ? Cette
problématique se décline en un ensemble de questions :
-quel est le nombre de personnes qui appartiennent aux clubs du travail associatif ?
-est ce que cette appartenance dépend d’une myriade de facteurs (sexe, internat, tranche d’Age,
établissement de provenance) ?
- quel est l’intérêt moyen à l’égard du travail associatif ?
-quelle est la durée consacrée par semaine aux activités humanitaires ?
-quelles sont les raisons qui exhortent les étudiants à rejoindre JLM et ROTARACT ?
- quels sont les facteurs qui font obstacle à l’adhésion ?
-quelles sont les pistes d’amélioration que ces clubs doivent adopter pour attirer plus d’adhérents
et implémenter dans le cœur des jeunes l’amour pour le travail associatif ?
Ce présent projet est d’une très grande utilité. En fait, il va nous permettre de lever le voile sur un nombre
de zones d’[Link] va nous donner une idée sur le taux d’implication des étudiants dans le travail
associatif offert pat les clubs ISCAEISTES. De surcroît, il fournira des explications concernant les raisons
derrière l’engagement et le non engagement.
En outre, par son biais on peut recenser les changements que les clubs peuvent effectuer afin d’attirer
plus d’étudiants et garantir une expérience phénoménale aux adhérents.

Pour ce faire, un questionnaire a été établi et distribué aux étudiants de différentes promotions pour le
remplir. Celui-ci nous a permis de récolter un ensemble de réponses sur lesquelles on va se baser pour
alimenter notre logiciel SPSS et mener à bien notre étude qui nous délivrera des réponses à toutes ces
questions qui nous préoccupent et nous perturbent l’esprit.
I/ Les résultats de traitement des données :
1-Analyses effectuées pour recueillir les caractéristiques des individus qui constituent notre échantillon :

Grâce aux tableaux de fréquences, on a pu récolter les données suivantes :


- Notre échantillon est constitué de110 individus :
- Dont 38 hommes représentent une proportion de34,5% et 72 femmes illustrant un pourcentage de
65.5%. Par conséquent, notre échantillon est composé de plus de femmes que d’hommes.
- En ce qui concerne la tranche d’âge, le flambeau est porté par celle de [20,23] avec un effectif de
67, suivie de celle de [18,20] avec un effectif de 30, et enfin [23,25] qui se manifeste par un
effectif marginal de 5 personnes.
- La majorité des répondants sont des internes avec un pourcentage de 70% contre 40% pour les
externes.
- Enfin les répondants proviennent majoritairement des CPGE (42) et ENCG (38), suivi des facultés
(22) et enfin on trouve les écoles privées (8).
- Ainsi notre échantillon émane d’un tirage aléatoire, et il est constitué d’une majorité de femmes, la
tranche d’âge de [20,23] prédomine, les internes et les personnes provenant des classes
préparatoires prévalent.

2-Analyses concernant l’appartenance aux associations :


- 63 sont adhérents dans les associations contre 47. Ainsi la majorité de l’échantillon est imprégnée du
travail associatif. Par conséquent grâce à cet esprit associatif dont disposent les ISCAEISTES, le
monde est entre de très bonnes mains.
- 27 personnes des 63 font partie de JLM et 39 ont préféré rejoindre ROTARACT. Ainsi celui-ci a
un attrait plus important par rapport à JLM.
Pour la question ouverte, 12 ont déclaré que l’un des points cruciaux que les associations doivent
développer pour attirer plus de participants est la réalisation de plus d’actions humanitaires ; 12 autres
réponses correspondaient à la réduction de la cotisation et 6 ont proposé d’ajouter d’autres clubs pour
élargir l’étendard de choix, ainsi que d’autres propositions comme il est indiqué dans le fichier de
traitement de résultats. Par conséquent, un ensemble de réponses ont été recueillies à cet égard qui
vont permettre aux associations d’ébaucher des améliorations.
- Concernant les motifs d’engagement dans les associations, en premier lieu on cite la volonté de tracer
un sourire sur les figures de personnes qui ont besoin d’aide (30 répondants), secundo, développer les
soft skills (22), se sentir utile (22) et aussi le motif du réseautage mentionné par un effectif de 27.
Ainsi les ISCAEISTES ont levé le voile sur un ensemble de raisons nobles qui les encouragent à être
impliqués dans le travail associatif.
- Par ailleurs, les motifs de désengagement ne manquent pas aussi. 14 expliquent ce dernier par le fait
qu’ils sont des externes, 13 par le manque d’intérêt pour les associations de l’ISCAE et 12 sous
prétexte du manque de temps. Ainsi les raisons sont décelées, l’étape qui suit est de trouver des
solutions pour transformer ce désengagement en une implication sans précèdent.
- La majorité est satisfaite de la performance des clubs de l’ISCAE : 32 sont moyennement satisfaits et
47 sont satisfaits. Ainsi les associations ISCAEISTES représentent une fierté et déploient les efforts
pour assurer la satisfaction des adhérents.

3-Calcul de moyennes pour les variables quantitatives


- On a calculé la moyenne de l’intérêt porté pour le travail associatif. On a obtenu un résultat de 3.37.
Certes, elle est une moyenne appréciable mais elle laisse à désirer. Il faut essayer d’élever ce taux car
le travail associatif est un pilier fondamental sur lequel repose la société.
- Pour l’évaluation du travail associatif offert par l’ISCAE, on est parvenu à une moyenne de 3.33.
Celle-ci fait plaisir mais en même temps montre que le clubs ISCAEISTES doivent déployer plus
d’effort pour être tributaires d’une meilleure note.

4-Analyses concernant l’intérêt et le temps consacré au travail associatif


- On recense que 36 parmi 100 sont intéressés par le travail associatif et 38 sont moyennement
intéressés. D’où, la majorité est intéressée par le travail associatif. L’ISCAE dispose donc
d’individus avec des cœurs tendres et prêts à esquisser des changements dans le monde.
- 32 étudiants consacrent 2heures par semaines pour le travail associatif, 24étudiants 1heure, et
seulement 10 consacrent plus de [Link]é la multitude des matières, les étudiants essaient de
consacrer un peu de leur temps au travail associatif. Concilier parascolaire et études est un signe
distinctif des ISCAEISTES.

II/ Estimations de moyennes et de proportions par intervalles de


confiance :
- On a estimé l’évaluation moyenne du travail associatif offert par les clubs de l’ISCAE avec une
probabilité de 95% et on a obtenu un intervalle de confiance de [3.14 ;3.51]. C’est une estimation
qui permet d’avoir une idée sur la population à travers les yeux de notre échantillon.
- On a estimé la moyenne de l’intérêt porté au travail associatif, chose qui nous a permis de déboucher
sur un intervalle de confiance de [3.18 ;3.57] avec une probabilité de 95%.
- On a estimé l’intérêt moyen des hommes par intervalle de confiance avec une probabilité de 95% et
l’intervalle obtenu est [2.77,3.49] et celui des femmes est de [3.27 ;3.73].
- Grace a un test non paramétrique, on a estimé la proportion des personnes appartenant à JLM et on
a obtenu l’intervalle suivant [0.168 ;0.337] avec un risque de 0.05.
- On a aussi estimé la proportion des personnes faisant partie de ROTARACT et l’intervalle de
confiance est le suivant [0.266,0.451] avec un risque de 0.05.
- On a estimé l’intérêt moyen vis-à-vis du travail associatif pour les étudiants émanant des ENCG et des
facultés ; on a obtenu respectivement les intervalles suivants : [3.11 ;3.44] et [2.79,3.39].

III/ -Tests réalisés pour répondre à quelques questions :


3.1 Tests de normalité
- On a effectué un test de normalité pour savoir si la population est distribuée normalement en termes
de l’intérêt porté au travail associatif et la note accordée aux clubs. Grace à Kolmogorov Smirnov on
a obtenu une signification égale à 0.000 inferieure au risque de 5%.Donc on rejette l’hypothèse H0
concernant la normalité du caractère au sein de la population. Cette infirmation de normalité peut
aussi être déduite à partir de la boite a moustache qui ne témoigne d’aucune symétrie.

3.2 Tests de dépendance


- On a réalisé un test de dépendance pour évaluer la dépendance entre l’appartenance à un club au sein
de l’ISCAE et du sexe du répondant. Grace au test de khi deux on obtient une signification de 0.019
inferieure au risque de 5% ; et par conséquent la dépendance entre ces deux variables est de mise .la
valeur de cette dépendance est de 0.223 selon cramer. On rejette H0 avec un risque de 5%.
- On a effectué également un test de dépendance entre l’appartenance au club de l’ISCAE et
l’hébergement du répondant. On en déduit qu’il y a une dépendance entre ces 2 variables puisque la
signification de 0.006 est inférieure au risque choisi de 5%. Ce qui implique le rejet de H0 qui stipule
qu’il y a une indépendance avec un risque de 5%.
- On a tenté de mettre en évidence la dépendance entre appartenance au club et l’établissement de
provenance. On a abouti à une signification de 0.008 inferieure a 5%. La dépendance est d’une valeur
de 0.296. En outre la réalisation de ce test n’a été possible qu’après avoir regroupé les effectifs
théoriques de l’école privée et la faculté. De surcroit d’après le tableau obtenu on constate que les
étudiants qui proviennent de l’ENCG et les CPGE sont les premiers à intégrer ces clubs. Ceci peut
s’expliquer pour un ENCGISTE par son amour pour le parascolaire qui lui a été inculqué et pour les
CPGEISTES par le parascolaire minimal dans les classes préparatoires.
3.3-Tests de comparaison par rapport à une norme
- On a effectué un test de moyenne par rapport à une norme pour l’intérêt porté au travail associatif. On
a supposé une norme de 3. On en déduit que pour un risque de 3% on rejette ho et on confirme que la
moyenne est différente de 3.
- De même pour l’évaluation moyenne du travail associatif, on a supposé une norme m0= 4 et vu les
résultats obtenus, on rejette h0 avec un risque de 5%. En d’autres termes la moyenne m est différente
de m0=4.
- On a effectué un test de proportion par rapport à une norme égale à 0.37 en termes des personnes qui
appartiennent à un club. On aboutit à un rejet de h0 avec un risque de 0.05.
3.4 -Tests de comparaison de moyennes et de variances entre échantillons indépendants.
- On a opté pour un test de comparaison entre l’intérêt moyen porté au travail associatif entre
hommes et femmes. On en conclut que les variances sont égales puisque la signification de 0.524
est supérieure au risque de 5% .de surcroît les 2 moyennes sont pareilles puisque la signification de
0.072 est supérieure au risque adopté de 5%.H0 est acceptée avec une probabilité de 95%.
- De même pour l’évaluation moyenne donnée aux associations entre femme et homme on trouve que
les variances sont identiques ainsi que les moyennes ; on accepte donc h0 avec une probabilité de
95%.
- Comparaison de l’intérêt moyen entre les tranches d’âge de [20 ;23] et [23 ;25] : deux variances
égales (sig 0.512 est sup a 0.05) et moyennes équivalentes (0.099 sup a 0.05).par conséquent h0
est accepté avec une probabilité de 95%.
- Un test de comparaison de variances entre l’intérêt porté à l’égard du travail associatif par les
étudiants provenant de l’ENCG et les CPGE ; on obtient des variances différentes (car
0.002 inferieure a 0.05). Par conséquent on rejette h0 avec un risque de 5%.

Conclusion :

En guise de conclusion, le travail associatif est un élément crucial qui doit être au cœur de nos
préoccupations. C’est notre engagement dans ce celui-ci qui permet de magnifier l’humanité et
d’assurer une cohésion au sein de la communauté. Cette étude nous a rassuré vis-à-vis des étudiants de
l’ISCAE. Elle nous a montré que le travail associatif abrite les esprits ISCAEISTES qui consacrent
quelques heures par semaine pour cette cause noble
et qui essaient de faire de leur mieux pour concilier parascolaire et études. De surcroît, elle a levé le
voile sur les motifs qui fortifient la volonté de s’y engager ainsi que les causes qui privent quelques
personnes de cette opportunité magique. Par conséquent, il faut agir sur ces derniers afin de les
estomper. En outre, on a pu mettre le doigt sur différents aspects qui nécessitent une amélioration de la
part des associations pour rehausser leur attractivité et se forger un statut qui leur permet d’avoir une
excellente note de la part des ISCAEISTES. Sans oublier que cette étude nous a permis de porter la
blouse d’un statisticien pour faire un ensemble de tests, les interpréter et estimer à partir de
l’échantillon étudié des paramètres correspondants à la population comme on peut le voir dans la
partie consacrée à l’analyse des résultats obtenus.

Mener cette étude n’était tout de même pas facile. On a dû rencontrer un ensemble de difficultés et
lever des défis. En fait, récolter des réponses de la part des étudiants n’était pas une tache simple. La
partie consacrée au questionnaire et ses réponses a dû prendre du temps pour atteindre un échantillon
de 110 étudiants. En plus, la minutie est notre devise. Ainsi, la partie dévouée à la saisie des données
a été effectuée lentement et avec soin pour que celles-ci soient fiables à 100% et éviter qu’il y ait une
confusion à cause d’un travail hâtif. Ensuite, on a dû apprendre à travailler avec un nouveau logiciel
et savoir le manier. Par conséquent, ceci nous a appris à être réactifs et nous a inculqué l’art de
s’adapter rapidement aux situations qu’on peut affronter.
Par ailleurs, il serait judicieux de notre part de mettre le point sur les limites de l’étude qu’on a pu
conduire. Il faut noter que le sujet du travail associatif est un sujet très vaste et intéressant qui fait
couler beaucoup d’encre. Mais en dépit de cela, on a opté pour une mini- étude fondée sur quelques
questions qui nous paraissent pertinentes. Ainsi notre étude n’est pas exhaustive, elle peut être
complétée par d’autres. De même, on aurait préféré avoir un échantillon plus important que celui dont
on dispose pour favoriser la représentativité de la population. De plus, on n’a pas recueilli
énormément de réponses à l’égard de la question ouverte comme on l’escomptait.

Recommandations :
D’après les réponses des étudiants à la dernière question du questionnaire qui portait sur ce qu’ils
percevaient en tant que lacunes dans le monde associatif au sein de l’institut, nous avons pu dégager 4
principales recommandations qui se répétaient et qui nous paraissaient pertinentes. Les propositions
récurrentes des étudiants étaient les suivantes :
1. Ajouter d’autres associations, autres que Rotaract et JLM qui règnent le monde associatif à
l’ISCAE afin de diversifier les activités et susciter l’intérêt de l’ensemble des étudiants qu’ils
soient internes ou externes surtout que ces derniers ne participent pas activement à ce qui est
associatif comparé aux autres associations .
2. Porter la cotisation annuelle à la baisse, voire la supprimer car c’est de l’associatif et les
étudiants doivent être encouragés à y participer sans exiger des contributions financières de
leurs parts, surtout que certains étudiants notamment les internes arrivent à peine à gérer leurs
dépenses et ces cotisations sanctionnent leur épargne .
3. Adapter les créneaux horaires de l’organisation des activités des clubs, au programme
temporel des séances des étudiants, ces derniers affirment à plusieurs reprises qu’ils ont raté
pas mal d’activités et programmes organisés par les clubs, à cause de la non-conformité du
planning des études avec celui des activités associatives, ils ajoutent qu’il serait mieux de les
programmer durant les weekends comme ça tout le monde participera aisément .
4. Diversifier les activités associatives pour améliorer l’attractivité des clubs, voilà une autre
revendication manifestée par les étudiants qui ne manque pas de justesse, ces derniers se
plaignent de la répétitivité des actions humanitaires et le manque de créativité des
organisateurs qui rendent le travail associatif monotone et ennuyant.

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