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Examen de Français : Compréhension et Écriture

Ce document contient un texte de compréhension sur les problèmes environnementaux comme les catastrophes naturelles et la déforestation, suivi de questions de grammaire et de culture sur des sujets comme la santé, les loisirs et la littérature.

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SET-4

Series/C
Q.P. Code 20
Roll No.
Candidates must write the Q.P. Code on the
title page of the answer-book.

Please check that this question paper contains 6 printed pages.


Q.P. Code given on the right hand side of the question paper should be written on the title page of the
Please check that this question paper contains 7 questions.
Please write down the serial number of the question in the answer-book before attempting it.
15 minute time has been allotted to read this question paper. The question paper will be distributed at 10.1

FRENCH
Time allowed : 2 hours Maximum Marks : 40

General Instructions :
Read the following instructions carefully :

This question paper contains 4 sections (7 questions).


Section A (Q 1) : Comprehension (5 marks)

Section B (Q 2) : Writing Skill (10 marks)

20 Page 1 P.T.O.
Section C (Q 3, Q 4, Q 5, Q 6) : Grammar (15 marks)

Section D (Q 7) : Culture and Civilisation (10 marks)

Section A : Attempt any 5 parts. (Instruction given in the question)

Section B : Attempt any 1 part. (Instruction given in the question)

Section C : Question 3 : Attempt any 5 parts.


Questions 4/5/6 : Attempt any 2 questions.
(Instruction given in the question)

Section D : Attempt any 5 parts. (Instruction given in the question)

Des consignes générales :

Lisez les consignes suivantes attentivement :

Ce papier contient 4 sections (7 questions).

Section A (Q 1) : Compréhension (5 points)

Section B (Q 2) : Expression Écrite (10 points)

Section C (Q 3, Q 4, Q 5, Q 6) : Grammaire (15 points)

Section D (Q 7) : Culture et Civilisation (10 points)

Section A : Faites 5 parties. (Consigne donnée dans la question)

Section B : Faites 1 partie. (Consigne donnée dans la question)

Section C : Question 3 : Faites 5 parties.


Questions 4/5/6 : Faites 2 parties.
(Consigne donnée dans la question)

Section D : Faites 5 parties. (Consigne donnée dans la question)

20 Page 2
SECTION A

(Compréhension) 5

1. Lisez le texte et ré pondez aux questions suivantes (5 au choix) : 5 1=5

eau potable,

notre vie. Mais cet espace souffre de plusieurs problè mes qui menacent la
ons. Alors quels sont ces
problè mes ? Comment peut-on les ré soudre ?
fre des catastrophes naturelles comme les
inondations, les tremblements de terre, les volcans et les incendies, ce qui
contribue à la destruction é norme de la nature et mè ne aussi au
dé placement des animaux ou à leur perte.
Puis la forê t qui é tait ué ,
en plus la pauvreté pousse des gens à couper les arbres et vendre le bois en
vue de se nourrir. Cela a mené à la ruine de la forê t et à la disparition de
plusieurs animaux.

20 Page 3 P.T.O.
e. Enfin est-ce que
du progrè s
Pour lutter contre ces dangers et pour sauver notre vie on doit sensibiliser
les gens des consé quences graves et avoir des punitions contre ceux qui
causent un danger à

(a)

(b) Pourquoi faut-il « proté ger » notre environnement ?

(c) Quelles sont les catastrophes qui menacent la Terre ?

(d) Quelle est la consé quence de ces catastrophes ?

(e) -ce qui mè ne à la destruction des forê ts ?

(f) Quels effets la pollution a-t-

(g) Comment pouvons-nous lutter contre ces dangers ?

SECTION B
(Expression Écrite) 10

2. É crivez une lettre de 80 mots (1 au choix). 1 10=10

(a) à votre frè re pour lui dire ce que vous faites dans la bibliothè que en
France.

(b) à vos grands-parents en leur dé crivant ce que vous faites pour rester
bien en forme.

(c) à votre correspondant/correspondante au Canada en lui donnant


des idé es pour son article sur la protection de la Terre.
20 Page 4
SECTION C
(Grammaire) 15

3. Conjuguez les verbes entre parenthè ses (5 au choix) : 5 1=5


(a) La cloche (sonner) dans quelques minutes.
(b) Nous (aller) dans les montagnes le mois prochain.
(c) La semaine derniè re, il (tomber) malade.
(d) Aussitô t que mon ami (arriver), nous regarderons le film.
(e) (Venir) chez moi !
(f) Le train (partir), il ya dix minutes.
(g) Il faut (dé couvrir) ce grand pays.

Faites DEUX des questions suivantes (4/5/6) :

4. Mettez les phrases au style direct ou indirect, selon le cas : 5 1=5


(a) Je leur
(b) Je lui dis, « Mange le dîner ! »
(c) Ma mè re me demande combien de BD je veux acheter.
(d) Paul me demande, « Ecris-tu souvent des articles ? »
(e) Marie demande, « Anna, es-tu fatigué e ? »

5. Trouvez la question : 5 1=5

(a) Cè st en coton.
(b) Les nuages sont gris.

(c) Les peintures sont magnifiques.


(d) Ils arrivent de Colombo.

(e) Le vol est à minuit.

20 Page 5 P.T.O.
6. Remplacez les mots souligné s par les pronoms possessifs : 5 1=5

(a) Votre poè me parle de la nature, leur poè me dé crit sa vie.

(b) As-tu perdu ta carte de lecteur ? Tu peux emprunter


notre carte de lecteur.

(c) Mon article est trop court. Je pré fè re son article.

(d) Nos formulaires sont sur la table. Où sont vos formulaires ?

(e) Sophie a ses clé s. As-tu oublié tes clé s ?

SECTION D
(Culture et Civilisation) 10
7. Ré pondez aux questions suivantes (5 au choix) : 5 2=10

(a) Comment pourrez-

(b) Aimez-vous la lecture ? Quel type de livres lisez-vous ?

(c) Que savez-vous de la sé curité sociale ?

(d) Quelles rubriques aimez-vous lire dans un journal ? Nommez-en


deux.

(e) Què st-ce que le mé decin nous prescrit ?

(f) Que faut-il manger pour rester en forme ?

(g) - « Panchatantra » ?

(h) Qui est Antoine se Saint-Exupé ry ?

20 Page 6

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