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Bfem Blanc - 124906

Le document présente un sujet d'épreuve d'éducation civique pour un examen au Sénégal. Le sujet porte sur la cohésion sociale dans le pays et les menaces qui peuvent la remettre en cause. Un second sujet concerne le retrait de certains pays de la CEDEAO et ses implications.

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Pape Daffe
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Bfem Blanc - 124906

Le document présente un sujet d'épreuve d'éducation civique pour un examen au Sénégal. Le sujet porte sur la cohésion sociale dans le pays et les menaces qui peuvent la remettre en cause. Un second sujet concerne le retrait de certains pays de la CEDEAO et ses implications.

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République Du Sénégal

Un Peuple – Un But – Une Foi


Ministère de l’Éducation Nationale
I.A : ZIGUINCHOR
IEF : BIGNONA 2
Etablissement : CEM AFFINIAM Année académique : 2023/2024

Classe : 3e Durée : 1H, Coef : 1

EPREUVE : EDUCATION CIVIQUE

Sujet 1 : Dissertation

Contexte : La parenté à plaisanterie, le cousinage, les mariages mixtes inter ethniques, inter
confessionnels et le dialogue islamo chrétien constituent des socles majeurs de la cohésion sociale au
Sénégal.

Consigne : A la lumière des propos ci-dessus, explique en quoi ces données aident à garantir la
stabilité sociale et analyse deux menaces qui tendent à les remettre en cause.

Sujet 2 : Commentaire

L’annonce récente du Mali, du Burkina Faso et du Niger de se retirer de la Communauté Economique


des Etats de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO)… a suscité un débat animé. La représentante résidente de
la CEDEAO a évoqué lors du sommet extraordinaire qui s’est tenu le samedi 24 février 2024 à Abuja
au Nigéria, réunissant les présidents de la CEDEAO … les implications du retrait envisagé, en
évoquant les impacts significatifs sur la libre circulation des biens et des personnes, les droits
d’immigration … Il peut entrainer des répercussions sur le statut d’immigration des citoyens de ces
pays, les obligeant à obtenir des visas pour se déplacer dans les pays voisins. De plus les droits de
résidence et les facilités pour la création d’entreprises prévus dans les accords de la CEDEAO peuvent
également être compromis, ce qui entrainerait une fragmentation des opportunités économiques et
une augmentation des obstacles bureaucratiques sur le plan économique et social(…).

[Link] -
cedeao

Consigne :

1. Présente la CEDEAO en précisant sa date de création, deux de ses objectifs et deux organes
de gouvernance (6pts)
2. A partir du texte, relève les problèmes politiques pouvant survenir du retrait de la CEDEAO
des pays membres, puis à l’aide de tes connaissances propose des limites dont l’organisation
rencontre (7pts)
3. Propose des trois solutions qui permettraient à la CEDEAO de surmonter les crises ou
obstacles afin d’atteindre de manière efficiente ses objectifs (7pts)
République Du Sénégal
Un Peuple – Un But – Une Foi

Ministère de l’Éducation Nationale


I.A : ZIGUINCHOR
IEF : BIGNONA 2
Etablissement : CEM AFFINIAM Année académique : 2023/2024

Niveau : 3e Durée : 1H
Coéf. : 1

EXAMEN BLANC : EDUCATION CIVIQUE

GRILLES DE CORRECTION
À l’attention des correcteurs :
- Les présentes grilles sont proposées en vue d’harmoniser la correction pour éviter des écarts de notes
préjudiciables aux élèves. Elles doivent faire l’objet d’un partage pour une appropriation par tous les
correcteurs.
- Les correcteurs sont invités à respecter scrupuleusement les barèmes proposés qui ont été établis
selon les règles de l’évaluation critériée.

EDUCATION CIVIQUE
Sujet 1 : Dissertation

Contexte : La parenté à plaisanterie, le cousinage, les mariages mixtes inter ethniques, inter
confessionnels et le dialogue islamo chrétien constituent des socles majeurs de la cohésion sociale au
Sénégal.

Consigne : A la lumière des propos ci-dessus, explique en quoi ces données aident à garantir la
stabilité sociale et analyse deux menaces qui tendent à les remettre en cause.

NB : la production attendue devra répondre aux normes de la dissertation.

1- CONTEXTE DE LA PRODUCTION :
Le Sénégal est connu pour son vivre ensemble marqué par la cohésion sociale, le respect mutuel entre
les ethnies, l’hospitalité, la tolérance et l’Amour entre musulmans et chrétiens. Cependant ces
fondements ont tendance à disparaître face à la modernité.
2- COMPÉTENCE ÉVALUÉE :
Expliquez les données qui aident à garantir la stabilité et les menaces qui remettent en cause cette
stabilité en mobilisant des ressources pertinentes selon les normes et la méthodologie de la
dissertation.

3 RESSOURCES :
- Prétexte du sujet ;
- Consigne ;
- Acquis de formation notamment au niveau des leçons 4 et 5 du programme d’Education Civique de
la classe de Troisième.

GRILLE DE CORRECTION

CONSIGNE D’ORDRE MÉTHODOLOGIQUE : Production structurée, cohérente et présentée selon les normes
la dissertation. (05 poin
CRITÈRES INDICATEURS BARÈM
- une introduction est proposée avec une contextualisation, une problématique 1,5/5
CM : Respect des et un plan cohérent ;
contraintes de la - un développement respectant le plan proposé avec des transitions adéquates 1/5
production : Pertinence entre les différentes parties ;
et Cohérence - la conclusion résume le développement et répond à la question posée par le
sujet annoncé dans l’introduction. 1,5/5
CP : Formulation
Respect des règles de grammaire et de la syntaxe, écriture lisible. 1/5
correcte
TOTAL 5/5

CONSIGNE 1 : Expliquez les données qui aident à garantir la stabilité sociale au Sénégal (07 points)
CRITÈRES BARÈM
INDICATEURS
ASSOCIÉS S
Les données qui aident à garantir la stabilité sociale au Sénégal :
 Le respect mutuel
 La paix et l’amour
 Le Dialogue interculturel
3,5/7
CM 1 : Pertinence

(NB : Les données sont multiples et variées. Il faut laisser la liberté à


l’élève d’apporter des éléments de réponses en conformité avec la
consigne).
CM2 : Utilisation
Les outils et concepts de la discipline sont correctement utilisés : la paix, la
correcte des outils et des 1/7
tolérance et l’amour, le dialogue interculturel, le respect mutuel
concepts de la discipline
CM3 : Cohérence Enchaînement logique et respect de la chronologie des faits relatés. 1/7
CP : Formulation Respect des règles grammaticales et de la syntaxe, écritures lisibles sans
1,5/7
correcte ratures, paragraphes bien délimités.
TOTAL 7/7

CONSIGNE 2: Aanalysez deux menaces qui remettent en cause cette stabilité socia
(08 points)
CRITÈRES
INDICATEURS BARÈM
ASSOCIÉS

Les deux menaces qui remettent en cause cette stabilité sociale


 La non-considération de l’autre
 Les tensions ethniques
CM 1 : Pertinence  Les tensions religieuses 4/8
 Non-respect des valeurs de l’autre

CM2 : Utilisation
Les outils et concepts de la discipline sont correctement utilisés : ethnies,
correcte des outils et des 1/8
valeurs, respect ; considération
concepts de la discipline
CM3 : Cohérence Enchaînement logique et respect de la chronologie des faits relatés. 1/8
CP : Formulation Respect des règles grammaticales et de la syntaxe, écritures lisibles sans
2/8
correcte ratures, paragraphes bien délimités.
TOTAL 8/8

Sujet 2 : Commentaire

L’annonce récente du Mali, du Burkina Faso et du Niger de se retirer de la Communauté Economique


des Etats de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO)… a suscité un débat animé. La représentante résidente de
la CEDEAO a évoqué lors du sommet extraordinaire qui s’est tenu le samedi 24 février 2024 à Abuja
au Nigéria, réunissant les présidents de la CEDEAO … les implications du retrait envisagé, en
évoquant les impacts significatifs sur la libre circulation des biens et des personnes, les droits
d’immigration … Il peut entraîner des répercussions sur le statut d’immigration des citoyens de ces
pays, les obligeant à obtenir des visas pour se déplacer dans les pays voisins. De plus les droits de
résidence et les facilités pour la création d’entreprises prévus dans les accords de la CEDEAO peuvent
également être compromis, ce qui entraînerait une fragmentation des opportunités économiques et
une augmentation des obstacles bureaucratiques sur le plan économique et social(…).

[Link] -
cedeao

Consigne :

1 Présente la CEDEAO en précisant sa date de création, deux de ses objectifs et deux organes de
gouvernance (6pts)
2 A partir du texte, relève les problèmes politiques pouvant survenir du retrait de la CEDEAO des
pays membres, puis à l’aide de tes connaissances propose des limites dont l’organisation rencontre
(7pts)

3 Propose des trois solutions qui permettraient à la CEDEAO de surmonter les crises ou obstacles afin
d’atteindre de manière efficiente ses objectifs (7pts)

CONTEXTE DE LA PRODUCTION :
Depuis sa création en 1975, la CEDEAO a joué un grand rôle pour le maintien de la paix, dans la
région Ouest-africaine la libre circulation des personnes et des biens favorisant la coopération entre les
états membres. Cependant, la CEDEAO semble faillir à sa mission d’où l’annonce du retrait du Mali,
du Burkina Faso et du Niger de la CEDEAO créant un grand vide au sein de cette communauté.

2- COMPÉTENCE ÉVALUÉE :
Analyser un document à partir des ressources externes (Texte) et internes (acquis de la formation) en
utilisant les concepts de la discipline.
3 RESSOURCES :
- Texte : Extrait du site ; [Link]
des-etats-du-sahel-et-la -cedeao

- Consignes du commentaire ;
- Acquis de la formation notamment au niveau des leçons 4 et 5 du programme d’Education Civique
de la classe de Troisième.

GRILLE DE CORRECTION

CONSIGNE 1 : Présente la CEDEAO en précisant sa date de création, deux de ses objectifs et deux organe
gouvernance (06 points)
CRITÈRES ASSOCIÉS INDICATEURS BARÈM
CM 1 : Pertinence Présentation la CEDEAO en précisant sa date de création, deux de 3/6
ses objectifs et deux organes de gouvernance.
La CEDEAO (communauté économique des états de l’Afrique de
l’ouest) a été créée à Lagos (NIGERIA) le 28 mai 1975 par un traité
signé par15 pays rejoint par le CAP- VERT en 1977.
La CEDEAO a pour objectifs de mettre en place une monnaie
commune pour la région ouest africaine. Elle vise aussi à améliorer
le niveau de vie des populations, à assurer la croissance économique
et à renforcer les liens entre les états membres.
La CEDEAO fonctionne grâce à ces organes dont nous pouvons citer :
 La conférence des chefs d’états et de gouvernements
 La cour de justice de la communauté
 Le conseil des ministres
 Le secrétariat exécutif
Nb : Laissez le choix à l’élève pour les organes.
CM2 : Utilisation
Les outils et concepts de la discipline sont correctement utilisés : CEDEAO,
correcte des outils et des 0,5/6
intégration, coopération, organes, gouvernance, monnaie, etc.
concepts de la discipline
CM3 : Cohérence Enchaînement logique et respect de la chronologie des faits relatés. 1/6
Respect des règles grammaticales et de la syntaxe, écritures lisibles sans
CP : Formulation correcte 1,5/6
ratures, paragraphes bien délimités.
TOTAL 6/6

CONSIGNE 2 : Les problèmes politiques pouvant survenir du retrait de la CEDEAO des pays membres, puis à l’aid
tes connaissances propose des limites dont l’organisation renco
(07 points)
CRITÈRES ASSOCIÉS INDICATEURS BARÈM
Les problèmes politiques pouvant survenir du retrait de la CEDEAO des pays
membres, puis à l’aide de tes connaissances propose des limites dont
l’organisation rencontre :
 Conflits entre les états
 Relations tendues entre les pays
 Rupture des relations diplomatiques
 Arrêt de la libre circulation des personnes
3,5/7
CM 1 : Pertinence Les limites
 Non-respect des décisions de la CEDEAO
 Mal gouvernance dans les pays de la CEDEAO
 Faiblesse du commerce intracommunautaire
 Absence des infrastructures
 Mauvaise politique économique et énergétique

CM 2 : Utilisation Les outils et concepts de la discipline sont correctement utilisés : conflits,


correcte des outils et des relations, diplomatie, libre circulation, commerce intra-communautaire, 1/7
concepts de la discipline infrastructures, etc.
CM3 : Cohérence Enchaînement logique et respect de la chronologie des faits relatés. 1/7
Respect des règles grammaticales et de la syntaxe, écritures lisibles sans
CP : formulation correcte 1,5/7
ratures, paragraphes bien délimités.
TOTAL 7/7

CONSIGNE 3 : Propose des trois solutions qui permettraient à la CEDEAO de surmonter les crises ou obstacles
d’atteindre de manière efficiente ses obje
(07 points)
CRITÈRES ASSOCIÉS INDICATEURS BARÈM
CM 1 : Pertinence Les trois solutions qui permettraient à la CEDEAO de surmonter les crises 3,5/7
ou obstacles afin d’atteindre de manière efficiente ses objectifs :
 Le respect des chartes
 Une autonomie pour la prise des décisions
 Equilibre entre les états (équité)
 Dialogue entre les états

Nb : laissez le choix aux élèves pour les solutions.

CM 2 : Utilisation
Les outils et concepts de la discipline sont correctement utilisés : autonomie,
correcte des outils et des 1/7
chartes, états,
concepts de la discipline
CM 3 : Cohérence Enchaînement logique et respect de la chronologie des faits relatés. 1/7
Respect des règles grammaticales et de la syntaxe, écritures lisibles sans
CP : Formulation correcte 1,5/7
ratures, paragraphes bien délimités.
TOTAL 7/7

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