L.

Zarzis Classes : 4ème Maths

Exercice n° 1
Une urne contient 9 jetons réparties comme suit :
 5 jetons rouges numérotés 1 , 1 , 1 , 2 , 2.
 2 jetons blancs numérotés 1 , 2.
 2 jetons noirs numérotés 2 , 3.
1/ On tire simultanément et au hasard trois jetons de l’urne , calculer la probabilité
de chacun des événements suivants :
A : « avoir trois jetons portants des numéros de même parité »
B : « avoir trois jetons dont la somme des numéros est 5 »
2/ On recommence l’épreuve précédente quatre fois de suite en remettant à chaque
fois les boules tirées dans l’urne et on désigne par X l’aléa numérique qui associe
le nombre de réalisation de l’événement A.
a) Déterminer la loi de probabilité de X.
b) Calculer l’espérance mathématique et la variance de X.
3/ On tire simultanément trois jetons de l’urne.
 Si A est réalisé on remet les jetons tirés dans l’urne et on tire successivement
et avec remise deux jetons de l’urne.
 Si A n’est pas réalisé on remet les jetons tirés dans l’urne et on tire
successivement et sans remise trois jetons de l’urne.
Soit Y l’aléa numérique égale au nombre de couleurs obtenues.
Déterminer la loi de probabilité de Y.

Exercice n° 2
Une urne contient trois boules blanches numérotées 1, 1, 1 ; deux boules noires
numérotées 0, 1 et une boule rouge numérotée 0.
On tire une boule de l’urne : Si elle porte le numéro 0 on la remet dans l’urne puis
on tire simultanément deux boules de l’urne et si elle porte le numéro 1, on la remet
dans l’urne puis on tire successivement et avec remise deux boules de l’urne.
1/ Calculer la probabilité de chacun des évènements suivants :
a) A : « Avoir exactement deux boules portant le numéro 0 parmi les trois boules tirées
de l’urne »
b) B : « Avoir trois boules blanches ».
c) Sachant qu’on a tiré trois boules de même numéro quelle est la probabilité pour
que les trois boules portent le numéro zéro ?
2/ On note X l’aléa numérique égal au nombre de boules portant le numéro 1 tirées.
Déterminer la loi de probabilité de X.
On note succès, l’évènement S : « Tirer trois boules marquées 1 ».
3/ On répète l’épreuve précédente trois fois de suite en remettant à chaque fois
les boules tirées dans l’urne.
Déterminer la probabilité de chacun des évènements suivants :
E : « Avoir exactement 2 succès ».
F : « Avoir 2 succès successifs et deux seulement ».
G : « Avoir un succès pour la 1ère fois au 3ième tirage ».
Exercice n° 3
Le service après -vente d’une entreprise, vendant une certaine marque de calculatrices, c’est
aperçu que ces dernières pourraient présenter deux types de défaut, l’un lié au clavier, l’autre
à l’affichage.
Des études statistiques ont permis à l’entreprise d’utiliser la modélisation suivante :
La probabilité pour une calculatrice tirée au hasard de présenter un défaut de clavier est égale
à 0,04. En présence du défaut de clavier, la probabilité que la calculatrice soit en panne
d’affichage est de 0,03.
Alors qu’en l’absence de défaut de clavier, la probabilité de ne pas présenter de défaut
d’affichage est de 0,94.
On note C l’évènement : « la calculatrice présente un défaut de clavier »,
A l’évènement « la calculatrice présente un défaut d’affichage ».
On notera p(E) la probabilité de l’évènement E. L’évènement contraire de E sera noté E.
p(E|F) désignera la probabilité conditionnelle de l’évènement E par rapport à l’évènement F.
Dans cet exercice, les probabilités seront écrites sous forme de nombres décimaux arrondis au
millième.
1°) a) Préciser à l’aide de l’énoncé les probabilités suivantes : p(A|C), p(A|C) et p(C).
b) Construire un arbre pondéré décrivant cette situation.
2°) On choisit une calculatrice de cette marque au hasard.
a) Calculer la probabilité pour que la calculatrice présente les deux défauts.
b) Calculer la probabilité pour que la calculatrice présente le défaut d’affichage mais pas le
défaut de clavier.
c) En déduire p(A).
d) Montrer que la probabilité de l’évènement « la calculatrice ne présente aucun défaut »
arrondie au millième est égale à 0,902.
3°) Chaque calculatrice est vendue à 35 dinars.
Le service après-vente doit prendre en charge les réparations au cas où aurait un défaut :
• Si la calculatrice présente un défaut de clavier, le coût de la réparation est de 3 dinars.
• Si la calculatrice présente un défaut d’affichage, le coût de la réparation est de 5 dinars.
• Si la calculatrice présente les deux défauts, on rembourse la calculatrice au client.
Soit X la variable aléatoire égale au montant du chiffre d’affaire réalisé par calculatrice vendue
a) Déterminer la loi de probabilité de X
b) Calculer alors le chiffre d’affaire que peut espérer faire l’entreprise par calculatrice.
4°) On suppose que la durée de vie (exprimé en années) d’une calculatrice de cette marque est
une variable aléatoire T qui suit la loi exponentielle de paramètre  = 0,255.
a) Quelle est la probabilité qu’une calculatrice dure plus de 2 ans ?
b) Calculer la durée de vie moyenne d’une calculatrice de ce type.
c) Quelle est la probabilité qu’une calculatrice dure plus de 5 ans sachant qu’elle a déjà
durée plus de 3 ans
Exercice n° 4
Soit un espace probabilisé (E, P (E), p)
I°) Soit deux événements indépendants A et B.
1°) Voulant savoir si A et B sont indépendants ou non, un élève a débuté son essai comme
suit :
On a : P(A) = p( A  B) + p( A  B ) d’où : p( A  B ) = P(A) - p( A  B) =…………….=………….
Achever cet essai et conclure.
2°) Sa réussite à répondre à la première question l’a poussé à se poser la même question
concernant A et B : ( il veut savoir si A et B sont indépendants ?)
Il a fait un bon départ en écrivant :
P ( A  B ) = p ( A  B ) = 1 – p(A  B) = 1 – p(A) – p(B) + p(A  B) =…………..
Achever cet essai et conclure
 3°) Que pensez-vous de A et B ? y
1
II°) La courbe ci-contre est la
représentation graphique de la fonction
de répartition F d’un aléa numérique X.
a) Calculer p(X ≤ 4) et p( X > 2) 1/2
b) Déterminer la loi de probabilité de X.
c) Calculer E(X) 1/4

-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6x

Exercice n° 5
Une urne contient trois boules rouges numérotées 1 , 2 , 2 et trois boules blanches numérotées

1 , 1 , 2 . Une épreuve consiste à tirer simultanément et au hasard trois boules de l’urne .

1)a) Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :

A : « avoir trois boules de même couleurs »

B : « la somme des nombres inscrits sur les boules tirées est égale à cinq »

b) Soit l’événement C : « avoir au moins une boule rouge qui porte le numéro 2 »

4
Montrer que p ( C ) =
5

2) Soit X la variable aléatoire qui à chaque tirage associe le nombre de boules rouges portant

le numéro 2 obtenues.

a) Déterminer la loi de probabilité de X.

b) Calculer E( X ).

3) On répète l’épreuve précédente n fois ( n  1) de suite , en remettant après chaque épreuve

les boules tirées dans l’urne.

a) Calculer la probabilité pn , pour que l’événement C soit réalisé au moins une fois.

b) Déterminer le plus petit entier n tel que pn  0,99 .