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Exercices Chapitre 7

Le document présente plusieurs exercices sur les circuits électriques. Il s'agit de reconnaître des symboles, de schématiser des montages électriques, d'identifier des erreurs et des pannes dans des circuits.

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CH.

8 LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE – exercices


EXERCICES CHAPITRE 7
Les circuits électriques.

PARTIE
SAVOIR1: SON COURS

# Reconnaître : " Des symboles :


Nommer les éléments numérotés ci-dessous : Dessine les symboles des éléments ci-dessous :

# ……………………………… " ………………………………

! ……………………………… $ ………………………………

................................................

! Encore des symboles : $ Toujours des symboles !


Donner les noms des éléments symbolisés ci-dessous : Dessine les symboles des éléments suivants :

& Interrupteur à bascule ouvert :

' Interrupteur à bascule fermé :


………………….. …………………… ………………………

( Interrupteur à bouton poussoir ouvert :


) Interrupteur à bouton poussoir fermé :

………………….. …………………… ………………………

% Texte à trous :
Les matériaux ………………………… laissent passer le courant contrairement aux ……………….
Un interrupteur se comporte comme un conducteur lorsqu’il est …………….. et comme un isolant
lorsqu’il est ……………………
Dans un circuit fermé le courant électrique ……………….. Un circuit simple contient un
…………………, un ………….…………….., des ………………………………
L’organe de commande qui peut être un ……………………… permet d’…………… ou de ………… le
circuit. Le schéma d’un circuit est réalisé avec des …………………….. normalisés.
PARTIE 2:
UTILISER SES CONNAISSANCES

! Chercher l’erreur ! " Réaliser un schéma :


Voici le montage qu’un élève propose
pour commander l’allumage d’une lampe :

Schématise le montage photographié :

Explique pourquoi ce montage ne peut pas a) quand le moteur tourne ;


fonctionner. b) quand le moteur ne tourne pas.

$ Décrire un circuit : # Où est la panne ?


Observe le circuit ci-dessous : On veut savoir si les piles (A et B) et les lampes
(L1 et L2) sont en bon état ou sont défaillantes.
Pour cela, on a réalisé les trois essais suivants :

a) Pour quels éléments, peut-on avoir une


a) Où se trouve le générateur ? réponse claire et définitive sur l’état de
b) Quels sont les récepteurs utilisés ? fonctionnement ?
c) Combien de fils de connexion a-t-on b) Pour quel élément ne peut-on pas se
employé ? prononcer ? Quelle expérience
d) L’interrupteur est-il ouvert ou fermé ? supplémentaire faudrait-il réaliser pour
Justifie. déterminer l’état de ce dernier
élément ?

% Le bon schéma…
Voici les consignes du professeur :

« Schématiser un circuit comportant : une pile, une


lampe éteinte, un interrupteur. Une borne de la lampe
est reliée directement à la borne positive de la pile ».

a) Quel schéma respecte les consignes.


b) Pourquoi les autres sont-ils incorrects ?

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