QUAND EST-CE QUE LE SUBJONCTIF APPARAÎT DANS UN DISCOURS ?
Il apparaît quand les actions dépendantes d’un verbe s’imprègnent de la subjectivité du
verbe principal. Le subjonctif est la manière d’attacher une action à un verbe de
sentiment, de volonté, d’obligation, de souhait, de doute, d’attente ou à une expression
de but.
Ø Il faut que tu rédiges une lettre de motivation
Ø Je veux que tout le monde place sa chaise dessus la table avant de sortir
Ø …que la nouvelle année soit la meilleure de meilleure
Ø On est ravi que vous restiez avec nous
Ø Je doute qu’il sorte de l’hôpital la semaine prochaine.
Ø Le professeur a envoyé quelques exercices pour que les élèves puissent réviser
les contenus.
SENS DESSUS-DESSOUS- VERBES DE SENTIMENTS
RÔLE DES PERSONNAGES.
• JOIE – soutenir la motivation haute, maintenir le
moteur de l’action, s’accrocher aux réussites/ célébrer
les réussites et des bons moments, chercher le contact
avec les autres, rêver, soutenir l’illusion, coordonner
les autres pour accomplir une tâche, encourager,
rigoler
Ø Joie veille à ce que Riley soutienne …, célèbre
…rêve, …que tous s’illusionnent.
Ø Elle est contente/ heureuse / ravie qu’ils
commencent les courses, que Riley fasse de
nouvelles amitiés, ….que Riley s’inscrive dans un
autre équipe de hockey
Ø Ça enthousiasme/passionne/ rend folle joie qu’ils
rêvent avec la nouvelle maison pendant le
voyage.
Ø Ça rassure(tranquiliza) / calme joie que toute la
famille reste unie,….que Riley aie des nouvelles à
raconter à son amie de Minnesota par skype.
Ø Joie encourage les autres pour qu’ils soient tous
prêts et positifs dans son premier jour de classe.
Ø Joie commande (ordena ) à Peur qu’il prépare
toute un dossier de possibles dangers ; à Dégoût,
que son allure (aspecto) soit parfait ; à tristesse,
qu’elle reste dans son cercle de sécurité
Ø Joie commende à colère qu’il fasse une liste de
rêves au cas d’ennuie.
Ø Il est nécessaire que Tristesse reste dedans le
cercle et qu’elle ne touche rien
• COLÈRE – sauvegarder l’estime de soi et la dignité.
Réclamer ce qui est juste.
Ø Colère veille à ce que Riley soutienne toujours son
estime de soi et sa dignité
Ø Ça agace Colère que la nouvelle maison soit vielle
Ø Ça dérange Colère qu’il y ait des embouteillages
à S.Francisco
Ø Ça fâche / indigne colère que les pizzas à S.
Francisco soient végétariennes
• DÉGOÛT – Empêche d’être empoissonner
physiquement comme psychologiquement= Évite les
mauvaises influences/ ne laisse pas s’influencer. Se
méfier et soupçonner de ce qui ne convient pas.
Refuser ce qui n’intéresse pas.
Ø Dégout veille à ce que Riley ne se mêle (mezcle)
pas avec des gens dérangeants (molesta),
méchants (desagradable, mala) ou ennuyants
Ø Dégoût déteste que la maison soit sale
Ø Ça rend malade Dégoût qu’on mette du brocoli
sur la pizza
Ø Ça lui donne envie de vomir ( le dan ganas de
vomitar) qu’il y ait un rat mort dans le salon.
• PEUR – Sauve Riley des dangers physique ou évite les
situations embarrassantes, angoissantes ou trop
conflictuelles.
Ø Peur veille à ce que Riley soit tranquille et sans
soucis (preocupaciones)
Ø Les émotions craignent que Tristesse touche un
souvenir essentiel
Ø Ça effraie peur que la professeure leur demande
Ø Les émotions redoutent que les copains se
moquent de Riley
Ø Joie, Colère, Peur et Dégoût craignent qu’un
souvenir bleu s’adresse/arrive/atteigne (à) la
Mémoire à long terme.
• TRISTESSE – Exprimer la douleur, la souffrance quand
on sent un manque ou on se sent blessé, attaqué, déçu,
frustré...pour ne pas tomber dans le désespoir et
l’apathie. Chercher de l’aide.
Ø Tristesse veille à ce que Riley exprime sa douleur
et sa souffrance.
Ø Ça abat Tristesse que le père doive partir au
travail en les laissant toutes seules.
Ø Abandonner Minnesota bouleverse Tristesse.
Ils regrettent(lamentan) d’abandonner Minnesota
que la nouvelle maison soit plus vieille et sale.
