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Dessin et Exercice de Pignon Mécanique

Le document décrit un système de climatisation d'une automobile composé de plusieurs éléments. Il présente le fonctionnement global du système et ses composants clés. L'exercice propose ensuite plusieurs questions techniques sur ce système.

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Dessin et Exercice de Pignon Mécanique

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DOC.

ELEVES , TOUT DROIT RESERVE Page 1 COURS D’APPUI L’ART D’APPRENDRE 2021-2022
Identité élève : FICHE D’EXERCICES Prof : M. BAZIE

SUJET 1 : SYSTEME DE CLIMATISATION D’UNE AUTOMOBILEPRESENTATION


Le système de climatisation d’une automobile permet de conditionner une température agréable à l’intérieur de la
cabine quelles que soient les conditions climatiques extérieures. Il est composé :

 D’un circuit fermé contenant un liquide frigorigène R134a


 Quatre éléments de base : Compresseur 1, Condensateur 2, Détendeur 3 et Evaporateur 4
 Des éléments complémentaires : Déshydrateur 5, Thermostat + Sonde 6, Pressostat 7 et embrayage
électromagnétique 8

I. NOMENCLATURE
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II. DESSIN D’ENSEMBLE


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III. ELEMENTS STANDARDS


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TRAVAIL A FAIRE
I. ANALYSE FONCTIONNELLE
1. En vous référant au dessin d’ensemble, compléter le FAST de la partie opérative du système de
climatisation d’une automobile par les pièces assurant les fonctions indiquées

2. Compléter le schéma cinématique ci-contre


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II. ETUDE DU REDUCTEUR DE VITESSE


On veut déterminer la vitesse de rotation de la manivelle 30
On donne : La vitesse de rotation du moteur Nm = 3000 tr/min ;

le rapport de transmission poulies-courroie r1 = 0,9 et le rendement 1 = 95%


Le module des engrenages m = 1 mm ; Z17b = 32 dents, Z17a = 18 dents ; les entraxes a5/17b = a17a/24 = 29 mm
1. Calculer Z5 et Z24
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Z5 = ………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Z24 = ……………….
2. Calculer le rapport de réduction r2 entre l’arbre d’entrée 8 et la manivelle 30
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… r2 = ………………..
3. Déduire la vitesse de rotation N30 de la manivelle 30
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… N30 = ………………
4. Comparer le sens de rotation de la manivelle 30 par rapport à celui de l’arbre d’entrée 8

III. RESISTANCE DE MATERIAUX


On s’intéresse à l’étude de la résistance de la manivelle 30. Selon l’ingénieur en chef, pour une bonne résistance
dans les conditions de l’exercice, le couple maximal admissible par la manivelle 30 est C = 15 N.m

On donne pour une transmission poulies-courroie rendement 1 = 95% et pour un engrenage cylindrique,
rendement  = 95% et la puissance du moteur est Pm = 1500 W
En rappel le moteur n’est pas représenté sur le dessin d’ensemble

1. Calculer le rendement total t du système

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………t = ………………..
2. Calculer le couple résistant C30 sur la manivelle 30
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………C30 = ………………………………...
La manivelle est-elle bien dimensionnée : …………………………………………………………………………………………………………….
IV. COTATION FONCTIONNELLE
1. Justifier l’existence de la condition JB : …………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. La condition JA est-elle minimale ou maximale : …………………………………………………………………………….
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3. Tracer les chaînes de cotes relatives aux conditions JA et JB

4. Donner l’expression des jeux JA et JB


JA = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JA maxi = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JA mini = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

JB = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JB maxi = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JB mini = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

V. ETUDE DE LA TRANSFORMATION DE MOUVEMENT


On donne : rayon de la manivelle 30 R = 6,5 mm ; le diamètre du piston 33 D = 21,5 mm
La vitesse de rotation de la manivelle 30 est N30 = 1100 tr/min
Echelle : 1 mm 10 mm/s
1. Calculer la course C du piston 33
C = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Calculer le débit Q en une minute en mm3 / min : On donne Q = S x V avec S la section du piston 33
en mm2 et V la vitesse linéaire du piston en mm/min
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𝜋 𝑥 𝑁𝑚𝑎𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑥 𝐶
On rappelle que V = 60
avec C la course du piston

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………Q = ………………………
3. Donner la nature des mouvements suivants
Mvt 30/2 : ……………………………………………………………………………………………
Mvt 33/2 : ……………………………………………………………………………………………
Mvt 31/2 : ……………………………………………………………………………………………

1. Tracer VA 30/2 et VB 32/2 les directions des vecteurs-vitesses 𝑉


⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴 30/02 et 𝑉𝐵 33/02
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
2. Calculer la valeur de la vitesse linéaire VA 30/2 en mm/s puis représenter le vecteur vitesse 𝑉 𝐴 30/02 à
l’échelle orienté vers le haut
VA 30/2 = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. En utilisant le principe de l’équiprojectivité, déterminer la norme en mm/s et le sens de ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗


𝑉𝐵 33/02 du
piston 33
VB 33/2 = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

VI. ANALYSE TECHNOLOGIQUE


1. Donner la fonction des pièces suivantes :
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 13 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 14 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 9 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 16 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 7 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 (30 ;31) : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 10 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 20 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 15 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Nom et symbole des liaisons
 12/8 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 8/18 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 9/18 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 33/36 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 37/36 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Nature des matériaux des pièces suivantes
Pièce 12 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 36 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
VII. ETUDE ET CONCEPTION DE GUIDAGE EN ROTATION DE L’ARBRE 8
Pour rendre la transmission par engrenage silencieuse, on remplace les dentures droites par des dentures
hélicoïdales, cette solution occasionne des charges axiales importantes. Ainsi donc les roulements 7 sont
remplacés par des roulements à billes à contact oblique de type BT, R1 et R2 représentés sur le dessin ci-dessous

1. Quel type de montage faut-il adopter :


2. Justifier votre réponse : ………………………………………………………………………………………………………………..
3. Conception de guidage en rotation
a. Pour la nouvelle solution, compléter à l’échelle du dessin
 Le guidage en rotation de l’arbre d’entrée 8 par les roulements R1 et R2
 La liaison encastrement de la poulie 12 par rapport à l’arbre d’entrée 8
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SUJET 2 : LA CADREUSE AUTOMATIQUE


I. PRESENTATION
Le système à étudier permet de produire automatiquement différents modèles de cadres métalliques en fer rond
(6mm à 10 mm) utilisés pour armer les poutres et les poteaux en béton.
La cadreuse (fig 1 et fig 2) est constituée principalement :

 D’un dévidoir à axe vertical recevant le rouleau de fer rond


 D’une dérouleuse permettant d’avancer le fer rond à vitesse réglable selon la nécessité
 D’une redresseuse permettant de redresser le fer rond
 D’une plieuse permettant de façonner le fer rond sous forme désirée
 D’un module de coupe permettant de couper le fer rond une fois l’opération de pliage terminée
 D’un bac assurant le stockage des cadres réalisés

fig 1

fig 2
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II. FONCTIONNEMENT DU MODULE DE COUPE


Le dessin d’ensemble représente le module de coupe dans la position basse du couteau mobile ; la cisaille (formée
du couteau mobile et du couteau fixe) est fermée.
Le moteur Mt3 communique son mouvement de rotation à l’arbre excentrique 9 par l’intermédiaire d’un réducteur
3.
La rotation de l’arbre 9 est transformée en un mouvement de rotation angulaire alternatif du levier porte couteau
mobile 25 grâce à l’excentrique 9 et la bielle 16.
Pour exécuter un cycle de coupe, le couteau mobile 39 solidaire du levier 25 réalise un mouvement oscillant autour
de l’axe 31. Le détecteur 10 indique la fin de coupe d’un cadre réalisé.
III. NOMENCLATURE ET DESSIN D’ENSEMBLE
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TRAVAIL A FAIRE
I. ETUDE DE LA TRANSMISSION DU MODULE DE COUPE
En se référant au dessin d’ensemble
1. Compléter le diagramme FAST relatif à la fonction de service « Couper le fer rond ».

II. ETUDE CINEMATIQUE


Dans cette partie, on demande de choisir le moteur Mt3 à utiliser pour le module de coupe.
Le schéma cinématique ci-dessous
représente les éléments assurant
l’entraînement du levier porte couteau
mobile 25
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⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Pendant la phase de coupe, pour une position donnée, la vitesse ||𝑉 𝐵 16/𝑏â𝑡𝑖 || = 119 mm/s.

1. Représenter, sur le schéma, le vecteur vitesse ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑉𝐷 9/𝑏â𝑡𝑖 et déterminer sa valeur en utilisant la
méthode d'équiprojectivité.
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
||𝑉𝐵 16/𝑏â𝑡𝑖|| = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Calculer la vitesse de rotation N9 de l'arbre excentré 9 sachant que l’excentricité OD est e = 26 mm.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………N9 ……………………………………………….
3. On prendra pour la suite : vitesse de rotation N9 = 78 tr/min ; le couple appliqué sur l'arbre 9 est
C9 = 68,5 Nm ; le rapport de réduction du réducteur r = 1/12 ; le rendement du réducteur = 0,9
a. Calculer la vitesse de rotation du moteur.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………Nm = ……………………………
b. Calculer la puissance Pm du moteur
...................................................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pm = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Choisir le moteur triphasé adéquat en vous référant au tableau de choix des moteurs
proposé par le document technique

III. COTATION FONCTIONNELLE


1. La condition B est-elle mini ou maxi ? Justifier
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Tracer les chaînes de cotes relatives aux


conditions Amini et B
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IV. DEFINITION GRAPHIQUE DE LA BIELLE 16


En se référant au dessin d’ensemble du module de coupe et à sa nomenclature, représenter la bielle 16
Vue de face coupe A-A (sans parties cachées)
Vue de droite (sans parties cachées)
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V. CONCEPTION DE MONTAGE DE ROULEMENTS


Le guidage en rotation du levier porte couteau mobile 25 est assuré par deux coussinets à collerettes 27. Les
efforts axiaux appliqués sur l’arbre sont si importants qu’on se propose de remplacer ces coussinets par une paire
de roulements à billes
1. Quel sera le type de roulements à billes à utiliser : Contact oblique Contact radial
En supposant que ce soient des roulements à billes) contact oblique
2. Compléter le schéma ci-contre en indiquant le symbole
des roulements R1 et R2, et l’emplacement des arrêts en translation des bagues
intérieures et extérieures.
3. De quel type de montage s’agit-il :

4. Représenter à l’échelle du dessin ci-dessous, la nouvelle


solution :
 On assure le montage des roulements
 Assure l’étanchéité cotée R1 par joint à lèvres (Symboles)
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SUJET 3 : EMETTEUR TERRESTRE (SUPPORT ORIENTABLE)


I. PRESENTATION GENERALE DU SYSTEME
1. La diffusion hertzienne
La diffusion hertzienne pose des problèmes de réception si l’antenne et l’émetteur sont séparés par un obstacle
(exemple : montagne), la télédistribution évite donc ce genre de problème.
2. La télédistribution
La télédistribution consiste à émettre des signaux radioélectriques relayés par un satellite en orbite
géostationnaire autour de la terre (voir schéma ci-dessous).

L’évolution des caractéristiques des


satellites va permettre de mettre à la
disposition de tous, ce moyen de diffusion
encore onéreux à l’heure actuelle.
En effet, la réception nécessite une antenne
parabolique et une électronique adaptée.

II. ANTENNE PARABOLIQUE


La télédistribution impose que l’émetteur terrestre possède un support orientable pour émettre les émissions. Cet
émetteur doit être motorisée afin de pouvoir se pointer sur les différents satellites réémetteurs. L’émetteur est
monté en liaison verticale sur un support orientable. L’orientation de ce support dans le plan horizontal non étudié.
III. CARACTERISTIQUES DU MOTEUR M
Le moteur M est un moteur à courant continu à excitation indépendante, possède les
caractéristiques nominales suivantes : La résistance de l'induit d'un moteur à courant continu à
excitation indépendante est R = 1 Ω
Essai à vide :
Tension d'alimentation de l'induit Uo = 200V
Intensité du courant dans l'induit Io = 2A
Intensité du courant dans l'inducteur i = 0,5 A
Essai en charge nominale :
Tension d'alimentation de l'induit U = 200V, de l'inducteur u = 180V
Intensité du courant dans l'induit I = 14A
Intensité du courant dans l'inducteur i = 0,5A
Vitesse nominale n = 1200tr/min
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IV. REDUCTEUR DE VITESSE


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V. LES COMPOSANTS NORMALISES


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TRAVAIL A FAIRE
I. ANALYSE DE FONCTIONNEMENT
1. Classes d’équivalence
Compléter les classes d’équivalence suivantes par les repères des pièces
A : (1 ; 2 ;
B : (16 ;
C : (12 ;
D : (29 ;
E : (37 ;
2. Graphe de liaisons
Etablir le graphe de liaisons entre les différentes classes d’équivalence suivantes

B A
B A

DD

C C

EE

3. Schéma cinématique
En se référant au dessin d’ensemble « Réducteur de vitesse » compléter le schéma cinématique
suivant :
- Inscrire les repères des pièces manquants ;
- Dans l’emplacement prévu, représenter les symboles des liaisons mécaniques ;
- Compléter la représentation des pignons (25) et (32).

4. Technologie de transmission
Nommer les moyens de transmission repérés A, B et C sur le schéma cinématique
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II. COTATION FONCTIONNELLE


1. Donner l’importance des jeux :
JA : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
JB : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Tracer les chaînes de cotes relatives
aux conditions JA et JB

III. TECHNOLOGIE
1. Donner la nature des matériaux des pièces suivantes :
31 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
15 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
31 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Nom et fonction des pièces suivantes :
Pièce 15 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 18 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 24 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 17 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 3 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 36 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 34 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 26 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Nom et symbole des liaisons
Liaison 1 / 28 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Liaison 37 / 22 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Liaison37 / 30 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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Liaison 22 / 20 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Liaison 12 / 27 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
IV. TRANSMISSION DE MOUVEMENT

NB : Le but de cette partie est d’effectuer le choix du moteur le mieux adapté.


On donne schéma synoptique de la transmission de puissance du plateau tournant

1. Calculer le rapport de transmission r32/30


r32/30 = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
r32/30 = …………………

2. Calculer les nombres des dents de pignon (32) et la roue (30) noté : Z32 et Z30 sachant que a32/30 =
120 mm.

3. Calculer le rapport de transmission global rg du réducteur et en déduire la vitesse de rotation du


moteur Nm

4. Calculer la puissance de l’arbre de sortie (37) noté P37

5. Calculer le rondement globale ηg de réducteur et en déduire la puissance du moteur noté Pm


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6. Effectuer le choix du moteur le mieux adapté à partir de la documentation du constructeur

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
V. CONCEPTION DE MONTAGE
1. Compléter le montage des roulements R1 et R2
2. Réaliser la liaison complète de la roue 3à avec l’arbre 37
3. Inscrire sur le dessin les ajustements nécessaires au montage des roulements R1 et R2
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SUJET 4 : POSTE AUTOMATIQUE DE CISAILLAGE (PACB)


I. DESSIN D’ENSEMBLE
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II. NOMENCLATURE
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III. ANALYSE FONCTIONNELLE


1. Compléter le diagramme FAST par les composants et fonctions manquants

2. Classes d’équivalence
Compléter les classes d’équivalence ou sous-ensembles rigides suivantes
A = (7, ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………)
B = (1, ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………)
C = (34, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………)
D = (39)
3. Graphe de liaisons
Compléter le graphe de liaisons suivant
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4. Schéma cinématique
Compléter le schéma cinématique suivant

5. Compléter les éléments assurant les assemblages

5. Désignation
Décoder les désignations suivantes :
EN GJS 300-10 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
X 38 Cr Mo 10 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
40 Cr Mo 10 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Al Si 17 Cu 5 Cr : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
S 250 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Vis FBS Rd 12 – 25 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ecrou HK M 10 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Vis QZ – BB Tr 10 – 20 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Rondelle W 10 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Vis HC – PL M 10 – 20 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Nom et fonction des pièces suivantes :
Pièce 2 & 23 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 8 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 4 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 31 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 28 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 6 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 13 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
7. Nom et symbole des liaisons suivantes :
Liaison 24 / 7 : ……………………………………………………………………………………………………………………
Liaison 16 / 7 : ……………………………………………………………………………………………………………………
Liaison 24 / 7 : ……………………………………………………………………………………………………………………
Liaison 21 / 1 : ……………………………………………………………………………………………………………………
Liaison 23 / 1 : ……………………………………………………………………………………………………………………
Liaison 6 / 34 : ……………………………………………………………………………………………………………………
Liaison 32 / 26 : ……………………………………………………………………………………………………………………
IV. COTATION FONCTIONNELLE
1. Tracer les chaînes de cotes relatives aux conditions Ja et Jb
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2. Justifier l’existence du jeu Ja : …………………………………………………………………………………………………………………...


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Donner l’expression de Ja puis calculer la cote A34
Ja = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Jamini = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Jamaxi = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Coter la pièce 34
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V. CONCEPTION DE MONTAGE
Compléter la liaison complète de la roue dentée 03 avec le fourreau 34 par une clavette parallèle forme B sachant
que la roue dentée est arrêtée à droite par un circlips

VI. REPRESENTATION GRAPHIQUE


Sur un format A4H, représenter la poulie 7 à l’échelle 2 : 1 en
Vue de face ½ coupe AA au-dessus de l’axe
Vue de droite

Une 1⁄2 vue de dessus sans parties cachées


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SUJET 5 : ENCAISSEUSE DE COFFRETS D’EXTEINCTEURS (Embrayage frein + réducteur)


I. DESSIN D’ENSEMBLE
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II. ANALYSE DE FONCTIONNELLE


1. A partir du dessin d’ensemble de l’embrayage-frein dans sa position embrayée, demi bas, donner le
cheminement de rotation entre les différentes pièces : 12 ; 20 ; 39 ; 5 et 21.

2. En se référant au dessin d'ensemble du mécanisme, compléter le tableau suivant en précisant l’état


fonctionnel de chaque organe.

3. Donner le nom complet de l’embrayage............................................................................................................................................

4. Quel est le type de l’embrayage (instantané ou progressif) .................................................. ………………………………….


5. Préciser le type de surface de friction (cocher la bonne réponse).

6. Pour chacune des liaisons suivantes, donner l’élément qui l’assure

III. ANALYSE DE FONCTIONNEMENT


1. Compléter les classes d’équivalence suivantes
A : (12, 10,
B : (5,
C : (25,
D : (32,
2. Compléter le graphe de liaisons

A A C

DD BB

3. Compléter le schéma cinématique


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IV. TRANSMISSION DE PUISSANCE


1. On donne la chaine de transmission de mouvement entre le moteur électrique (M1) et l’arbre de sortie
(33)

On donne
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2.

V. COTATION FONCTIONNELLE
1. Justifier l’existence des jeux
JA : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
JB : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Tracer les chaînes de cotes relatives aux jeux JA et JB

VI. CONCEPTION DE MONTAGE


Le constructeur se propose de modifier le guidage en rotation de l’arbre (33) par des roulements à billes à contact
oblique type BT ainsi que la liaison encastrement de la roue (32) sur l’arbre (33).
1.

2. Justifier le choix de montage


..............................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................
3. Compléter à l’échelle du dessin, le montage des roulements R1 et R2, la liaison encastrement de la roue
(32) sur l’arbre (33) et inscrire les tolérances des roulements
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VII. REPRESENTATION GRAPHIQUE


Sur un format A4H, représenter la poulie 5 en :

 Vue de face coupe A-A


 Vue de gauche (avec parties cachées)
 Vue de dessus sans parties cachées
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SUJET 6 : DISTRIBUTEUR AUTOMATIQUE DE BOISSONS CHAUDES


I. PRESENTATION
Le mécanisme de dosage du café en poudre (voir dessin d’ensemble page) comporte un moteur électrique, un
réducteur à engrenages cylindriques à dentures droites (8,36) et (33,12), un renvoi d’angle (engrenage conique
(18, 24)), un agitateur et une vis d’Archimède.
L’opération de dosage du café en poudre comprend deux actions simultanées :
- L’agitation du café en poudre est assurée par l’agitateur (21) entraîné en rotation par le moto-réducteur ;
- Le dosage est réalisé par la vis d’Archimède (30) entraîné en rotation par le même moto-réducteur et le renvoi
d’angle à couple conique (18, 24).
Le client, après introduction du jeton, exprime son choix parmi les trois boissons offertes par l’appareil : café
express serré, café express allongé ou chocolat. Le schéma ci-dessous décrit le système qui permet de servir
automatiquement des boissons chaudes.
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II. NOMENCLATURE
21 1 Agitateur 43 2 Anneau élastique pour arbre
20 1 42 1 Agitateur
19 1 Arbre 41 1 Flasque
18 1 Pignon conique Z16 = 16 dents 40 8 Vis CHC
17 1 39 1 Ecrou H
16 7 Rondelle Grower 38 1 Rondelle Grower
15 7 Vis CHC 37 1 Clavette parallèle
14 1 36 1 Roue dentée m = 1,5 mm Z36 = 40 dents
13 1 Clavette parallèle 35 1 Roulement à deux rangées de billes
12 1 Couronne m = 2 mm 34 1 Anneau élastique pour alésage
11 1 33 1 Pignon arbré m = 1,5 mm
10 1 32 1 Goupille cylindrique
9 1 Carter 31 1 couvercle
8 1 Pignon arbré m = 1,5 mm 30 1 Vis d’Archimède
7 2 29 1 Coussinet à collerette
6 1 Couvercle 28 1 Corps du broyeur
5 4 27 1 Coussinet à collerette
4 1 26 1
3 2 25 1 Goupille élastique
2 1 Manchon d’accouplement 24 1 Pignon conique Z24 = 16 dents
1 1 Arbre moteur 23 1 Rondelle Grower
Rep Nbr Désignation 22 1 Vis H

III. ELEMENTS STANDARDS


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IV. DESSIN D’ENSEMBLE


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TRAVAIL A FAIRE
I. ANALYSE TECHNIQUE
1. Nom et symbole des liaisons entre les pièces suivantes
Les pièces Nom de la liaison Symbole de la liaison
21 / 19
22 / 19
19 / 31
30 / 28
12 / 19
33 / 9
36 / 33
2. En vous référant au dessin d’ensemble et à la nomenclature, compléter le schéma cinématique minimal ci-
contre du Mécanisme de dosage en indiquant les symboles des liaisons ainsi que les repères des
composants

3. Nom et fonction des pièces suivantes


Pièce 3 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 4 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 5 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 7 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 10 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 11 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 14 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 17 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 20 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 26 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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4. Nature du matériau des pièces suivantes


Pièce 20 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 28 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 12 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Donner le nom et la fonction de l’ensemble des pièces 2 et 3
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II. COTATION
1. Donner la nature de chacun des ajustements suivants en soulignant la bonne réponse (jeu ou serrage)
Ajustement 20/ 28 : JEU SERRAGE
Ajustement 30/ 29 : JEU SERRAGE
Ajustement 35/ 9 : JEU SERRAGE
Ajustement 35/ 33 : JEU SERRAGE
2. a. Tracer la chaîne de cotes relative aux jeux Ja et Jb

b. Donner les expressions respectives des conditions fonctionnelles Ja et Jb


Ja = …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Jb = …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
III. TRANSMISSION DE PUISSANCE
On donne :
L’entraxe de l’engrenage (8 ; 36) et (33 ; 12) : a8-36 = a33-12 = 45 mm
1
le rapport de vitesse de l’engrenage (33 ; 12) : r2 =
4
1. Calculer le nombre de dents du pignon 8

2. Calculer le nombre de dents du pignon 33 et de la couronne 12


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3. Calculer le rapport de transmission global du système


rg = ………………………………………………………………………………………………………………… rg = …………………………….
4. Sachant que le moteur tourne à une vitesse Nm = 1400 tr/mn, calculer la vitesse de rotation de l’agitateur
21 N21 et la vitesse de rotation de la vis d’Archimède 30 N30

IV. CONCEPTION
Le constructeur se propose de modifier la liaison pivot du Pignon arbré 33 par rapport au carter 9 en remplaçant le
roulement à deux rangées de billes à contact oblique 34 par deux roulements à une rangée de billes à contact radial
R1 et R2 ainsi que la liaison encastrement de la roue dentée 36 avec l’arbre 33.
1. Compléter le montage des roulements R1 et R2
2. Indiquer les tolérances des portées de roulements
3. Compléter la liaison encastrement de la roue dentée 36 avec l’arbre 33. Cette liaison sera assurée par
l’association d’une clavette parallèle forme B qui assurera l’arrêt en rotation et d’un écrou à encoches muni
d’une rondelle frein comme arrêt en translation
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SUJET 7 : SYSTEME DE MARQUAGE ET DE RANGEMENT


I. DESCRIPTION

1. Dispositif de marquage

Figure 3 : Situation Initiale et Situation finale des paquets


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II. DESSIN D’ENSEMBLE


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TRAVAIL A FAIRE
I. ANALYSE FONCTIONNELLE
1. Compléter le diagramme FAST du système de marquage

2. Compléter les classes d’équivalences suivantes par les pièces correspondantes

A = {1; 2;
B = {22;
C = {4; 5;
D = {19; 13;
E = {14;
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3. Compléter le graphe de liaisons suivant


B
A

D E

4. Compléter le schéma cinématique suivant

5. Nom et fonction des pièces suivantes


Pièce 14 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 9 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 8 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 20 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 3 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 21 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Donner la nature des matériaux des pièces suivantes
Pièce 10 : …………………………………………………………………………………
Pièce 24 : …………………………………………………………………………………
Pièce 21 : …………………………………………………………………………………
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II. ETUDE CINEMATIQUE

III. COTATION
Voir dessin ci-dessous
1. Justifier l’existence de chacun des jeux suivants :
Ja : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Jb : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Le jeu Jb est-il minimal ou maximal ? Justifier votre réponse
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Tracer les chaînes de cotes relatives à chacun des jeux Ja et Jb sur le dessin ci-dessous
4. Calculer la cote b1 sachant que

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………… b21 = ……………………………
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IV. CONCEPTION DE MONTAGE


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SUJET 8 : TOUR PARALLELE


I. PRESENTATION DU SYSTEME

II. NOMENCLATURE
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III. DESSIN D’ENSEMBLE


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TRAVAIL A FAIRE
I. ANALYSE FONCTIONNELLE
1. Compléter le diagramme FAST du poste de perçage modifié du tour parallèle

2. Classes d’équivalence et graphe de liaison


En se référant au dessin d’ensemble du poste de perçage, placer chacune des pièces suivantes dans les classes
d’équivalence ci-contre et compléter le graphe de liaison

Pièces : 5 ; 23 ; 𝐵𝑒𝑥𝑡 20 ; 32 ;25 ; 16 ; 21 ; 28 ; 11 ; 6


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B C

F A D

F
3. Schéma cinématique
Graphe de liaison
Compléter le schéma cinématique du poste de perçage en y indiquant les fonctions techniques du diagramme FAST

4. Donner la nature du matériau de chacune des pièces suivantes


Pièce 7 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 12 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 14 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Donner la nature et le symbole des liaisons suivantes

Les pièces Nom de la liaison Symbole de la liaison


1 / 13
4/1
7/4
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22 / 28
22 / 21
21 / 13
25 / 28
10 / 9
6. Nom et fonction de chacune des pièces suivantes
Pièce 35 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 26 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 27 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 20 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 12 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 30 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Pièce 6 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 3 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 14 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II. COTATION FONCTIONNELLE
1. Tracer les chaines de cotes relatives à JA et JB
NB : On placera d’abord le vecteur cote condition JB permettant
d’éviter le contact surabondant entre les pièces 13 et 27
2. Justifier l’existence du jeu JA : …………………………….
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. Donner l’expression des jeux
JB = …………………………………………………………………………………………..
JBmaxi = ……………………………………………………………………………………….
JBmini = …………………………………………………………………………………………
JA = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
JAmaxi =
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
JAmini = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Calculer la cote a15 de l’arbre

On donne
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a15 =
III. CONCEPTION DE MONTAGE
Le constructeur se propose de modifier la solution constructive relative à la liaison encastrement de la poulie
motrice 7 par rapport à l’arbre 4 en utilisant les données suivantes :

IV. REPRESENTATION GRAPHIQUE


Sur un format A4H, représenter le flasque 21 en :

 Vue de face demi-coupe A-A au-dessus de l’axe


 Vue de gauche (avec parties cachées)
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SUJET 9 : REDUCTEUR A EMBRAYAGE FREIN


I. PRESENTATION DU SYSTEME
1. Description
Le mécanisme étudié fait partie de la
transmission du mouvement à un tapis roulant.
Un moteur transmet son mouvement de rotation
à ce mécanisme à l’aide d’une transmission par
courroie trapézoïdale.
Ce mécanisme transmet ce mouvement
lorsqu’on est en position embrayée ou freine 2. Chaîne de puissance
l’arbre de sortie lorsqu’on est en position
débrayée. C’est la fonction embrayage-frein.
En autre ce mécanisme permet la sélection de
deux rapports de vitesses entre l’entrée et la
sortie. C’est la fonction réducteur.
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II. NOMENCLATURE
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III. DESSIN D’ENSEMBLE


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TRAVAIL A FAIRE
I. ANALYSE FONCTIONNELLE
1. Compléter le diagramme FAST partiel ci-dessous

2. Indiquer les éléments assurant la Mise et le Maintien en position des assemblages 1/2 ; 2/3 ; 4/10
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3. Etude de l’embrayage-frein
a. Compléter le schéma incomplet et donner l’état de l’électro-aimant (excité ou désexcité)
ainsi que la position du dispositif (embrayée ou freinée)

b. En mesurant à l’échelle 1:1 sur le dessin d’ensemble, déterminer les rayons des garnitures
22 : R = …………mm r = ……………mm
c. Sachant que l’effort presseur de l’embrayage F est lié par l’effort d’attraction magnétique
Fatt par la relation Fatt = F + Fr ; calculer l’effort presseur de l’embrayage F
…………………………………………………………………………………………………………………………………………… F = ……………………...
d. En déduire le couple transmissible Ct

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ct = ………………………...

e. Calculer la puissance Pt transmise par cet embrayage à l’arbre 12

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….………………………….. Pt = ………………………………….

4. Etude de la boîte de vitesses


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Le mouvement de rotation de l’arbre 12 est transmis à l’arbre de sortie 40 par une boîte de vitesses (à deux
vitesses lente ou normale) selon la position du crabot 46 manœuvré par un levier de commande.

On donne : les schémas cinématiques de la boîte de vitesses Fig. 1 et du crabot 46 seul Fig. 2

a. Compléter le schéma cinématique Fig. 1 en plaçant le crabot 46 selon la position donnant


une vitesse lente et déduire le graphe de cheminement du mouvement correspondant

On donne : la puissance sur l’arbre 12 P12 = 2 kw et le rendement du réducteur  = 0,9

b. Déterminer la vitesse de rotation lente de l’arbre de sortie 40

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………… N40 = ……………………

c. Déduire la vitesse angulaire lente de l’arbre de sortie 4O

………………………………………………………………………………………………………………………………………. 𝜔40 = ………………………

d. Déterminer la puissance à la sortie Ps disponible sur l’arbre de sortie 40

…………………………………………………………………………………………………………………………………… Ps = ………………………….

e. Déduire le couple appliqué sur le tambour du tapis roulant pour une vitesse lente

……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ct = …………………

5. Nom et fonction des pièces suivantes

Pièce 25 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 26 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Pièce 28 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 37 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 39 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 42 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Pièce 24 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 18 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 17 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 5 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 51 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 41 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 22 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Nature et symbole des liaisons suivantes
Liaison 38/1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 46/40 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 16/10 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 42/38 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 8/10 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 52/12 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
7. Nature des matériaux selon les hachures des pièces suivantes

Pièce 10 : …………………………………………………………………………..

Pièce 22 : …………………………………………………………………………..

Pièce 51 : …………………………………………………………………………..

II. ETUDE DE CONCEPTION

1. De quel type de montage s’agit-il :


2. Compléter le schéma de principe suivant en indiquant le symbole des roulements et l’emplacement
des arrêts en translation des bagues intérieures et extérieures
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3. Modification de solution
a. Compléter le montage des roulements ci-dessous
b. Compléter l’assemblage de la roue dentée 27 à
l’arbre intermédiaire 29
c. Indiquer les tolérances nécessaires au montage des
roulements

III. REPRESENTATION GRAPHIQUE


1. Sur un format A4V, représenter la poulie 10 à l’échelle 1 : 1 en :
o Vue de face demi-coupe A-A en dessous de l’axe
o Vue de droite (avec parties cachées)
o Vue de dessus (sans parties cachées)
2. Sur un format A4V, représenter le couvercle 38 à l’échelle 2 : 1 en :
o Vue de face demi-coupe A-A en dessous de l’axe
o Vue de droite (avec parties cachées)
o Vue de dessus (sans parties cachées)
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SUJET 10 : MECANISME D’ENTRAINEMENT


I. NOMENCLATURE

II. COMPOSANTS NORMALISES


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III. DESSIN D’ENSEMBLE


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TRAVAIL A FAIRE
I. ANALYSE FONCTIONNELLE
1. Compléter le diagramme FAST relatif à ma fonction principale FT2 : Transmettre le mouvement de rotation
de l’arbre moteur 01 vers la poulie 12

2. Indiquer les éléments assurant la Mise et le Maintien en position des assemblages


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3. Compléter le tableau suivant en indiquant les pièces associées aux différentes classes d’équivalence
cinématique B, D et E ainsi que le graphe de liaisons mécaniques correspondant :

4. Compléter le schéma cinématique suivant en se reférant au dessin d’ensemble :


o Inscrire les repères des pièces manquants et les fonctions techniques.
o Compléter la représentation schématiques conventionnelle des roues dentées 05, 31 et 24
o Dans l’emplacement prévu, représenter les symboles des liaisons mécaniques correspondantes

5. Donner le nom et la fonction des pièces ensembles suivantes

Pièce (29-31) : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..


…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pièce 40 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 37 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 30 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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Pièce 35 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 26 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 19 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 15 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 10 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pièce 13 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6. Donner la nature et le symbole des liaisons suivantes :

Liaison 13/8 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...


Liaison 3/18 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 42/2 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 1/36 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Liaison 31/1 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

II. ETUDE CINEMATIQUE DU MECANISME D’ENTRAINEMENT

Le but de cette partie est de choisir le moteur adéquat pour le bon fonctionnement du système.
On donne

1. Calculer le rapport de transmission des engrenages (05 – 17b) et (17a – 24)


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….. r05-17b = …………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….. r17a-24 = …………………….

2. Calculer le rapport de transmission global rg et déduire la vitesse de rotation du moteur Nm :


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Identité élève : FICHE D’EXERCICES Prof : M. BAZIE

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….. rg = …………………….

……………………………………………………………………………………..……………………………………………….. Nm = ………………………

3. Calculer le rendement global g et déduire la puissance de l’arbre moteur Pm

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….......................... g =.............................. Pm = ………………………………

4. Calculer le couple de l’arbre moteur Cm

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..…………………………………….. Cm = ………………………………….

5. Encercler le moteur qui convient dans le tableau ci-dessous

III. COTATION FONCTIONNELLE


1. La condition A est-elle en position maxi ou mini ? …………………..
Justifier : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Tracer les chaînes de cotes relatives aux conditions A et B


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Identité élève : FICHE D’EXERCICES Prof : M. BAZIE

3. Donner l’expression

B = ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bmaxi = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Bmini = ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

IV. ETUDE DE CONCEPTION

On désire remplacer les coussinets 37 par des roulements R1 et R2 de type BC

1. Pour la nouvelle solution, compléter à l’échelle du dessin :


 Le guidage en rotation de l’arbre de sortie 01 par les roulements R1 et R2
 La liaison encastrement du pignon conique 31 avec l’arbre de sortie 01
2. Indiquer les tolérances de portées de roulements ainsi que l’ajustement entre pignon 31 et l’arbre 01

NB : Utiliser les éléments standards fournis sur document technique

V. ETUDE GRAPHIQUE

Sur un format A4H, représenter la poulie 12 à l’échelle 2 : 1 en :

o Vue de face coupe A-A


o Vue de gauche (avec parties cachées)

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