IESG ANEHO / LYCÉE GANAVÉ Année Scolaire 2023 – 2024
Classes : 1ere D & Tle D Chargé de Cours : OLAJIDE G².
TRAVAUX DIRIGÉS DE MATHÉMATIQUES
Leçon : SERIE STATISTIQUE DOUBLE
EXERCICE 1
Le tableau suivant donne la masse 𝑥 en grammes et la taille 𝑦 en cm en fonction de la masse pour une
population donnée.
Masse 𝑥 10 25 40 50 55 60 65 70 75 80
Taille 𝑦 11 20 35 45 50 53 60 63 73 75
1) Représenter le nuage de points associés à cette série statistique dans un repère orthogonal
Echelle : 1 cm pour 10g et 1 cm pour 10 cm.
2) Déterminer les coordonnées du point moyen G de ce nuage.
3) On divise cette série en deux sous séries A et B ainsi qu’il suit :
Masse 𝑥 10 25 40 50 55 Masse 𝑥 60 65 70 75 80
Taille 𝑦 11 20 35 45 50 Taille 𝑦 53 60 63 73 75
Sous série A Sous série B
a) Calculer les coordonnées des points G1 et G2, points moyens respectifs des sous série A et B.
b) Placer les points G1 et G2 dans le repère orthogonal et tracer la droite (G1G2).
c) Que représente cette droite pour la série étudiée ?
d) Déterminer une équation cartésienne de cette droite.
4) En utilisant cette équation, estimer :
a) La taille d’une personne ayant une masse de 97 grammes.
b) La masse d’une personne de taille 151 cm.
EXERCICE 2
Lors d’une étude statistique sur une série double portant sur 12 points, on a obtenu :
∑𝑖 𝑥𝑖 = 117 ; ∑𝑖 𝑦𝑖 = 22,2 ; ∑𝑖 𝑥𝑖 𝑦𝑖 = 255,8 ; ∑𝑖 𝑥𝑖2 = 1421 ; ∑𝑖 𝑦𝑖2 = 46,74
1) Calculer les coordonnées du point moyen.
2) Calculer la variance de 𝑥, celle de 𝑦, et la covariance de 𝑥 et 𝑦.
3) Calculer le coefficient de corrélation linéaire.
EXERCICE 3
Dans la série statistique ci-dessous, deux valeurs ont été effacées.
𝑥 8,2 7,4 6,1 9
𝑦 15 12,1 16,3 12
On connait, par contre, le point moyen G par ses coordonnées : 𝑥𝐺 = 7,5 et 𝑦𝐺 = 12,6. Pouvez-vous
retrouver les valeurs manquantes ?
EXERCICE 4
On considère la série statistique double suivante, où une valeur de 𝑦 est notée 𝛼.
𝑥 1,2 1,4 1,6 1,8 2
𝑦 13 12 14 16 𝛼
On sait qu’une équation cartésienne de la droite de régression de 𝑦 en 𝑥 est : 𝑦 = 9𝑥 + 0,6.
1) Détermine la valeur de 𝛼.
2) Déduis le coefficient de corrélation linéaire.
EXERCICE 5
Le tableau suivant indique pour chaque année donnée, le nombre de mariages en milliers contractés dans
un pays d’Afrique :
Années 2010 2012 2014 2016 2018 2020 2022
Rang de l’année 𝑥 1 2 3 4 5 6 7
Nombre de mariage 𝑦 395 374 p 334 312 q 266
Les nombres de mariages contractés en 2014 et 2020 ont été égarés. Ces valeurs avaient permis par la
méthode des moindres carrées d’obtenir une équation (D) : 𝑦 = −22𝑥 + 419 comme équation de la droite
de régression de 𝑦 en 𝑥.
1) Déterminer la moyenne de 𝑥 et la variance de 𝑥.
2) Exprimer en fonction de p et q la moyenne de 𝑦 et la covariance de 𝑥 et 𝑦.
3) En déduire les valeurs de p et q.
EXERCICE 6
Une enquête est menée auprès de cinq employés d’une entreprise pour connaitre leurs âges et leurs salaires.
Les résultats de cette enquête sont consignés dans le tableau suivant :
Ages (en année) 25 30 35 40 50
Salaire (en milliers de francs CFA) 600 750 820 1075 910
1) a) Représente le nuage de points de cette série statistique.
b) Détermine le point moyen G puis place-le dans le repère.
2) Détermine la covariance de cette série statistique.
3) Calcule le coefficient de corrélation de cette série statistique puis interprète le résultat obtenu.
EXERCICE 7
La tension artérielle est une donnée médicale correspondant à la pression du sang dans les artères. On la
mesure chez les patients car une tension anormale peut être le symptôme de pathologies cardiovasculaires
comme l’hypertension artérielle.
La tension artérielle d’une personne comporte deux mesures :
- la Tension Artérielle Systolique (notée TAS) ;
- la Tension Artérielle Diastolique (notée TAD).
Le tableau suivant regroupe les mesures de la tension artérielle pour un groupe de personnes saines :
Ages 26 39 40 50 53 56
TAS (en mm Hg) 128 126 118 136 142 145
TAD (en mm Hg) 80 83 92 91 87 93
On s’intéresse à l’évolution de la TAS en fonction de l’âge.
Pour cela, on symbolise les données du tableau à l’aide de points de coordonnées (X ;Y) où X est l’âge de la
personne et Y sa TAS.
1) Détermine les coordonnées du point moyen G de la série statistiques double (X ;Y)
2) Détermine le coefficient de corrélation linéaire de cette série statistique puis interprète le résultat.
EXERCICE 8
Dans une maternité, on a relevé, pour chaque naissance, l’âge de la mère et le poids du nouveau-né. Pour les
quinze premières naissances du mois de janvier 2024, les résultats sont regroupés dans le tableau ci-
dessous.
Age 𝑥𝑖 21 19 22 22 20 18 21 24 19 22 19 22
Poids 𝑦𝑖 3,3 2,2 3,1 2,8 3,5 2,9 3,3 3,5 3 2,8 3,3 2,8
1) Présenter ces données dans un tableau à double entrée.
2) Déterminer les séries marginales à ces deux caractères x et y.
3) Représenter le nuage de points associé de cette série double
EXERCICE 9
Le tableau suivant est relatif aux voitures de petite cylindrée circulant dans une ville. 𝑋 désigne la Puissance
en cv et 𝑌 désigne la durée des pneumatiques en milliers de kilomètres. Les fréquences données dans le
tableau sont des pourcentages.
Y
2 3 4 Total
X
20 0 8 30 38
25 5 20 7 32
30 25 3 2 30
Total 30 31 39 100
1) Donne une interprétation du nombre 7 du tableau.
2) La première et la dernière ligne ainsi que la première et la dernière colonne, définissent deux séries
statistiques dites distributions marginales.
a) Extrais les séries marginales 𝑋 et 𝑌, puis calcule les moyennes notées 𝑋̅ et 𝑌̅, des séries 𝑋 et 𝑌.
𝑥 20 25 30
Fréquence
b) Représente les neuf points de coordonnées (𝑋𝑖 ; 𝑌𝑖 ) dans le plan muni d’un repère (O, I, J) sans
tenir compte du « poids » de chaque point.
c) Trace une droite passant « le plus près possible » des points du graphique. On dit qu’on a ajusté
une droite à l’ensemble des points. Détermine une équation de la droite (D).
3) On peut se demander si la droite tracée est bien celle qui passe « le plus près » des points connus.
Une méthode appelée « méthode des moindres carrées » nous permettra d’estimer
numériquement, et de façon objective, la qualité de l’ajustement réalisée. Pour cela :
a) Donne les coordonnées du point moyen G(𝑋̅ ; 𝑌̅).
b) Calcule la variance V(𝑋) de 𝑋 et la variance V(𝑌) de 𝑌.
c) Calcule la covariance de (𝑋, 𝑌).
d) Déterminer une équation de la droite (D) de régression de 𝑌en fonction de 𝑋.
e) Déterminer une équation de la droite (D’) de régression de 𝑋 en fonction de 𝑌.
4) Calcule le coefficient de corrélation linéaire. Interprète le résultat obtenu.
SITUATION PROBLEME 1 (𝐔𝐧𝐢𝐪𝐮𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝟏𝐞𝐫𝐞D)
Après avoir mené une campagne de sensibilisation pour lutter contre l’obésité, l’organisation non
gouvernemental « LA SANTE, MA PRIORITE » décide de mener une enquête auprès de la population
sensibilisée.
Il a été donc relevé la taille 𝑥𝑖 (cm) et la masse 𝑦𝑖 (en kg) d’un échantillon de cinq personnes de cette
population. Les relevés sont consignés dans le tableau suivant :
Taille 𝑥𝑖 (en cm) 150 160 165 170 179
Masse 𝑦𝑖 (en kg) 70 55 40 60 70
Le président de l’ONG affirme que si la masse d’une personne de taille 185 cm est inférieure à 90 kg alors la
campagne de sensibilisation a été une réussite.
Faisant parti de cette ONG, le président te sollicite pour estimer l’efficacité de la sensibilisation menée.
En basant ton raisonnement sur tes connaissances mathématiques, dis si oui ou non la sensibilisation a été
efficace.
SITUATION PROBLEME 2 (𝐔𝐧𝐢𝐪𝐮𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝟏𝐞𝐫𝐞D)
Un riche entrepreneur offre une de ses entreprises à son fils. Celui-ci prend connaissance des chiffres
d’affaires annuels de l’entreprise à travers le tableau ci-dessous.
Années 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Rang (𝑥𝑖 ) 1 2 3 4 5 6
Chiffre d’affaires en millions
99 130 92 108 232 150
de franc CFA (𝑦𝑖 )
Souhaitant connaitre le chiffre d’affaires de son entreprise en 2024 et 2025, il sollicite ton aide.
Réponds à sa préoccupation en basant ton raisonnement sur tes connaissances mathématiques.
SITUATION PROBLEME 3 (𝐔𝐧𝐢𝐪𝐮𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝟏𝐞𝐫𝐞D)
Le tableau ci-dessous donne le nombre total d’adhérents au club de mathématique en 2024.
Mois 𝑥𝑖 de l’année 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nombre d’adhérents 𝑦𝑖 1100 1160 1220 1370 1620 1550 1600 1500 1790 1940 2060 1980
Une fondation veut octroyer une aide financière au club si le nombre d’adhérents dépasse 3 000 élèves. Les
élèves veulent déterminer quand ils pourront recevoir ce don.
Faisant partie de ce club, tu es sollicité par tes camarades pour déterminer la période (mois et l’année) à
laquelle le club pourrait recevoir ce don.
Exploite le tableau ci-dessus pour répondre à la préoccupation des membres du club.
SITUATION PROBLEME 4 (𝐔𝐧𝐢𝐪𝐮𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝟏𝐞𝐫𝐞D)
Des élèves en classe de Première dans un lycée, après leur formation sur l’entrepreneuriat, ont reçu un
financement d’une ONG pour mener des activités dont le bénéfice servira à réhabiliter leur école.
Pour cela, ils ont mis en place une petite entreprise de distribution de cahiers dans la région. Après quelques
années d’activités, ils cherchent à déterminer lequel des facteurs N (nombre de points de vente à installer)
ou X (frais de la promotion) a influencé le plus leur chiffre d’affaires Y.
Pour cela, ils ont fait le relevé statistique des cinq dernières années qui est consigné dans le tableau suivant :
Années 2020 2021 2022 2023 2024
Nombre de points de vente 𝑛𝑖 10 20 40 70 100
Frais de publicité en millions 𝑥𝑖 1 1,7 1,9 2 2,5
Chiffres d’affaires en millions 𝑦𝑖 37,5 61,5 97,5 180 270,4
Détermine la variable qui influence le chiffre d’affaires.
«Confie-toi en l'Éternel de tout ton cœur, Et ne t'appuie pas sur ta sagesse ; Reconnais-le dans toutes tes voies, Et il aplanira tes sentiers.» Prov 3 :5-6
