ÉLECTROCINÉTIQUE

EMTO - La physique enseignée

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60 Exercices et problèmes corrigés

W
par

Jimmy Roussel
Professeur agrégé de physique

E
F

VI
Filtre
u s1 (t) HPBF
passe-bas
E

Enregistreur e(t) Ampli u e (t)

PR

Filtre
u s2 (t) HPHF
passe-haut 2 0 o ur
j
22
à
ise
M

.
ct
O
 AVANT-PROPOS
Ce recueil d’exercices et problèmes corrigés est destiné aux étudiants du 1er cycle universitaire et à
ceux des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE). Il traite des lois de l’électrocinétique dont
le but est de déterminer la répartition du courant et du potentiel électrique au sein d’un circuit. On se
contente d’étudier les circuits linéaires, c’est-à-dire constitués d’éléments dont les caractéristiques
obéissent à des relations mathématiques linéaires (éventuellement par morceaux).
Chaque thème commence par quelques rappels de cours. Pour plus de détails, on renvoie le lecteur au
site de l’auteur :

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Les énoncés sont assortis d’un niveau de difficulté symbolisé par un, deux, trois ou quatre carrés. Bien
que subjective, cette classification tente de suivre la règle suivante :

W
‰ Exercice ou QCM évaluant l’acquisition des connaissances.
‰‰ Exercice simple demandant un minimum de calcul et de formalisation.
‰‰‰ Exercice plus technique.
‰‰‰‰ Problème souvent inspiré des Concours aux Grandes Écoles demandant un esprit de syn-
thèse et de recherche.
E
Enfin, les solutions des exercices sont regroupées en fin d’ouvrage. Un soin tout particulier a été fourni
pour proposer des solutions entièrement rédigées. Précisons tout de même que chaque correction
propose un exemple de traitement d’un exercice lequel peut parfois se résoudre d’une autre manière.
En vous souhaitant bonne lecture.
VI
J IMMY R OUSSEL
E
PR

Copyright © 2022 – femto-physique.fr

Table des matières
ÉNONCÉS DES EXERCICES 5
1 Étude des réseaux électriques en régime continu 7
Résumé de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Ex. 1 Circuit à une maille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Ex. 2 Association de résistances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Ex. 3 Résistance équivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Ex. 4 Maître oiseau sur une ligne perchée... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

W
Ex. 5 Courant débité par un générateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Ex. 6 Résistance équivalente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Ex. 7 Adaptation d’impédance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Ex. 8 Calcul d’un courant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Ex. 9 Circuit à deux mailles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Ex. 10 Circuit avec source de courant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
IE
Ex. 11 Trois sources en dérivation . . . . .
Ex. 12 Calcul d’une tension de sortie . . .
.
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11
11
Ex. 13 Équivalence Thévenin Norton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Ex. 14 Calcul d’un courant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Ex. 15 Pont de Mance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Ex. 16 Transformation étoile-triangle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Ex. 17 Caractéristique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
EV
Ex. 18 Circuit avec une diode idéale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

2 Régimes transitoires 15
Résumé de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Ex. 19 Capacimètre à courant continu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ex. 20 Transfert de charges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ex. 21 Association de condensateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Ex. 22 Montage à capacités commutées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Ex. 23 Décharge d’un condensateur dans un autre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
PR

Ex. 24 Étude d’un condensateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Ex. 25 Système R’L “ RC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Ex. 26 Décharge de condensateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Ex. 27 Bobine alimentée par deux sources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Ex. 28 Montage à deux sources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Ex. 29 Doubleur de tension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Ex. 30 Montage bobine-diode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Ex. 31 Circuit LC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

3 Circuit en régime sinusoïdal 23

Résumé de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Ex. 32 Caractéristiques d’un signal périodique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
 Table des matières

Ex. 33 Addition de deux tensions sinusoïdales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Ex. 34 Amplitude d’une somme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Ex. 35 Calcul d’impédance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Ex. 36 Dipôles L-R équivalents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Ex. 37 Intensité efficace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Ex. 38 Méthode des trois voltmètres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Ex. 39 Pont mesureur de fréquence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Ex. 40 Courant indépendant de la charge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Ex. 41 Impédance d’une ampoule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Ex. 42 Puissance dissipée par un dipôle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Ex. 43 Étude énergétique d’un circuit en régime sinusoïdal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

4 Filtrage 29
Résumé de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Ex. 44 Étude d’un filtre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

W
Ex. 45 Comportements asymptotiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Ex. 46 Filtre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Ex. 47 Filtre RC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Ex. 48 Filtre CR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Ex. 49 Filtre LR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Ex. 50 Filtre RLC . . . . . . . . . . . .
E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Ex. 51 Résonance de charge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Ex. 52 Circuit bouchon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Ex. 53 Filtre de Wien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
VI
5 Problèmes inspirés des concours 35
Ex. 54 Régulation d’un climatiseur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Ex. 55 Redressement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Ex. 56 Etude d’une cellule conductimetrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Ex. 57 Etude d’une bobine réelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Ex. 58 Fonction retard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Ex. 59 Étude d’une chaîne HIFI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
E

Ex. 60 Alimentation à découpage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

SOLUTIONS DES EXERCICES 46

PR

• 4/92 •
2 Régimes transitoires
Résumé de cours
ARQS – Les lois des régimes permanents restent valables en régime variable si l’on peut considérer
les phénomènes de propagation négligeables, ce qui est le cas pour des fréquences inférieures au
MHz. Notamment, dans une branche et à un instant donné, le courant a la même intensité en
tout point.

Condensateur – Dipôle linéaire dont la caractéristique en convention récepteur s’écrit

W
du
q(t) = Cu(t) ou i(t) = C
dt
avec C la capacité électrique du condensateur (exprimée en farads (F)) et q(t) la charge électrique
recueillie sur l’armature positive du condensateur.
E C
i(t)
q -q

u(t)
VI
Le condensateur permet de stocker, sous forme électrostatique, une énergie

1
WE = Cu2
2
Par conséquent, la tension aux bornes d’un condensateur n’est jamais discontinue.

Bobine – Dipôle linéaire de caractéristique, en convention récepteur,

E

di
u(t) = L + ri
dt
où L désigne l’auto-inductance –exprimée en henrys (H)– et r la résistance interne. Pour une
PR

bobine idéale, on a r = 0.
bobine idéale bobine réelle
L L r
•
i • •
i •

u(t) u(t)
La bobine idéale permet de stocker, sous forme magnétique, une énergie

1
WB = Li 2
2
Par conséquent, l’intensité électrique qui traverse une bobine ne peut pas présenter de disconti-
nuités.
 2 Régimes transitoires

Associations de condensateurs – N condensateur placés en parallèle se comportent comme un

condensateur de capacité équivalente

N
X
C eq = Ci
i =1

N condensateurs montés en série, se comportent comme un condensateur de capacité

1 N 1
X
=
C eq i=1 C i

Équation différentielle linéaire à coefficients constants – Soit une équation différentielle

a n y(n) (t) + . . . + a 2 ÿ(t) + a 1 ẏ(t) + a 0 y(t) = f (t)

W
avec (a n , . . . , a 0 ) des constantes. L’ensemble des solutions s’écrit

y(t) = yp (t) + y0 (t)

avec yp (t) une solution particulière et y0 (t) la solution de l’équation homogène. Celle-ci se met
sous la forme
E n
X
y0 = C k er k t
k=1

où r k sont racines du polynôme caractéristique

P(X ) = a n X n + . . . + a 2 X 2 + a 1 X + a 0
VI
et C k des constantes d’intégration.
E
PR

• 16/92 •
2 Régimes transitoires

‰‰ Ex. 19 – Capacimètre à courant continu

Un capacimètre est un appareil servant à la mesure de capacités électriques. Dans un capacimètre à
courant continu, on commence par décharger le condensateur inconnue dans une résistance faible,
puis à partir de t = 0 on le charge à l’aide d’une source de courant débitant un courant constant I.
Lorsque la tension aux bornes du condensateur dépasse une tension seuil U0 , un système électronique
interrompt le comptage du temps ce qui permet de déterminer le temps de charge T.
Montrer que, connaissant I et U0 , on peut déduire la capacité C du condensateur de la mesure du
temps T.

‰‰ Ex. 20 – Transfert de charges

Deux condensateurs de capacité C 1 = 1,0 µF et C 2 = 10 µF, initialement déchargés, sont branchés en

série. Les extrémités de ce dipôle sont soumises aux potentiels +200 V et -200 V, par rapport à la terre.

W
C1 C2
I
+200 V -200 V

1. Calculer les charges présentes sur chacune des armatures des condensateurs.

2. À l’aide d’un fil conducteur, on relie le point central I à la terre. Calculer la quantité d’électricité
E
transférée par le fil pendant cette opération.

‰‰ Ex. 21 – Association de condensateurs

VI
1. Montrer que l’association de deux condensateurs de capacité C 1 et C 2 , initialement déchargés
et que l’on relie en série, se comporte comme un condensateur de capacité C eq donnée par

1 1 1
= +
C eq C 1 C 2
E

2. De la même manière, lorsque les deux condensateurs sont associés en parallèle, montrer que

C eq = C 1 + C 2
PR

3. Application : dans le montage ci-dessous, les trois condensateurs initialement déchargés ont
la même capacité C = 1 µF. Une pile impose une tension électrique U AB = 4,5 V entre A et B.
Calculer la charge de chacun des condensateurs à l’équilibre.

C
C

C
+

4,5 V

• 17/92 •
 2 Régimes transitoires

‰‰‰ Ex. 22 – Montage à capacités commutées

On considère le montage ci-dessous dans lequel K désigne un interrupteur électronique qui bascule
alternativement de la position A à la position B. La période T de ce basculement est très inférieure à
la seconde.
A B

E E0
C

La séquence de commande de l’interrupteur est la suivante :

• si 0 ∑ t < T/2, K est en A ;

• si T/2 ∑ t < T, K est en B.

W
Les deux sources de tension sont idéales et E > E 0 .
1. Le condensateur est initialement déchargé. Calculer la charge électrique transférée par seconde
entre les deux sources. Dans quel sens ce transfert s’effectue-t-il ?

2. Montrer que le dispositif formé par K et C se comporte comme un conducteur ohmique dont on
exprimera la résistance R en fonction de C et T.
E
‰‰‰ Ex. 23 – Décharge d’un condensateur dans un autre

À l’instant initial pris pour origine on ferme l’interrupteur K du circuit ci-dessous. Auparavant, on a
VI
pris soin de charger le condensateur de gauche sous une tension U = 10 V, l’autre étant déchargé. Les
deux condensateurs sont identiques, de même capacité C = 10 µF.
i(t) K
••

C
q ( t) q 0 ( t) C
R
E

1. Établir une relation entre l’intensité du courant i et les charges q et q0 . En déduire une relation
entre q et q0 . Comment interpréter cette relation ?

2. À l’aide le la loi des mailles, établir l’équation différentielle vérifiée par q(t), puis la résoudre.
PR

3. Exprimer q0 (t) et i(t). Tracer les graphes de q, q0 et i.

4. Calculer de deux manières l’énergie dissipée pendant le régime transitoire.

‰‰‰ Ex. 24 – Étude d’un condensateur

Un dipôle AB est constitué d’un conducteur ohmique de résistance R 0 en série avec un condensateur
de capacité C. Lorsque l’interrupteur K est en position (1), le dipôle est alimenté par une source
de tension de f.é.m. E constante et de résistance interne r. Les extrémités du dipôle peuvent être
court-circuitées en plaçant l’interrupteur en position (2). On considérera le condensateur idéal pour
les quatre premières questions. La tension à ses bornes est mesurée à l’aide d’un voltmètre idéal
(résistance interne infinie).

• 18/92 •
 E W
VI
SOLUTIONS DES 60 EXERCICES
E
PR
 10
La pulsation de coupure vérifie G(! c ) = p soit, en posant x = ! c /!0 :
2
s
1 + x2 10
=p
1 + (x/10)2 2
On en déduit l’équation
1 + x2 100
= soit x2 = 98
1 + x2 /100 2
Les pulsations !0 et !1 valent donc
!c
!0 = p = 101º rad.s°1 et !1 = 10!0 = 1010º rad.s°1
98

4. À la pulsation !0 la fonction de transfert vaut

1+ j
H(!0 ) = ! G 0 = 1, 4 et '0 = 0, 69 rad
1 + j/10
Pour la pulsation !1 , on a
1 + 10 j
H(!1 ) = ! G 1 = 7,1 et

W
'1 = '0
1+ j
On en déduit l’expression du signal de sortie :

G1
s(t) = 2G 0 cos(!0 t + '0 ) + sin(!1 t + '0 ) = 2, 8 cos(101º t + 0, 69) + 1, 4 sin(1010º t + 0, 69)
5

E entrée
tension

VI
sortie

0 10 20 30 40 50
E

temps [ms]

Ex. 45, page 30 — Un condensateur se comporte comme un fil (Z C ! 0) à hautes fréquences, et comme un interrupteur
(Z C ! 1) à basses fréquences. Quant à la bobine d’induction elle se comporte comme un fil (Z L ! 0) à basses fréquences et
comme un interrupteur (Z L ! 1) ouvert à hautes fréquences.
PR

• Pour le premier montage, la tension de sortie est nulle à hautes fréquences. À basses fréquences le montage se réduit
à un diviseur de tension avec s = Rr+r e. On a donc
r
H hautes fréq ! 0 et H basse fréq !
r+R
Il s’agit d’un filtre passe-bas avec un gain statique donné par G 0 = r+rR
• Pour le deuxième montage, la tension de sortie est nulle à hautes fréquences. À basses fréquences on a s = e. On a
donc
H hautes fréq ! 0 et H basses fréq ! 1
Il s’agit d’un filtre passe-bas avec un gain statique G 0 = 1
• Enfin, pour le dernier montage, on a s = 0 à hautes et basses fréquences.

H hautes fréq ! 0 et H basses fréq ! 0

Il s’agit d’un filtre passe-bande.

Ex. 46, page 30 —
1. Le gain en décibel s’exprime comme
s s
µ ∂ µ ∂2
! 2 !
G dB = 20 log | H | = 20 log 1+ ° 20 log 1+
!0 10!0

À basse fréquence on peut négliger (!/!0 )2 devant 1, de sorte que

G dB, BF ' 0 dB

À haute fréquence on peut négliger 1 devant (!/!0 )2 et (!/10!0 )2 et on obtient

G dB, HF ' 20 dB

2. On a donc déterminé les deux comportements asymptotiques : la courbe G dB = f (log(!/!0 )) présente une asymptote
horizontale y = 0 à basse fréquence et une autre y = 20 à haute fréquence. L’allure du diagramme de Bode est
présentée ci-dessous.
Diagramme de Bode

W
20

15

E
G dB

10

5
VI
0

10°2 10°1 1 101 102 103

!/!0
Comme on le voit, il s’agit d’un filtre passe-haut.
3. La pulsation de coupure à °3 dB !c est telle que G dB (!c ) = G max ° 3dB, d’où
E

√ !
1 + x2 !c
10 log = 20 ° 3 = 17 dB avec x =
1 + (x/10)2 !0

ce qui donne l’équation

1 + x2
PR

= 50 soit x = 9, 9
1 + (x/10)2
Ainsi la pulsation de coupure vaut ! c = 9, 9!0 .

Ex. 47, page 31 —

1. On a un diviseur de tension :
Zc 1
us = ue = ue
Z c + ZR 1 + j RC !
On en déduit la fonction de transfert
1
H1 =
1 + j2ºRC f
2. Le gain vaut
1
G( f ) = | H 1 | = q
1 + (2ºRC f )2
 Le gain est maximum (G max = 1) quand f = 0 puis il décroît continument quandp f croît : il s’agit donc d’un filtre
passe-bas. La fréquence de coupure est la fréquence pour laquelle G = G max / 2, ce qui donne

1
fc = = 1,6 kHz
2ºRC
La bande passante correspond à l’intervalle [0, f c ]
3. a) Le signal d’entrée a l’allure suivante :
ue an
Spectre associé
2A
A º

composante continue BP

t fn
T f 3f 5f 7f 9f

W
b) En mode continu, le voltmètre indique la composante continue du signal de sortie, c’est-à-dire l’harmonique de
fréquence nulle. Or, la composante continue du signal d’entrée vaut a 0 = 0,5 V et le gain à fréquence nulle vaut
G(0) = 1. Aussi, le voltmètre indique la valeur

U = G(0) a 0 = 0,5 V

En mode alternatif, le voltmètre indique la valeur efficace du signal alternatif (la composante continue est
E
donc filtrée). La fréquence du fondamental f = 1,0 KHz se situe dans la bande passante alors que celles des
harmoniques supérieures ( f 3 , f 5 , etc.) sont en dehors. On peut donc considérer, en première approximation,
que seuls la composante continue et le fondamental sont transmis par le filtre. Par ailleurs, la composante
continue est filtrée par le voltmètre placé en mode alternatif (AC). Finalement, le voltmètre doit analyser une
sinusoïde de fréquence f = 1,0 KHz et d’amplitude
VI
2A 1
U = G( f ) a 1 = q = 0,54 V
º
1 + ( f / f c )2

ce qui correspond à une valeur efficace Urms = 0,38 V. C’est cette valeur qu’indique le voltmètre placé en mode
AC.
Remarque : l’utilisation d’une simulation (voir par exemple https://femto-physique.fr/simulations/
filtrage-passe-bas.php) donne Urms = 0,39 V. L’écart est dû au fait d’avoir négligé les harmoniques situées
en dehors de la bande passante.
E

Ex. 48, page 31 —

1. La fonction de transfert s’écrit
j !/!0 1
PR

H( j !) = avec !0 =
1 + j !/!0 RC
La fréquence de coupure vaut ∫ c = 1/(2ºRC).
j!
2. À basse fréquence (! ø !0 ) on a la relation approximative s(t) ' e(t) ce qui en notation réelle correspond à la
!0
relation
de(t)
s(t) ' RC
dt

Ex. 49, page 31 —

Ex. 50, page 32 —

1. Adoptons la notation complexe :

entrée : e(t) = Ee j! t sortie : s(t) = Se j ! t

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