Օ ˛

ȓʊ; ?¸ 2Օ zfȄ ȓʊ; ь¸ Ȅȳ¸ ɜ ęՒ çȯ ¸ fȄ ȓç;ȳ¸ ž¸ Ȅȵ¸ z¸

xȄ ȓç; ,¸ ɽ,Ւ ęՕ zՒ xȄ
; Ւ ¸
ȓʊ; i¸ ьɽ¸ fȄ ȓ¸ ʊ¸ c¸,Օ ũ fȄ Ȓ ,¸ Ȅȴ ɼ
; Ւ
. . as¸ ɼ¸ ȳž¸ Ȅȵ¸ z¸ xȄ ȓʊ¸ c¸,Օ ũ fȄ ȓ ç;ȳ¸ çȯ¸ aՒ

˛
2o2s/o /24 :¿ç,Ȇȗ ¸ ¸ ¸ ;
fȄ . ȓ2¸ ç,¸ ˛ ȴ ɽcՒ . ȓȿȆż xȄ ''ɚ¸ ɽA ɘ ȗ ˛
Ւ ȓʊ˛ ȸżȳɘfȄ ȓż1 fȄ :Ȓs˛
Օ
fȄɼ ,¸ Ȇs¸ ȳ; fȄ'' ȓ s¸ ,¸ ȯ a ȆYȄ

ɰȆȗɏȆs :Ȓȯ
˛ ˛ as˛ ɽȗa ʄrɼֿȄ :ɾɽȗȸYȄ
YȄ ȟfȆi fȄ nąɘfȄ ,Ȇ?
Texte:
ȗiȄ
On appelle couramment éco-gestes les petits réflexes du quotidien que chacun devrait avoir
pour protéger l'environnement. Ces gestes sont simples et faciles:
− respectez la nature et faîtes des journées de sensibilisation;
− ne gaspillez pas l'eau et évitez les robinets qui fuitent. Un robinet qui goutte gaspille 120 litres
d'eau par jour;
− remplacez les ampoules conventionnelles par des lampes LED et éteignez-les en quittant une pièce;
− utilisez le plus souvent possible les transports en commun car une voiture pollue 10 à 20 fois
plus qu'un bus par personne transportée;
− apportez un cabas pour faire vos courses car les sacs plastiques sont très polluants;
− recueillez l'eau de pluie pour l'arrosage. Si vous n'avez pas la possibilité de construire une
citerne, disposez un bac en plastique sous vos gouttières;
− surtout ne cueillez pas les fleurs dans les parcs nationaux, vous pouvez mettre la nature en danger.
[Link]
I. Compréhension de l’écrit: (13points)
1) Choisis la bonne réponse: (1pt)
A/ Dans ce texte l’auteur donne: a- des explications.
b- des consignes.
c- des informations.
B/ Les éco-gestes signifient: a- dégrader l'environnement.
b- endommager l'environnement.
c- protéger l'environnement.
2) Réécris les phrases suivantes puis réponds par « vrai » ou « faux »: (1.5pt)
A / Un écocitoyen est une personne qui protège la nature.
B / Cueillir les fleurs des parcs nationaux est un bon geste.
C / Un bus pollue 10 à 20 fois plus qu'une voiture par personne transportée.
3) Pourquoi doit-on apporter un cabas en faisant nos ses courses? (1pt)

2ʧa1řʴſa˘ ƅh
[Link] [Link] [Link]/ecolerradja
4) Classe les consignes suivantes dans le tableau ci-dessous: (2pts)
Respecter la nature – laisser les lampes allumées –
Gaspiller l'eau – récupérer l'eau de pluie pour l'arrosage.
Gestes irresponsables Gestes éco-citoyens

2ʧa2řʴſa˘ ƅh
[Link] [Link] [Link]/ecolerradja
5) Relève du texte: (1.5pt)
A) un mot de la même famille que: « pollution » → ……………
B) une interdiction. → ……………
C) « ne gaspillez pas l'eau.»
Le contraire (≠) du mot souligné est: a- jetez.
b- économisez.
c- abîmez.
7) Transforme la phrase affirmative suivante en phrase négative: (1pt)
- Remplacez les ampoules conventionnelles par des lampes LED.
→…………………………….
8) Mets les verbes entre parenthèses à l’impératif présent: (2pts)
A/ Ne (sortir) pas…………. la poubelle après le passage du camion du ramassage des
ordures. (2èrepersonne du pluriel)
B/ (être)..........................un bon citoyen dans la société. (1ère personne du singulier)
9) Complète le tableau suivant: (2pts)

Adjectifs Adverbes

facile …………………..

……………………. couramment

10) Propose un titre au texte. →...................................... (1pt)

II. Production écrite: (7points)

Pendant la récréation, tu as remarqué que l'un de tes camarades cueille les fleurs du petit
jardin de l'école et il laisse toujours le robinet ouvert après s'être lavé les mains.
Consigne: Rédige un texte de quelques lignes dans lequel tu lui donneras quelques conseils
pour devenir un éco-citoyen. Sers-toi de la boite à outils suivante:

Noms Verbes Adjectifs

- le gaspillage - économiser - irrationnelle

- la facture -éviter - responsable
- la planète -protéger - économique
- le robinet - être - facile
- la consommation - sauver - simple

Bon courage !


2ʧa3řʴſa˘ ƅh
[Link] [Link] [Link]/ecolerradja
 Օ ˛
ȓʊ; ?¸ 2Օ zfȄ ȓʊ; ь¸ Ȅȳ¸ ɜ ęՒ çȯ ¸ fȄ ȓçȳ; ¸ ž¸ Ȅȵ¸ z¸
xȄ ȓç; ,¸ ɽ,Ւ ęՕ zՒ xȄ
; Ւ ¸
ȓʊ; i¸ ьɽ¸ fȄ ȓ¸ ʊ¸ c¸,Օ ũ fȄ Ȓ ,¸ Ȅȴ ɼ
; Ւ
. . as¸ ɼ¸ ȳž¸ Ȅȵ¸ z¸ xȄ ȓʊ¸ c¸,Օ ũ fȄ ȓ çȳ; ¸ çȯ¸ aՒ
¸ ¸
. . ȓ2¸ ç,¸ ˛ ȴ ɽcՒ ȓȿȆż xȄ''ɚ¸
˛ ¸ ; Ւ Օ ȓʊȸżȳɘfȄ ȓż1fȄ :Ȓs˛
2o2s/o /24 :¿ç,Ȇȗ ɽA ɘ ȗ fȄɼ ,¸ Ȇs¸ ȳ; fȄ''ȓ s¸ ,¸ ȯ a
fȄ ȆYȄ

ȟfȆifȄ nąɘfȄ ,Ȇ?ȗiַ ʏ‫ڊ‬iɽęifȄ ,ʊ‫ݰ‬gȗfȄ asɽȗa ʄrɼַȄ :ɾɽȗȸYȄ

Réponses : Barème
Compréhension de l’écrit : 13 points

1) Choisis la bonne réponse : 0,5

A/ Dans ce texte l’auteur donne : b- des consignes.

B/ Les éco-gestes signifient : c- protéger 0,5

l’environnement.

2) a) Vrai. 0,5
b) Faux. 0,5
c)Faux. 0,5

3) On doit apporter un cabas en faisant nos ses courses car 01

les sacs plastiques sont très polluants.

4)
02

0,5
5) A- un mot de la même famille que : « pollution ». →
Polluants / pollue.
B- une interdiction. → Ne cueillez pas les fleurs dans 0,5
les parcs nationaux.
c- gaspillez 0,5
Le contraire (≠) du mot est : b- économisez.
[Link] [Link] [Link]/ecolerradja

Gestes irresponsables Gestes éco-citoyens

- Laisser les - Respecter

lampes la nature.
allumées. - Récupérer
- Gaspiller l’eau de pluie
l’eau.
pour l’arrosage.
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
[Link]

[Link] ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬

[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
[Link] ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
[Link] ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
[Link] ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
[Link] ‫ﺎ‬i ‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر‬
[Link]