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Programmes et Vie au Cégep de Lévis

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Répertoire

des programmes
2022-2023
Sommaire
Sept bonnes raisons de choisir le Cégep de Lévis . . . . . . . . . . . . . 1 PROGRAMMES TECHNIQUES
Installations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Cheminement et structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Vie étudiante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Électrophysiologie médicale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Les équipes sportives. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Soins infirmiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Activités sportives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Travail social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Implication et engagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Bureautique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Animation socioculturelle et sport électronique. . . . . . . . . . . . . 10 Services financiers et assurances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
International. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Comptabilité et gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Bourses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Gestion de commerces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Services aux étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Gestion et technologies d’entreprise agricole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Résidences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Biotechnologies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Transport et stationnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Chimie analytique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Procédés industriels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES Génie mécanique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Cheminement et structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Mécanique industrielle (maintenance) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Sciences de la nature Technologie du génie électrique – NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Sciences de la santé et Sciences pures et appliquées . . . . . . . . . . 22 Informatique – Développement d’applications. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Sciences de la nature et Langues* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Informatique – Infrastructure informatique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Sciences humaines Technologie de l'architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Administration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Gestion et marketing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Demande d’admission et Tremplin DEC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Découverte du monde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Cours d’éducation physique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Développement humain et interactions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Cours complémentaires. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Sciences humaines et Langues * Ententes DEC-BAC et passerelles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Administration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Formation continue. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Découverte du monde ou Lévis, une ville animée. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Développement humain et interactions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Histoire et civilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 *L
e Cégep de Lévis offre deux doubles DEC, c'est-à-dire des cheminements qui
permettent aux étudiants d'obtenir 2 DEC en 3 ans (6 sessions).
Arts, lettres et communication
Langues. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Littérature, théâtre et création. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Cinéma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Vidéaste voyageur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Arts visuels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Le répertoire des programmes 2022-2023 est une publication de la Direction des

communications.
Cégep de Lévis
205, route Monseigneur-Bourget
Collaboration
Directions, départements, services et plus de 200 étudiants du Cégep de Lévis. Les informations Lévis (Québec) G6V 6Z9
contenues dans ce document sont fournies à titre indicatif. Ce répertoire n’est pas un document Téléphone : 418 833-5110
officiel pour s’inscrire au cégep.
Note : Dans le document, le masculin est parfois utilisé comme générique sans aucune intention Pour obtenir les renseignements les plus récents sur nos services et nos programmes d'études,
discriminatoire, et ce, uniquement dans le but de faciliter la lecture. consultez notre site Web au [Link] ou composez le 418 833-5110, poste 3116.
Sept bonnes raisons de choisir
le Cégep de Lévis
2 800 étudiants
30 programmes et profils
13 équipes sportives
2 équipes de sport électronique – NOUVEAU
Une multitude d’activités socioculturelles

1. Des espaces accueillants et bien animés au cœur du

cégep : la vie étudiante chez nous est tout, sauf banale.
2. De petites classes qui permettent aux professeurs de
bien vous connaître.
3. Un personnel attentionné qui donne tout pour
votre réussite.
4. Des expériences à l’international et des souvenirs
inoubliables.
5. Des cours débutant à 9 h pour la majorité des
nouveaux étudiants.
6. L'occasion d’apprendre par l’expérimentation
dans des laboratoires équipés des plus récentes
technologies.
7. Une vue magnifique sur le Saint-Laurent et à
seulement 15 minutes des ponts!

1
INSTALLATIONS
Profitez d’un environnement
stimulant et agréable

COOPSCO (pour l’achat de livres et de matériel scolaire à prix avantageux) AUDITORIUM (salle de 700 places)

OBSERVATOIRE ASTRONOMIQUE (sur le toit du cégep!) CAFÉTÉRIA ET CAFÉ ÉTUDIANT

2
Des locaux pour le travail d’équipe, des salles de travail
informatiques équipées d’écrans, d’ordinateurs portables,
d’imprimantes, de numériseurs, etc.
CARREFOUR DE L’INFORMATION DESJARDINS (notre belle bibliothèque)

FUTUR HALL D'ENTRÉE DU CENTRE SPORTIF FUTUR CENTRE SPORTIF (des installations sportives gratuites et rénovées)

PISCINE SEMI-OLYMPIQUE FRAÎCHEMENT RÉNOVÉE TERRAIN SYNTHÉTIQUE (FOOTBALL, SOCCER ET RUGBY)

3
VIE ÉTUDIANTE
Rendez votre parcours
collégial mémorable

•P
articipez à nos journées d’accueil et facilitez votre
intégration au collégial.
• Inscrivez-vous à des activités socioculturelles et à des
concours.
• Faites de l’improvisation, du théâtre et de la musique.
•J
ouez à des jeux de société ou à des jeux vidéo au café
étudiant. Il y a même une table de baby-foot!
• Impliquez-vous dans un comité, comme celui du programme
de parrainage d’étudiants réfugiés.
•E
ncouragez les étudiants-athlètes de nos équipes sportives,
les Faucons.
•V
ivez l’expérience d’une cérémonie de remise de diplômes
ou d’un gala de reconnaissance.
•V
isitez le marché de Noël des étudiants du programme
Gestion et technologies d’entreprise agricole. JOURNÉES D'ACCUEIL

Il y a de la vie chez nous!

ACIVITÉS SOCIOCULTURELLES

4
ÉVÉNEMENTS SPORTIFS IMPROVISATION, THÉÂTRE ET MUSIQUE

CÉRÉMONIE DE REMISE DE DIPLÔMES COMITÉ DE PARRAINAGE D'ÉTUDIANTS REFUGIÉS

MARCHÉ DE NOËL DIVERTISSEMENTS AU CAFÉ ÉTUDIANT

5
LES ÉQUIPES SPORTIVES
Sport intercollégial

ÉQUIPES
FAUCONS
Cheerleading
Cross-country
Rugby féminin
Natation NOUVEAU

DIVISION 1
Football
Badminton

DIVISION 2
Volleyball féminin
Volleyball masculin
Soccer féminin
Soccer masculin
Hockey masculin NOUVEAU

DIVISION 3
Basketball féminin
Basketball masculin

AUTRE ÉQUIPE
Triathlon

6
270 étudiants-athlètes
Concilier le sport de haut niveau et les études supérieures : c’est
possible! Les étudiants-athlètes font preuve de discipline. Ils
mettent de l'effort et déploient beaucoup d'énergie!
Joignez les Faucons! En tant qu'étudiant-athlète, vous aurez
accès à un éventail de services.

• N ous élaborons votre horaire en tenant compte de vos heures

d’entraînement.
• Une aide pédagogique à la réussite vous accompagne, au
besoin.
• Vous profitez des services d’un physiothérapeute et d’un
préparateur physique.

LE CÉGEP DE LÉVIS EST

MEMBRE DE L'ALLIANCE
SPORT-ÉTUDES

• Faucons du Cégep de Lévis

7
ACTIVITÉS SPORTIVES
Bougez dans des
conditions idéales
POUR LES ÉTUDIANTS DU CÉGEP, L'ACCÈS AUX
INSTALLATIONS SPORTIVES EST GRATUIT!
• Gymnases doubles
• 2 salles d’entraînement (musculation et cardio)
• Dojo (salle de combat et d’arts martiaux) et salle de boxe
• Piscine semi-olympique
• Salle multisport (cardio-vélo, golf, exercices d’aérobie, etc.)
• Terrain synthétique (football, soccer et rugby)
• Etc.

Chaque session, le centre sportif propose une grande variété

d’activités sportives auxquelles vous pouvez vous inscrire. Il y en
a pour tous les goûts!

• Abdos fessiers
• Aérobie
• Bionick Triathlon
• Circuit training
• Golf
• Natation et aquajogging
• Pilates
• Spinning
• Taekwondo, judo et boxe
• Yoga
• Etc.

8
IMPLICATION ET ENGAGEMENT
Enrichissez votre
formation et faites
une différence
En vous impliquant, vous contribuez à dynamiser notre milieu de vie. Votre
apport pourrait être reconnu lors du Gala Reconnaissance de l’engage-
ment étudiant et vous pourriez même obtenir une mention spéciale à votre
bulletin.

Aidez vos pairs qui éprouvent des difficultés en français, en anglais ou ASSOCIATION ÉTUDIANTE
en mathématiques. Faites partie d'un club, d'un comité ou joignez
l'Association étudiante du Cégep de Lévis (AECL). Devenez bénévole! Il
y a plusieurs façons de faire une différence au cégep.

IMPLIQUEZ-VOUS!
• Café étudiant
• Radio étudiante
• Bureau voyage
• Comité Univert (environnement)
• CITE – Comité d’intégration technologique étudiant
• Comité Cinérama
• Comité de mobilisation
• Comité d’improvisation
• Comité Bigale (LGBTQ+) COMITÉ UNIVERT
• Comité de promotion de la santé mentale (Les gardiens)
• Comité féministe
• Comité du Programme d’étudiants réfugiés
• Club d’astronomie
• Club entrepreneur étudiant
• Etc.

CLUB ENTREPRENEUR ÉTUDIANT

9
ANIMATION SOCIOCULTURELLE ET
SPORT ÉLECTRONIQUE
Faites vibrer votre
cégep!

FRÉQUENTEZ « NOTE ZONE »

Vous avez accès à des salles de musique pour répéter et à une salle d’enregis-
trement et de création sonore. Nous vous prêtons des instruments et du matériel.

CHANTEZ EN GROUPE
Si vous avez une base en technique vocale et que vous avez envie de chanter,
il faut vous inscrire! Vous aurez l’occasion d’expérimenter différents styles
musicaux, comme le folk, la pop, le rock et le jazz.

SUIVEZ DES COURS PARTICULIERS

Rock, métal, funk, jazz, classique… Débutant, intermédiaire ou avancé : nous vous
aidons à progresser et surtout à vous amuser.

PARTICIPEZ À NOS ATELIERS

• Basse • Contrebasse
• Batterie et percussions • Écriture de chansons (texte ou musique)
• Chant

JOUEZ DANS LA TROUPE DE THÉÂTRE SUR LA PLACE

Au Cégep de Lévis, le théâtre est bien vivant. Vivez une expérience de scène
extraordinaire! Participez à toutes les étapes de production d’une pièce de
théâtre et profitez de conseils de professionnels.

• Le socio – Cégep de Lévis

10
UNE FOULE D’ACTIVITÉS POUR EXPLORER
• Cégeps en spectacle
• Cégep BD
• Concours de courts métrages « De l’âme à l’écran »
• Concours d’écriture dramatique « L’Égrégore »
• Concours intercollégial de sculpture sur neige
• Concours littéraire « Critère »
• Intercollégial d’arts visuels
• Intercollégial de cinéma
• Intercollégial de philosophie
• Marathon d’écriture
• Recueil intercollégial de poésie « Pour l’instant »
• Etc.

Nous vous offrons la possibilité d'acheter des billets de spectacle

à prix abordables.

SPORT ÉLECTRONIQUE
Vous êtes passionné de jeux vidéo? Vous aimez l'idée de jouer en équipe et d'améliorer vos aptitudes à l'aide d'un entraîneur
compétent? Notre programme structuré de sport électronique vous permet de prendre part à des compétitions à distance et
d’affronter des équipes d'autres cégeps du Québec, et cela, tout en développant de saines habitudes de vie.

Un programme structuré :
• Pratiquez deux fois par semaine avec un entraîneur de l’Académie Esports de Québec.
• Jouez une partie par semaine contre une autre équipe de la Ligue collégiale de sport électronique.
• Suivez un programme de mise en forme élaboré par un préparateur physique et profitez de suivis en préparation mentale.

Pour du plaisir à la tonne, joignez les Pèlerins du Cégep de Lévis!

11
INTERNATIONAL
Partez à la découverte
du monde et créez-
vous des souvenirs
inoubliables
Si vous souhaitez réaliser un séjour culturel, une session d’études
ou un stage à l’étranger, notre personnel du Bureau de l’internatio-
nal vous aidera à concrétiser votre projet. Inscription, demande de
bourse, préparation du départ : vous serez accompagné avant, pen-
dant et même après votre voyage, au besoin. Les options varient se-
lon le programme d’études.

• Échange étudiant : Allemagne

• Missions scientifiques au Costa Rica (un cours crédité)
• Séjours culturels : Équateur, Espagne, Grèce, Écosse et Irlande,
Italie, etc.
• Séjour linguistique en Espagne
• Session complète d’études : Colombie-Britannique, France,
Espagne, etc.
• Stage d’études intégré au programme : France, États-Unis, Corse,
île de La Réunion, etc.
• Stage de coopération et mission humanitaire : République
dominicaine

Le Cégep de Lévis accueille

chaque année plus de
200 étudiants internationaux.

12
SERVICES AUX ÉTUDIANTS
Soyez sans crainte, notre
monde est là pour vous
ORIENTATION, INFORMATION SCOLAIRE ET SERVICE PSYCHOSOCIAL
PROFESSIONNELLE Si vous vivez une situation personnelle difficile, l'équipe du
Nos conseillers d’orientation vous aident à préciser vos objectifs Service psychosocial (psychologue et agent de service
d’études ou votre choix de carrière. Ils vous informent aussi sur social) vous écoute et vous propose des outils pour vous
les exigences d’admission : contingentement, cote R, préalables, aider à surmonter vos difficultés. Les interventions confiden-
etc. tielles visent à améliorer votre qualité de vie et à favoriser votre
réussite scolaire.
AIDE PÉDAGOGIQUE INDIVIDUEL • Confidentiel et gratuit!
SERVICES D’AIDE DANS QUATRE MATIÈRES
Notre équipe d’aides pédagogiques individuels est là pour
discuter de vos difficultés scolaires, évaluer votre charge Augmentez vos chances de réussite en français, en mathéma-
d’études et, au besoin, aménager votre horaire afin d’augmenter tiques, en langues et en philosophie. Professeurs et étudiants
vos chances de réussite. (tutorat par les pairs) vous tendent la main.
SANTÉ AIDE FINANCIÈRE
Si vous avez des ennuis ou des questions concernant votre état Notre personnel vous informe et vous donne du soutien,
de santé, vous pouvez rencontrer une infirmière clinicienne sur notamment pour faire une demande de prêts et bourses.
place, au cégep!
SERVICES ADAPTÉS
Vous avez une limitation diagnostiquée? Notre équipe des
Services adaptés vous accompagne en vous offrant des ac-
commodements et un suivi personnalisé pendant vos études.

Confidentiel et gratuit!

14
Travaillez dans votre
domaine
ACCOMPAGNEMENT POUR TROUVER DES STAGES ET DU TRAVAIL PENDANT ET MÊME APRÈS
VOS ÉTUDES
• Informez-vous sur les offres d'emploi, les stages et le travail à l'étranger.
• Tout au long de l’année, participez à des activités de recrutement, notamment à des salons de l’emploi et à des
journées carrières.
• Profitez de conseils, par exemple, pour rédiger une lettre de motivation, pour préparer un dossier de
candidature et pour réussir une entrevue.
l et gratuit!

ALTERNANCE TRAVAIL-ÉTUDES (ATE)

Si vous optez pour un programme technique, l’Alternance travail-études constitue une avenue intéressante à explorer. Cette formule
optionnelle vous permet de réaliser des stages rémunérés liés à votre domaine d’études durant l’été. Le nombre d’heures de travail
effectuées est ensuite ajouté à votre relevé de notes.

CINQ AVANTAGES DE L’ATE :

• Réalisez deux stages rémunérés à temps complet pendant l’été.
• Accumulez de l’expérience sur le marché du travail dans votre domaine d’études.
• Apprenez à mieux connaître votre futur métier en mettant la théorie en pratique.
• Obtenez possiblement un emploi à temps partiel pendant vos sessions études.
• Augmentez vos chances d’obtenir un emploi dès la fin de votre formation.

L’inscription à la formule ATE est gratuite et nous vous aidons à trouver vos milieux de stages!

15
RÉSIDENCES
Logez-vous à deux
pas du cégep! 315 $ par mois
tout inclus!
Vivre en résidence, à cinq minutes de marche du cégep, com-
porte maints avantages. Vous épargnez du temps et aussi de
l’argent, car notre formule tout inclus est très abordable. Tout près
du cégep se trouvent plusieurs commerces, dont une épicerie et
une pharmacie, de beaux parcs, un centre de plein air, une piste
cyclable et bien d’autres attraits.

Nous avons cinq bâtiments et 250 places disponibles

(125 filles et 125 garçons) :
• 6 appartements de 3 chambres
• 8 appartements de 4 chambres

Bail de 10 mois

Le coût mensuel pour l’année scolaire 2021-2022 est

de 315 $.

• Les frais pour l'accès à Internet et les services de téléphonie,

de télédistribution, de chauffage et d'électricité sont compris.
• Toutes les pièces sont meublées et plusieurs accessoires sont
mis à votre disposition : équipement pour l’entretien ménager,
chaudrons, vaisselle et ustensiles.

Réservez votre place à compter du 1er novembre.

Premier arrivé, premier servi!

Même si vous n’êtes pas encore admis au Cégep de Lévis, vous

pouvez réserver une place en remplissant le formulaire que vous
trouverez à l’adresse [Link]/residences.

Pour plus d’informations :

residences@[Link]

16
TRANSPORT ET STATIONNEMENT
Un cégep bien situé
TRANSPORT EN COMMUN
Plusieurs autobus de la Société de transport de Lévis ([Link])
vous déposent directement devant le cégep!
L1 Liaison est-ouest :
de Saint-Étienne-de-Lauzon vers le secteur du Vieux-Lauzon (arrêt
situé sur le boulevard Guillaume-Couture à deux pas du cégep) • Un cégep bien situé

L2 Liaison interrives :
de l'Université Laval au Cégep de Lévis
11 et 11A Parcours bidirectionnels :
de la traverse de Lévis vers le secteur du Vieux-Lauzon, l'UQAR et
l'Hôtel-Dieu de Lévis
220 Express est-ouest :
de Saint-Nicolas au Cégep de Lévis, en passant par l’A20
T11 Taxibus sur demande :
du secteur du parc régional de la Pointe-De la Martinière vers
le Cégep de Lévis

STATIONNEMENT
Vous vous déplacez en voiture? Utilisez nos aires de stationnement.
En 2021-2022, il en coûte annuellement 165 $ (zone éloignée) ou
317 $ (zone rapprochée) pour se garer au cégep.

COVOITURAGE ET AUTOPARTAGE
Le covoiturage est une solution économique et écologique pour
vous rendre au cégep. Un système de jumelage est à votre
disposition dans notre portail Web.

Permis de stationnement
abordables!

17
18
Programmes
préuniversitaires

19
Programmes
préuniversitaires
INTERNATIONAL
Il existe différentes formules pour vivre une
expérience à l'international : séjours linguistiques,
sessions d'études, stages professionnels en milieux
de travail, stages d'observation et de sensibilisation,
EN ROUTE VERS L'UNIVERSITÉ de solidarité ou de coopération internationale.

NOTRE CÉGEP OBTIENT DES TAUX

MOYENS D'ADMISSION SUPÉRIEUR À
CEUX DU RÉSEAU COLLÉGIAL.
ADMISSION À LA SESSION D’HIVER
Le taux d'admission de nos diplômés dans des Ce symbole vous indique qu'il est possible de
programmes universitaires contingentés tels commencer un programme d'études à la session
que médecine, ergothérapie, génie, criminologie, d'hiver.
droit et travail social est remarquable.

Taux moyen d’admission des étudiants par programme universitaire

Moyenne de 3 ans (2016 à 2018)
Programme universitaire Cégep de Lévis Réseau collégial
Sciences de la santé 79,1 % 69,2 %
Sciences pures 95,7 % 81,1 %
Sciences appliquées (autre que génie) 85,4 % 75,5 %
Sciences humaines 85,8 % 78,5 %
Lettres 90,2 % 83,4 %
Droit 79,5 % 58,9 %
Sciences de l’éducation 90 % 81,6 %
Sciences de l’administration 92,6 % 85,1 %
Arts 92,3 % 77,2 %
Sciences appliquées (génie) 94,1 % 89,6 %
Plurisectoriel 89,2 % 71,1 %
Source : Bureau de coopération interuniversitaire

20
Cheminement et structure
de la formation Sciences de la nature. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
préuniversitaire (2 ans) Sciences de la nature et Langues. . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Programmes préuniversitaires
Sciences humaines – Administration. . . . . . . . . . . . . 26
Sciences humaines – Gestion et marketing. . . . . . 28

FORMATION GÉNÉRALE FORMATION SPÉCIFIQUE

Sciences humaines – Découverte du monde. . . . 30
4 cours de littérature 12 à 15 cours dans un champ Sciences humaines – Développement
3 cours de philosophie de concentration
3 cours d’éducation physique humain et interactions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2 cours d’anglais
2 cours complémentaires Sciences humaines et Langues –
Administration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Sciences humaines et Langues –
ÉPREUVES OBLIGATOIRES Découverte du monde ou
Épreuve uniforme de français, langue d’enseignement et littérature Développement humain et interactions . . . . . . . . . . 36
Épreuve synthèse de programme
Histoire et civilisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Arts, lettres et communication – Langues. . . . . . . . 40
DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES Arts, lettres et communication –
Littérature, théâtre et création. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Arts, lettres et communication – Cinéma. . . . . . . . . 44
UNIVERSITÉ
Arts, lettres et communication –
Vidéaste voyageur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
MARCHÉ DU TRAVAIL Arts visuels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

21
Sciences
de la nature
SCIENCES DE LA SANTÉ
SCIENCES PURES ET APPLIQUÉES

Vous aurez accès à des laboratoires parmi les mieux équipés en instrumentation scientifique et technologique au Québec.
Vous acquerrez une solide formation en biologie, en chimie, en mathématiques et en physique. Vous aurez également la
possibilité d’explorer les disciplines de la géologie et de l’astronomie.

Vous serez en mesure de comprendre les divers phénomènes scientifiques et technologiques qui vous entourent et de
développer un esprit critique à l’égard des découvertes et de leurs impacts sur la société.

22
200.B0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
collégial (page 88) 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Avoir réussi les préalables du secondaire : ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
101-NYA-05 Évolution et diversité du vivant 3 2 3
-Mathématiques : Technico-sciences 5e ou 201-NYA-05 Calcul différentiel 3 2 3
Sciences naturelles 5e 202-NYA-05 Chimie générale : la matière 3 2 3
28 h.c./sem
- Chimie 5e SESSION 2
-Physique 5e 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
ou Mathématiques 536, Chimie 534 et Physique 534 340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
Il vous manque des préalables? Vous pouvez opter ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
201-NYB-05 Calcul intégral 3 2 3
pour le cheminement Tremplin DEC (page 89). 202-NYB-05 Chimie des solutions 3 2 3
203-NYA-05 Mécanique 3 2 3
Programme non contingenté 27 h.c./sem
SESSION 3
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
Profil Sciences de la santé
101-DUB-05 Physiologie du vivant 3 2 3
POURQUOI CHOISIR PRINCIPALES ORIENTATIONS 202-DUA-05 Chimie organique 3 2 3
203-NYB-05 Électricité et magnétisme 3 2 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* Profil Sciences pures et appliquées
201-NYC-05 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3
• Cégep le mieux équipé en instrumentation Actuariat Médecine 203-NYB-05 Électricité et magnétisme 3 2 3
scientifique et technologique au Québec : Architecture Médecine dentaire Choix de 1 parmi 2

Sciences de la nature
laboratoires avec équipements spécialisés Agronomie Neuroscience 203-DUA-05 Statique et résistance des matériaux 3 2 3
205-DUA-05 La planète Terre 3 2 3
• Expérimentation assistée par ordinateur Biologie Physiothérapie 25 h.c./sem
(ExAO) pour les cours de biologie, de Bio-informatique Sciences SESSION 4
chimie et de physique Chimie biopharmaceutiques 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
Chiropratique Sciences Choix de 1 parmi 2
• Première année commune pour tous afin Enseignement des de l’atmosphère 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
de prendre le temps de choisir un des 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
sciences Sciences et technologies COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
deux profils, soit Sciences de la santé, soit Ergothérapie des aliments 203-NYC-05 Ondes et physique moderne 3 2 3
Sciences pures et appliquées, selon le Foresterie Sciences infirmières Un cours d’intégration au choix :
programme universitaire visé 101-DUC-05 Biorégulation humaine 3 2 3
Génie aérospatial Et tout programme 201-DUB-05 Calcul III 3 2 3
• ExploraSciences : conférences hebdo- Génie biomédical n’exigeant aucun 202-1D5-LL Chimie pharmaceutique 3 2 3
madaires pour découvrir des carrières 203-DUC-05 Applications en sciences et génie 3 2 3
Génie civil préalable particulier 205-DUB-05 La Terre et son environnement 3 2 3
scientifiques et acquérir des stratégies Génie industriel
d’apprentissage efficaces pour favoriser Génie logiciel * À condition de répondre aux Profil Sciences de la santé
201-NYC-05 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3
la réussite Géologie différentes exigences des
universités. Profil Sciences pures et appliquées
• Possibilité de faire une mission Kinésiologie 203-NYC-05 Ondes et physique moderne 3 2 3
scientifique en biologie au Costa Rica en Choix de 1 parmi 2
plus d'un séjour de 3 jours en écobiologie 201-DUA-05 Probabilités et statistiques 3 2 3
203-DUB-05 Astronomie générale 3 2 3
marine à Bergeronnes 24 h.c./sem
• Exclusivités dans la région : nous avons un
observatoire astronomique et nous offrons
des cours de géologie
• Programme offert en double DEC avec celui
de Langues

Pour en savoir plus :

Mme Lucie Nadeau
418 833-5110, poste 6411
[Link]@[Link]

23
Sciences
de la nature Possibilité de

et Langues faire une session

en Colombie-Britannique
ou en Espagne

Ce cheminement mène à l’obtention de deux diplômes. Vous approfondirez les sciences et les langues en plus d’avoir de
multiples possibilités de séjourner à l’international.

Puisque vous maîtriserez l’anglais et l’espagnol et aurez une bonne connaissance de l’allemand, vous deviendrez encore
plus attrayant pour les employeurs à la recherche de diplômés multilingues. En ajoutant une année d’études à votre parcours
collégial, vous investirez dans votre avenir en plus de vous donner accès à des études à l’étranger et peut-être même à une
carrière à l’international.

Langues Cégep de Lévis

24
24
200.16

LABORATOIRE

LABORATOIRE
THÉORIE

THÉORIE
ÉTUDE

ÉTUDE
SESSION 1 SESSION 6
109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 203-NYC-05 Ondes et physique moderne 3 2 3
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 Un cours d’intégration au choix :
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3 101-DUC-05 Biorégulation humaine 3 2 3
101-NYA-05 Évolution et diversité du vivant 3 2 3 201-DUB-05 Calcul III 3 2 3
201-NYA-05 Calcul différentiel 3 2 3 202-1D5-LL Chimie pharmaceutique 3 2 3
Selon votre niveau* : 203-DUC-05 Applications en sciences et génie 3 2 3

Sciences de la nature et Langues

607-1A4-LL Le découvreur (A1) : espagnol 1** 3 1 4 205-DUB-05 La Terre et son environnement 3 2 3
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4 604-3D3-LL English Literature and Cinema 3 0 3
27 h.c./sem 604-5D3-LL Directed Research : Preparing for 3 0 4
SESSION 2 University
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 Choix de 1 parmi 2
340-102-MQ L’être humain 3 0 3 607-2D3-LL Aquí y Allá : Espagnol d'ici et d'ailleurs 2 1 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 609-1D3-LL Allemand 4 : langue, culture et 2 1 3
civilisation
ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3 22 h.c./sem
201-NYB-05 Calcul intégral 3 2 3 * Si vous avez suivi des cours d’espagnol au secondaire, vous ferez un
203-NYA-05 Mécanique 3 2 3 test de classement pour possiblement débuter en Espagnol 2.
Selon votre niveau : ** Cours élaborés en fonction du Cadre européen commun de référence
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4 pour les langues utilisé dans de nombreux pays.
607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4
26 h.c./sem
POURQUOI CHOISIR SESSION 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
LE CÉGEP DE LÉVIS? Selon votre niveau :
604-5C4-LL Media Studies and Translation 2 1 3
CONDITIONS D'ADMISSION
604-6C4-LL Media Studies and Advanced 3 1 3
• Diplômés multilingues (anglais, espagnol, Translation
allemand) Selon votre niveau : • Répondre aux conditions d’admission au
607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4 collégial (page 88)
• Nombreuses possibilités de séjours 607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4
(Colombie-Britannique, Espagne,
espagnol 4** • Avoir réussi les préalables du secondaire :
609-1A4-LL Allemand 1 : langue et culture 3 1 3
Allemagne, Écosse/Irlande, Costa Rica) -Mathématiques : Technico-sciences 5e ou
Profil Sciences de la santé
• Excellente préparation pour les 101-DUB-05 Physiologie du vivant 3 2 3
Sciences naturelles 5e
universités francophones, anglophones 202-NYA-05 Chimie générale : la matière 3 2 3 - Chimie 5e
et hispanophones Profil Sciences pures et appliquées -Physique 5e
201-NYC-05 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3 ou Mathématiques 536, Chimie 534 et Physique 534
• Voir toutes les particularités des 202-NYA-05 Chimie générale : la matière 3 2 3
programmes Sciences de la nature 26 h.c./sem • Un test de classement en anglais sera exigé
SESSION 4
et Langues 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
pour vous offrir des cours adaptés à votre
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3 niveau. Si le seuil minimal (101) n’est pas atteint,
604-2B4-LL English Civilization : Language, Culture
and History
4 0 2 un cheminement particulier pourra vous être
609-1B4-LL Allemand 2 : langue et culture 3 1 3 proposé.
Selon votre niveau :
607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4 Il vous manque des préalables? Vous pouvez opter
espagnol 4** pour le cheminement Tremplin DEC (page 89).
607-2D4-LL El joven Cervantes (B2) : espagnol 5** 3 1 4
Profil Sciences de la santé Programme non contingenté
201-NYC-05 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3
202-NYB-05 Chimie des solutions 3 2 3
Profil Sciences pures et appliquées
202-NYB-05 Chimie des solutions 3 2 3
PRINCIPALES ORIENTATIONS
Choix de 1 parmi 2
201-DUA-05 Probabilités et statistiques 3 2 3
UNIVERSITAIRES
203-DUB-05 Astronomie générale 3 2 3
27 h.c./sem
Avec votre double DEC en Sciences de la nature et
SESSION 5 Langues, vous aurez accès à une quantité innom-
Choix de 1 parmi 2 brable de programmes universitaires.
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
Pour en savoir plus – Sciences COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3 Pour des fins d’admission à l’université : le pro-
de la nature : 607-1C3-LL Civilisation hispanique : langue, arts 3 0 3 gramme ayant la plus forte cote R sera retenu et
et culture
Mme Lucie Nadeau Choix de 1 parmi 2 les préalables nécessaires seront ajoutés.
418 833-5110, poste 6411 604-2C3-LL Linguistics and Creative Speaking 2 1 3
[Link]@[Link] 609-1C3-LL Allemand 3 : langue, culture et 2 1 3
civilisation
Profil Sciences de la santé
202-DUA-05 Chimie organique 3 2 3
Pour en savoir plus – Langues : 203-NYB-05 Électricité et magnétisme 3 2 3
Mme Nancy Gagné
418 833-5110, poste 5718
Profil Sciences pures et appliquées
203-NYB-05 Électricité et magnétisme 3 2 3
Trilinguisme
cd-lang@[Link] Choix de 1 parmi 2
203-DUA-05
205-DUA-05
Statique et résistance des matériaux
La planète Terre
3 2 3
3 2 3
garanti !
23 h.c./sem
25
Sciences humaines
ADMINISTRATION

Vous désirez découvrir la dimension économique des phénomènes sociaux et vous ouvrir les portes de la finance et de
la comptabilité?

Ce profil vous permettra d’explorer les disciplines des sciences humaines telles que l’économie, l’administration, la
psychologie et l’histoire. De plus, vous serez initié aux dimensions personnelles et organisationnelles du monde des
affaires. Si vous désirez être au cœur des décisions et que vous aimez les mathématiques, ce profil est pour vous.

Sciences humaines Cégep de Lévis

26
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

POURQUOI CHOISIR PRINCIPALES ORIENTATIONS 340-102-MQ

601-103-MQ
L’être humain
Littérature québécoise
3
3
0
1
3
4

LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* COM-001-03

201-203-RE
Cours complémentaire 1
Calcul II
2
3
1
2
3
3
300-1C4-LL Initiation pratique à la méthodologie 2 2 3
• Expertise de professeurs enseignant Actuariat Informatique des sciences humaines
Administration Intervention sportive 383-1D3-LL Les agents économiques 3 0 3
en techniques administratives 24 h.c./sem
Affaires publiques et Loisir, culture et tourisme
• Possibilité de participer à des relations internationales Psychologie
SESSION 4
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
compétitions intercollégiales en Communication Relations industrielles Choix de 1 parmi 2
administration (Place à la relève, Droit Relations publiques
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
compétition Hermès) Économie Sciences comptables COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
• Simulations de comptabilité et de Enseignement des Sciences de la 201-105-RE Algèbre linéaire et géométrie
vectorielle
3 2 3

gestion mathématiques au consommation 300-3D3-LL Démarche d’intégration des acquis 1 2 4

• Activités entrepreneuriales secondaire Urbanisme en sciences humaines

401-2D3-LL Gestion et entrepreneuriat 3 0 3
Études internationales Et tout programme Choix de 1 parmi 2
• Approche terrain et expériences Gestion des ressources n’exigeant aucun 300-8D3-LL Les défis du monde 2 1 3
concrètes humaines préalable particulier 330-1D3-LL Histoire du temps présent : le XXe siècle 2 1 3
24 h.c./sem
• Cours de méthodes quantitatives Gestion du tourisme
basé sur des statistiques réelles et de l’hôtellerie * À condition de répondre aux
CLUB ENTREPRENEUR

Administration
d’organismes de la région Gestion publique différentes exigences des
universités.
• Sorties éducatives : temples religieux, ÉTUDIANT
Wendake, Assemblée nationale, etc. Les étudiants de toutes les disciplines peuvent
• Heure commune aux étudiants de devenir membres du Club entrepreneur étudiant du
Sciences humaines pour l’organisation Cégep de Lévis (CEECL) et participer à des activités
d’activités d’études, de conférences et leur permettant de développer leur leadership, leur
d’ateliers réseau de contacts et leur sens des affaires.
• Semaine d’activités réservées aux
étudiants de Sciences humaines
• Petits groupes facilitant les échanges
et l’intégration au collégial
• Disponibilité et proximité des
professeurs

Pour en savoir plus :

Mme Marie-Michèle Giroux
418 833-5110, poste 5000
[Link]@[Link]

27
Sciences humaines
GESTION ET MARKETING

Vous souhaitez une carrière qui vous permettra de communiquer, de conseiller, de négocier et de gérer tout en participant
activement au développement d'une entreprise ou d'une organisation?

Ce profil vous donnera l'occasion de vous initier à la gestion et à la représentation d’une entreprise ainsi qu’à la mise en
marché de produits et de services. Vous explorerez des notions d’entrepreneuriat, de service à la clientèle, de publicité et de
psychologie du consommateur. Vous acquerrez de vastes connaissances en sciences humaines, notamment en économie,
en science politique, en sociologie, en psychologie, en histoire, en géographie et en anthropologie.

Sciences humaines Cégep de Lévis

28
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* 340-102-MQ

601-103-MQ
L’être humain
Littérature québécoise
3
3
0
1
3
4
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
• Expertise de professeurs enseignant en Administration** Gestion du tourisme et de 300-1C4-LL Initiation pratique à la méthodologie 2 2 3
techniques administratives Anthropologie l’hôtellerie des sciences humaines
383-1D3-LL Les agents économiques 3 0 3
Communication Intervention en plein air
• Possibilité de participer à des compéti- Criminologie Intervention sportive
Choix de 2 parmi 3
320-1A3-LL Régions du monde 2 1 3
tions intercollégiales en administration Droit Kinésiologie** 381-3B3-LL Cultures et visions du monde 3 0 3
(Place à la relève, compétition Hermès) 387-3A3-LL Individu et société 3 0 3

Gestion et marketing
Éducation au Loisir, culture et tourisme 25 h.c./sem
• Simulations de comptabilité et de préscolaire et Orientation SESSION 4
gestion enseignement au Philosophie 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
Choix de 1 parmi 2
• Activités entrepreneuriales primaire Psychoéducation 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
Enseignement au Psychologie 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
• Approche terrain et expériences secondaire (sciences Relations industrielles COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
concrètes humaines et éthique) Relations publiques 300-3D3-LL Démarche d’intégration des acquis 1 2 4
en sciences humaines
• Cours de méthodes quantitatives basé Enseignement de Sociologie 385-1D3-LL La vie politique au Québec et au 2 1 3
Canada
sur des statistiques réelles d’organismes l’éducation physique Sexologie 401-2D3-LL Gestion et entrepreneuriat 3 0 3
de la région Enseignement du Travail social Choix de 1 parmi 2
français, langue Et tout programme 300-8D3-LL Les défis du monde 2 1 3
• Sorties éducatives : temples religieux,
seconde n’exigeant aucun 330-1D3-LL Histoire du temps présent : 2 1 3
le XXe siècle
Wendake, Assemblée nationale, etc. Enseignement en préalable particulier 22 h.c./sem
• Heure commune aux étudiants de adaptation scolaire
Sciences humaines pour l’organisation * À condition de répondre aux
et sociale différentes exigences des
d’activités d’études, de conférences et Études de universités.
d’ateliers l’environnement ** Dans certaines universités.
• Semaine d’activités réservées aux Études internationales
étudiants de Sciences humaines
• Petits groupes facilitant les échanges
et l’intégration au collégial
• Disponibilité et proximité des
professeurs

Pour en savoir plus :

Mme Marie-Michèle Giroux
418 833-5110, poste 5000
[Link]@[Link]

29
Sciences humaines

DÉCOUVERTE DU MONDE

Vous êtes intéressé par les mouvements sociaux, l’actualité politique internationale, les droits de la personne, le droit,
l'enseignement au secondaire, l'administration, les études internationales, le journalisme?

Ce profil vous permettra de développer une compréhension des différents systèmes culturels à l’ère de la mondialisation
et des progrès technologiques. Vous acquerrez de vastes connaissances sur différentes régions du monde en explo-
rant des disciplines telles que l’économie, la science politique, la sociologie, l’anthropologie, la géographie, l’histoire et la
psychologie. Découverte du monde est un parcours intéressant, si vous envisagez des carrières telles que l’enseignement,
les études internationales, le journalisme, la politique et le droit.

Sciences humaines Cégep de Lévis

30
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* 381-3B3-LL Cultures et visions du monde 3 0 3

24 h.c./sem
SESSION 3
• Approche terrain et expériences Administration** Publicité 340-102-MQ L’être humain 3 0 3
concrètes Anthropologie Relations industrielles 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
Archéologie Sciences du langage
• Cours de méthodes quantitatives Communication Science politique
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3

Découverte du monde
300-1C4-LL Initiation pratique à la méthodologie 2 2 3
basé sur des statistiques réelles Criminologie Sécurité et études des sciences humaines
d’organismes de la région Droit policières
383-1C3-LL Relations économiques internationales 2 1 3
385-1C3-LL Enjeux politiques mondiaux 2 1 3
• Sorties éducatives : temples religieux, Enseignement Travail social 23 h.c./sem
Wendake, etc. au secondaire Sexologie SESSION 4
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
• Heure commune aux étudiants de Enseignement de Urbanisme 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
Sciences humaines pour l’organisation l’éducation physique Et tout programme Choix de 1 parmi 2
Études anciennes n’exigeant aucun 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
d’activités d’études, de conférences et 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
Études internationales préalable particulier
d’ateliers Géographie
300-3D3-LL Démarche d’intégration des acquis
en sciences humaines
1 2 4

• Semaine d’activités réservées aux Histoire * À condition de répondre aux 300-8D3-LL Les défis du monde 2 1 3
différentes exigences des 330-1D3-LL Histoire du temps présent : le XXe siècle 2 1 3
étudiants de Sciences humaines Journalisme universités. 350-1D3-LL Psychologie sociale 2 1 3
• Petits groupes facilitant les échanges Philosophie ** Dans certaines universités. Choix de 1 parmi 2
101-901-RE Biologie humaine 2 1 3
et l’intégration au collégial COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
• Disponibilité et proximité des 24 h.c./sem

professeurs

Pour en savoir plus :

Mme Marie-Michèle Giroux
418 833-5110, poste 5000
[Link]@[Link]

31
31
Sciences humaines
DÉVELOPPEMENT HUMAIN ET INTERACTIONS

Les relations humaines vous fascinent? Vous aimez observer les comportements et les réactions des individus?

Vous étudierez plus particulièrement la psychologie et la sociologie pour développer une meilleure compréhension de
l’être humain en situations personnelles et sociales. Vous en apprendrez davantage sur son développement et sur ses
comportements et explorerez les diverses interactions qu’il entretient avec son environnement. Si vous êtes intéressé
par l’enseignement, la psychologie et la relation d’aide, ce profil est pour vous.

Sciences humaines Cégep de Lévis

32
[Link]

Développement humain et interactions

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
collégial (page 88) 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Avoir réussi le préalable du secondaire : 330-911-RE Initiation à l’histoire de la civilisation 2 2 2
occidentale
-Mathématiques : Culture, société et 350-102-RE Initiation à la psychologie 2 1 3
387-3A3-LL Individu et société 3 0 3
technique 4e Choix de 1 parmi 2
ou Mathématiques 416 320-1A3-LL Régions du monde 2 1 3
381-3B3-LL Cultures et visions du monde 3 0 3
23 h.c./sem
Programme non contingenté SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
383-1B4-LL Économie globale 2 2 2
385-2B3-LL La vie politique 3 0 3
Choix de 1 parmi 2
201-302-RE Méthodes quantitatives avancées 3 2 3
360-300-RE Méthodes quantitatives en sciences 2 2 2
humaines
Choix de 1 parmi 2
POURQUOI CHOISIR PRINCIPALES ORIENTATIONS 320-1A3-LL Régions du monde 2 1 3
381-3B3-LL Cultures et visions du monde 3 0 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* 24 h.c./sem
SESSION 3
• Approche terrain et expériences Administration** Intervention sportive 340-102-MQ L’être humain 3 0 3
concrètes Anthropologie Kinésiologie** 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
Communication Loisir, culture et tourisme
• Cours de méthodes quantitatives Criminologie Orientation
ANG-PRP-MQ
300-1C4-LL
Anglais préuniversitaire
Initiation pratique à la méthodologie
2
2
1
2
3
3
basé sur des statistiques réelles Droit Philosophie des sciences humaines
d’organismes de la région Éducation au Psychoéducation
350-2C3-LL Développement de la personne 2 1 3
385-1D3-LL La vie politique au Québec et au 2 1 3
• Sorties éducatives : temples religieux, préscolaire et Psychologie Canada
23 h.c./sem
Wendake, etc. enseignement au Relations industrielles SESSION 4
• Heure commune aux étudiants de primaire Sciences infirmières** 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
Enseignement au Sécurité et études 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
Sciences humaines pour l’organisation Choix de 1 parmi 2
secondaire (sciences policières
d’activités d’études, de conférences et 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
humaines et éthique) Sociologie 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
d’ateliers Enseignement de Sexologie 300-3D3-LL Démarche d’intégration des acquis 1 2 4
en sciences humaines
• Semaine d’activités réservées aux l’éducation physique Travail social 300-7D3-LL Perspectives en sciences humaines 1 2 3
étudiants de Sciences humaines Enseignement du Et tout programme 350-2D3-LL Psychologie de la santé mentale 2 1 3
387-4A3-LL Enjeux sociaux 2 1 3
• Petits groupes facilitant les échanges français, langue n’exigeant aucun Choix de 1 parmi 2
et l’intégration au collégial seconde préalable particulier 101-901-RE Biologie humaine 2 1 3
Enseignement en COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
• Disponibilité et proximité des adaptation scolaire * À condition de répondre aux
24 h.c./sem
professeurs et sociale différentes exigences des
universités.
Gérontologie
** Dans certaines universités.
Intervention en plein air

Pour en savoir plus :

Mme Marie-Michèle Giroux
418 833-5110, poste 5000
[Link]@[Link]

33
33
Sciences humaines
et Langues Possibilité d'étudier
une session en
Colombie-Britannique
ADMINISTRATION ou en Espagne

Ce cheminement mène à l’obtention de deux diplômes. Vous approfondirez les diverses disciplines des sciences humaines
et des langues en plus d’avoir de multiples possibilités de séjourner à l’international.

Puisque vous maîtriserez l’anglais et l’espagnol et que vous aurez une bonne connaissance de l’allemand, vous deviendrez
encore plus attrayant pour les employeurs à la recherche de diplômés multilingues. En ajoutant une année d’études à votre
parcours collégial, vous investirez dans votre avenir en plus de vous donner accès à des études à l’étranger et peut-être
même à une carrière à l’international.

Sciences humaines Cégep de Lévis Langues Cégep de Lévis

34
300.D1

LABORATOIRE
THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
360-300-RE Méthodes quantitatives en sciences 2 2 2
humaines
401-1A3-LL Initiation à la comptabilité 3 0 3
Selon votre niveau* :
607-1A4-LL Le découvreur (A1) : espagnol 1** 3 1 4
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4
24 h.c./sem
SESSION 2

Sciences humaines et Langues

109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
201-103-RE Calcul I 3 2 3
330-910-RE Initiation à l’histoire de la civilisation 2 1 3
occidentale
Selon votre niveau :
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4
607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4
POURQUOI CHOISIR 24 h.c./sem
SESSION 3
CONDITIONS D'ADMISSION
LE CÉGEP DE LÉVIS? 601-103-MQ
201-203-RE
Littérature québécoise
Calcul II
3 1 4
3 2 3
383-1A3-LL Macroéconomie 2 1 3
• Diplômés multilingues (anglais, espagnol, Selon votre niveau: • Répondre aux conditions d’admission au
allemand) 604-5C4-LL Media Studies and Translation 3 1 3 collégial (page 88)
604-6C4-LL Media Studies and Advanced Translation 3 1 3
• Nombreuses possibilités de séjours Selon votre niveau : • Avoir réussi le préalable du secondaire :
(Colombie-Britannique, Espagne, 607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4
-Mathématiques : Technico-sciences 5e
607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4
Allemagne, Écosse/Irlande, Costa Rica) espagnol 4** ou Sciences naturelles 5e
• Possibilité de faire une session complète 609-1A4-LL Allemand 1 : langue et culture 3 1 3
24 h.c./sem
ou Mathématiques 526
en Colombie-Britannique ou en Espagne SESSION 4
• Un test de classement en anglais sera exigé
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
• Excellente préparation pour les 201-105-RE Algèbre linéaire et géométrie vectorielle 3 2 3 pour vous offrir des cours adaptés à votre
universités francophones, anglophones 350-102-RE Initiation à la psychologie 2 1 3
niveau. Si le seuil minimal (101) n’est pas atteint,
401-2B3-LL Marketing 2 1 2
et hispanophones 604-2B4-LL English Civilization : Language, Culture 4 0 2 un cheminement particulier pourra vous être
• Voir toutes les particularités des Selon votre niveau :
and History proposé.
programmes de Sciences humaines 607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4
espagnol 4**
et de Langues 607-2D4-LL El joven Cervantes (B2) : espagnol 5** 3 1 4 Il vous manque des préalables? Vous pouvez opter
609-1B4-LL Allemand 2 : langue et culture 3 1 3 pour le cheminement Tremplin DEC (page 89)
25 h.c./sem
SESSION 5 Programme non contingenté
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
300-1C4-LL Initiation pratique à la méthodologie
des sciences humaines
2 2 3
PRINCIPALES ORIENTATIONS
383-1D3-LL Les agents économiques 3 0 3
607-1C3-LL Civilisation hispanique : langue, arts 3 0 3 UNIVERSITAIRES
et culture
Choix de 1 parmi 2 Avec votre double DEC en Sciences humaines et
604-2C3-LL Linguistics and Creative Speaking 2 1 3
609-1C3-LL Allemand 3 : langue, culture et civilisation 2 1 3 Langues, vous aurez accès à une quantité innom-
23 h.c./sem brable de programmes universitaires.
SESSION 6
COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
300-3D3-LL Démarche d’intégration des acquis 1 2 4 Pour des fins d’admission à l’université : le pro-
Pour en savoir plus – Sciences
humaines :
en sciences humaines gramme ayant la plus forte cote R sera retenu et
401-2D3-LL Gestion et entrepreneuriat 3 0 3
Mme Marie-Michèle Giroux Choix de 1 parmi 2 les préalables nécessaires seront ajoutés.
300-8D3-LL Les défis du monde 2 1 3
418 833-5110, poste 5000
330-1D3-LL Histoire du temps présent : le XXe siècle 2 1 3
[Link]@[Link] 604-3D3-LL English Literature and Cinema 3 0 3
604-5D3-LL Directed Research : Preparing for University 3 0 4
Choix de 1 parmi 2
607-2D3-LL Aquí y Allá : Espagnol d'ici et d'ailleurs 2 1 3
Pour en savoir plus – Langues : 609-1D3-LL Allemand 4 : langue, culture et civilisation 2 1 3
Mme Nancy Gagné
418 833-5110, poste 5718
21 h.c./sem
* Si vous avez suivi des cours d’espagnol au secondaire, vous ferez un Trilinguisme
garanti !
test de classement pour possiblement débuter en Espagnol 2.
cd-lang@[Link] ** Cours élaborés en fonction du Cadre européen commun de référence pour
les langues utilisé dans de nombreux pays.

35
35
Sciences humaines
et Langues Trilinguisme
garanti!
DÉCOUVERTE DU MONDE
DÉVELOPPEMENT HUMAIN ET INTERACTIONS

Sciences humaines Cégep de Lévis Langues Cégep de Lévis

36
300.D2/300.D3

LABORATOIRE

LABORATOIRE
THÉORIE

THÉORIE
ÉTUDE

ÉTUDE
SESSION 1 SESSION 5
109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1 Choix de 1 parmi 2
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3 COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
330-911-RE Initiation à l’histoire de la civilisation 2 2 2 300-1C4-LL Initiation pratique à la méthodologie 2 2 3
occidentale des sciences humaines
387-3A3-LL Individu et société 3 0 3 607-1C3-LL Civilisation hispanique : langue, arts et 3 0 3
Selon votre niveau* : culture
607-1A4-LL Le découvreur (A1) : espagnol 1** 3 1 4 Choix de 1 parmi 2
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4 604-2C3-LL Linguistics and Creative Speaking 2 1 3
24 h.c./sem 609-1C3-LL Allemand 3 : langue, culture et 2 1 3
SESSION 2 civilisation

Sciences humaines et Langues

109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1 Profil Découverte du monde
340-102-MQ L’être humain 3 0 3 350-1D3-LL Psychologie sociale 2 1 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3 385-1C3-LL Enjeux politiques mondiaux 2 1 3
ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
350-102-RE Initiation à la psychologie 2 1 3 Profil Développement humain et interactions
383-1B4-LL Économie globale 2 2 2 350-2D3-LL Psychologie de la santé mentale 2 1 3
385-2B3-LL La vie politique 3 0 3 385-1D3-LL La vie politique au Québec et au Canada 2 1 3
Selon votre niveau : 23 h.c./sem
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4 SESSION 6
607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4 Choix de 1 parmi 2
26 h.c./sem 101-901-RE Biologie humaine 2 1 3
POURQUOI CHOISIR SESSION 3 3COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4 300-3D3-LL Démarche d’intégration des acquis en 1 2 4
LE CÉGEP DE LÉVIS? 320-1A3-LL Régions du monde 2 1 3 sciences humaines
381-3B3-LL Cultures et visions du monde 3 0 3 604-3D3-LL English Literature and Cinema 3 0 3
• Diplômés multilingues (anglais, espagnol, Selon votre niveau :
604-5C4-LL Media Studies and Translation 3 1 3
604-5D3-LL Directed Research : Preparing for
University
3 0 4

allemand) 604-6C4-LL Media Studies and Advanced 3 1 3 Choix de 1 parmi 2

Translation 607-2D3-LL Aquí y Allá : Espagnol d'ici et d'ailleurs 2 1 3
• Possibilité de faire une session complète Selon votre niveau : 609-1D3-LL Allemand 4 : langue, culture et 2 1 3
civilisation
en Colombie-Britannique ou en Espagne 607-1B4-LL
607-2C4-LL
Le conquistador (B1) : espagnol 3**
El embajador certificado (SIELE) :
2 2 4
3 1 4 Profil Découverte du monde
• Nombreuses possibilités de séjours espagnol 4** 300-8D3-LL Les défis du monde 2 1 3
609-1A4-LL Allemand 1 : langue et culture 3 1 3
(Colombie-Britannique, Espagne, 383-1C3-LL Relations économiques internationales 2 1 3
Allemagne, Écosse/Irlande, Costa Rica) Profil Découverte du monde Profil Développement humain et interactions
1330-1D3-LL Histoire du temps présent : le XXe siècle 2 1 3 300-7D3-LL Perspectives en sciences humaines 1 2 3
• Excellente préparation pour les Profil Développement humain et interactions
21 ou 18 h.c./sem
universités francophones, anglophones 350-2C3-LL Développement de la personne 2 1 3
* Si vous avez suivi des cours d’espagnol au secondaire, vous ferez un
et hispanophones 25 h.c./sem test de classement pour possiblement débuter en Espagnol 2.
SESSION 4
• Voir toutes les particularités des 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
** Cours élaborés en fonction du Cadre européen commun de référence pour
les langues utilisé dans de nombreux pays.
programmes de Sciences humaines 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
604-2B4-LL English Civilization : Language, Culture 4 0 2
et de Langues and History
Selon votre niveau :
607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4

607-2D4-LL
espagnol 4**
El joven Cervantes (B2) : espagnol 5** 3 1 4
CONDITIONS D'ADMISSION
Possibilité de faire 609-1B4-LL
Choix de 1 parmi 2
Allemand 2 : langue et culture 3 1 3

• Répondre aux conditions d’admission au

la 5e session en 201-302-RE
360-300-RE
Méthodes quantitatives avancées
Méthodes quantitatives en sciences
humaines
3 2 3
2 2 2 collégial (page 88)
Colombie- Profil Développement humain et interactions
387-4A3-LL Enjeux sociaux 2 1 3
• Avoir réussi le préalable du secondaire :
-M
athématiques : Culture, société et
Britannique 22 ou 25 h.c./sem
technique 4e
ou en Espagne ou Mathématiques 416

• Un test de classement en anglais sera

PRINCIPALES ORIENTATIONS exigé pour vous offrir des cours adaptés à
UNIVERSITAIRES votre niveau. Si le seuil minimal (101) n’est
Pour en savoir plus – Sciences pas atteint, un cheminement particulier
humaines : Avec votre double DEC en Sciences humaines et pourra vous être proposé.
Mme Marie-Michèle Giroux Langues, vous vous ouvrez les portes des facultés
418 833-5110, poste 5000 universitaires accessibles aux détenteurs d’un DEC
[Link]@[Link] Programme non contingenté
en Sciences humaines et d’un DEC en Langues.

Pour en savoir plus – Langues : Pour des fins d’admission à l’université : le pro-
Mme Nancy Gagné gramme ayant la plus forte cote R sera retenu et
418 833-5110, poste 5718 les préalables nécessaires seront ajoutés.
cd-lang@[Link]

37
37
Histoire
et civilisation 4 cours en
coenseignement
(2 professeurs/cours)

De l'héritage des civilisations anciennes jusqu'aux grands bouleversements du temps présent : ce programme vous fera
vivre un voyage au cœur de la civilisation occidentale et de l'expérience humaine. Vous aurez aussi l'occasion d'apprendre
sur plusieurs cultures non occidentales.

Grâce à cette formation multidisciplinaire, vous développerez une culture générale élargie et des méthodes de travail
rigoureuses. Vous serez également en mesure de porter un regard critique sur les grands enjeux du monde actuel. Si vous
aimez apprendre, appliquer vos connaissances, débattre et jouer avec les grandes idées de l’humanité, de la science et de
la civilisation, ce programme est pour vous.

38
700.B0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

Histoire et civilisation
Regards croisés » pour stimuler les 330-1C3-LL Le temps des révolutions 3 0 3
Communication Sciences historiques 330-1C4-LL Histoire du Québec et des Amériques 3 1 3
échanges au sujet des cultures et de
Droit et patrimoniales 520-903-RE Le sens des œuvres d’art 3 0 3
l’histoire des civilisations occidentales Enseignement Science politique Choix de 1 parmi 5
et non occidentales Ethnologie Sexologie
350-102-RE Initiation à la psychologie 2 1 3
383-1B4-LL Économie globale 2 2 2
• Petits groupes développant un et patrimoine Sociologie 385-2B3-LL La vie politique 3 0 3
607-1A4-LL Le découvreur (A1) : espagnol 1** 3 1 4
fort sentiment d’appartenance Études anciennes Et tout programme 607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4
au programme Géographie n’exigeant aucun 23 h.c./sem
• Activités parascolaires et sorties Histoire préalable particulier SESSION 4
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
culturelles (théâtre, musées, visites de * À condition de répondre aux différentes exigences des 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
lieux de culte, possibilité d’un séjour en universités. Choix de 1 parmi 2
** Dans certaines universités. 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
Europe, etc.) 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
• 330-1D3-LL Histoire du temps présent : le XX siècle 2 1 3
e
Apprentissages favorisés par un 330-3D3-LL Projet d’intégration en Histoire 1 2 3
encadrement personnalisé et civilisation
360-1D3-LL Cultures et contre-cultures* 3 0 3
• Équipe de professeurs passionnés 360-1D5-LL L’art d’avoir raison : logique 3 2 3
et mathématiques*
et dynamiques 23 h.c./sem
• Excellente préparation aux études
Des améliorations seront apportées à cette grille de cours (cours au choix).
universitaires Ces changements, qui seront communiqués sur la page Web du programme
en cours d’année, entreront en vigueur dès la rentrée 2022-2023.
• Accès au nouveau programme de
bourses ayant pour but de souligner * Cours en cœnseignement.
les réalisations des étudiants ** Cours élaborés en fonction du Cadre européen commun de référence
pour les langues utilisé dans de nombreux pays.

Pour en savoir plus :

Mme Marie-Claire Voyer-Messier
418 833-5110, poste 5019
[Link]-messier@[Link]

39
39
Arts, lettres et
communication Exclusif et nouveau!
Possibilité d'une session
complète à Victoria
LANGUES en Colombie-Britannique

Vous désirez explorer le monde et développer vos habiletés à communiquer en quatre langues? Vous aimez voyager et vous
envisagez des études ou une carrière à l’international?

Cette formation unique de type immersion vous permettra de maîtriser l'anglais et l'espagnol en plus de développer une bonne
connaissance de l’allemand. Vous apprendrez les différences régionales de ces langues et découvrirez les particularités des
cultures anglophones, hispaniques et germaniques, à travers l’histoire et la vie de tous les jours.

Vous serez très bien préparé pour étudier dans une université francophone, anglophone ou hispanophone.

Langues Cégep de Lévis

40
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
collégial (page 88) 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Aucun autre préalable spécifique ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
Selon votre niveau* :
607-1A4-LL Le découvreur (A1) : espagnol 1** 3 1 4
• Un test de classement en anglais sera exigé 607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4
pour vous offrir des cours adaptés à votre 609-1A4-LL Allemand 1 : langue et culture 3 1 3
niveau. Si le seuil minimal (101) n’est pas atteint, 21 h.c./sem
SESSION 2
un cheminement particulier pourra vous être 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
proposé. 340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
Programme non contingenté 604-2B4-LL English Civilization : Language, Culture 4 0 2
and History
Selon votre niveau :
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4
607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4
609-1B4-LL Allemand 2 : langue et culture 3 1 3
24 h.c./sem

POURQUOI CHOISIR PRINCIPALES ORIENTATIONS SESSION 3

340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* 601-103-MQ
COM-001-03
Littérature québécoise
Cours complémentaire 1
3
2
1
1
4
3
607-1C3-LL Civilisation hispanique : langue, 3 0 3
• Seul cégep à offrir tous les cours de Affaires publiques Géographie arts et culture
Selon votre niveau :
langues en immersion complète : seuls et relations Histoire 604-5C4-LL Media Studies and Translation 3 1 3
les cours de la formation générale sont internationales Journalisme 604-6C4-LL Media Studies and Advanced Translation 3 1 3
en français Anthropologie Linguistique Selon votre niveau :
607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4
• Possibilité de vous perfectionner dans Archéologie Philosophie 607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4
une des langues du programme Commerce Publicité espagnol 4**
Choix de 1 parmi 2
international Rédaction
• Cheminement personnalisé : différents 604-2C3-LL Linguistics and Creative Speaking 2 1 3
Communication professionnelle 609-1C3-LL Allemand 3 : langue, culture et civilisation 2 1 3
niveaux offerts en anglais et en espagnol
Coopération anglaise 24 h.c./sem
• Seul cégep au Québec à pouvoir attribuer internationale Science politique SESSION 4
la certification du Service international 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
Droit Sociologie Choix de 1 parmi 2
d’évaluation de la langue espagnole Enseignement des Tourisme et hôtellerie 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
(SIELE) langues secondes Traduction et 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
• Possibilité de certification internationale Études allemandes interprétariat 604-3D3-LL English Literature and Cinema 3 0 3
en anglais et en allemand Études est-asiatiques Et tout programme 604-5D3-LL Directed Research: Preparing for 3 0 4
University
• Moniteurs et centre d'aide en anglais, en Études hispaniques n’exigeant aucun Selon votre niveau :
espagnol et en allemand Études internationales préalable particulier 607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4
espagnol 4**
• Possibilité d’être initié aux langues * À condition de répondre aux différentes exigences des 607-2D4-LL El joven Cervantes : espagnol 5** 3 1 4
universités. Choix de 1 parmi 2
asiatiques 607-2D3-LL Aquí y Allá : Espagnol d'ici et d'ailleurs 2 1 3
• Des occasions de voyager : 609-1D3-LL Allemand 4 : langue, culture et 2 1 3
civilisation
- Séjours linguistiques et culturels en Es- 22 h.c./sem
* Si vous avez suivi des cours d’espagnol au secondaire, vous ferez un
pagne et en Écosse /Irlande

Langues
test de classement pour possiblement débuter en Espagnol 2.
- Échange en Allemagne : vous serez logé et ** Cours élaborés en fonction du Cadre européen commun de référence pour
nourri dans une famille allemande et vous les langues utilisé dans de nombreux pays.
aurez la possibilité de poursuivre votre
séjour en Europe
- Possibilité d’une session complète à
Victoria, en Colombie-Britannique, ou
à Séville, en Espagne
• Des activités passionnantes : Ciné-
langues, Fiesta latina, Oktoberfest,
sorties culturelles, etc.

Cours offerts
Pour en savoir plus – Langues :
Mme Nancy Gagné

en immersion
418 833-5110, poste 5718
cd-lang@[Link]

41
41
Arts, lettres et
communication Sur scène dès
la 1re session
LITTÉRATURE, THÉÂTRE ET CRÉATION

Vous aimez les mots sous toutes leurs formes? Les mots qu’on joue, les mots qu’on écrit, les mots qu’on lit. Littérature,
théâtre et création vous permettra de vivre une expérience stimulante en participant activement au monde de la culture.
Vous jouerez sur scène dès la première session, supervisé par des professeurs expérimentés provenant du milieu du
théâtre. Vous découvrirez qu’en chaque mot sommeille un univers qui ne demande qu’à être raconté.

Au cours de cette odyssée unique, vous développerez votre curiosité, votre créativité et une rigueur de travail qui vous
mènera aux portes de l’université.

theatre_et_lettres_cegep_levis

42
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
collégial (page 88) 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Aucun autre préalable spécifique 560-1A5-LL Au jeu! Théâtre I 1 4 3
601-2A4-LL Découverte de la vie culturelle 1 3 3
601-3A4-LL Parcours d’écrivains 2 2 4
Programme non contingenté 23 h.c./sem
SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-102-MQ L’être humain 3 0 3

Littérature, théâtre et création

601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
530-2B4-LL Jeu à la caméra et direction d’acteur 1 3 2
601-3B4-LL Création littéraire : l’art du récit 2 2 4
601-4B4-LL Récits fabuleux : chefs-d’œuvre 3 1 4
du passé au présent
24 h.c./sem
SESSION 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
POURQUOI CHOISIR PRINCIPALES ORIENTATIONS 560-2C6-LL
601-2C4-LL
En scène! Théâtre II
Territoires de l’imaginaire
1 5 4
2 2 4
LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* 601-3C4-LL Projet de production littéraire 1 3 4
24 h.c./sem
SESSION 4
• Occasions de participer activement au Théâtre/Jeu d'acteur (comédien, auteur dramatique, 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
metteur en scène, scénographe, régisseur, directeur de
monde de la culture : production)
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
Choix de 1 parmi 2
- Avoir comme professeurs de théâtre des Communication (animateur radio et télé, recherchiste, 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
acteurs issus du milieu professionnel relationniste) 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
- Vivre des expériences de diffusion Droit COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
601-2D4-LL Critique littéraire 1 3 4
stimulantes et diversifiées : spectacles à Psychologie 601-3D4-LL Projet d’intégration des acquis 1 3 7
l'auditorium, cabarets littéraires, concours Études littéraires 20 h.c./sem
de création, etc. Journalisme
- Jouer à l'écran dans le cadre de produc- Enseignement
tions réalisées en collaboration avec le Relations publiques
programme de Cinéma Cinéma (réalisateur, critique, scénariste)
- Participer au Prix littéraire des collégiens Publicité
• Possibilités d'aiguiser votre réflexion : Et tout programme n’exigeant aucun
- Acquérir un bagage culturel important préalable particulier
- Analyser des œuvres littéraires
marquantes * À condition de répondre aux différentes exigences des
- Apprendre à se découvrir universités.

• Programme permettant de vivre des

expériences stimulantes :
- Faire partie d’un groupe unique
- Nourrir ses passions
- Échanger avec des professeurs
dynamiques et disponibles
- Développer de bonnes méthodes de travail

Pour en savoir plus :

M. Louis Roussel
418 833-5110, poste 5600
[Link]@[Link]

43
43
Arts, lettres et
communication
CINÉMA

Vous désirez être dans l’action et exploiter votre créativité?

Vous participerez activement à toutes les étapes de la production vidéo en vivant des expériences réelles de plateau.
Vous mettrez en pratique l’écriture de scénarios, le jeu, la direction artistique, le tournage, le montage et la conception
d’effets sonores. Vous apprendrez l'histoire du cinéma en étudiant différents genres cinématographiques. Vous aurez
également l'occasion d'analyser et de critiquer de nombreuses œuvres marquantes.

44
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
collégial (page 88) 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Aucun autre préalable spécifique 510-3A4-LL Photo : de l’argentique au numérique 2 2 1
530-3A4-LL Production audiovisuelle : les bases 1 3 4
601-2A4-LL Découverte de la vie culturelle 1 3 3
Programme non contingenté 22 h.c./sem
SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
PRINCIPALES ORIENTATIONS ANG-COM-MQ
Choix de 1 parmi 2
Anglais 1 2 1 3

UNIVERSITAIRES* 510-1B4-LL
530-2B4-LL
Photo et animation
Jeu à la caméra et direction d’acteur
1 3 2
1 3 2
530-3C4-LL Scénarisation et découpage 1 3 5
Animation et recherche culturelles 601-3B4-LL Création littéraire : l’art du récit 2 2 4
Cinéma (réalisateur, critique, scénariste) 24 h.c./sem
Communication SESSION 3
Création et nouveaux médias 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
POURQUOI CHOISIR Enseignement ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
Études littéraires COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? Histoire de l’art 530-3B4-LL Histoire du cinéma 2 2 3
530-4C4-LL Tournage et réalisation 1 3 4
Journalisme
• Programme permettant d'être dans Langue française et rédaction professionnelle
530-5C4-LL Montage et conception sonore 1 3 4
24 h.c./sem
l'action! Approche par projets qui Photographie SESSION 4
préconise l’expérience sur le terrain : Théâtre 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
Choix de 1 parmi 2
tournages extérieurs, diffusions Et tout programme n’exigeant aucun 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
publiques, séjours organisés, visites de préalable particulier 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
festivals (REGARD sur le court métrage, COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
530-1D7-LL Projet final : production et diffusion 2 5 9
RIDM, FCVQ), etc. * À condition de répondre aux différentes exigences des
530-2D4-LL Critique du cinéma 2 2 4
universités.
• Beaucoup de temps et d’encadrement 21 h.c./sem

pour réaliser vos projets

• Ateliers en collaboration avec des pro-
fessionnels du milieu du cinéma
• Festival de films Copie Zéro
• Accès à des ressources
technologiques : laboratoire de
montage, tablettes graphiques, caméra
vidéo, studio vert pour l’intégration
• Équipe de professeurs passionnés et
dynamiques, engagés dans les œuvres
des étudiants
• Projets avec des étudiants de
Littérature, théâtre et création

Cinéma
Pour en savoir plus :
Mme Dominique Legendre
418 833-5110, poste 5901
[Link]@[Link]

45
Arts, lettres et
communication Exclusif au
Cégep de Lévis!
VIDÉASTE VOYAGEUR

Parcourez le monde et réalisez des documentaires et des vidéos professionnels.

Ce programme est offert en exclusivité au Cégep de Lévis. Il combine deux disciplines essentielles pour vous préparer
à partir en tournage au Canada et à l'international : l'étude des langues et la production audiovisuelle. Votre maîtrise de
l'anglais et de l'espagnol vous aidera à découvrir la réalité d'autres cultures. Vos connaissances techniques vous
permettront de comprendre l'envers du décor et de raconter vos histoires avec des images.

Langues Cégep de Lévis

46
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
collégial (page 88) 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
• Aucun autre préalable spécifique 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
530-3A4-LL Production audiovisuelle : les bases 1 3 4
Selon votre niveau :
• Un test de classement en anglais sera exigé 607-1A4-LL Le découvreur (A1) : espagnol 1** 3 1 4
pour vous offrir des cours adaptés à votre 607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4
21 h.c./sem
niveau. Si le seuil minimal (101) n’est pas atteint, SESSION 2
un cheminement particulier pourra vous être 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
proposé 340-102-MQ L’être humain 3 0 3
ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
Programme non contingenté 530-4B4-LL Documentaire 1 3 4
604-2B4-LL English Civilization : Language, Culture 4 0 2
and History
Selon votre niveau :
607-2A4-LL L’explorateur (A2) : espagnol 2** 3 1 4
607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4
24 h.c./sem
SESSION 3
POURQUOI CHOISIR PRINCIPALES ORIENTATIONS 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
LE CÉGEP DE LÉVIS? UNIVERSITAIRES* 601-103-MQ
COM-001-03
Littérature québécoise
Cours complémentaire 1
3
2
1
1
4
3
530-5C4-LL Montage et conception sonore 1 3 4
• Offert en exclusivité au Cégep de Lévis Anthropologie Publicité Selon votre niveau :
604-5C4-LL Media Studies and Translation 2 1 3
• Réalisation d'un documentaire pour l'épreuve Communication Relations publiques 604-6C4-LL Media Studies and Advanced 3 1 3
synthèse de programme : Cinéma Science politique Translation
- Option Monde : séjour d'une semaine Enseignement Sociologie 607-1C3-LL Civilisation hispanique : langue, 3 0 3
arts et culture
dans une destination de votre choix Études Traduction Selon votre niveau :
- Option Terre d'accueil : séjour dans une internationales Et tout autre programme 607-1B4-LL Le conquistador (B1) : espagnol 3** 2 2 4
607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4
communauté culturelle ou marginale au Études littéraires n’exigeant pas de espagnol 4**
Québec Journalisme préalable particulier 24 h.c./sem
SESSION 4
• Accès à des ressources technologiques : Médias interactifs

Vidéaste voyageur
COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
laboratoire de montage, caméra vidéo, studio 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
vert et équipement de prise de son * À condition de répondre aux différentes exigences des Choix de 1 parmi 2
universités. 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Ateliers pratiques en collaboration avec des 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
professionnels du milieu du cinéma 530-1D5-LL Projet final : production et diffusion 2 3 4
604-3D3-LL English Literature and Cinema 3 0 3
• Tournages extérieurs, visites de festivals, Selon votre niveau :
diffusions publiques des projets étudiants lors 607-2C4-LL El embajador certificado (SIELE) : 3 1 4
du festival de films Copie Zéro espagnol 4**
607-2D4-LL El joven Cervantes (B2) : espagnol 5** 3 1 4
• Seul cégep à offrir tous les cours de langues 22 h.c./sem
en immersion complète
* Si vous avez suivi des cours d’espagnol au secondaire, vous ferez un
• Cheminement personnalisé : différents test de classement pour possiblement débuter en Espagnol 2.
niveaux offerts en anglais et en espagnol ** Cours élaborés en fonction du Cadre européen commun de référence pour
les langues utilisé dans de nombreux pays.
• Seul cégep au Québec à pouvoir attribuer
la certification du Service international
d'évaluation de la langue espagnole (SIELE)
• Possibilité de certification internationale en
anglais
• Plusieurs occasions de séjours
linguistiques et culturels, de coopération
internationale et d'immersion

Pour en savoir plus – Cinéma :

Mme Dominique Legendre
418 833-5110, poste 5901
[Link]@[Link]

Exclusif
Pour en savoir plus – Langues :
Mme Nancy Gagné

au Québec!
418 833-5110, poste 5718
cd-lang@[Link]

47
Arts visuels
Exclusif au Québec :
iPad – Outil central de la formation

Étudier en Arts visuels, c’est s’ouvrir à la découverte et aux plaisirs de la création. En effectuant une exploration
progressive et stimulante, vous approfondirez les techniques du dessin, de la photographie, de la peinture, de la
sculpture, de l’animation et de l’art vidéo.

Comme dans les milieux artistiques actuels, vous utiliserez au quotidien les technologies iPad et Apple Pencil pour
la création de vos œuvres. Grâce à ces outils technologiques, vous diversifierez vos moyens de création et aurez un
meilleur regard critique sur votre propre production ainsi que sur l’évolution de votre démarche artistique.

48
510.A0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
• Aucun autre préalable spécifique 510-1A4-LL Initiation à la peinture et à la sculpture 1 3 2
510-2A4-LL Dessin : observation et croquis 1 3 2
510-3A4-LL Photo : de l’argentique au numérique 2 2 1
Programme non contingenté 520-2A3-LL Histoire de l’art I : de la préhistoire 2 1 3
à la Renaissance
26 h.c./sem
SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1

PRINCIPALES ORIENTATIONS 340-102-MQ

601-102-MQ
L’être humain
Littérature et imaginaire
3
3
0
1
3
3
UNIVERSITAIRES* ANG-COM-MQ
510-1B3-LL
Anglais 1
Pratiques de la peinture
2
1
1
2
3
2
510-1B4-LL Photo et animation 1 3 2
510-2B3-LL Pratiques de la sculpture 1 2 2
Adaptation scolaire Design industriel 510-3B3-LL Dessin : étude et exploration 1 2 2
Animation 3D et Design d’intérieur 520-2B3-LL Histoire de l’art II : l’art du XVIe siècle 2 1 3
design numérique Enseignement des au romantisme
28 h.c./sem
Art et science de arts plastiques SESSION 3
POURQUOI CHOISIR l’animation Enseignement primaire 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? Arts visuels et et préscolaire 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
médiatiques Gestion et design ANG-PRP-MQ Anglais préuniversitaire 2 1 3
• Petits groupes favorisant un Bande dessinée de la mode 510-1C4-LL Art vidéo 1 3 1
510-2C3-LL Peinture : exploration 1 2 2
accompagnement personnalisé Cinéma Histoire de l’art 510-3C3-LL Dessin : création 1 2 1
• Milieu inclusif où le respect et l’unicité de Communication Photographie 510-4C3-LL Sculpture : exploration 1 2 2
chaque étudiant comptent Création de jeux vidéo Théâtre 520-2C3-LL Histoire de l’art III : les avant-gardes, 1 2 2
la transgression des repères
Création numérique Et tout programme traditionnels
• Équipements variés pour explorer Design de n’exigeant aucun 28 h.c./sem
un large éventail de techniques et de l’environnement préalable particulier SESSION 4
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
moyens d'expression, tant traditionnels Design graphique Choix de 1 parmi 2
que technologiques 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
* À condition de répondre aux différentes exigences des 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
• Dernière session consacrée universités. COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
principalement à la création d’œuvres 510-1D6-LL Intégration 1 5 2
510-1D7-LL Création d’une œuvre personnelle 2 5 2
personnelles 520-2D3-LL Histoire de l’art IV : l’art contemporain, 2 1 2
• Expositions de vos réalisations (Regart, immersion au cœur de la réalité
25 h.c./sem
centre d’artistes en art actuel et Centre
d’exposition Louise-Carrier)
• Visites de musées, de galeries, de
centres d’artistes et d’ateliers
• Quatre cours d'histoire de l'art
Votre iPad devient

Arts visuels
permettant de comprendre l'évolution
de l'art à travers les siècles
un atelier mobile!

Pour en savoir plus :

M. Michel Arsenault
418 833-5110, poste 5904
[Link]@[Link]

49
50
Programmes
techniques

51
Programmes
techniques
ATE : Si vous optez pour un programme technique,
l'Alternance travail-études est une formule avan-
tageuse. Elle vous permet de réaliser des stages
rémunérés durant l'été et de prendre de l'expérience
dans votre domaine d'études. Nous vous aidons à
trouver vos milieux de stage!

INTERNATIONAL
DEP-DEC : Il en
: Vous avez existe
pochedifférentes
un diplômeformules
d'étu
de
desséjours dans d’autres
professionnelles? pays dont
Le cégep les sessions
pourrait recon-
d’études, les stages
naître certains professionnels
cours suivis en milieu
dans le cadre de
de votre
travail,
programmeles stages d’observation
d'études, et de sensibilisation,
ce qui facilitera votre intégra-
de
tionsolidarité ou de coopération internationale, ainsi
au collégial.
que les séjours linguistiques.

DEC-BAC : Si vous optez pour un programme tech-

nique et que vous décidez de poursuivre vos études
à l'université, vous pourriez profiter d'une entente
DEC-BAC et obtenir la reconnaissance de plusieurs
cours, voire des crédits équivalents à une année uni-
ADMISSION À LA SESSION D’HIVER : Le
versitaire! Vous aurez la possibilité de décrocher un
programme permet l’admission de nouveaux
DEC et un baccalauréat en cinq ans.
étudiants à la session d’hiver.

PASSERELLE : Après avoir terminé votre formation

technique, si vous poursuivez vos études à l'universi-
té, une passerelle vous permettra d'obtenir la recon-
naissance de certains cours, ce qui aura pour effet
d'alléger votre horaire et de faciliter votre transition du
cégep à l'université.

INTERNATIONAL : Il existe différentes formules

pour vivre une expérience à l'international : séjours
linguistiques, sessions d'études, stages profes-
sionnels en milieux de travail, stages d'observation
et de sensibilisation, de solidarité ou de coopération
internationale.

ADMISSION À LA SESSION D’HIVER : Ce sym-

bole vous indique qu'il est possible de commencer
un programme d'études à la session d'hiver.

52
52
Cheminement et structure Électrophysiologie médicale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
de la formation technique Soins infirmiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
(3 ans) Travail social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Bureautique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Services financiers et assurances . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Comptabilité et gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
FORMATION GÉNÉRALE FORMATION SPÉCIFIQUE

Programmes techniques
4 cours de littérature 21 à 32 cours dans un ou des Gestion de commerces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
3 cours de philosophie champs de concentration
3 cours d’éducation physique
2 cours d’anglais
Gestion et technologies d’entreprise agricole . . . . 68
2 cours complémentaires
Biotechnologies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Chimie analytique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

ÉPREUVES OBLIGATOIRES Procédés industriels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Épreuve uniforme de français, langue d’enseignement et littérature
Épreuve synthèse de programme
Génie mécanique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Mécanique industrielle (maintenance) . . . . . . . . . . . . 78
Technologie du génie électrique – NOUVEAU. . . 80
DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES
Informatique – Développement d’applications. . . . 82
Informatique – Infrastructure informatique. . . . . . . . 84
UNIVERSITÉ MARCHÉ DU TRAVAIL Architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

53
53
TECHNIQUES
d’électrophysiologie
médicale

Vous effectuerez des examens médicaux permettant de capter l’activité électrique du corps humain (cœur, cerveau, nerfs,
etc.) dans le but de permettre aux médecins spécialistes d’établir un diagnostic, d’en faire le suivi et d’ajuster les traitements.

Vous serez appelé à travailler avec une clientèle diversifiée présentant différents troubles de santé, notamment l’épilepsie,
le syndrome du tunnel carpien, les maladies cardiaques et les troubles du sommeil. Bref, vous obtiendrez un emploi
stimulant qui vous permettra d’avoir des contacts directs avec les patients.

54
140.A0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

Électrophysiologie médicale
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
101-1B3-LL Biologie appliquée à 2 1 2
l’électrophysiologie médicale 2
130-1B6-LL Électrophysiologie cardiaque avancée 4 2 2
MILIEUX DE TRAVAIL 130-3B6-LL Introduction à l’électrophysiologie
cérébrale
2 4 2

POURQUOI CHOISIR 243-5B6-LL Traitement des signaux biomédicaux 2 4 3

33 h.c./sem
LE CÉGEP DE LÉVIS? • Centres hospitaliers, cliniques médicales ou SESSION 3
bureaux privés de spécialistes 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
• Le Cégep de Lévis est le seul établisse- • Centres de recherche 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
ment public à offrir ce programme • Établissements d’enseignement
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
130-1C3-LL Approche clinique 2 1 2
à l'extérieur de Montréal 130-2C4-LL Techniques connexes en 2 2 2
• Fabricants d’appareils ou d’accessoires électrophysiologie médicale
• Dernière année d'études en stage (analyse de signaux bioélectriques, 130-1C6-LL Tracés anormaux en électrophysiologie 3 3 3
pouvant être réalisé partout au représentation et vente) 130-1C7-LL
cérébrale
Électrophysiologie de l’épilepsie chez 3 4 3
Québec l’adulte et l’enfant
• Laboratoires médicaux 32 h.c./sem
• Laboratoires dotés d’équipements à la SESSION 4
fine pointe de la technologie Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Programme actualisé qui tient compte 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
des nouvelles normes de pratique pour TENDANCE DU PLACEMENT COM-002-03
101-1D3-LL
Cours complémentaire 2
Biologie appliquée à
2
2
1
1
3
2
répondre aux besoins du marché
DES FINISSANTS 130-1D4-LL
l’électrophysiologie médicale 3
Effets pharmacodynamiques 2 2 2
• Formation permettant un champ de en électrophysiologie médicale

pratique diversifié : • De nombreux départs à la retraite laissant 130-1D6-LL

130-1D8-LL
Polysomnographie
Électrophysiologie neuromusculaire
3 3 3
4 4 3
prévoir un besoin important à court et à 350-1D4-LL Relations interpersonnelles 2 2 2
- Cardiaque : électrocardiographie moyen terme en électrophysiologie médicale
32 h.c./sem
au repos et à l’effort, Holter, SESSION 5
cardiostimulateurs • Plus de postes dans les grands centres urbains Choix de 2 à 3 parmi 5
- Cérébral : électroencéphalographie, et demande en croissance en région 130-2F8-LL Stage en électrophysiologie cérébrale 0 8 1
chez l'enfant
monitorage vidéo • Possibilité d'emploi dès la première année 130-2FL-LL Stage en électrophysiologie cérébrale 0 20 1
130-2E4-LL Stage en polysomnographie 0 4 1
- Neuromusculaire : vitesse de 130-2EC-LL Stage en électrophysiologie 0 12 1
conduction nerveuse, neuromusculaire
130-2EG-LL Stage en électrophysiologie cardiaque 0 16 1
électromyographie 32 h.c./sem
- Potentiels évoqués : visuels, auditifs, SESSION 6
somesthésiques et peropératoires 130-2F3-LL Séminaire d’intégration et de
développement professionnel
3 0 1

- Labyrinthique : Choix de 2 à 3 parmi 5

130-2E4-LL Stage en polysomnographie 0 4 1
électronystagmographie,
130-2EC-LL Stage en électrophysiologie 0 12 1
vidéonystagmographie neuromusculaire
130-2EG-LL Stage en électrophysiologie cardiaque 0 16 1
- Polysomnographie : troubles 130-2F8-LL Stage en électrophysiologie cérébrale 0 8 1
du sommeil chez l’enfant
130-2FL-LL Stage en électrophysiologie cérébrale 0 20 1
31 h.c./sem

Pour en savoir plus :

Mme Mélanie Fréchette
418 833-5110, poste 6000
[Link]@[Link]

55
TECHNIQUES DE
soins
infirmiers Investissement de 1,3 M$
dans les laboratoires

Vous évaluerez l’état de santé et interviendrez auprès de nouveau-nés, d’enfants, d’adultes et de personnes âgées. Tout en
établissant une relation de confiance avec le patient, vous apprendrez à déterminer les traitements et à prodiguer les soins
infirmiers et médicaux en fonction de sa condition clinique.

En plus de soigner les gens, vous aiderez à prévenir blessures, maladies et problèmes de santé. Vous serez aux premières
lignes pour répondre aux besoins et aux interrogations des patients. Votre formation vous permettra également de fournir des
soins palliatifs.

56
180.A0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
collégial (page 88) 101-FA7-LL Anatomie et physiologie humaines I 5 2 4
• Avoir réussi le préalable du secondaire : 180-2A6-LL Soins infirmiers I 2 4 3
180-5A3-LL Fonctions de travail 3 0 1
- Sciences et technologies de l’environnement 4e 350-3A3-LL Développement humain et interactions I 2 1 3
ou Science et environnement 4e 387-2A3-LL Condition de vie et problèmes sociaux 3 0 3
29 h.c./sem
ou Sciences physiques 436 SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
• Les étudiants n’ayant pas suivi le cours de 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
chimie de 5e secondaire sont admissibles au COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
101-FB7-LL Anatomie et physiologie humaines II 5 2 4
programme, mais ils devront réussir le cours 180-1B9-LL Intervention en milieu clinique I 0 9 2
pendant la formation pour obtenir leur diplôme. 180-2B3-LL Pharmacothérapie II et problèmes 3 0 3
de santé I
350-6B3-LL Développement humain et 2 1 3
Programme non contingenté interactions II
31 h.c./sem
SESSION 3
109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
POURQUOI CHOISIR 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
MILIEUX DE TRAVAIL 101-1C4-LL Agression et défense du corps humain 2 2 2
LE CÉGEP DE LÉVIS? 180-1CF-LL Intervention en milieu de pédiatrie
et de périnatalité
4 11 2
180-2C4-LL Enseignement à la personne et à ses 1 3 1
• Laboratoires neufs ultramodernes et • Centres hospitaliers du réseau de la santé et proches
33 h.c./sem
à la fine pointe de la technologie des services sociaux (obstétrique, pédiatrie, SESSION 4
• Aménagement des laboratoires psychiatrie, chirurgie, médecine, clinique 340-102-MQ L’être humain 3 0 3

simulant ceux d'un véritable hôpital externe, clinique d’urgence, salle d’opération) Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Mannequins haute-fidélité reproduisant • Centres de jour et de soins courants 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
diverses situations cliniques • Centres d'hébergement et de soins de longue 180-1D6-LL Problèmes de santé II et précautions 5 1 4
de base
• Caméras permettant la projection des durée (CHSLD) 180-1DD-LL Intervention en milieu clinique II 0 13 2
• Résidences pour personnes âgées (RPA) 387-3D3-LL Déterminants sociaux de la santé 3 0 3
démonstrations sur grand écran en 32 h.c./sem
temps réel • Compagnies d’assurances SESSION 5
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
• Supervision par une infirmière • Cliniques médicales

Soins infirmiers
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
technicienne lors des pratiques en • Agences privées de soins à domicile
ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
180-1EN-LL Perte d’autonomie et santé mentale 3 19 5
laboratoire 30 h.c./sem
• Établissements d’enseignement
• Stages cliniques dans les milieux SESSION 6
hospitaliers des régions de la Capitale- • Entreprises pharmaceutiques 180-1FS-LL Intervention en milieu clinique III 1 25 5
et en milieu ambulatoire
Nationale et de la Chaudière-Appalaches 180-5F3-LL
180-6F3-LL
Mesures d’urgence
Rôle selon éthique et valeurs
1 2 1
3 0 1
• Excellente préparation pour l’examen 32 h.c./sem
d’admission à la profession de l’Ordre des La grille de cours est différente pour les étudiants qui s’inscrivent
infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) à l’hiver ou qui n’ont pas fait leur cours de chimie.

• Possibilité d’un stage supplémentaire de

trois semaines à l’international à la fin de
la formation TENDANCE DU PLACEMENT
• Places réservées aux diplômés de Soins DES FINISSANTS
infirmiers du Cégep de Lévis désirant
poursuivre leurs études à l'UQAR en • Besoins ne cessant d’augmenter dans le secteur
profitant de l'entente DEC-BAC (sélection de la santé
des candidats selon la cote R, cote de • Augmentation des emplois à temps partiel et
rendement collégial) des emplois d'été pendant les études
• De nombreux diplômés poursuivent leurs études
à l’université

Pour en savoir plus :

Mme Line Lamarche
418 833-5110, poste 6314
[Link]@[Link]

57
TECHNIQUES DE
travail social Des diplômés
polyvalents

Vous développerez des habiletés en relation d’aide pour accompagner des individus, des familles, des groupes et des
communautés aux prises avec des problèmes personnels et sociaux (intégration sociale, toxicomanie, problèmes familiaux,
délinquance, perte d’autonomie, suicide, pauvreté, etc.).

Polyvalent, vous serez apte à répondre aux besoins de différentes clientèles. Vous pourrez concevoir des projets de
sensibilisation et de prévention pour défendre leurs droits et favoriser le changement social. Vous aiderez des individus ou
des groupes à surmonter leurs difficultés, à augmenter leur autonomie, à améliorer leur fonctionnement en société et leurs
conditions de vie.

58
388.A0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
collégial (page 88) 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Aucun autre préalable spécifique COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
387-5A3-LL Dimensions sociologiques du travail 3 0 2
social
Pour en savoir plus sur les préalables requis pour 388-1A4-LL Animation et travail d’équipe 2 2 2
être admis au DEC-BAC, consultez le site Web du 388-6A3-LL Introduction au travail social 2 1 2
Cégep de Lévis et ceux des universités. 388-7A3-LL Ressources institutionnelles et
communautaires
2 1 3

ontingentement : Selon le nombre de demandes,

C
388-8A3-LL Relation d’aide 1 2 2
29 h.c./sem
certains critères de sélection peuvent s’appliquer. SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
350-5B3-LL Psychologie et développement 2 1 2
MILIEUX DE TRAVAIL 388-1B3-LL Entrevues en travail social 1 2 2
388-1B6-LL Stage 1 1 5 1
388-2B4-LL Recherche en travail social 2 2 2
388-5B3-LL Problèmes sociaux et politiques 2 1 2
entres intégrés de santé et de services
C
POURQUOI CHOISIR sociaux
sociales
31 h.c./sem
LE CÉGEP DE LÉVIS? • Centres jeunesse
SESSION 3
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
• Apprentissages par l'expérimentation : • CLSC, CHSLD COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
simulations d'entrevue, études de cas et Réseau des services publics 350-4C3-LL Santé mentale et adaptation sociale 2 1 2
388-3C3-LL Législations sociales 2 1 2
expériences d'animation de groupes • Centres locaux d’emploi 388-1C4-LL Communautés : analyse des besoins et 2 2 2
des ressources
• Conférences, activités thématiques, • CNESST, SAAQ 388-2C4-LL Familles : analyse des besoins et des 2 2 2
visites de milieux d’intervention ressources
• Commissions scolaires 388-3C4-LL Personnes : analyse des besoins et 2 2 2
• Collaboration étroite avec le milieu du des ressources

travail et les organismes communautaires Organismes communautaires 27 h.c./sem

SESSION 4
de la région • Carrefours jeunesse-emploi 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
Choix de 1 parmi 2
• Équipe de professeurs issus de différents • Centres d’aide et de lutte contre les 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
milieux de pratique agressions à caractère sexuel 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
• Trois stages : un stage en milieu pratique • Centres de femmes 388-1D3-LL Personnes : intervention sociale 1 2 2
388-2D4-LL Groupe : intervention sociale 2 2 2
la 1re année et deux stages d’intervention la • Maisons de jeunes, de la famille ou 388-5D4-LL Défense de droits 2 2 2
dernière année (possibilité de rémunéra- de transition 388-4D3-LL Familles : intervention sociale 1 2 2
388-5D3-LL Communautés : intervention sociale 1 2 2
tion la dernière année) • Regroupements en défense des droits

Travail social
27 h.c./sem
• Petits groupes en début de formation • Ressources alternatives en santé mentale
SESSION 5
388-1E3-LL Dimensions éthiques en travail social 2 1 3
pour faciliter les échanges 388-1E4-LL Développement de ressources
• Services d’aide en toxicomanie ou aux communautaires 2 2 3
• Certains locaux exclusifs aux étudiants de immigrants 388-1EF-LL Stage 2 3 12 2
Travail social 388-2E4-LL Intervention sociale en contexte
• Organismes de justice alternative sociojuridique 2 2 3
388-3E4-LL Intervention en situation de crise 2 2 3
30 h.c./sem
SESSION 6
388-1F3-LL Activité synthèse de programme 1 2 3
388-1FX-LL Stage 3 3 28 3
34 h.c./sem
TENDANCE DU PLACEMENT
DES FINISSANTS
• F
orte demande dans les milieux
institutionnels et communautaires
• Plusieurs diplômés poursuivent des études
universitaires

Pour en savoir plus :

Mme Janny Roy
418 833-5110, poste 5200
cd-tsoc@[Link]

59
TECHNIQUES DE
bureautique 11 semaines en
entreprise-école

Vous recevrez une formation axée sur des situations réelles en entreprise vous permettant de développer de nombreuses
compétences. Vous apprendrez notamment à préparer des publications à l’aide de différents logiciels, à créer des
documents numériques (sites Web, formulaires en ligne, documents PDF, etc.), à réviser des textes en français et en anglais.
Vous serez également en mesure d’organiser des événements (colloques, congrès, etc.), de recruter et de former le personnel
de bureau ainsi que de gérer des opérations financières (paies, budgets, états financiers, etc.).

Vous serez reconnu pour vos méthodes de travail efficaces. Vous deviendrez la référence pour vos connaissances
technologiques, qui amélioreront les processus administratifs de l’entreprise.

Technique de bureautique du Cégep de Lévis

60
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
• Aucun autre préalable spécifique COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
350-3C3-LL Interrelations dans le monde 2 1 3
professionnel
412-1A3-LL Communications orales d’affaires 1 2 2
Programme non contingenté 412-3A3-LL Professions bureautiques 1 2 3
412-4A3-LL Outils bureautiques 1 2 2
412-5A4-LL Français des affaires 2 2 3
28 h.c./sem
SESSION 2
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
MILIEUX DE TRAVAIL ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
412-1B3-LL Chiffrier électronique I 1 2 2
412-2B3-LL Gestion de l’information 2 1 3
• inistères et organismes gouvernementaux
M 412-3B3-LL Matériel informatique et dépannage 1 2 2
412-3B4-LL Rédaction administrative 2 2 3
• Centres hospitaliers 412-4B4-LL Traitement de textes I 2 2 3
28 h.c./sem
• Établissements d’enseignement
POURQUOI CHOISIR SESSION 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
• Institutions ﬁnancières
LE CÉGEP DE LÉVIS? • Entreprises de construction
COM-002-03
410-DUC-03
Cours complémentaire 2
Information financière I
2 1 3
2 1 2
412-2C3-LL Chiffrier électronique II 1 2 2
• Pédagogie active permettant aux étu- • Cabinets privés 412-2C4-LL Micro-édition 2 2 4
diants d'apprendre par l'expérimentation • Compagnies d’assurances
412-3C3-LL
412-3C4-LL
Business writing I
Traitement de textes II
2 1 3
2 2 3
• Formation avec un ordinateur portable • Commerces 412-4C3-LL Production de rapports 1 2 2
27 h.c./sem
• Utilisation des plus récentes technologies : SESSION 4
OneDrive, Doodle, infonuagique (Cloud 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
Computing), etc. Choix de 1 parmi 2
• Apprentissage des versions récentes des TENDANCE DU PLACEMENT 601-FPR-LL
601-FTU-LL
Littérature et communication
Tutorat en français
2
2
2
2
2
2
logiciels Word, Excel, Access, Powerpoint,
Publisher et Acrobat
DES FINISSANTS 401-DSA-LL
410-DUD-03
Embauche du personnel
Information financière II
2
1
1
2
2
2
412-1D3-LL Conception de formulaires 1 2 2
• Cours d’anglais chaque session • L
es diplômés du collégial obtiennent générale- 412-2D3-LL Résolution de problèmes en milieu 2 1 2
• Dernière session en action : 11 semaines ment un salaire supérieur et des conditions de 412-3D3-LL
de travail
Optimisation du travail 1 2 2
travail plus avantageuses 412-4D3-LL Business writing II 2 1 3
en entreprise-école et 4 semaines de 27 h.c./sem
stage en entreprise • De nombreux étudiants occupent un emploi à
SESSION 5
temps partiel pendant leur formation et ils sont 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
souvent embauchés dès qu'ils obtiennent leur 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3

Bureautique
diplôme 412-2E3-LL Base de données 1 3 3
412-3E3-LL Traduction 2 1 3
• Plusieurs diplômés poursuivent des études 412-4E3-LL Conception de sites Web 1 2 2
universitaires 412-4E4-LL Environnement juridique et gestion 2 2 3
de la qualité
412-5E4-LL Coordination des ressources 2 2 2
604-DUD-LL Anglais des affaires 2 1 2
26 h.c./sem
SESSION 6
412-1FB-LL Entreprise-école 2 9 6
412-1FC-LL Stage d’intégration en bureau 2 10 4
23 h.c./sem

Pour en savoir plus :

Mme Annie Bernard
418 833-5110, poste 5401
cd-bur@[Link]

61
TECHNIQUES DE
services financiers
et d'assurances

Photo : UQAR, campus Lévis

Ce programme fera de vous une personne très polyvalente dans les domaines des services financiers, de l'assurance de
dommages et de l'assurance de personnes. Vous apprendrez à recommander des produits adaptés à la situation finan-
cière personnelle et familiale des clients et à leur proposer des protections d’assurances personnalisées en cas d’accident,
de sinistre, de maladie, etc.
Vous acquerrez les connaissances nécessaires pour élaborer et analyser des états financiers personnels, pour utiliser
des techniques de planification fiscale et conseiller des produits de placement et de crédit. Vous apprendrez également à
appliquer une gestion de portefeuille et à participer à des activités de représentation auprès de la clientèle.

Techniques administratives – Cégep de Lévis

62
410.F0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88)

Services financiers et assurances

ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
• Aucun autre préalable spécifique 410-8A3-LL Carrières en services financiers et 2 1 2
assurance
410-BA4-LL Information financière I 2 2 3
Pour en savoir plus sur les préalables requis pour 410-CA4-LL Marketing et l’approche client 2 2 2
412-6A3-LL Introduction aux outils de gestion 2 1 1
être admis au DEC-BAC, consultez le site Web du 23 h.c./sem
Cégep de Lévis et ceux des universités. SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
Programme non contingenté 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
383-2B3-LL Environnement économique 2 1 2
410-5B4-LL Communication en affaires 2 2 2
410-7B3-LL Droit des affaires 2 1 2
410-DA4-LL Information financière II 2 2 2
27 h.c./sem
SESSION 3
MILIEUX DE TRAVAIL 340-102-MQ L’être humain 3 0 3
POURQUOI CHOISIR 601-103-MQ
201-2C3-LL
Littérature québécoise
Mathématiques en administration
3
2
1
1
4
2
LE CÉGEP DE LÉVIS? • abinets de services financiers
C 410-9C4-LL Assurance habitation 2 2 2
410-AC4-LL Assurance automobiles 2 2 2
• Sociétés de courtage en valeurs mobilières 410-KC3-LL Assurance vie 2 1 2
• En début de formation, les étudiants • Sociétés de fonds d’investissement 410-LC3-LL Droit en services financiers et 2 1 2
assurance
des programmes Services financiers et 410-MC3-LL Gestion financière 2 1 2
assurances, Gestion de commerces et • Banques, fiducies, caisses 27 h.c./sem
Comptabilité et gestion suivent les mêmes • Organismes gouvernementaux SESSION 4
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
cours. Ainsi, après la première année, ils • Sociétés d’assurances de personnes et de 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
peuvent décider de changer pour l'un dommages COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
410-BD4-LL Analyse financière des particuliers 2 2 2
ou l'autre de ces trois programmes, et • Cabinets d’experts en sinistre et des entreprises
cela, sans prendre de retard dans leur 410-CD4-LL Souscription d’un risque 2 2 2
410-KD3-LL Assurance maladie et accident 2 1 2
cheminement 410-LD3-LL Outils de gestion en services 2 1 2
financiers et assurance
• Seul cégep de la région à avoir accès à 410-MD3-LL Produits d’épargne et de placement 2 1 2
une salle des marchés grâce à un
partenariat avec l’UQAR
TENDANCE DU PLACEMENT 604-4D3-LL Anglais des affaires 2 1 2
28 h.c./sem

• Possibilité de faire partie du Club-école du DES FINISSANTS SESSION 5

Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
Fonds de placement étudiant de l’UQAR • D e nombreux étudiants occupent un emploi à 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
• Accès à des laboratoires équipés de logi- temps partiel pendant leur formation. Ils sont COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
201-2E4-LL Statistiques 2 2 3
ciels utilisés dans la pratique courante souvent embauchés dès qu'ils obtiennent leur 410-DE4-LL Assurance biens des entreprises 2 2 2
et à d’autres logiciels spécifiques à diplôme 410-EE4-LL Fiscalité des particuliers 2 2 2
410-FE3-LL Démarche en services financiers 2 1 2
l’investissement en temps réel • La majorité des diplômés poursuivent des études et assurance
• Possibilité de faire deux stages universitaires 410-GE3-LL Produits de crédit et d’emprunt 2 1 2
604-2E3-LL Communication anglaise en services 2 1 2
• Utilisation d’une plateforme • Plusieurs possibilités d’avancement et conditions financiers et assurance
d’apprentissage en ligne (Ellicom D3A) de travail très intéressantes 28 h.c./sem
SESSION 6
fournie par les entreprises du milieu 410-DF3-LL Planification fiscale d’un particulier 2 1 2
410-EF3-LL Règlement d’un sinistre 2 1 2
pour les cours d’anglais des affaires 410-RF4-LL Assurance responsabilité civile 2 2 2
des entreprises
• Prestataire de cours autorisé dans le 410-SF4-LL Projet en services financiers et 2 2 1
cadre du Programme de qualification en assurance
410-TF4-LL Stage en services financiers et 0 4 4
assurance de personnes (PQAP) assurance
18 h.c./sem
• Prise en compte des nouvelles réalités du
marché : Fintech, cryptomonnaie, etc.

Pour en savoir plus :

Mme Léonie St-Pierre Dionne
418 833-5110, poste 5315
[Link]-dionne@[Link]

63
TECHNIQUES DE
comptabilité
et de gestion

En plus de participer à la gestion des ressources humaines, financières et matérielles d'une entreprise, vous développerez
des compétences relatives au financement et aux décisions d’investissement.

À la fin de votre formation en comptabilité et en fiscalité, vous accomplirez, à l’aide de systèmes comptables, des tâches
diverses. Par exemple, vous serez en mesure de procéder à l'enregistrement de transactions financières, de préparer et
d'interpréter des résultats financiers, d'établir des budgets, d'identifier des éléments de contrôle interne et de calculer des
coûts de production. Vous découvrirez le monde des affaires en participant à de nombreuses activités entrepreneuriales et
en vous initiant à la réalisation d’un plan d’affaires.

Techniques administratives – Cégep de Lévis

64
410.B0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
• Avoir réussi le préalable du secondaire : 410-4A3-LL Carrières en comptabilité et gestion 2 1 2
410-AA4-LL Comptabilité financière I 2 2 3
- Mathématiques : Technico-sciences 4e ou 410-CA4-LL Marketing et l’approche client 2 2 2
Sciences naturelles 4e ou Culture, société et 412-6A3-LL Introduction aux outils de gestion 2 1 1
23 h.c./sem
technique 5e SESSION 2
ou Mathématiques 436 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
Pour en savoir plus sur les préalables requis pour ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
être admis au DEC-BAC, consultez le site Web du 383-2B3-LL Environnement économique 2 1 2
Cégep de Lévis et ceux des universités. 410-5B4-LL Communication en affaires 2 2 2
410-6B4-LL Comptabilité financière II 2 2 2
410-7B3-LL Droit des affaires 2 1 2
Programme non contingenté 27 h.c./sem
SESSION 3
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
POURQUOI CHOISIR 201-3C3-LL Mathématiques en comptabilité et 2 1 2
MILIEUX DE TRAVAIL gestion
LE CÉGEP DE LÉVIS? 410-3C4-LL Décisions d’investissement et de
financement
2 2 2

Comptabilité et gestion
410-4C4-LL Outils de gestion en comptabilité 2 2 2
• En début de formation, les étudiants • ntreprises de services
E 410-AD3-LL Gestion des opérations 2 1 2
410-EC3-LL Comptabilité financière III 2 1 2
des programmes Services financiers et • Firmes comptables 410-FC3-LL Implantation de logiciels comptables 2 1 2
assurances, Gestion de commerces et • Institutions financières 27 h.c./sem
Comptabilité et gestion suivent les mêmes SESSION 4
cours. Ainsi, après la première année, ils • Gouvernements, villes et municipalités 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
peuvent décider de changer pour l'un • Entreprises manufacturières COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
410-7D4-LL Comptabilité analytique de gestion 3 1 3
ou l'autre de ces trois programmes, et 410-DD3-LL Analyse financière des entreprises 2 1 2
cela, sans prendre de retard dans leur 410-ED3-LL Commerce international 2 1 2
cheminement 410-FD3-LL Gestion de la qualité 2 1 2

• Pédagogie axée sur de nombreuses

TENDANCE DU PLACEMENT 410-GD3-LL
604-4D3-LL
Gestion des stocks
Anglais des affaires
2 1 2
2 1 2
simulations de comptabilité et de gestion DES FINISSANTS 27 h.c./sem
SESSION 5
• Salles de classe TIC favorisant un • D e nombreux étudiants occupent un emploi à Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
apprentissage actif temps partiel pendant leur formation. Ils sont 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
• Cliniques d’impôt souvent embauchés dès qu'ils obtiennent leur COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
diplôme 201-2E4-LL Statistiques 2 2 3
• Simulation boursière 410-3E5-LL Fiscalité 3 2 2
• La majorité des diplômés poursuivent des études 410-6E4-LL Comptabilité financière spécialisée 2 2 3
• Formation approfondie sur les logiciels 410-9E3-LL Entrepreneuriat et démarrage 1 2 2
universitaires en administration ou en sciences
Acomba, Sage 50, Taxprep, Suite office, comptables
d’une entreprise
410-BE3-LL Gestion des ressources humaines 2 1 2
CaseWare, etc. 410-BE4-LL Gestion informatisée d’une entreprise 0 4 3
• Diplômés activement recherchés dans tous les
• Nombreuses activités entrepreneuriales secteurs d’activités
30 h.c./sem
SESSION 6
• Plusieurs prix remportés par les étudiants 401-1E4-LL Management 2 2 2
410-6F4-LL Prix de revient 3 1 2
lors de compétitions intercollégiales 410-HF4-LL Contrôle interne et certification 2 2 2
chaque année (compétition Hermès, 410-JF4-LL Projet d’intégration comptable et fiscale 1 3 2
Place à la relève en gestion, etc.) 410-KF4-LL Projet en comptabilité et gestion 1 3 3
410-LF4-LL Stage en comptabilité et gestion 0 4 4
• Deux cours universitaires en troisième 24 h.c./sem
année à l'UQAR (campus de Lévis), pour
les étudiants admis au DEC-BAC en
Sciences comptables

Pour en savoir plus :

M. Normand Nellis
418 833-5110, poste 5300
[Link]@[Link]

65
TECHNIQUES DE
gestion de
commerces

Vente et service
à la clientèle

Marketing

Gestion

Finance et
comptabilité

Le monde des affaires ne vous sera plus inconnu! Vous pourrez gérer une entreprise, prendre la relève d’une organisation ou
même devenir entrepreneur.

En plus d’acquérir des compétences en gestion de projets et en organisation d’événements, vous deviendrez apte à commu-
niquer et à conseiller dans un contexte de vente, de service à la clientèle et de représentation commerciale. Vous détiendrez
des connaissances en promotion et en mise en marché de produits et de services et vous serez en mesure d’intégrer le
commerce électronique et les médias sociaux dans vos stratégies promotionnelles. Vous saurez placer l’expérience client au
cœur de vos actions pour permettre à votre organisation de se démarquer et de réussir.

Techniques administratives – Cégep de Lévis

66
410.D0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
• Avoir réussi le préalable du secondaire : 410-6A3-LL Carrières en gestion de commerces 2 1 2
410-BA4-LL Information financière I 2 2 3
- Mathématiques : Culture, société et 410-CA4-LL Marketing et l’approche client 2 2 2
Technique 4e 412-6A3-LL Introduction aux outils de gestion 2 1 1
23 h.c./sem
ou Mathématiques 436 SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
Pour en savoir plus sur les préalables requis pour 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
être admis au DEC-BAC, consultez le site Web du ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
Cégep de Lévis et ceux des universités. 383-2B3-LL Environnement économique 2 1 2
410-5B4-LL Communication en affaires 2 2 2
Programme non contingenté 410-7B3-LL
410-DA4-LL
Droit des affaires
Information financière II
2 1 2
2 2 2
27 h.c./sem
SESSION 3
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
POURQUOI CHOISIR 201-2C3-LL Mathématiques en administration 2 1 2
MILIEUX DE TRAVAIL 410-8C4-LL Gestion budgétaire 2 2 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? 410-GC3-LL
410-HC3-LL
Commerce de détail
Gestion de la logistique
2 1 3
2 1 2

Gestion de commerces
410-JC3-LL Occasions d’affaires à l’étranger 2 1 2
• En début de formation, les étudiants • À son compte 420-2C4-LL Commerce électronique 2 2 2
des programmes Services financiers et • Entreprises de services 27 h.c./sem
SESSION 4
assurances, Gestion de commerces et • Agences de publicité et de télémarketing 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
Comptabilité et gestion suivent les mêmes 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
cours. Ainsi, après la première année, ils • Firmes de sondages/médias COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
410-8D4-LL Analyse de marché et plan marketing 2 2 2
peuvent décider de changer pour l'un • Institutions financières et gouvernementales 410-AD4-LL Analyse des résultats financiers 2 2 2
ou l'autre de ces trois programmes, et • Entreprises manufacturières 410-HD3-LL Gestion de l’entrepôt et des 2 1 2
commandes
cela, sans prendre de retard dans leur • Commerces de détail 410-JD3-LL Service à la clientèle et fidélisation 2 1 2
cheminement 604-4D3-LL Anglais des affaires 2 1 2
25 h.c./sem
• Salles de classe TIC favorisant un SESSION 5
apprentissage actif Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Simulations en gestion d’entreprises TENDANCE DU PLACEMENT 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
et utilisation de plusieurs logiciels DES FINISSANTS
COM-002-03
201-2E4-LL
Cours complémentaire 2
Statistiques
2 1 3
2 2 3
d’administration 410-CE3-LL Communication et réseaux sociaux 2 1 2
• Contacts avec de nombreuses entreprises • D iplômés très recherchés dans le secteur de la 410-CE4-LL Entrepreneuriat et relève d’entreprise 2 2 2
410-DE3-LL Marchandisage visuel et aménagement 1 2 2
du milieu vente et du service à la clientèle 410-EE3-LL Recrutement du personnel 2 1 2
• Possibilité de participer à des • Possibilité d'accéder à des postes à 604-1E3-LL Communication anglaise en milieu 2 1 2
commercial
responsabilités 27 h.c./sem
compétitions intercollégiales SESSION 6
• Plusieurs diplômés aspirent à créer leur propre
• Possibilité de participer à des concours entreprise
410-BF3-LL Gestion informatisée d’un commerce 1 2 2
410-CF3-LL Représentation commerciale 2 1 3
d’entrepreneuriat et de s’impliquer dans le 410-MF4-LL Management en gestion de commerces 2 2 2
Club entrepreneur étudiant du Cégep de 410-NF4-LL Projet de commercialisation 1 3 3
410-PF4-LL Supervision et formation du personnel 2 2 3
Lévis (CEECL) 410-QF4-LL Stage en gestion de commerces 0 4 4
• Activités entrepreneuriales, dont la 22 h.c./sem
réalisation d’un plan d’affaires et la gestion
de projets
• Possibilité de participer à des foires et à
des congrès

Pour en savoir plus :

M. Raphaël Samson
418 833-5110, poste 5307
[Link]@[Link]

67
Gestion et
technologies Ferme-école,

d’entreprise serre et champs

près du cégep

agricole

Que vous proveniez ou non d’un milieu agricole, cette formation vous plaira. Vous toucherez à tous les volets du domaine :
productions animales, productions végétales à la serre et aux champs (grandes cultures et cultures maraîchères), finances, fonds
de terre, bâtiments, machinerie, etc.
Vous développerez vos compétences d’entrepreneur et de gestionnaire. Chaque session, vous vivrez de nouvelles expériences
et si vous le souhaitez, vous pourrez même effectuer des séjours à l'international pour découvrir d'autres pratiques agricoles.
Diplômé, vous serez polyvalent et bien outillé pour travailler dans le domaine agricole, démarrer votre entreprise, ou continuer vos
études à l’université, en agronomie, par exemple.

Techniques de gestion agricole – Cégep de Lévis

68
152.B0

LABORATOIRE

Gestion et technologies d'entreprise agricole

CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
collégial (page 88) 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Aucun autre préalable spécifique 152-2A5-LL Opérations courantes à la ferme I 2 3 2
152-8A3-LL Fonctionnement d’une entreprise 1 2 1
agricole
152-8A4-LL Gestionnaire d’entreprises agricoles 2 2 1
Pour en savoir plus sur les préalables requis pour 152-9A3-LL Production animale I 2 1 1
être admis au DEC-BAC, consultez le site Web du 152-9A4-LL Santé et sécurité en milieu agricole 2 2 1
Cégep de Lévis et ceux des universités. 152-AA3-LL Production végétale I 2 1 1
32 h.c./sem
SESSION 2
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
Programme non contingenté COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
152-2B4-LL Conservation de l’environnement en 2 2 1
milieu agricole
152-2B5-LL Utilisation et entretien du parc de 2 3 1
machinerie
152-2B7-LL Opérations courantes à la ferme II 1 6 2
152-7B3-LL Production animale II 2 1 1
MILIEUX DE TRAVAIL 152-8B3-LL Production végétale II 2 1 1
410-4B4-LL Comptabilité agricole 2 2 2
POURQUOI CHOISIR 32 h.c./sem
LE CÉGEP DE LÉVIS? • Entreprises agricoles (relève, démarrage d'une SESSION 3
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
entreprise*, gérance ou technicien) 601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
• Projets concrets en productions • Entreprises de services-conseils (clubs, asso- ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
animales et végétales réalisés à la serre ciations, etc.) 152-1C5-LL
152-2C6-LL
Administration de l’entreprise agricole 3 2 2
Gestion du fonds de terre et des 3 3 2
et à la ferme-école • Ministères et organismes gouvernementaux bâtiments

• Réalisation d’un plan d’affaires dans la • Fédérations et syndicats agricoles 152-3C3-LL

152-4C3-LL
Pratiques et modes de production
Communication en entreprise agricole 2 1 1
2 1 1

production de votre choix • Centres de recherche 152-8C4-LL Technologies et systèmes de 2 2 1

production
• Coopératives agricoles et agroalimentaires
• Nombreuses activités entrepreneuriales : 31 h.c./sem
• Fournisseurs de produits et d'équipements SESSION 4
fêtes des récoltes, marché de Noël, etc.
agricoles 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
• Plusieurs visites d'exploitations agricoles * Possibilité d’une prime offerte par la Financière agricole 152-1D6-LL Plan annuel de production 3 3 2
du Québec
• Accès à différents modes de production 152-4D4-LL Diversification locale et internationale 2 2 2
en agriculture
(conventionnel, biologique, 152-4D5-LL Organisation de productions agricoles 2 3 2
permaculture, etc.) 152-5D4-LL Stage en milieu agricole 1 3 1
152-8D3-LL Gestion du personnel en entreprise 2 1 1
• Utilisation des technologies dans les agricole
projets à la ferme-école et à la serre TENDANCE DU PLACEMENT 152-9D3-LL Structures de commercialisation
agricole
2 1 1

• Possibilité d'effectuer des stages et des DES FINISSANTS SESSION 5

31 h.c./sem

séjours d'études à l'étranger et même de 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3

faire une session complète en France • Important besoin de main-d’œuvre Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Seul programme de gestion agricole au • Finissants de plus en plus demandés dans le 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
Québec à décerner à ses finissants une secteur du service-conseil et dans la fonction 152-1E6-LL Démarrage et développement d’une 3 3 2
publique entreprise agricole
preuve d’acquisition de compétences 152-3E4-LL Contrôle de qualité en agriculture 2 2 2
technologiques, le Profil TIC, pour 152-5E5-LL Évaluation d’un cycle de production 3 2 2
152-6E5-LL Coordination d’un projet à la ferme 1 4 2
l’ensemble des cours 27 h.c./sem
• Possibilité de mettre la main sur plusieurs SESSION 6
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
bourses offertes par des partenaires COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
152-1F7-LL Plan d’affaires d’une entreprise agricole 3 4 4
• Excellente préparation pour étudier 152-3F4-LL Recherche et innovation en agriculture 2 2 2
en agronomie ou en agroéconomie à 152-4F5-LL Mise en marché de produits et de 3 2 2
l'université en profitant de nos ententes services agricoles
21 h.c./sem
DEC-BAC

Pour en savoir plus :

Mme Nathalie Gagné
418 833-5110, poste 5800
[Link]@[Link]

69
TECHNIQUES DE LABORATOIRE :
Biotechnologies

Vous acquerrez des connaissances sur la configuration de la cellule et sur les fonctions des composantes internes des
micro-organismes, des végétaux et des animaux. En utilisant des instruments d’analyse à la fine pointe de la technologie,
vous cultiverez des cellules et des tissus et réaliserez le clonage de végétaux. Vous apprendrez également à manipuler l’ADN
et à identifier, à manipuler et à modifier des micro-organismes.

De plus, vous étudierez des techniques immunologiques utilisées pour la production de médicaments et de vaccins. Vous
vous familiariserez aussi avec les techniques biologiques pour la production d’aliments et de bioplastiques ainsi que pour le
traitement des eaux usées et des sols contaminés.

70
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
collégial (page 88) 601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
• Avoir réussi les préalables du secondaire : 201-5A4-LL Mathématiques en chimie et biologie 1 3 1 2
210-1A8-LL Chimie organique 5 3 3
- Mathématiques : Technico-sciences 5e ou 210-2A3-LL Initiation à la profession 0 3 1
Sciences naturelles 5e 210-3A5-LL Biologie animale 2 3 2
30 h.c./sem
- Chimie 5e SESSION 2
ou Mathématiques 526, Chimie 534 et Physique 534 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
Il vous manque des préalables? Vous pouvez opter 201-4B4-LL Mathématiques en chimie et biologie 2 3 1 2
210-2B6-LL Équilibres en solution 3 3 3
pour le cheminement Tremplin DEC (page 89). 210-3B5-LL Préparation et analyse organiques 3 2 3
210-4B6-LL Microbiologie générale 2 4 2
27 h.c./sem
Pour en savoir plus sur les préalables requis pour SESSION 3
être admis au DEC-BAC, consultez le site Web du 340-102-MQ L’être humain 3 0 3
Cégep de Lévis et ceux des universités. 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
201-2C4-LL Statistique en chimie et biologie 3 1 2
POURQUOI CHOISIR Programme non contingenté 203-1B5-LL Optique et électricité de base 3 2 2
210-1C6-LL Biochimie 3 3 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? 210-2C5-LL Techniques de culture cellulaire I 3 2 3
30 h.c./sem
SESSION 4
• Formation axée sur les travaux pratiques,
la collaboration et la réalité du marché MILIEUX DE TRAVAIL 109-103-MQ
340-PPR-LL
Activité physique et autonomie
Éthique et politique
1 1 1
3 0 3
Choix de 1 parmi 2
du travail 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Laboratoires à la fine pointe de la • Industrie agroalimentaire 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
technologie et aménagés selon • Industrie pharmaceutique 203-1C5-LL Optique physique et électronique 3 2 3
les normes des industries • Entreprises manufacturières 210-2D5-LL Physicochimie 2 3 3
210-3D7-LL Biochimie appliquée 3 4 3
biotechnologiques et chimiques • Ministères 210-4D3-LL Techniques de culture cellulaire II 1 2 2
• Microréacteurs de traitement des eaux • Laboratoires de contrôle de qualité
32 h.c./sem
SESSION 5
usées, une exclusivité dans la province ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
• Laboratoires de recherche et de COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
• Centre collégial de transfert de

Biotechnologies
développement 210-2D0-LL Analyse instrumentale I 2 8 3
technologie en biotechnologies 210-5E3-LL Santé, hygiène et sécurité 2 1 1
• Entreprises spécialisées en environnement
(TransBIOTech) affilié au Cégep 210-6E6-LL Biologie moléculaire et génie génétique 2 4 2
210-7E6-LL Microbiologie appliquée 2 4 2
de Lévis 31 h.c./sem
• Professeurs hautement qualifiés et SESSION 6
certains sont aussi chercheurs à
TENDANCE DU PLACEMENT 210-1E0-LL Analyse instrumentale II 2 8 3
210-5F6-LL Stage 0 6 1
TransBIOTech DES FINISSANTS 210-6F6-LL Biotechnologies environnementales 2 4 3
et écotoxicologie
• Mentorat en première session pour • Important besoin de main-d’œuvre
210-7F6-LL Immunotechniques 2 4 2
210-8F3-LL Biofermentation 1 2 2
faciliter l’intégration au collégial
• Forte demande dans les secteurs 31 h.c./sem
• Visites industrielles variées pharmaceutiques et de la recherche
(microbrasseries, cidreries, usines
• Plusieurs diplômés poursuivent des études
d’épuration des eaux, TransBIOTech,
universitaires
milieux pharmaceutiques, etc.)
• Possibilité d’un stage à l’international de
8 semaines (Belgique, France, États-Unis
et Mexique)
• Possibilité d'effectuer la dernière session
(cours et stage) en France

Pour en savoir plus :

M. Yannick Côté
418 833-5110, poste 6100
[Link]@[Link]

71
TECHNIQUES DE LABORATOIRE :
Chimie analytique

Vous effectuerez l’analyse de constituants dans des produits commerciaux tels que les cosmétiques et les aliments, en vue
de contrôler leur qualité. Vous réaliserez également plusieurs analyses d'échantillons de sol et d'eau, de produits miniers et
de contaminants à l’aide d’appareillages à la fine pointe de la technologie et souvent contrôlés par ordinateur.

Vous aurez à préparer le matériel, les instruments et les produits de laboratoire ainsi qu’à prélever et à mettre en solution les
échantillons nécessaires pour effectuer les analyses. Vous serez en mesure de contrôler la qualité de la matière première,
d’extraire et de purifier de nouvelles substances et aussi de gérer les produits et les équipements de laboratoire.

72
[Link]

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

• Formation axée sur les travaux pratiques MILIEUX DE TRAVAIL SESSION 4

32 h.c./sem

et sur la réalité du marché du travail Choix de 1 parmi 2

601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Laboratoires très bien équipés • Ministères et laboratoires gouvernementaux 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
• Entreprises spécialisées en environnement ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
• Épreuve synthèse de programme en lien COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
avec la chimie alimentaire • Industrie minière et métallurgique 203-1C5-LL Optique physique et électronique 3 2 3
210-2D0-LL Analyse instrumentale I 2 8 3
• Professeurs hautement qualifiés et • Industrie agroalimentaire 210-2D5-LL Physicochimie 2 3 3
certains sont aussi chercheurs à Trans- • Industrie pharmaceutique
30 h.c./sem

Chimie analytique
SESSION 5
BIOTech (Centre collégial de transfert de
• Laboratoires de contrôle de qualité COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
technologie en biotechnologies affilié au ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
Cégep de Lévis) • Industrie pétrochimique 210-1E0-LL Analyse instrumentale II 2 8 3
210-2E4-LL Gestion en laboratoire 0 4 2
• Expérimentation assistée par ordinateur • Laboratoires de recherche 210-3E3-LL Microbiologie 2 1 1
210-4E3-LL Introduction aux procédés chimiques 2 1 2
(ExAO) 210-5E3-LL Santé, hygiène et sécurité 2 1 1
29 h.c./sem
• Possibilité d'un stage de 8 semaines à TENDANCE DU PLACEMENT SESSION 6
l'international 210-2F6-LL Stage 0 6 1
• Possibilité d'effectuer la dernière session
DES FINISSANTS 210-2F9-LL Analyse instrumentale III 2 7 4
210-3F6-LL Chimie alimentaire 1 5 3
d'études (cours et stage) en France • Important besoin de main-d’œuvre 210-DF6-LL Chimie organique industrielle 2 4 3
27 h.c./sem
• Création de plusieurs nouveaux postes dans le
secteur de l’environnement
• De nombreux étudiants occupent un emploi à
temps partiel pendant leur formation. Ils sont
souvent embauchés dès qu'ils obtiennent leur
diplôme

Pour en savoir plus :

M. François Turgeon
418 833-5110, poste 6503
franç[Link]@[Link]

73
TECHNIQUES DE
procédés
industriels
Investissement
de plus de 2 M$!

Spécialiste des procédés industriels, vous serez en mesure d’opérer les équipements de production et d'optimiser les procédés
industriels dans une perspective de protection de l’environnement et de développement durable. Précisément, vous serez
formé non seulement pour surveiller et améliorer les procédés de transformation des matières premières ou de synthèse,
mais aussi pour veiller au contrôle de la qualité, au soutien technique et au respect des normes (sécurité et environnement).

Vous participerez à la mise au point de méthodes de fabrication de produits du quotidien tels que des carburants, colles,
plastiques, minerais, peintures, détergents, papiers, vaccins, médicaments, etc.

74
210.D0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) 210-1A4-LL Introduction au génie chimique 2 2 3
• Avoir réussi les préalables du secondaire : 210-2A4-LL Technicien de procédés industriels 1 3 1
203-3A4-LL Physique pour procédés industriels 2 2 3
- Mathématiques : Technico-sciences 4e ou 210-1A5-LL Chimie pour procédés industriels 3 2 3
Sciences naturelles 4e 201-1A3-LL Mathématiques en procédés
industriels
2 1 2

- Sciences et technologies de l’environnement 4e 28 h.c./sem

ou Science et environnement 4e SESSION 2
340-102-MQ L’être humain 3 0 3

ou Mathématiques 526 et Sciences physiques 436 ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
Programme non contingenté 210-2B4-LL Analyse inorganique 2 2 2
201-4B3-LL Statistique en procédés industriels 2 1 2
210-6B6-LL Chaleur et transport de la matière 3 3 4
210-3B4-LL Systèmes de conditionnement 2 2 2
243-1B4-LL Équipements électriques 2 2 2
29 h.c./sem
SESSION 3
MILIEUX DE TRAVAIL 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
POURQUOI CHOISIR 601-102-MQ
ANG-PRT-MQ
Littérature et imaginaire
Anglais techniques
3 1 3
2 1 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? Toutes les industries possédant un procédé 210-1C5-LL Analyse organique 3 2 3
chimique : 210-1C3-LL Contrôle-commande de procédés
industriels
3 0 1

• Seul cégep du Québec à détenir toute • Industrie chimique et pétrochimique 210-3C5-LL Réacteurs industriels 2 3 3
243-1C3-LL Opération de procédés industriels 0 3 1
l’expertise en génie (chimique, mécanique, • Industrie pharmaceutique et biotechnologique 210-2C3-LL Santé, hygiène et sécurité en industrie 2 1 1
électrique) et dans les techniques de 29 h.c./sem
chimie • Industrie minière et métallurgique SESSION 4

Procédés industriels
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
• Formation orientée vers le développe- • Industrie traitant les matières plastiques 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
ment durable et les procédés • Industrie papetière 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
écoresponsables • Organisations environnementales 210-1D8-LL Systèmes de séparation 2 6 4
241-7D5-LL Maintenance en procédés industriels 2 3 2
• Approche pédagogique et expériences • Centres de recherche et de développement 210-4D4-LL Mesures physicochimiques 2 2 2
concrètes orientées vers les besoins de industriel 29 h.c./sem
l’industrie SESSION 5
Choix de 1 parmi 2
• Partenariat avec Kemitek (Centre collégial 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
de transfert de technologie) qui offre COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
des stages aux étudiants et des accès au TENDANCE DU PLACEMENT 210-5E6-LL Biologie des procédés industriels et 2 4 3
protection de l'environnement
pilotage de procédés DES FINISSANTS 210-2E7-LL Génie des bioprocédés industriels 2 5 3
• Enseignement en petits groupes 210-8E6-LL Procédés types industriels 2 4 3
• Forte demande dans le secteur industriel et dans 210-2E5-LL Traitement des rejets industriels et 2 3 2
• Nouveaux laboratoires ultramodernes développement durable
les petites et moyennes entreprises 31 h.c./sem
dotés d’équipements semi-industriels SESSION 6
exclusifs aux étudiants du programme • Grandes possibilités d’avancement et d’accès à 210-3F8-LL Stage en procédés industriels 0 8 1
des postes de gestion 210-CF6-LL Supervision de production 1 5 3
• Conférences données par différents 210-4F3-LL Assurance qualité 2 1 1
spécialistes en procédés industriels • De nombreux étudiants occupent un emploi à 210-AF6-LL Projets d'optimisation 2 4 4
temps partiel pendant leur formation. Ils sont 210-3F4-LL Suivi de production 1 3 2
• Visites industrielles très variées 26 h.c./sem
souvent embauchés dès qu'ils obtiennent leur
• Utilisation de logiciels de simulation de diplôme
plusieurs procédés industriels

Pour en savoir plus :

Mme Carmen Tibirna
418 833-5110, poste 6523
[Link]@[Link]

75
75
TECHNIQUES DE
génie mécanique
Conception et fabrication en série
Conception et réalisation de machines industrielles

Vous participerez activement au processus de conception, de fabrication et de contrôle de la qualité de produits manufacturés.

Vous apprendrez à concevoir des prototypes, des pièces et des machines et à dessiner des plans en 3D à l’aide de logiciels
de fabrication assistée par ordinateur. Vous fabriquerez différentes pièces à l’aide de machines-outils conventionnelles (tour,
fraiseuse, perceuse) et à commandes numériques (tour et fraiseuse CNC, machine d’électroérosion à fil). Vous acquerrez
aussi les connaissances nécessaires pour effectuer la programmation d’automates, de machines et de robots et travaillerez à
optimiser la production et la fabrication mécanique en modifiant des équipements industriels.

76
241.A0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
201-2A4-LL Mathématiques en mécanique 1 3 1 2
• Avoir réussi les préalables du secondaire : 241-1A4-LL Étude des liaisons mécaniques 2 2 1
- Mathématiques : Technico-sciences 4e ou 241-5A3-LL Dessins d’atelier I 1 2 2
241-3A3-LL Fonctions de travail 1 2 1
Sciences naturelles 4e ou Culture, société et 241-DSD-07 Machines-outils I 2 5 1
technique 5e 270-DSA-04 Transformation des matériaux 2 2 2
34 h.c./sem
- Physique 5e SESSION 2

ou Mathématiques 436 et Physique 534 109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
Il vous manque des préalables? Vous pouvez opter ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
pour le cheminement Tremplin DEC (page 89). 201-2B3-LL Mathématiques en mécanique 2 2 1 1
203-DSB-03 Statique 2 1 2
241-1B4-LL Dessins d’atelier II 2 2 2
Pour en savoir plus sur les préalables requis 241-1B5-LL Métrologie 2 3 1
pour être admis à un BAC, consultez les sites 241-3B6-LL Machines-outils II 1 5 1
30 h.c./sem
des universités et le Service d'orientation du SESSION 3
POURQUOI CHOISIR Cégep de Lévis. 340-101-MQ
601-103-MQ
Philosophie et rationalité
Littérature québécoise
3 1 3
3 1 4
LE CÉGEP DE LÉVIS? Programme non contingenté 201-DSN-03 Mathématiques en mécanique 3 2 1 1
203-DSC-03 Cinématique 2 1 2
241-DSH-06 Machines-outils III 1 5 1
• Seul cégep à détenir le profil Conception 241-DSJ-06 Énergie des fluides 3 3 2
et réalisation de machines industrielles
axé sur la programmation, l’automatisation
MILIEUX DE TRAVAIL 241-DSM-04
270-DSB-03
Modélisation 3D
Traitements thermiques
2 2 1
1 2 1
33 h.c./sem
et la robotique SESSION 4
• Firmes d’experts-conseils
• Deux années communes de cours avant 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
de choisir sa spécialisation • Industrie manufacturière 203-DSD-03 Dynamique 2 1 2
• Laboratoires dotés de matériel à la fine • Industrie métallurgique 241-2C4-LL Dessins de construction mécanique 2 2 1
241-2D4-LL Commande numérique I 1 3 2
pointe de la technologie • Industrie aéronautique

Génie mécanique
241-3D5-LL Automatismes 2 3 1
241-DSK-06 Tolérancement dimensionnel
• Accès aux laboratoires spécialisés • Ateliers d’usinage et d’outillage et géométrique 3 3 2
d’appareillages hydrauliques de • Établissements d’enseignement
241-5D4-04 Procédés de fabrication 2 2 1
31 h.c./sem
Technologie de la mécanique industrielle
• Centres de recherche industrielle SESSION 5
(maintenance) 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
• Enseignement avec 8 robots industriels 203-DSE-04 Résistance des matériaux 2 2 2
de marque FANUC 241-1E4-LL Commande numérique II 1 3 1
• 5 imprimantes 3D pour fabriquer des TENDANCE DU PLACEMENT 241-DSQ-03 Éléments de machines 1 2 1
Profil Conception et fabrication en série
prototypes DES FINISSANTS 241-2E3-LL Avant-projet 2 1 2
241-2E5-LL Analyse de fabrication 2 3 2
• Utilisation de logiciels de fabrication
• D e nombreux étudiants occupent un emploi à 241-DSR-03 Conception d’outillage 2 1 1
assistée par ordinateur (MasterCam, 241-DSY-04 Programmation automatique 2 2 1
temps partiel pendant leur formation. Ils sont
Inventor, AutoCAD, etc.) souvent embauchés dès qu'ils obtiennent leur Profil Conception et réalisation de machines industrielles
241-5E3-LL Dessin de projet 1 2 2
• Résolution de problèmes réels diplôme 241-2E4-LL Circuits de commande 2 2 2
d’entreprises dans le cadre de l’épreuve • Plusieurs diplômés poursuivent des études 241-DSV-05 Systèmes automatisés 2 3 2
synthèse de programme 29 ou 32 h.c./sem
universitaires, notamment en génie SESSION 6
• Possibilité de faire une session d’études Choix de 1 parmi 2
ou un stage en France 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
241-1F3-LL Organisation du travail 2 1 1
241-DTC-03 Contrôle de la qualité 2 1 2
Profil Conception et fabrication en série
241-6F4-LL Projet de fabrication 1 3 1
241-7F4-LL Production d’outillage 1 3 2
241-DTH-05 Modélisation et usinage surfaciques 1 4 2
Profil Conception et réalisation de machines industrielles
241-9F3-LL Conception d’une machine industrielle 1 2 1
241-DSU-04 Transmission de puissance 2 2 1
241-DTE-04 Robotique 2 2 2
Pour en savoir plus : 241-DTG-05 Fabrication d’une machine industrielle 1 4 1
Mme Sophie Albert 26 ou 29 h.c./sem
418 833-5110, poste 4800
[Link]@[Link]

77
TECHNOLOGIE DE LA
mécanique
industrielle Possibilité de travailler
dans votre domaine
(Maintenance) pendant vos études

Détection,
analyse et
diagnostic

Gestion de la
maintenance

Modification
et conception

Vous participerez à l’installation, à la mise en marche et à la réparation de machines et d'équipements industriels.

Vous acquerrez de vastes connaissances, notamment en physique, en mécanique, en électricité, en automatisation et en

robotique, qui vous permettront de détecter et de prévenir les problèmes dans une chaîne de production. . Vous deviendrez
apte à développer et à gérer des programmes d’entretien mécanique des systèmes, des équipements et des parcs robotisés.

De plus, vous participerez au processus d’amélioration du rendement des équipements de production et pourrez concevoir
des plans de systèmes mécaniques, hydrauliques et pneumatiques.

78
241.D0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
• Avoir réussi les préalables du secondaire : 201-2A4-LL Mathématiques en mécanique 1 3 1 2
241-2A4-LL Introduction à l’automatisation 2 2 2
- Mathématiques : Technico-sciences 4e ou 241-2A5-LL Mécanismes industriels 3 2 1
241-3A5-LL Hydraulique industrielle 3 2 2
Sciences naturelles 4e ou Culture, société et 241-4A3-LL Dessins de maintenance 1 1 2 1
technique 5e 30 h.c./sem
- Physique 5e SESSION 2
340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3

ou Mathématiques 526 et Physique 534 ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
201-2B3-LL Mathématiques en mécanique 2 2 1 1
Il vous manque des préalables? Vous pouvez opter 203-DSB-03 Statique 2 1 2
pour le cheminement Tremplin DEC (page 89). 241-1B3-LL Dessins de maintenance 2 1 2 1
241-3B3-LL Lubrification et lubrifiants 2 1 1
241-4B6-LL Procédés de métallurgie 2 4 1
Programme non contingenté 243-1B5-LL Circuits électriques 2 3 2
30 h.c./sem
SESSION 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
POURQUOI CHOISIR ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
MILIEUX DE TRAVAIL 201-DSN-03 Mathématiques en mécanique 3 2 1 1
LE CÉGEP DE LÉVIS? 203-DSC-03
241-3C4-LL
Cinématique
Circuits de commande
2 1 2
2 2 2
241-4C4-LL Pneumatique industrielle 2 2 2

Mécanique industrielle
• Des laboratoires modernes équipés • Alumineries 241-5B4-LL Techniques de mesure 2 2 1
de machinerie et d'équipements • Industrie des pâtes et papiers 243-1C5-LL Électronique industrielle 2 3 2
30 h.c./sem
industriels • Industrie manufacturière SESSION 4
• Accès aux laboratoires spécialisés • Industrie forestière
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
d’usinage de Techniques en génie 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
mécanique • Industrie alimentaire 203-DSD-03 Dynamique 2 1 2
241-2D6-LL Usinage en maintenance industrielle 1 5 1
• Un cours de robotique avec 8 robots • Industrie chimique 241-3E5-LL Automatisation programmée 2 3 1
industriels de marque FANUC • Chantiers maritimes 241-6D5-LL Entretien de réseaux hydrauliques 1 4 2
243-3D5-LL Machines électriques 2 3 2
• Apprentissage par projets 33 h.c./sem
SESSION 5
• Épreuve synthèse de programme en lien 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
avec des problématiques industrielles 203-DSE-04 Résistance des matériaux 2 2 2
(dernière année) TENDANCE DU PLACEMENT 241-1E6-LL
241-1F5-LL
Asservissement hydraulique
Robotique industrielle
3
2
3
3
2
2
• Possibilité de faire une session d’études DES FINISSANTS 241-4E5-LL Techniques de maintenance
conditionnelle
2 3 1

ou un stage en France 241-7E4-LL Gestion de la maintenance I 2 2 1

• D iplômés très demandés tant dans les grandes 241-8E4-LL Machines industrielles 2 2 2
• Possibilité d'opter pour la coexistence
que dans les petites entreprises 31 h.c./sem
travail-études : SESSION 6
- Démarche optionnelle • Conditions de travail très intéressantes et bonnes 109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
- En 3e et 4e année, 50 % du temps aux études possibilités d’avancement Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
et 50 % du temps en entreprise • Possibilité d’accéder à des études universitaires 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
(travail rémunéré) dans plusieurs programmes de génie COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
- DEC réalisé en 4 ans 241-1F6-LL Assistance technique en équipements
industriels 1 5 2
241-5F5-LL Gestion de la maintenance 2 3 2 2
241-7F3-LL Analyse de réseaux hydrauliques et
pneumatiques 2 1 2
241-8F4-LL Optimisation d’équipements industriels 2 2 2
27 h.c./sem

Pour en savoir plus :

Mme Sophie Albert
418 833-5110, poste 4800
[Link]@[Link]

79
TECHNOLOGIE DU
génie électrique :
automatisation et
contrôle
m e
gram
p ro
u
vea
u
No Électrodynamique

Instrumentation
et contrôle

Robotique et
automatisation

Une formation d'avenir passionnante pour ceux qui s'intéressent aux nouvelles technologies, à l'automatisation et à la robotique.

Au cours de vos trois années de formation, vous développerez graduellement vos compétences dans trois champs d’exper-
tise : l’automatisation et la robotique, le contrôle de procédés et l’utilisation de l’énergie électrique. Au terme de votre parcours
collégial, vous serez en mesure d’installer, de programmer, de dépanner et d’optimiser des systèmes en utilisant les nouvelles
technologies. Vous serez plongé au cœur des activités industrielles et pourrez réaliser des stages dès la première année. Cette
formation d’avenir vous donnera la possibilité d'obtenir un emploi stimulant dès la fin de votre parcours collégial.

80
CONDITIONS D'ADMISSION

• Répondre aux conditions d’admission au

collégial (page 88)
• Avoir réussi les préalables du secondaire :
- Mathématiques : Technico-sciences 4e ou
Sciences naturelles 4e ou Culture, société et
technique 5e
- Sciences et technologies de l’environnement 4e
ou Science et environnement 4e
ou Mathématiques 436 et Sciences physiques 436

Pour en savoir plus sur les préalables requis

pour être admis à un BAC, consultez les sites des
universités et le Service d'orientation du Cégep
de Lévis.

POURQUOI CHOISIR Programme non contingenté

LE CÉGEP DE LÉVIS?
• Formation pratique axée sur le marché du
travail
MILIEUX DE TRAVAIL
• Plusieurs laboratoires équipés des tech-
nologies les plus récentes permettant aux • Entreprises spécialisées en automatisation et NOUVEAU
étudiants de découvrir de façon concrète
les différents aspects du génie électrique •
en robotique
Entreprises manufacturières et de
PROGRAMME
• Équipements identiques à ceux des transformation alimentaire Automne 2022
entreprises • Firmes de génie-conseil
• Passerelle DEP-DEC permettant à ceux • Fournisseurs d’équipements techniques
Technologie

Génie électrique
qui détiennent un DEP en électroméca- • Distributeurs et transporteurs d’énergie
nique de systèmes automatisés d'obtenir électrique
la reconnaissance de certains cours • Entreprises de services et de soutien du génie électrique
• Passerelles avec l’Université de
Sherbrooke et l’École de technologie •
technique
À son compte
(243.D0)
supérieure (ÉTS)
• Usines de traitement des eaux
Possibilité d'Alternance travail-études
Consultez le
•
(stages rémunérés) • Entreprises pharmaceutiques
Centres de recherche
site Web du
•
• De nombreux étudiants occupent un
emploi à temps partiel relié à leur domaine • Gouvernements, municipalités et hôpitaux
pendant la formation • Secteur des matières premières Cégep de Lévis

TENDANCE DU PLACEMENT
DES FINISSANTS
• Diplômés en très grande demande
• Taux de placement de près de 100 %
• Salaires très intéressants

Pour en savoir plus :

M. Jean-Noël Bilodeau
418 833-5110, poste 4900
[Link]@[Link]

81
TECHNIQUES DE
l'informatique Laboratoires
rénovés
DÉVELOPPEMENT D'APPLICATIONS

Vous acquerrez une expertise en programmation d’applications mobiles et en développement Web. Selon vos préférences,
vous pourrez décider d’approfondir votre connaissance des jeux vidéo et des mondes virtuels ou des objets connectés.
Vous utiliserez différents systèmes d'exploitation et développerez des systèmes informatiques à l’aide d’outils modernes en
plus de réaliser des applications pour ordinateurs, appareils mobiles et sites Web.

Diplômé, vous pourrez évoluer dans n’importe quel domaine de l’informatique grâce aux compétences variées que vous
aurez acquises : programmation, sécurité informatique, bases de données, réseau local, soutien technique, etc.

Département d'informatique, Cégep de Lévis

82
420.B2

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

Développement d'applications
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
Pour en savoir plus sur les préalables requis pour 201-2B4-LL Mathématiques en informatique I 2 2 2
être admis au DEC-BAC, consultez le site Web du 420-1B4-LL Réseau local 2 2 2
Cégep de Lévis et ceux des universités. 420-1B5-LL Programmation objet 2 3 3
420-2B5-LL Introduction aux bases de données 2 3 2
27 h.c./sem
Programme non contingenté SESSION 3
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
POURQUOI CHOISIR 201-1C4-LL Mathématiques en informatique II 2 2 2
MILIEUX DE TRAVAIL 420-1C4-LL Sécurité informatique 2 2 2
LE CÉGEP DE LÉVIS? 420-2C5-LL
420-4C5-LL
Programmation système
Bases de données et sécurité des
2
2
3
3
3
3
applications
• Seul cégep de la région à avoir trois • É
tablissements gouvernementaux 28 h.c./sem
sessions communes avant de faire un • E ntreprises de conception d'applications SESSION 4
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
choix de profil (mobiles et Web) 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
• Programme axé sur les préférences de • Centres hospitaliers
COM-001-03
350-3D3-LL
Cours complémentaire 1
Relations professionnelles en
2
1
1
2
3
2
l’étudiant : choix de profil et choix de • Compagnies d’assurances informatique
cours en Développement d’applications 420-1D3-LL Soutien technique 1 2 2
• Établissements d’enseignement 420-1D5-LL Programmation évolutive 2 3 3
• Professeurs collaborant à des travaux de 420-2D7-LL Développement Web 2 5 4
recherche avec le Centre de robotique et • Municipalités Choix de 1 parmi 2
420-3D7-LL Jeux et mondes virtuels I 2 5 3
de vision industrielles (CRVI), un centre • Firmes de consultants en informatique 420-4D7-LL Objets connectés I 2 5 3
collégial de transfert de technologie 33 h.c./sem
SESSION 5
affilié au Cégep de Lévis Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Formation axée sur la pratique et adaptée 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
aux besoins des entreprises de la région TENDANCE DU PLACEMENT COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
• Cloud privé pour permettre aux étudiants DES FINISSANTS 420-1E3-LL
420-3E6-LL
Préparation au marché du travail
Applications mobiles
1
2
2
4
1
4
de créer et de gérer des serveurs virtuels 420-4E8-LL Projet Web transactionnel 2 6 4
à distance ou en classe • L a majorité des diplômés poursuivent des études Choix de 1 parmi 2
universitaires en informatique ou en génie logiciel 420-5E9-LL Jeux et mondes virtuels II 2 7 6
• Projet de simulation d’entreprise où les 420-6E9-LL Objets connectés II 2 7 6
étudiants des deux profils sont appelés à • Une pénurie de candidats 33 h.c./sem
SESSION 6
coopérer pour bâtir un système complet 420-2F9-LL Veille technologique en 1 8 1
développement d’applications
• Quatre laboratoires entièrement rénovés 420-2FE-LL Intégration en développement 1 13 1
et réservés aux étudiants du programme 420-5F7-LL
d’applications
Projet d’intégration technologique 1 6 3
CCM2 architectes 30 h.c./sem

Futurs laboratoires
entièrement rénovés!

Pour en savoir plus :

M. Gilles Champagne
418 833-5110 poste 5500
cd-dinf@[Link]

83
TECHNIQUES DE
l'informatique Laboratoires
rénovés
INFRASTRUCTURE INFORMATIQUE

Vous apprendrez à intervenir à toutes les étapes de la conception, de la gestion et de la sécurité d’une infrastructure
informatique. Vous acquerrez les connaissances pour planifier l’implantation ou la migration d’un parc informatique
(équipements de connexion, ressources logicielles, méthodes d’accès, etc.) et pour automatiser des tâches d’installation et
de configuration.

Diplômé de ce programme, vous serez également en mesure de déterminer et de gérer les outils nécessaires à la sécurité
et à la protection des données d’un système informatique (réseaux, serveurs, ordinateurs). Vous pourrez également utiliser et
gérer les services qu'offre l'infonuagique.

Département d'informatique, Cégep de Lévis

84
420.B1

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

Infrastructure informatique
27 h.c./sem
Programme non contingenté SESSION 3
340-102-MQ L’être humain 3 0 3
601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
POURQUOI CHOISIR 201-1C4-LL Mathématiques en informatique II 2 2 2
MILIEUX DE TRAVAIL 420-1C4-LL Sécurité informatique 2 2 2
LE CÉGEP DE LÉVIS? 420-2C5-LL
420-4C5-LL
Programmation système
Bases de données et sécurité des
2
2
3
3
3
3
applications
• Seul cégep de la région à avoir trois • Petites et moyennes entreprises (PME) 28 h.c./sem
sessions communes avant de faire un • Firmes de consultants en informatique SESSION 4
109-103-MQ Activité physique et autonomie 1 1 1
choix de profil • Centres hospitaliers 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
• Professeurs collaborant à des travaux de • Établissements d’enseignement
COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
350-3D3-LL Relations professionnelles en 1 2 2
recherche avec le Centre de robotique et informatique
de vision industrielles (CRVI), un centre • Établissements gouvernementaux 420-1D3-LL Soutien technique 1 2 2
420-1D7-LL Infrastructure virtuelle I 2 5 4
collégial de transfert de technologie • Institutions ﬁnancières 420-5D6-LL Architecture réseau I 2 4 4
affilié au Cégep de Lévis • Industrie manufacturière 420-6D6-LL Automatisation de tâches 2 4 4
33 h.c./sem
• Formation axée sur la pratique et adaptée SESSION 5
aux besoins des entreprises de la région Choix de 1 parmi 2
601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
• Cloud privé pour permettre aux étudiants 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
de créer et de gérer des serveurs virtuels
à distance ou en classe TENDANCE DU PLACEMENT 420-1E3-LL
420-1E7-LL
Préparation au marché du travail
Sécurité de l’infrastructure
1 2 1
2 5 4
• Projet de simulation d’entreprise où les DES FINISSANTS 420-2E8-LL
420-3E8-LL
Infrastructure virtuelle II
Architecture réseau II
2 6 4
2 6 4
étudiants des deux profils sont appelés à • Milieux de travail très diversifiés 33 h.c./sem
coopérer pour bâtir un système complet SESSION 6
• Nombreuses offres d’emplois et plusieurs 420-1F9-LL Veille technologique en infrastructure 1 8 1
• Quatre laboratoires entièrement rénovés nouveaux postes se retrouvant sur la liste des 420-1FE-LL Intégration en infrastructure
informatique
1 13 1
et réservés aux étudiants du programme professions les plus demandées en 2021 420-5F7-LL Projet d’intégration technologique 1 6 3
30 h.c./sem
Source : Jobboom, 2021

CCM2 architectes

Futurs laboratoires
entièrement rénovés!

Pour en savoir plus :

M. Gilles Champagne
418 833-5110, poste 5500
cd-dinf@[Link]

85
85
TECHNOLOGIE DE
l’architecture Notions de
développement
durable intégrées
au programme!

Vous collaborerez avec des architectes, des ingénieurs et des entrepreneurs généraux à la conception de bâtiments. Que
ce soit dans le contexte d’une rénovation, d’une restauration ou du recyclage d’un bâtiment, vous maîtriserez les aspects
conceptuels et techniques des différentes étapes d’un projet architectural.

Vous apprendrez à planifier les détails techniques d’assemblage, à effectuer la recherche et l’analyse de l’information
technique (codes du bâtiment, règlements municipaux, etc.), à concevoir de petits bâtiments ainsi qu’à élaborer des dessins
et des plans en 2D et en 3D. Vous procéderez à l’estimation des coûts de projets et à la réalisation de devis (travaux à réaliser,
matériaux, délais d’exécution, etc.) et pourrez assurer la surveillance et la gestion des chantiers.

86
221.A0

LABORATOIRE
CONDITIONS D'ADMISSION

THÉORIE

ÉTUDE
SESSION 1
• Répondre aux conditions d’admission au 109-102-MQ Activité physique et efficacité 0 2 1
601-101-MQ Écriture et littérature 2 2 3
collégial (page 88) 201-4A4-LL Mathématiques en architecture 1 2 2 2
• Avoir réussi les préalables du secondaire : 221-1A4-LL Dessin assisté par ordinateur 1 (DAO) 2 2 1
221-1A7-LL Technologie de l’architecture et sécurité
- Mathématiques : Technico-sciences 4e ou sur les chantiers 5 2 2
221-2A3-LL Créativité et conception 1 2 1
Sciences naturelles 4e 221-2A4-LL Dessin technique 2 2 1
- Sciences et technologies 4e ou Applications 28 h.c./sem
technologiques et scientifiques 4e SESSION 2
109-101-MQ Activité physique et santé 1 1 1

ou Mathématiques 436 et Sciences physiques 436 340-101-MQ Philosophie et rationalité 3 1 3
601-102-MQ Littérature et imaginaire 3 1 3
Programme non contingenté 201-3B4-LL Mathématiques en architecture 2 3 1 1
203-3B5-LL Physique et géologie en architecture 3 2 1
221-3B3-LL Atelier d’architecture - résidentiel 1 2 2
221-5B3-LL Créativité et présentation 1 2 1
221-6B3-LL Dessin assisté par ordinateur 2 (DAO) 1 2 2
221-7B3-LL Systèmes constructifs - résidentiel 2 1 1

MILIEUX DE TRAVAIL SESSION 3

31 h.c./sem

POURQUOI CHOISIR 109-103-MQ

340-102-MQ
Activité physique et autonomie
L’être humain
1 1 1
3 0 3
LE CÉGEP DE LÉVIS? • Firmes d’architectes et d’ingénieurs 601-103-MQ Littérature québécoise 3 1 4
ANG-COM-MQ Anglais 1 2 1 3
• Entreprises du secteur de la construction 203-3C5-LL Statique et résistance des matériaux 3 2 2
• Locaux réservés pour favoriser l'échange • Entreprises de matériaux de construction 221-2C4-LL Atelier d’architecture - petits bâtiments 1 3 2
et la collaboration entre les étudiants et 221-3C3-LL Développement durable 1 2 1
les professeurs du Département • Industrie manufacturière 221-4C3-LL Présentation architecturale 1 2 1
221-5C4-LL Systèmes constructifs - petits bâtiments 2 2 2
d'architecture • Entreprises de portes et fenêtres 31 h.c./sem
SESSION 4
• Bibliothèque de matériaux incluant des • Firmes de design d’intérieur 340-PPR-LL Éthique et politique 3 0 3
références de l’industrie, des échantillons • Gouvernements, villes et municipalités COM-001-03 Cours complémentaire 1 2 1 3
ANG-PRT-MQ Anglais techniques 2 1 3
de matériaux ainsi qu’une banque de 221-1D4-LL Atelier d’architecture - acier 1 3 2
plans de projets réels pour consultation 221-4D4-LL Codes, normes et règlements 2 2 1
221-5D4-LL Services du bâtiment 3 1 2
• Intégration des nouvelles technologies et PLACEMENT 221-6D4-LL Systèmes constructifs - acier 2 2 2
des concepts de bâtiment durable 221-7D3-LL Réhabilitation de bâtiments 2 1 1
DES FINISSANTS 221-8D3-LL Structure - acier 2 1 1
• Visites de chantiers et conférences 31 h.c./sem
• Vernissage annuel des projets des • D
e nombreux étudiants occupent un emploi à SESSION 5
Choix de 1 parmi 2
finissants en présence de nombreux temps partiel pendant leur formation. Ils sont 601-FPR-LL Littérature et communication 2 2 2
employeurs qui profitent de cette activité souvent embauchés dès qu'ils obtiennent leur 601-FTU-LL Tutorat en français 2 2 2
diplôme 221-1E4-LL Dessin assisté par ordinateur 3 (DAO) 1 3 1
pour recruter des technologues

Architecture
221-2E6-LL Atelier d’architecture - béton 2 4 3
• Une partie des diplômés poursuivent leurs études 221-3E3-LL Estimation 1 2 1
• Équipe de professeurs dynamiques ayant à l’université, entre autres en architecture, en urba- 221-4E3-LL Gestion de projet 1 1 2 2
des expériences de travail variées nisme, en design d’intérieur, en design industriel et 221-7E3-LL Histoire de l’architecture 2 1 1
221-8E3-LL Rénovation de bâtiments 1 2 2
• Une formation à deux pas du en génie civil 221-9E3-LL Structure - béton 2 1 1
Vieux-Québec, patrimoine mondial • Augmentation des offres d’emploi dans la 221-AE3-LL Systèmes constructifs - béton 2 1 1
32 h.c./sem
de l’UNESCO fonction publique et le secteur industriel SESSION 6
• Possibilité d’un séjour en Europe COM-002-03 Cours complémentaire 2 2 1 3
221-1F4-LL Dessin assisté par ordinateur 4 (DAO) 1 3 2
(Grèce, Italie, Espagne) 221-2F5-LL Stage en architecture 1 4 0
221-3F7-LL Projet de fin d’études 2 5 4
221-5F3-LL Devis 2 1 1
221-7F3-LL Histoire de l’architecture québécoise 2 1 1
221-8F3-LL Gestion de projet 2 2 1 2
221-9F3-LL Systèmes constructifs spécifiques 2 1 1
31 h.c./sem

Pour en savoir plus :

Mme Martine Hubert
418 833-5110, poste 4700
[Link]@[Link]

87
87
Demande d'admission au
Cégep de Lévis
Pour s'inscrire au Cégep de Lévis, il faut tout d'abord réaliser une demande d'admission au coût de 39 $ au
Service régional d'admission au collégial de Québec (SRACQ). Il y a quatre périodes pour s'inscrire (tours d'admission).
Inscrivez-vous au premier tour, surtout si votre programme est contingenté!
• Dates limites pour la session d'automne : 1er mars, 1er mai, 1er juin et 1er août
• Dates limites pour la session d'hiver* : 1er novembre, 1er décembre et 1er janvier
* Pour l'hiver, vérifiez la liste des programmes ouverts.

CONDITIONS D'ADMISSION AU COLLÉGIAL

Détenir un diplôme d’études secondaires (DES)*
Le titulaire d’un DES qui n’aurait pas réussi une ou des matières parmi les suivantes pourrait se voir imposer des activités de mise
à niveau en :
• Sciences et technologies ou Applications technologiques
• Langue d’enseignement de la 5e secondaire et scientifiques de la 4e secondaire (Sciences physiques)
• Langue seconde de la 5 secondaire
e
• H istoire et éducation à la citoyenneté de la 4e secondaire
• Mathématiques de la 4 secondaire
e

ou
Détenir un diplôme d’études professionnelles (DEP)*
Le titulaire d’un DEP doit obligatoirement avoir réussi les matières suivantes, soit :
• Langue d’enseignement • Langue seconde • Mathématiques
de la 5e secondaire de la 5e secondaire de la 4e secondaire
ou
Détenir une formation jugée équivalente par le cégep
ou
Détenir une formation et une expérience jugées suffisantes par le cégep
Le candidat devra avoir interrompu ses études à temps plein pendant une période cumulative d’au moins 24 mois.
et
atisfaire, s’il y a lieu, aux conditions particulières d’admission au programme établies par le le ministère de
S
l'Enseignement supérieur (préalables) et par le cégep (voir le règlement d’admission du Cégep de Lévis).

* Le Cégep de Lévis peut admettre sous conditions un candidat à qui il manque un maximum de six unités pour l’obtention du DES ou un maximum de six unités des trois matières
obligatoires du DEP. Ce candidat devra obtenir les unités manquantes au cours de sa première session d’études collégiales.

Frais d'inscription de 273,50 $ par session

88
Cheminement
Tremplin DEC
Ce cheminement vise à faciliter votre intégration au collégial et à QU’ARRIVE-T-IL APRÈS UNE SESSION? SELON
favoriser votre réussite scolaire. VOTRE SITUATION :
• V
ous pourrez continuer vos études dans un programme
Il vous manque des préalables pour être admis à un programme
préuniversitaire ou entreprendre un programme technique
d’études? Vous avez envie d’explorer un domaine tout en suivant
accessible à la session suivante.
des cours de la formation générale? Avec le soutien de notre
équipe d’aides pédagogiques individuels (API) et de conseillers ou
en orientation, vous serez en mesure d'élaborer un plan corres- ous pourrez poursuivre en Tremplin DEC si le programme
• V
pondant à vos attentes. de votre choix n'est pas accessible.

DE LA FLEXIBILITÉ CONDITIONS D’ADMISSION

• R éalisez des préalables du secondaire en vue d’être admis à
un programme d’études collégiales. Être titulaire d'un diplôme d'études secondaires.
• Suivez des cours afin d’explorer un programme d’études.
• Continuez d'avancer tout en précisant votre projet d'études et
votre orientation professionnelle.

EXEMPLE D’UNE GRILLE DE COURS

Laboratoire
Théorie

Étude
Cours obligatoires
Éducation physique 0 2 1
Philosophie 3 1 3
Français 2 2 3
Anglais I 2 1 3
Cours complémentaire 2 1 3
Cours optionnels

Près de 40 choix de
S’entraîner pour réussir 2 1 3 N. B. : Les cours réussis en Tremplin DEC
seront reconnus à l’exception des cours
Cours de mise à niveau de mise à niveau.

cours d'exploration! Atelier d’orientation * L’inscription à un cours d’exploration

n’accorde pas une priorité d’admission
Consultez la liste des cours sur le site Web du Cégep de Lévis. Cours d’exploration* au programme visé.

Cours de mise à niveau – 1 ou 2 cours parmi les suivants :

Mathématiques : Technico-sciences 5e, Chimie 5e ou Physique 5e

89
COURS D’ÉDUCATION PHYSIQUE
Choisissez vos
cours d’éducation
physique
Pour obtenir votre DEC, vous devez suivre trois cours
d’éducation physique. Notre offre est variée et vous aurez
du plaisir à bouger. Optez pour un sport que vous aimez ou
profitez-en pour essayer une nouvelle activité!

• Plongée sous-marine ACTIVITÉS AQUATIQUES ET SANTÉ

• Activités aquatiques et santé
• Activités de conditionnement physique et santé
• Activités sportives et santé
• Autodéfense
• Badminton
• Basketball
• Combo : step, entraînement et santé
• Éducation physique adaptée*
• Golf
• Marche nordique et santé
• Ski de fond et santé
• Soccer
• Touch-football
SKI DE FOND ET SANTÉ
• Vie active (au choix) : conditionnement physique, multisport,
randonnée pédestre, cardio-vélo, etc.
• Yoga et santé
• Etc.

Cette liste de cours est fournie à titre indicatif.

* Le cours d’éducation physique adaptée est conçu pour les étudiants qui ont une limitation
diagnostiquée.

YOGA ET SANTÉ

90
COURS COMPLÉMENTAIRES
Explorez! Vous avez
l’embarras du choix

Au cours de votre cheminement, vous devez réaliser deux cours

complémentaires. Cela vous permet d’explorer des thèmes différents
de ceux qui sont abordés dans votre programme d’études. Votre par-
cours devient ainsi plus riche, diversifié et intéressant!
Projet : Annabelle Larouche et Rosalee Ostiguy
• Les blocs LEGO et la robotique DESIGN D'INTÉRIEUR
• Crimes et troubles mentaux
• Toxicomanie et usage des drogues
• Les dessous de la sexualité
• Initiation à la photographie
• Initiation au dessin et à la peinture
• Design d’intérieur
• Devenez entrepreneur
• Droit criminel : infractions et peines
• Espagnol en voyage/Espagnol à travers la musique
• L’ABC de la culture des plantes (offert dans notre serre-école)
• L’immobilier : savoir bien investir!
• Les catastrophes naturelles
• Santé et maladies mentales
• Science-fiction, Fantasy et autres littératures populaires INITIATION AU DESSIN ET À LA PEINTURE
• Soins d’urgence et démarche scientifique
• Changements climatiques et autres défis environnementaux
pour le 21e siècle
• La bourse et vos finances personnelles
• Etc.
Cette liste de cours est fournie à titre indicatif.

L’ABC DE LA CULTURE DES PLANTES

91
Ententes DEC-BAC
et passerelles
UNE AUTRE PORTE VERS L’UNIVERSITÉ! PRÉALABLES
Si vous détenez un DEC technique, deux possibilités s'offrent à vous : vous La réussite de certains préalables du secondaire
pouvez accéder au marché du travail ou poursuivre vos études à l'université. peut être nécessaire pour remplir les conditions
Si vous choisissez d'aller à l'université, une entente DEC-BAC ou une passe- d'admission des différents programmes universi-
relle vous permettra d'obtenir la reconnaissance de certains cours de votre taires. Ce ou ces cours peuvent donc s'ajouter aux
formation technique dans le cadre de votre programme universitaire. critères d'admission du programme technique.
Pour connaître ces préalables, consultez le site
du SRACQ au [Link] ou le Service
d’orientation du Cégep de Lévis.
ENTENTES DEC-BAC ET PASSERELLES* De plus, pour profiter d'une entente DEC-BAC ou
d'une passerelle, il faut souvent avoir réussi cer-
tains préalables. Ces cours peuvent être suivis
Les universités qui ont signé une entente DEC-BAC avec notre pendant la première année d’études à l’universi-
cégep s’engagent à reconnaître un certain nombre de cours, té. Ils peuvent également être intégrés dans votre
allant jusqu’à une année complète d’études universitaires. cheminement collégial ou être réalisés en cours
d’été ou à distance. Pour certaines ententes, une
cote R minimale peut être exigée par les universités.
Pour plus de détails sur les conditions d'admission,
consultez les sites des établissements universitaires
Les universités qui ont une entente avec notre cégep
ou communiquez avec le Service d'orientation du
peuvent vous exempter de préalables et aussi vous créditer
un certain nombre de cours. Cégep de Lévis.
Enfin, les étudiants qui terminent un DEC technique
ont accès à tous les programmes universitaires qui
* Le nombre de cours reconnus varie selon les ententes signées. n’exigent pas de préalables.

FORMATION PRÉUNIVERSITAIRE FORMATION TECHNIQUE

(2 ans) (3 ans)

UNIVERSITÉ MARCHÉ UNIVERSITÉ AVEC DEC-BAC

(3 ou 4 ans) DU TRAVAIL (2 ou 3 ans)

TOTAL : 5 ou 6 ans TOTAL : 5 ou 6 ans

92
UN APERÇU DE LA LISTE DES ENTENTES
DEC À LÉVIS + BAC UNIVERSITÉ
Gestion et technologies d’entreprise agricole Agroéconomie/Agronomie Université Laval
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Microbiologie Université Laval
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Biochimie Université Laval
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Sciences et technologie des aliments Université Laval
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Biologie Université Laval
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Agronomie Université Laval
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Chimie : Biopharmaceutique/Environnement/Matériaux/Cosméceutique Université Laval
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Biologie médicale UQTR
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Biochimie – Biotechnologie UQTR
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Biologie Université de Sherbrooke
Techniques de laboratoire - Biotechnologies Biochimie de la santé Université de Sherbrooke
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Biologie moléculaire et cellulaire Université de Sherbrooke
Techniques de laboratoire – Biotechnologies Microbiologie Université de Sherbrooke
Techniques de laboratoire – Chimie analytique Chimie : Biopharmaceutique/Environnement/Matériaux/Cosméceutique Université Laval
Techniques de laboratoire – Chimie analytique Majeure en biologie, mineure en chimie UQAR
Soins infirmiers Sciences infirmières Université Laval
Soins infirmiers Sciences infirmières UQAR
Techniques de travail social Travail social UQAR
Techniques de comptabilité et de gestion – En révision* Administration des affaires Université Laval
Techniques de comptabilité et de gestion – En révision* Administration des affaires – Expertise comptable Université Laval
Techniques de comptabilité et de gestion Sciences comptables UQAR
Techniques de comptabilité et de gestion Administration UQAR
Techniques de gestion de commerces – En révision* Administration des affaires Université Laval
Techniques de gestion de commerces Administration UQAR
Techniques de services financiers et d’assurances – En révision* Administration des affaires Université Laval
Techniques de services financiers et d’assurances Administration UQAR
Techniques de l’informatique – En révision* Informatique Université Laval
Techniques de l’informatique – En révision* Informatique Université de Sherbrooke
Techniques de l’informatique Informatique UQAR
Cette liste est fournie à titre indicatif. Certaines conditions s'appliquent selon les ententes.
* Ces programmes techniques sont en processus d’actualisation. Les ententes DEC-BAC seront revues dans ces programmes au cours de l’année 2021-2022. Consultez notre site Web pour obtenir les plus récentes
informations.
Pour connaître les différentes options, consultez les sites des universités ou communiquez avec le Service d’orientation du Cégep de Lévis.

93
Formation continue et
services aux entreprises
ATTESTATION D’ÉTUDES COLLÉGIALES (AEC) ACTIVITÉS DE PERFECTIONNEMENT
Nos programmes techniques spécialisés vous offrent la Les activités de perfectionnement sont accessibles à tous, peu
possibilité de relancer votre carrière. Les cheminements importe le niveau de scolarité. Elles permettent d'augmenter
s'effectuent à temps plein ou à temps partiel, de jour ou de soir, rapidement vos connaissances, et ce, dans plusieurs domaines.
en présentiel ou en ligne. Dans certains cas, il est même possible
de travailler pendant vos études.
UNE OFFRE DE COURS VARIÉE
• Agriculture
UN DIPLÔME SANS SUIVRE DE COURS, • Architecture et construction
C’EST POSSIBLE! • Automatisation et robotique
• Cloud et bureautique
La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)
• Dessin assisté par ordinateur
est une démarche qui permet de faire évaluer et reconnaître
• Finances et administration
officiellement vos compétences acquises grâce à des
• Gestion de projets et LEAN
expériences de vie et de travail en fonction d’un programme
• Langues
d'études, et cela, en vue d'obtenir un diplôme d’études
• Recrutement et ressources humaines
collégiales (AEC ou DEC). • Web et réseaux sociaux

LES POSSIBILITÉS : AEC ET RAC MICROPROGRAMMES

• Assurance de dommages (AEC et RAC) • Anglais des affaires
• Assurance de dommages et communication en anglais (RAC) • M3i Supervision
• Comptabilité et gestion des organisations (AEC et RAC) • Robotique sur robots KUKA
• Bureautique (RAC pour une AEC ou un DEC) • Robotique sur robots FANUC
• Retraitement des dispositifs médicaux (AEC et RAC) • Robotique collaborative
• Techniques d’éducation à l’enfance (AEC et RAC) • Automates programmables
• Automatisation et instrumentation industrielles (AEC et RAC) • Intégration aux bonnes pratiques de gestion des ressources humaines
• Instrumentation et contrôle de procédés industriels (AEC) • Finance et administration des affaires
• Robotique industrielle (AEC)
• Conception mécanique (AEC et RAC)

94
UN INCONTOURNABLE POUR LE SUCCÈS DE VOS ÉQUIPES DE TRAVAIL!
Que ce soit pour accompagner un nouvel employé, améliorer les compétences d'une équipe ou appuyer la croissance de votre
entreprise, la formation est la clé de la réussite.

NOS FORMATIONS EN ENTREPRISE NOS SERVICES

FLEXIBLES • Formation sur mesure, incluant l’analyse des besoins
• Coaching
Une formule souple et adaptée, en journée, en demi-journée ou même • Développement de formation ou de matériel didactique
en soirée pour respecter le rythme de chaque entreprise. • Préparation et accompagnement de formateurs
SPÉCIALISÉES • Évaluation et actualisation des compétences des employés
• Consultation
Quel que soit le champ d’expertise, les formations que nous offrons
prennent en compte le contexte, les besoins et les enjeux de votre
organisation. EXPERTISE
CONVIVIALES • Administration
• Architecture
Nos formateurs passionnés partagent avec les participants leur • Automatisation
expérience sur le terrain. Ils transmettent leurs connaissances avec • Biotechnologies
enthousiasme tout au long de l’apprentissage. • Bureautique
• Gestion de projets
• Ressources humaines
Les services sont offerts en entreprise ou à l’un de nos trois campus : • Robotique
Lévis, Saint-Romuald ou Sainte-Marie. Vous avez accès à des • Web, médias sociaux et outils collaboratifs
installations et à des équipements de pointe ainsi qu’à des laboratoires
spécialisés. La majorité de nos activités sont aussi offertes à distance.
Nous nous occupons de toute la logistique entourant le déroulement de
votre formation pour un service fait sur mesure et clés en main.

Pour plus d’informations sur les formations sur mesure :

Mme Marie-Lise Mathieu
418 835-1421, poste 4553
[Link]@[Link]
[Link]@[Link]

95
Lévis,
une ville animée

Lévis compte quelque 150 000 habitants. Elle est reconnue

pour sa magnifique vue sur la ville de Québec et l’île d’Orléans.
Impossible de vous y ennuyer puisqu’elle grouille d’activités.
Amateur d’histoire, d’arts, d’activités socioculturelles, de sports
ou de plein air : vous serez choyé!

• P renez part à des événements majeurs, comme le Festivent,

le Festival Jazz etcetera, le Demi-marathon de Lévis, les
Grands Feux Loto-Québec, etc.
• Empruntez la piste cyclable et arrêtez-vous au Quai Paquet
pour admirer la plus belle vue sur Québec! Durant la belle sai-
son, sur la terrasse du Quai Paquet, assistez à des spectacles
ou participez à des événements, comme le Festibière de
Lévis. De là, vous pouvez aussi prendre le traversier pour aller
faire un tour dans le Vieux-Québec.
• Profitez de plus de 320 kilomètres de voies cyclables, un
réseau accessible à moins de 3 km du cégep!
• Découvrez les 255 parcs et espaces verts de la ville dont le
Parc de la Paix, situé tout près du cégep.
• En hiver, pratiquez le ski alpin, la planche à neige ou allez
glisser au Centre de plein air de Lévis, à deux pas du cégep!
• Visitez les restaurants, les cafés, les épiceries, les
microbrasseries, les salles de cinéma, etc.

À Lévis, ça bouge!

Photo : Phil Têtu

96
Toujours là pour faire
briller la jeunesse
50 millions $ par an en appui
aux jeunes de nos communautés
Desjardins et ses membres s’engagent à les soutenir et les faire rayonner.
[Link]/pourlajeunesse
97
Portes ouvertes
AUTOMNE 2021 HIVER 2022
Samedi 20 novembre Mercredi 2 février

Étudiant d'un jour

[Link]/visiter-le cegep

Restez branchés sur le cégep et ses actualités

@cegeplevis cegeplevis [Link]

Communiquez avec nous

communications@[Link]

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