RUCHE
Le test se compose d’un jeu de 11 cartes portant chacune le dessin de 41 losanges dont 31
sont blancs et 10 sont noirs, d’un feuillet de notation destiné à l’examinateur, d’une grille de
correction et de feuilles de réponse à donner au sujet.
Le jeu de 11 cartes de subdivise en 3 parties :
- une carte est destinée à investiguer la perception
- une autre à mesurer l’apprentissage
- la dernière série, qui comporte 9 cartes, concerne la recognition
1/ EPREUVE DE PERCEPTION VISUELLE
1.1. Présentation de l’épreuve
On commence l’examen en présentant la carte au verso de laquelle se trouve écrit :
PERCEPTION.
On laisse cette carte devant le sujet, on lui donne une feuille de réponse, et on lui demande
d’indiquer, par des croix, sur cette feuille de réponse, les emplacements des losanges noirs
figurant sur la carte qu’il a sous les yeux ; il s’agit donc d’indiquer correctement la position
des 10 losanges noirs.
Perception Reproduction
1.2. Consigne pour la perception visuelle
« Je vous montre une carte sur laquelle 10 carrés sont noircis. Je vous demande de mettre
une croix sur votre feuille de réponse dans les mêmes cases que celles qui sont noircies sur
cette case »
1.3. Temps pour la perception visuelle
Il n’y a pas de temps limite pour exécuter la tâche.
1.4. Notation pour la perception visuelle
Un point par losange noir correctement placé. Maximum 10 points.
2/ EPREUVE D’APPRENTISSAGE VISUEL
2.1. Apprentissage en 5 présentations consécutives
2.1.1. Présentation de l’épreuve
Dès que l’épreuve de perception est terminée, on explique la consigne de la carte
APPRENTISSAGE sans montrer la carte au sujet.
Il s’agit d’observer, pendant 45 secondes, la carte d’apprentissage et de la reproduire ensuite
de mémoire sur la feuille de réponse. Cette dernière lui est remise à chaque fois après 45
secondes d’observations.
Apprentissage Mémoire
2.1.2. Consigne pour l’apprentissage visuel
« Je vais vous montrer une carte sur laquelle 10 carrés sont noircis. Je vous demande
de bien regarder la position qu’ils occupent. Vous avez 45 secondes. Dès que je retirerai la
carte, indiquez à l’aide d’une croix, sur votre feuille de réponse, la position correcte des carrés
noirs. Nous recommencerons cette procédure 5 fois de suite avec la même carte. »
2.1.3. Temps pour l’apprentissage visuel
Présentation de la carte : 45 secondes pour chaque présentation. Il n’y a pas de temps
limite pour exécuter la reproduction de mémoire.
2.1.4. Notation pour l’apprentissage visuel
Pour chaque présentation, on donne un point par losange noir correctement placé.
2.2. Recognition visuelle
2.2.1. Présentation de l’épreuve
Dès que la 5ème évocation est terminée, on présente au sujet une série de 9 cartes
destinées à la recognition (notées R1, R2, R3, R4) et on lui demande de retrouver, parmi ces 9
cartes, celle qu’il a mémorisée 5 fois de suite. Toutes les cartes sont différentes, une seule est
identique à celle qui a fait l’objet de l’apprentissage : celle-ci est notée φ. Quant aux 8 autres
cartes, les positions des losanges noirs diffèrent de celles de la carte d’apprentissage
respectivement pour 4 (R4), 3 (R3), 2 (R2), 1 (R1) losange(s) noirs(s).
L’examinateur dispose sur sa feuille de notation d’un emplacement pour indiquer la carte
choisie par le sujet.
2.2.2. Consigne pour la recognition visuelle
« Voici 9 cartes de 10 carrés noirs chacune, elles sont toutes différentes. Je vous
demande de me montrer celle que vous avez vue et reproduite 5 fois de suite. »
2.2.3. Temps pour la recognition visuelle
Il n’y a pas de temps limite
2.2.4. Notation pour la recognition visuelle
Au verso de chaque carte est indiqué le nombre d’erreurs qu’elle contient (R1 = 1
erreur, R2 = 2 erreurs, etc…). Il faut ôter ce nombre du chiffre 10 pour obtenir la note.
2.3. Mémoire visuelle différée
2.3.1. Présentation de l’épreuve
10 minutes après la fin de la 5ème présentation, on demande au sujet de reproduire de
mémoire, sur une nouvelle feuille de réponse, la carte APPRENTISSAGE, sans que cette
dernière lui soit de nouveau présentée.
2.3.2. Consigne pour la mémoire visuelle différée
« Je vous demande de reproduire de mémoire sur votre feuille de réponse la position
correcte des 10 carrés noirs de la carte que vous avez vue et reproduite 5 fois de suite. »
2.3.3. Temps pour la mémoire visuelle différée
Il n’y a pas de temps limite
2.3.4. Notation pour la mémoire visuelle différée
1 point par losange noir correctement placé. Maximum : 10.
