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Exercices MPSI : Mathématiques avancées

Ce document contient de nombreux exercices de mathématiques sur des sujets variés comme les ensembles, les applications, les sommes, les produits et les nombres complexes. Les exercices explorent des propriétés et concepts mathématiques de base.

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Recueil d'exercices pour les MPSI

Julien Allasia - ENS de Lyon

1 Notions de base
1.1 Ensembles et applications

Exercice 1 Soit E un ensemble. On appelle diérence symétrique de deux parties F et G de E la partie


F ∆G = (F̄ ∩ G) ∪ (F ∩ Ḡ).

1. Montrer que, pour toutes parties F et G de E, on a F ∆G = (F ∪ G) ∩ F ∩ G.


2. Montrer que, pour toutes parties F et G, la fonction indicatrice de F ∆G est égale à 1 + 1 − 21 1 .
Retrouver le résultat de la question précédente.
F G F G

3. Montrer que ∆ est une loi de composition interne sur P(E) associative, commutative, d'élément neutre ∅,
et telle que toute partie admette un élément symétrique.
4. Montrer que la loi ∩ est distributive sur ∆.
Exercice 2 Soit E un ensemble, A et B deux parties de E. On pose
φ : P(E) −→ P(A) × P(B)
X 7−→ (A ∩ X, B ∩ X)

1. Montrer que φ est injective si et seulement si A ∪ B = E.


2. Trouver une condition nécessaire et susante pour que φ soit surjective.
3. On suppose que φ est bijective. Calculer son inverse.
Exercice 3 Soit E un ensemble. Soit f : E → E une application telle que f ◦ f ◦ f = f . Montrer que f est
injective si et seulement si f est surjective.
Exercice 4 Soit E et F deux ensembles et f une application de E dans F .
1. Soit A une partie de E. Quelle relation a-t-on entre f (f (A)) et A ?
−1

2. Donner une condition nécessaire et susante pour qu'on ait égalité pour toute partie A de E.
3. Soit B une partie de F . Quelle relation a-t-on entre f (f (B)) et B ?
−1

4. Donner une condition nécessaire et susante pour qu'on ait égalité pour toute partie B de F .
Exercice 5 Soit E l'ensemble des fonctions de R dans R. On dénit les opérateurs suivants (c'est-à-dire des
fonctions de E dans E) :
 pour tout f ∈ E, τ (f ) est la fonction x 7−→ f (x + 1)
 pour tout f ∈ E, δ(f ) est la fonction x 7−→ f (x + 1) − f (x).
1. τ , δ sont-elles injectives?
2. Déterminer l'image réciproque de 0 par δ.
3. Montrer que δ est surjective.
1.2 Sommes et produits

1
Exercice 6 Calculer les sommes suivantes :
1. X
ij
1≤i<j≤n

2. X
min(i, j)
1≤i≤n
1≤j≤n

3. X
(j − i) (pour n ≥ 2)
1≤i<j≤n

Exercice 7 Soit n ∈N\ {0}.


1. Soit S = X nk et S . Calculer S et S , en déduire S et S .
n n  
X n
1 2 = 1 + S2 1 − S2 1 2
k
k=0 k=0
k pair k impair

2. En déduire une méthode pour calculer la somme


n  
X n
.
k
k=0
k=0[3]

Calculer le produit Y 2k2k− 1 avec des factorielles.


n
Exercice 8
k=1

Exercice 9 Déterminer les réels x , ..., x tels que l'on ait


1 n

n
X n
X
x2k = xk = n.
k=1 k=1

Exercice 10 Soit (u ) une suite de réels strictement positifs telle que


n n∈N

n n
!2
X X
∀n ∈ N, u3k = uk .
k=1 k=1

Montrer que pour tout n ∈ N, u n =n .


Exercice 11 Calculer les sommes suivantes.
1. k(3k − 1).
n
X

k=0

2. .
n
X 2k−1
3k+1
k=0

3. .
n
X k
(k + 1)!
k=0

Exercice 12
1. Calculer .
n
X
k
k=1
k impair
2. Déduire de la formule de la somme géométrique la somme suivante, où a est un réel et p, q sont deux
entiers positifs : X k a .
q
k−1

k=p

2
3. En déduire X(−1) k.
n
k

k=0

4. En déduire une autre méthode pour calculer .


n
X
k
k=1
k impair

1.3 Nombres complexes

Exercice 13 Soit z , z ∈C . Montrer que |z +z | = |z |+|z | si et seulement si z et z ont le même argument


modulo 2π.
1 2 1 2 1 2 1 2

Exercice 14 On identie le plan muni de son repère orthonormé avec C. Décrire géométriquement et par un
dessin l'ensemble des points dont les axes vérient |z| ≤ 1 et |z + 1| ≥ √2.
Exercice 15 Soit a, b ∈ C. Montrer que
|a| + |b| ≤ |a + b| + |a − b|.

Étudier le cas d'égalité et interpréter l'inégalité en terme de parallélogramme.


Exercice 16 Soit z un complexe de module 1. Calculer |z − 1| 2
+ |z + 1|2 puis interpréter géométriquement.
Exercice 17 Résoudre dans C l'équation z n
= z̄ .
√ !15
Exercice 18 Déterminer la partie réelle de 3−i
1+i
.

Exercice 19 Résoudre dans C l'équation z + (i − 2)z + (3 − 3i)z + 2i − 2 = 0.


3 2

Indication : Commencer par chercher si l'équation admet une solution réelle.

Exercice 20 Soit θ ∈ R. Résoudre dans C l'équation z 4


− 2 cos(θ)z 2 + 1 = 0 .
Exercice 21 Déterminer les solutions complexes de z 2
− 2eiθ z + 1 = 0 pour θ ∈ [0, π].
Exercice 22 Soit α ∈ C \ R et n ≥ 1.  
Montrer que les solutions de l'équation 11 +− iziz sont toutes réelles si et seulement si α ∈ U.
n

Exercice 23 Pour n ∈ N, on dénit le n noyau de Dirichlet par


e

n
X
∀x ∈ R, Dn (x) = eikx .
k=−n

Montrer que, si x n'est pas un multiple entier de 2π,


n + 21 x
 
sin
Dn (x) = .
sin x2


Qu'en est-il si x est un multiple entier de 2π ?

3
Exercice 24 Soit n ∈ Z tel que n 6= 0 [3]. Soit ω = e . Montrer que 2iπ
n

n−1
Y n−1
Y
(1 − ω 3k ) = (1 − ω k ).
k=1 k=1

Indication : Montrer que les termes du produit sont les mêmes (à changement de l'ordre près).
En déduire
n−1
Y 2kπ
(1 + 2 cos ).
n
k=1

Exercice 25 Soit n ∈ N et t ∈ R. On cherche à montrer l'égalité suivante :


n
!2 n  
1 X
i( n
2 −k )t
X |j|
e = 1− eijt .
n+1 j=−n
n+1
k=0

1. Montrer que, si x , ..., x


0 n ∈C , on a
n
!2 2n X
X X
xk = xp xq
k=0 k=0 p+q=k

2. Soit k ∈ [[0, 2n]]. Montrer que l'ensemble {(p, q) ∈ [[0, n]], p + q = k} est de cardinal :
 k + 1 si k ≤ n ;
 2n − k + 1 si k ≥ n + 1.
3. En déduire le résultat.
Exercice 26 Soit n∈N . ∗

1. Calculer ω .
X
k

ω∈Un

2. Soit a , a , ...a ∈ C. Si z ∈ C, on dénit P (z) = X a z et M = max{|P (z)|, z ∈ U }.


n−1
k
0 1 n−1 k n

Montrer que, pour tout k, |a | ≤ M . k


k=0

1.4 Fonctions usuelles

Exercice 27
1. Rappeler la dénition de la fonction tangente hyperbolique. Tracer son graphe. Vérier qu'elle est injective.
Quelle est son image?
2. On appelle argth sa réciproque. Déterminer sa dérivée.
3. Déterminer une expression explicite de argth avec la fonction logarithme.
Exercice 28
1. Soit x ∈ [−1, 1]. Que vaut cos(arccos x) ?
2. Tracer la courbe de la fonction arccos ◦ cos.
Exercice 29
1. Soit x ∈ [−1, 1]. Que valent cos(arccos x), cos(arcsin x), sin(arcsin x), sin(arccos x), tan(arccos x), tan(arcsin x) ?
2. Soit x ∈ R. Que valent tan(arctan x), cos(arctan x), sin(arctan x) ?
Exercice 30 Soit z = x + iy ∈ C , avec x, y ∈ R. Déterminer une expression du module et d'un argument de

z en fonction de x et y.
4
Exercice 31

Calculer les !quantités suivantes :
1. arctan x +x 1 − 1 pour x 6= 0
2

2. arccos(1 −√2x ) pour x ∈ [−1, 1]


2

3. arcsin(2x 1 − x ) pour x ∈ [−1, 1]


2

Exercice 32 Résoudre l'équation 5 ch(x) − 4 sh(x) = 3.


Tracer le graphe de la fonction x ∈ R 7−→ arcsin .
 
2x
Exercice 33
1 + x2

1.5 Équations diérentielles

Exercice 34 Résoudre l'équation diérentielle suivante : y − 4y + 4y = x cos(2x).


00 0

Exercice 35 Résoudre l'équation y − 2y + y − 2y = 0 en se ramenant à une équation de degré 2.


000 00 0

Exercice 36 Déterminer les couples (a, b) ∈ R tels que toutes les solutions de l'équation y + ay + by = 0
2 00 0

soient bornées sur R . +

Exercice 37 Trouver toutes les fonctions dénies et dérivables sur R vériant ∗


+
 
1
∀x > 0, f 0 (x) = f .
x

Exercice 38 Trouver toutes les fonctions f ∈ C (R, R) telles que :


2

∀x ∈ R, f 00 (x) + f (−x) = x.

Exercice 39 Déterminer les fonctions R → R continues telles que x 7−→ f (x) − R x


0
t f (t) dt est constante.
Exercice 40 Soit a ∈ R. Déterminer les fonctions f de classe C telles que 1

∀x ∈ R, f 0 (x) = f (a − x).

Exercice 41
1. Déterminer toutes les fonctions f : R → C dérivables telles que
∀(t, u) ∈ R2 , f (t + u) = f (t)f (u).

2. Déterminer toutes les fonctions f : R → C continues telles que


∀(t, u) ∈ R2 , f (t + u) = f (t)f (u).

Exercice 42 Résoudre l'équation (1 − x )y + 2xy = 0 pour x ∈ R.


2 0

Exercice 43 Soit y une solution sur R de l'équation diérentielle x y


∗ 2 00
− 2y = x .
1. Quelle équation diérentielle vérie la fonction z : t ∈ R 7−→ y(e ) ?
+
t

2. En déduire une résolution de l'équation initiale.


5
2 Analyse réelle
2.1 Les nombres réels

Exercice 44 Soit A et B deux parties non vides de R telles que


∀(a, b) ∈ A × B, a ≤ b.

1. Montrer que sup A et inf B existent et que sup A ≤ inf B.


2. Exhiber un exemple tel que l'on ait sup A = inf B et
∀(a, b) ∈ A × B, a < b.

Exercice 45 Pour tout x dans R, on appelle partie entière supérieure de x et on note dxe l'unique entier
vériant l'inégalité dxe − 1 < x ≤ dxe.
1. Quel vaut dxe en termes de bxc
2. Que vaut b−xc en termes de dxe ?
3. Tracer le graphes des fonctions b·c et d·e sur R.
Exercice 46 Soit A une partie non vide et bornée de R. Montrer que
sup |x − y| = sup A − inf A.
(x,y)∈A2

(On appelle diamètre de A cette quantité.)


Exercice 47 Soit pour x ∈ R, f (x) = x2 +2x+1
x2 +2x+4 . Déterminer sup f et inf f .
R R

Exercice 48 Soit I = [a, b] un segment de R. On appelle ouvert de I toute partie U ⊂ I telle que
∀x ∈ U, ∃ > 0, ]x − , x + [ ∩ I ⊂ U.

Montrer que I est connexe, c'est-à-dire qu'il ne peut s'écrire sous la forme
I = U ∪ V avec U 6= ∅, V 6= ∅, ouverts disjoints de I.

Indication : Si une telle écriture existe, considérer l'ensemble {x ∈ R, [a, x] ∈ U }.

Exercice 49 Soit G un sous-groupe de R, c'est-à-dire une partie non vide de R vériant


∀(x, y) ∈ G2 , x − y ∈ G.

Montrer que :
 Soit il existe a ∈ G tel que G = aZ (c'est-à-dire {ak, k ∈ Z}).
 Soit G est dense dans Z.
En déduire une preuve du fait que Q est dense dans R.
2.2 Suites numériques

Exercice 50 Montrer que toute suite réelle admet une sous-suite monotone.
Exercice 51 Soit x ∈]0, 1[. Étudier la convergence de la suite dénie pour n ∈ N par
n
pn = (1 + x)(1 + x2 )(1 + x4 )...(1 + x2 ).

6
Exercice 52 Soit (u ) une suite réelle telle que u − u → 0 et u → +∞.
Montrer qu'il existe une suite extraite (u ) telle que u − n → 0.
n n∈N n+1 n n
ϕ(n) n∈N ϕ(n)

Exercice 53 Soit (u ) une suite bornée de réels telle que u − u → 0.


Montrer que l'ensemble des valeurs d'adhérence de (u ) est un intervalle de R.
n n∈N n+1 n
n

Exercice 54 On admet le théorème suivant :


Soit G un sous-groupe de R, c'est-à-dire une partie non vide de R telle que ∀x, y ∈ G, x − y ∈ G. Alors G est
soit dense dans R, soit de la forme aZ pour un certain réel a.
1. Montrer que aZ + bZ est dense dans R si et seulement si a, b 6= 0 et ∈ Q. a

2. Montrer que, si est irrationnel, alors l'ensemble {e , n ∈ Z} est dense dans le cercle unité.
b
θ inθ

3. Montrer que l'ensemble {2 5 , (a, b) ∈ Z } est dense dans R .


π
a b 2
+

Soit ϕ : N une bijection telle que la suite converge. Déterminer sa limite.


 
Exercice 55 ∗
→ N∗ ϕ(n)
n
n≥1

Exercice 56 Montrer que l'équation à inconnue dans R


x + x2 + ... + xn = 1

admet une unique solution x dans [0, 1]. Montrer que (x ) converge vers .
n n n≥1
1
2

Exercice 57 Soit (a )n n∈N∗une suite de réels positifs. On considère la suite dénie pour n ∈ N par ∗

s r

q
un = a1 + a2 + ... + an

1. Étudier la monotonie et la convergence de (u ) dans le cas où la suite (a ) est constante égale à 1.


2. Montrer que (u ) converge si est seulement si
n n

n
n
∃A ≥ 0, ∀n ≥ 1, an ≤ A2 .

Exercice 58 Étudier la bonne dénition et la convergence de la suite dénie par u 0 =1 et


1
∀n ∈ N, un+1 = un + √ .
un

2.3 Fonctions d'une variable réelle

Exercice 59 Soit f : ]a, b[→ R une fonction croissante. Montrer que la fonction x 7→ limf est croissante. x+

Exercice 60 Soit f : R → R une fonction continue. Posons g : x 7→ bxc + f (x − bxc). Déterminer à quelle
condition sur f la fonction g est continue.
Exercice 61 Soit f : R → R une fonction continue et T -périodique. Montrer qu'il existe a ∈ R tel que
 
T
f (R) = f a, a + .
2

Exercice 62 Soit f : R → R une fonction continue et surjective. Montrer que f ({0}) est inni.
+
−1

Exercice 63 Soit f : [0, 1] → [0, 1] une fonction continue. Montrer que f admet un point xe.
7
Exercice 64 Soit f : R → R+ une fonction continue, telle que f (x)
→ l <1 . Montrer que f admet un
point xe.
+ x x→∞

Exercice 65 Soit f : [0, 1] → [0, 1] une fonction continue en 0 et 1 qui admet en tout point de ]0, 1[ des limites
à gauche et à droite vériant
lim

f ≤ f (x) ≤ lim
+
f.
x x

Montrer que f admet un point xe.


Exercice 66 Soit a < a < ... < a des réels et
1 2 n

1 1 1
f : x 7→ + + ... + .
x − a1 x − a2 x − an
Montrer que f s'annule exactement n − 1 fois sur son ensemble de dénition.
Exercice 67 Déterminer toutes les fonctions continues f : R → R telles que f (Q) ⊂ R \ Q et f (R \ Q) ⊂ Q.

Exercice 68 Soit f : R → R une fonction uniformément continue. Montrer qu'il existe a ∈ R et b ∈ R tels
que
+

∀x ≥ 0, |f (x)| ≤ ax + b.

Exercice 69
1. Montrer qu'une fonction f : I → R est uniformément continue si et seulement si pour toutes suites
(x ) , (y ) à valeurs dans I ,
n n n n
xn − yn → 0 ⇒ f (xn ) − f (yn ) → 0.
2. Montrer que la fonction x ∈ R 7→ sin(x ) n'est pas uniformément continue.
2

2.4 Analyse asymptotique

Exercice 70 Déterminer le développement limité à l'ordre 8 de Arcsin en 0.


Exercice 71 Déterminer le développement limité à l'ordre 5 de ln  en 0. th x
x

Exercice 72 Déterminer un équivalent en ∞ de u = cos(π√n + n + 2).


n
2

Exercice 73 Déterminer la limite de la suite dénie par


  n √n2 −1−n
1
un = e− 1+ .
n

Déterminer un développement généralisé à trois termes en +∞ de x exp .


 
Exercice 74 x−1
x2 +1

Exercice 75 Soit n ∈ N.
1. Montrer que l'équation tan x = x a une unique solution x dans l'intervalle ]nπ − π
2 , nπ + π2 [ .
2. Montrer que la suite (x − nπ) est croissante est majorée, déterminer sa limite.
n

3. Donner un développement asymptotique à l'ordre de x − nπ.


n
1
n n

8
Exercice 76
1. Montrer que l'équation e = x admet deux solutions strictement positives notées u et v (avec u
x n
)
pour n assez grand.
n n n < vn

2. Montrer que (u ) est convergente. Trouver sa limite l.


3. Montrer que u − l ∼ .
n n∈N
1
n n

Exercice 77
1. Montrer que pour tout entier n ≥ 2, l'équation x + x − 1 = 0 admet une unique racine positive notée x .
n

Montrer que la suite (x ) possède une limite l. Donner l.


n

2. On pose x = l −  .Calculer la limite de (n ).


n n

n n n

3. Trouver la limite de .

ln n
nn

4. En déduire un développement asymptotique à deux termes de x .


n
n

Exercice 78
1. (Théorème de Cesàro ) Soit (v ) une suite réelle qui converge vers l ∈ R. Monter que P v → l.
n n∈N
1 n
k=0 k

2. Soit α ∈ R . Soit (u ) la suite dénie par u > 0 et ∀n ∈ N, u = u + . Étudier la suite (u ) et


n+1
∗ 1

donner un équivalent de u .
+ n 0 n+1 n uα n
n

Indication : On pourra considérer u − u pour β ∈ R .


n
β β ∗
n+1 n +

Exercice 79
1. (Théorème de Cesàro ) Soit (v ) une suite réelle qui converge vers l ∈ R. Monter que 1
Pn
vk → l .
2. Soit (u ) une suite réelle vériant
n n∈N n+1 k=0
n n∈N

∀n ∈ N, e−un+1 ≤ un+1 − un ≤ e−un .

Étudier (u ) et montrer que u


n n = ln n + o(1).

Dérivabilité

Exercice 80 Soit a ≥ 0. On considère la fonction f dénie sur R par f (x) = |x| cos . ∗ a 1

1. Déterminer à quelle condition sur a la fonction f se prolonge en une fonction continue g sur R. On se
a a x

place dans ce cadre dans la suite.


a a

2. Déterminer à quelle condition sur a la fonction g est dérivable sur R.


3. Même question avec C , et deux fois dérivable. Généraliser.
a
1

Exercice 81
1. Soit f une fonction C et bornée sur R.
1

On suppose que f admet une limite nie en +∞. Déterminer cette limite.
0

2. Soit f une fonction qui tend vers une limite nie en +∞. Que dire de f ? 0

Exercice 82 Soit f dérivable sur R telle que f tend vers une même limite nie en −∞ et +∞. Montrer qu'il
existe c ∈ R tel que f (c) = 0.
0

Exercice 83 Soit f : [a, b] → R une fonction de classe C telle que f (a) = 0 et f (b) = f (b) = ... = f
n 0 (n−1)

0. Montrer qu'il existe c ∈]a, b[ tel que f (c) = 0.


(b) =
(n)

2.5 Intégration

9
Exercice 84 On pose, pour n ∈ N, I = R (cos t) dt, et J = R (sin t) dt.
π
2 n
π
2 n

1. Montrer que pour tout n ∈ N, on a I = J .


n 0 n 0

2. Montrer que la suite (I ) est décroissante.


n n

3. A l'aide d'une intégration par parties, donner une relation de récurrence faisant intervenir I et I .
n

4. En déduire l'expression générale de I .


n n+2

5. Montrer que,qpour tout n ∈ N , n I I = .


n
∗ π
n n−1 2

6. Montrer que I −→ 1.
2n
π n

Exercice 85 Donner une primitive de x 7−→ 2 + 1cos x sur l'intervalle ] − π, π[.

Exercice 86 Donner une primitive de x 7−→ x(1arctan


+x )
x
. 2 2

Exercice 87 Donner une primitive de x 7−→ x ln x (11+ ln 5


x)
sur l'intervalle ]1, +∞[.

Exercice 88 Calculer R 4
1
dx

x+ x
.
Exercice 89 Calculer R 0
π
2
cos5 x sin3 x dx .
Soit, pour n ∈ N, I = x e dx.
Z 1
Exercice 90 n
n x

1. Donner une relation de récurrence sur I .


0
n

2. En déduire la minoration ∀n ∈ N, I ≥ n +e 2 . n

Exercice 91 Donner une primitive de la fonction arctan sur R.


3 Algèbre générale
3.1 Arithmétique

Exercice 92 Soit p un nombre premier.


1. Montrer que, pour tout n ∈ N \ {0}, ∞  
X n
νp (n!) = .
pk
k=1

2. Déterminer le nombre de 0 à la n de l'écriture décimale de l'entier 100!.


Exercice 93
1. On appelle p le n nombre premier. Montrer que pour tout n ∈ N \ {0}, on a p
e n
< 22 .
2. Montrer qu'il existe une innité de nombres premiers de la forme 4n + 3.
n n

3.2 Groupes

10
Exercice 94 Soit p un nombre premier. Notons G = [ U . pn

On appelle ordre de z ∈ G le plus petit exposant k > 0 tel que z = 1. On admet que z est d'ordre k si et
n∈N
k

seulement si tout élément de U est une puissance de z.


1. Montrer que G est un sous-groupe inni de (C , ×).
k

2. Soit H un sous-groupe strict de G. Soit z ∈ G \ H , d'ordre p . n0

(a) Montrer que si H contient un élément d'ordre p , alors U ⊂ H .


0
n
pn
(b) Montrer que H ⊂ U . pn 0
(c) En déduire qu'il existe n tel que H = U . pn

Exercice 95 Soit G un sous-groupe de (R, +).


1. Montrer que soit G est monogène, soit G est dense dans Z.
2. En déduire une preuve du fait que Q est dense dans R.
Exercice 96 Soit G un groupe. On dit qu'un sous-groupe H ⊂ G est un maximal s'il est distinct de G et n'est
contenu dans aucun autre sous-groupe de G que G et H .
1. Z admet-il des sous-groupes maximaux?
2. Q admet-il des sous-groupes maximaux?
Exercice 97 Soit (G, ×) un groupe tel que pour tout x ∈ G, x 2
. Montrer que G est un groupe commutatif.
=1

3.3 Anneaux

Exercice 98 Déterminer tous les sous-corps de Q.


Exercice 99 Soit A un anneau intègre ni. Montrer que A est un corps.
3.4 Polynômes

Exercice 100 Soit n ∈ N.


On cherche à dénir un polynôme réel T tel que :
n

∀θ ∈ R, Tn (cos θ) = cos(nθ).

1. Montrer l'existence d'un tel polynôme et en donner une formule explicite sous forme de somme.
Indication : utiliser la formule de Moivre.
2. En utilisant le fait qu'un polynôme admettant une innité de racines est nul, montrer que le polynôme
obtenu est le seul qui convient. On le note T et on l'appelle n polynôme de Tchebychev.
e

3. Quels sont le degré et le coecient dominant de T ?


n

4. Déterminer les racines de T .


n

Exercice 101 Soit P ∈ R[X] un polynôme non constant unitaire.


Montrer que P est scindé sur R si et seulement si
∀z ∈ C, |P (z)| ≥ |=(z)|deg P .

Exercice 102 Soit A ∈ R[X]. Montrer l'équivalence entre les deux points suivants :
(i) Pour tout réel x, A(x) ≥ 0.
(ii) Il existe P, Q ∈ R[X] tels que A = P + Q .
2 2

11
Exercice 103 Soit α ∈ R \ πZ. Factoriser le polynôme (X + 1) − e (X − 1) dans C. n 2iα n

Exercice 104 Soit P ∈ R[X] un polynôme scindé à racines simples sur R, a un réel non nul.
Montrer que P + aP est aussi scindé à racines simples sur R.
0

Exercice 105 Trouver les polynômes P ∈ C[X] tels que P (0) = 0 et P (X + 1) = P (X) + 1. 2 2

3.5 Fractions rationnelles

Exercice 106 Décomposer en éléments simples la fraction 1


X(X−1)...(X−n) .

Exercice 107 Décomposer en éléments simples dans R[X] la fraction X2


X 4 +1 .

Exercice 108 Soit ω = e et P = P X .


2iπ
n
n−1 k

1. Déterminer la décomposition en éléments simples de .


k=0
P0

2. En déduire la valeur de
P
P n−1 1
.
k=1 1−ω k

Exercice 109
1. Montrer que, pour tout n ∈ N, il existe un unique polynôme P n ∈ R[X] tel que
∀θ ∈ R, sin((2n + 1)θ) = Pn (sin θ).

2. Décomposer la fraction rationnelle en éléments simples.


1
Pn

Exercice 110 Soit z , ..., z ∈ C. On appelle enveloppe convexe de {z , ..., z } le plus petit convexe du plan
complexe qui contient tous les z . On montre qu'il s'agit de l'ensemble
1 n 1 n
i
( n n
)
X X
λi zi , λi ≥ 0 ∀i, λi = 1 .
i=1 i=1

Soit P ∈ C[X] un polynôme non constant.


1. Décomposer en éléments simples.
P0

2. Montrer que les racines de P appartiennent à l'enveloppe convexe des racines de P .


P
0

3. De quel théorème ce théorème est-il la généralisation?


4 Algèbre linéaire
4.1 Généralités

Exercice 111 Soit E un R-espace vectoriel.


1. Soit f ∈ L(E) vériant f = f . Montrer que E = Im f ⊕ Ker f .
5

2. Soit P ∈ R[X] un polynôme tel que P (0) = 0 et P (0) 6= 0. Soit f ∈ (E) tel que P (f ) = 0.
0

Montrer que E = Im f ⊕ Ker f .


Exercice 112 Soit E un R-espace vectoriel.
1. Soit f ∈ L(E) tel que (x, f (x)) est une famille liée pour tout x ∈ E.
Montrer qu'il existe λ ∈ R tel que f = λ Id.
2. Soit f ∈ L(E) tel que ∀u ∈ L(E), u ◦ f = f ◦ u.
Montrer qu'il existe λ ∈ R tel que f = λ Id.
12
Exercice 113 Soit E l'ensemble des fonctions réelles C et 2π-périodiques. Soit u l'application linéaire qui à

f dans E associe sa dérivée seconde.


1. Vérier que E est un espace vectoriel réel.
2. Montrer que E = Ker(u) ⊕ Im(u).
Exercice 114 Soit r un entier impair positif. Soit, pour a ∈ R, f : x ∈ R 7→ |x − a| . r

Montrer que la famille {f , a ∈ R} est libre dans l'espaces des fonctions de R dans R.
a
a

Exercice 115 Soit, pour a ∈ R, f : x ∈ R 7→ e . ax

Montrer que la famille {f , a ∈ R} est libre dans l'espaces des fonctions de R dans R.
a
a

Exercice 116 Soit, pour a ∈ R , f : x ∈ R 7→ cos(ax).


Montrer que la famille {f , a ∈ R } est libre dans l'espaces des fonctions de R dans R.
+ a

a +

Exercice 117 Soit E un K -espace vectoriel, u, v ∈ L(E) vériant u ◦ v − v ◦ u = u.


Calculer, pour tout k ∈ N, u ◦ v − v ◦ u en fonction de u et v.
k k

Exercice 118 Soit E un K -espace vectoriel, soient p et q deux projecteurs sur E .


1. Montrer que p + q est un projecteur si et seulement si p ◦ q = q ◦ p = 0.
2. Interpréter cette condition au moyen de Ker p, Im p, Ker q, Im q.
3. Si les conditions du 1. sont vériées, décrire le projecteur p + q.
Exercice 119 Soit E un R-espace vectoriel. Soit f, g deux endomorphismes de E .
1. On suppose que g est un projecteur. Montrer que
Ker(f ◦ g) = Ker g ⊕ (Ker f ∩ Im g).
2. On suppose que f (et non plus g) est un projecteur. Montrer que
Im(f ◦ g) = Im f ∩ (Ker f + Im g).
3. On suppose que f et g sont des projecteurs. Montrer que f ◦ g est un projecteur si et seulement si
Im f ∩ (Ker f + Im g) ⊂ Im g ⊕ (Ker f ∩ Ker g).

4.2 Dimension nie

Exercice 120 Montrer qu'il existe (a , ..., a ) ∈ R tels que :


1 n
n

n
X
∀P ∈ Rn−1 [X], P (X) + ak P (X + k) = 0.
k=1

Exercice 121 Soit E un K-espace vectoriel, E son espace dual. Soit (e ) une base de E. On note e
∗ ∗

l'application qui à un vecteur x ∈ E fait correspondre sa coordonnée devant e .


i i∈I i

1. Montrer que les e sont bien dénies et sont des formes linéaires.
i

2. On suppose que I est un ensemble ni. Montrer que (e ) est une base de E .
i
∗ ∗

3. On suppose que I est inni. Montrer que (e ) est libre mais pas génératrice.
i i∈I

i i∈I

Exercice 122 Soit E un K-espace vectoriel de dimension nie, et f ∈ L(E). Montrer que les propositions
suivantes sont équivalentes :
1. Ker(f ) = Ker(f ) 2

2. Im(f ) ∩ Ker(f ) = {0}


3. E = Im(f ) + Ker(f )
4. Im(f ) = Im(f )
2

13
4.3 Matrices

Exercice 123 Soit A ∈ M (K). Montrer que A est de rang 1 si et seulement s'il existe X ∈ M (K) et
non nulles telles que A = X Y .
n,m n,1
t
Y ∈ Mm,1 (K)

Exercice 124 Soit E un K-espace vectoriel de dimension m et F un K-espace vectoriel de dimension n. Soit
u ∈ L(E, F ) et A ∈ M (K). Donner une condition nécessaire et susante pour qu'il existe des bases B de E
et C de F telles que Mat (u) = A.
n,m
B,C

Soit E un K-espace vectoriel de dimension 4, et u ∈ L(E) nilpotent d'ordre 2. Soit .


 
0 0
Exercice 125 C2 =
1 0
Montrer qu'il existe une base de E telle que la matrice de u dans cette base soit CO OO ou .
   
2 C2 O
O C2

Exercice 126 Soit A = (a i,j )1≤i,j≤n ∈ Mn (C) telle que


n
X
∀i ∈ {1, ..., n}, |ai,i | > |ai,j |.
j=1
j6=i

Montrer que A est inversible.


Exercice 127 Soit f : M (C) → C non constante telle que ∀A, B ∈ M (C), f (AB) = f (A) f (B).
Soit A ∈ M (C). Montrer que A est inversible si et seulement si f (A) 6= 0.
n n
n

4.4 Systèmes linéaires

Exercice 128 Résoudre le système linéaire suivant :



 x + 2y + 3z + 4t = 2
5x + 6y + 7z + 8t = 5
4x + 4y + 4z + 4t = 3.

Exercice 129 Soit a, b, c ∈ C. Donner une condition nécessaire et susante pour que le système suivant
admette au moins une solution : 
x + 2y + 3z = a

2x + 3y + 4z = b
3x + 4y + 5z = c.

Exercice 130 Déterminer les solutions du système suivant :



 xyz = 1
xy 2 z 4 = 2
xy 3 z 9 = 3.

Exercice 131 Soit n ≥ 1. Résoudre le système linéaire suivant :




 x1 + x2 + x3 + ... + xn = 1
 x1 + 2x2 + 2x3 + ... + 2xn = 1


x1 + 2x2 + 3x3 + ... + 3xn = 1
...




x1 + 2x2 + 3x2 + ... + nxn = 1.

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Exercice 132 Soit λ ∈ C. Résoudre le système linéaire suivant :

 λx + y + z + t = 1
x + λy + z + t = λ
x + y + λz + t = λ + 1.

Exercice 133 Soit λ, µ ∈ C. Résoudre le système suivant :



 λx + µy + z = 1
x + λµy + z = µ
x + µy + λz = 1.

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