Office de la formation professionnelle
et de la promotion du travail
Direction de la Recherche et Ingénierie de formation
Secteur : Métiers de l’Automobile
Manuel Formateur
M203: Entretenir un Véhicule
Automobile
2ème Année
Filière :
Diagnostic et
éléctronique
embarquée
automobile
Technicien spécialisé
Direction de la Recherche et L’Ingénierie de Formation
MÉTIERS DE L’AUTOMOBILE I DEEA
Version : 07/03/2022
ENTRETIEN D’UN VEHICULE AUTOMOBILE
1
Remerciements
La DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l’élaboration du présent document :
Équipe de conception :
Mustapha BAIJI, Directeur Centre de Développement des Compétences MA
ZIRARI TAOUFIK, Formateur Animateur
Toufik EL HASSOUNI , Formateur Animateur
Nour Eddin EL AOUCHATI, Formateur Animateur
TOLLABI ISMAIL , Formateur
KHALDI OTHMANE, Formateur
Équipe de Lecture et Validation:
CHARIF ABDELKADER, Formateur
IMRANI TAOUFIK, Formateur
EL GHIRARI MOHSSINE, Formateur
EL KARAMI RACHID, Formateur
BEN-ICHOU MIMOUN, Formateur
EL BOUCHTI OUSSAMA , Formateur
BENTAHER HAKIM ,Formateur
AYOUB MOUNIR , Formateur
Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF et au CDC ................................................................................
toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de
ce module.
Direction de la Recherche et L’Ingénierie de Formation
MÉTIERS DE L’AUTOMOBILE I DEEA
ENTRETIEN D’UN VEHICULE AUTOMOBILE
2
FICHE PRESCRITE
COMPETENCE 13 : ENTRETENIR UN VEHICULE AUTOMOBILE
MODULE M203 : ENTRETIEN D’UN VEHICULE AUTOMOBILE
Code de la compétence : 13 Durée : 40H
Contexte de réalisation Critères généraux de performance
§ A partir : § Identification correcte de l’organisation fonctionnelle du système.
- A partir des cours de gestion de maintenance § Maîtrise complète des différentes méthodes de maintenance
§ Mise en œuvre soignée du système de maintenance
§ A l’aide : § Connaissance rigoureuse des coûts liés à la maintenance.
- À l’aide de la documentation technique. § Cohérence de la politique de maintenance
§ Rédaction correcte d'un compte rendu.
Eléments de la compétence Critères particuliers de performance
A. Appréhender l’organisation fonctionnelle du système. § Identification correcte de l’organisation fonctionnelle du système
B. Appréhender les méthodes de maintenance dans leur ensemble. § Maîtrise complète des différentes méthodes de maintenance
C. Mettre en œuvre un système de maintenance adapté. § Mise en œuvre soignée du système de maintenance
D. Etablir les coûts liés aux système de maintenance. § Connaissance rigoureuse des coûts liés à la maintenance.
E. Définir une procédure de mesure et d’essai et choisir les appareils. § Cohérence de la politique de maintenance.
F. Rédiger un compte rendu d’essai § Rédaction correcte d'un compte rendu
Direction de la Recherche et L’Ingénierie de Formation
MÉTIERS DE L’AUTOMOBILE I DEEA
ENTRETIEN D’UN VEHICULE AUTOMOBILE
3
4
SUGGESTIONS PEDAGOGIQUE
Code de la compétence : 13
COMPETENCE 13 : ENTRETENIR UN VEHICULE AUTOMOBILE
MODULE M203 : ENTRETIEN D’UN VEHICULE AUTOMOBILE
Durée : 40H Compétence(s) préalable(s) : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8, 9, 10, 11,12
Type : Compétence Transversale Compétence(s) en parallèle(s) : Aucune
Direction de la Recherche et L’Ingénierie de Formation
ENTRETIEN D’UN VEHICULE AUTOMOBILE
DUREE
ELEMENTS DE COMPETENCE APPRENTISSAGES DE BASE ELEMENTS DE CONTENU ACTIVITES D’APPRENTISSAGE SUGGEREES
MÉTIERS DE L’AUTOMOBILE I DEEA
SUGGEREREE
A.1 Définir une organisation § Analyse fonctionnelle Individuellement et en équipe
A. Appréhender l’organisation 5H
fonctionnelle du système. fonctionnelle.
B.1 Avoir une bonne connaissance des § Cours de gestion de maintenances.
B. Appréhender les méthodes de différentes méthodes de maintenance. § Les méthodes. Activité 1 15H
maintenance dans leur ensemble.
C.1 Mettre en œuvre un système de § Cours de gestion de maintenances.
C. Mettre en œuvre un système de § Reproduit la technique venant d'être démontrée 7.5H
maintenance. § Les méthodes.
maintenance adapté. § Analyse en groupe
D.1 Définir un coût de maintenance ou de § Cours de gestion de maintenances. § À partir des instructions et des démonstrations
D. Etablir les coûts liés aux système du formateur 5H
non-maintenance. § Les méthodes.
de maintenance. § Effectue l'exercice demandé
E.1 Définition des procédures de mesure § Respect des normes graphiques. § Étudie des situations problématiques, réelles
et d’essais. § Hiérarchisation en fonction de l'accessibilité des ou hypothétiques afin d'évaluer la nature du
E. Définir une procédure de mesure et points de mesure. problème, analyse les données et évalue la 5H
d’essai et choisir les appareils. § Différents types d'appareils et d'outils de mesure. situation
§ Appareils et outils spécifiques constructeur. § Participe à des activités se déroulant dans un
§ Caractéristiques constructeur. endroit apparenté au futur milieu de travail
D.1 Réaliser un rapport écrit d’un essai. § Faire apparaître les points clés.
F. Rédiger un compte rendu d’essai 2.5H
§ Respect des normes du langage écrit.
§ Présentation plaisante et soigné.
