Lycée Rue Ahmed Amara Le Kef

 Probabilité 4e
Habib Gammar
I) Définition d’une probabilité sur un ensemble fini
❖ Définitions
● Une expérience aléatoire est une expérience dont le résultat est soumis au hasard.
● L’ensemble E des issues d’une expérience aléatoire est appelé univers.
● On appelle évènement un sous-ensemble de E .
● Chaque sous ensemble de E contenant un seul élément, c’est à dire une seule issue possible est
appelé événement élémentaire.

 Exemples
● Lancer d’un dé dont les faces sont numérotées de 1 à 6. E = 1,2,3,4,5,6
● Lancer d’une pièce de monnaie. E =  P, F 

❖ Définitions
Soit E l’univers d’une expérience aléatoire, P ( E ) l’ensemble des événements de E et A
un événement de E .
On appelle probabilité sur E , toute application p : P ( E ) →  0,1  , vérifiant :
● p( E ) = 1
● p( ) = 0
● p( A ) =  p( ai ) ( p ( A ) est la somme des images des événements élémentaires de A )
ai  A

❖ Vocabulaires
● Le triplet ( E, P ( E), p ) est appelé espace probabilisé fini.
● L’événement E est appelé événement certain.
● L’événement vide est appelé événement impossible.
● L’événement contraire d’un événement A est noté A .
● Deux événements sont dits incompatibles si leur intersection est vide.

❖ Propriétés
Soit ( E, P ( E), p ) un espace probabilisé fini, A et B deux événements de E .
● p( A) = 1 − p( A)
● p( A  B ) = p( A ) + p( B ) − p( A  B )
● Si A  B =  alors p( A  B) = p( A ) + p( B)
● Si A1 , A2 ,..., A k sont des événements deux à deux incompatibles
alors p( A1  A2  ...  Ak ) = p( A1 ) + p( A2 ) + .... + p( Ak )

 Activité 1 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
On lance un dé cubique dont les faces sont numérotées de 1 à 6.
On suppose que la probabilité d’apparition de 6 est le triple de la probabilité d’apparition de chacun
des nombres 1, 2, 3, 4 et 5.
1) Déterminer la probabilité de chaque événement élémentaire.
2) Déterminer la probabilité de chacun des événements :
A : « Obtenir un nombre pair » B : « Obtenir un nombre impair inférieur ou égal à 3 »
C : « Obtenir un nombre pair strictement supérieur à 3 »
3) Calculer p ( A  C ) et p ( A  C ) .

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II) Equiprobabilité
Lorsqu’on lance une pièce de monnaie bien équilibrée, on jette un dé non pipé ou on effectue un tirage
au hasard, les issues ont la même probabilité de réalisation, on dit qu’on est en présence d’une
situation d’équiprobabilité.

❖ Définition et Théorème
 Soit E l’univers d’une expérience aléatoire dans une situation d’équiprobabilité et P ( E ) l’ensemble
des parties de E .
 L’application p : P ( E ) →  0,1  , définie par p( a) = 1 , pour tout événement élémentaire
card ( E )
a de E est une probabilité sur E , appelée probabilité uniforme .

❖ Propriété
Si ( E, P ( E), p ) un espace probabilisé fini, tel que la probabilité p est uniforme, alors
card( A )
p( A ) = , pour tout événement A de E .
card( E )

 Activité 2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Une urne contient 3 boules rouges et 4 boules blanches.
On tire simultanément 3 boules de l’urne.
Calculer la probabilité de chacun des événements :
A : « les 3 boules tirées sont blanches »
B : « l’une au moins des 3 boules est rouge »
C : « l’une des boules est rouge et les 2 autres sont blanches »

 Activité 3 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
On lance deux fois de suite un dé régulier dont les faces sont numérotées 1, 2, 3, 4, 5 et 6.
Soit S la somme des deux nombres qui apparaissent.
Calculer la probabilité de chacun des événements :
A : « S = 6 ».
B : « S  5 ».

 Activité 4 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Une enquête dans un lycée a révélé que : 70 % des élèves pratiquent le football, 60 % pratiquent la
natation, 40 % pratiquent à la fois la natation et le football.
On choisit un élève au hasard. On supposera tous les choix équiprobables.
Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :
A : « l’élève pratique le football ou la natation »
B : « l’élève pratique le football sans pratiquer la natation »
C : « l’élève ne pratique ni le football ni la natation »

2/5 Cours : Probabilité 4e

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III) Probabilité conditionnelle - Evénements indépendants
1) Probabilité conditionnelle
 Activité 5 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Une urne contient 4 jetons noirs numérotés 1, 1, 2, 3 et 6 jetons blancs numérotés 1, 1, 1, 2, 2, 3.
On tire simultanément deux jetons de l’urne.
1) Calculer la probabilité de chacun des événements suivants :
A : « Obtenir deux jetons portant le même numéro »
B : « Obtenir deux jetons blancs »
C : « Obtenir deux jetons portant le même numéro sachant que les deux jetons sont blancs »
p( A  B )
2) Comparer p ( C ) et
p( B )

❖ Définition et Théorème
Soit ( E, P ( E), p ) un espace probabilisé fini, A et B deux événements de E tel que p ( B )  0 .
p( A  B )
● L’application pB : P ( E ) →  0,1  , définie par p B (A) = , est une probabilité sur E .
p( B )
● L’application p B , ainsi définie s’appelle probabilité B-Conditionnelle.
● Le réel pB ( A ) est noté p ( A / B ) ; ( On lit « probabilité de A, sachant B » )

❖ Conséquence (Principe des Probabilités composées)

Soit ( E, P ( E), p ) un espace probabilisé fini.
A , B et C trois événements de E tel que p ( A )  0 et p ( B )  0 alors
● p( A  B ) = p( A )  p( B / A ) = p( B )  p( A / B )
● p ( A  B  C ) = p ( A )  p ( B / A )  p ( C / ( A  B) )

 Activité 6 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Une urne contient 3 boules rouges et 4 boules blanches.
On tire successivement et sans remise 3 boules de l’urne.
Calculer la probabilité de chacun des événements :
E : « La première boule est rouge et les 2 autres sont blanches »
F : « Une boule est rouge et les 2 autres sont blanches ».

 Activité 7 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Une urne contient 5 boules blanches, 2 boules rouges et 3 boules vertes indiscernables au toucher.
On effectue un tirage successif de 2 boules de la manière suivante :
On tire une première boule :
• Si elle est blanche, on la remet dans l’urne et on effectue le 2 ème tirage.
• Si elle n’est pas blanche, on la garde à l’extérieur de l’urne et on effectue le 2ème tirage.
On désigne par X le nombre de boules rouges obtenues.
Déterminer P ( X = 0) ; P ( X = 1) ; P ( X = 2)

3/5 Cours : Probabilité 4e

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2) Evénements indépendants
❖ Définition
On dit que deux événements A et B sont indépendants lorsque p ( A  B ) = p ( A )  p ( B ) .
c’est-à-dire p ( A / B ) = p ( A ) si p ( B )  0 ( la réalisation de B n’influence pas celle de A )

 Activité 8 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Soit ( E, P ( E), p ) un espace probabilisé fini.
Soient A et B deux événements.
1) Montrer que A et E sont indépendants.
2) Montrer que A et  sont indépendants.
3) On suppose que A et B sont incompatibles et de probabilités non nulles.
Montrer que A et B ne sont pas indépendants.

3) Formule des probabilités totales

❖ Définition

Soit E un ensemble fini, les parties B1 , B2 , , Bn

forment une partition de E lorsqu’ils sont deux à deux

disjoints et leur réunion est E .

❖ Théorème
Soit ( E, P ( E), p ) un espace probabilisé fini., B1 , B2 , , Bn des événements formant une partition
de E tel que p ( Bi )  0 pour tout i  {1,2 , n} .
n n
Alors pour tout événement A , p ( A ) =  p ( A  Bi ) =  p ( Bi )  p ( A / Bi )
i=1 i=1

 Activité 9 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
On considère trois urnes U 1 , U 2 , U 3 .
 U 1 contient 2 boules rouges et 6 boules noires.
 U 2 contient 3 boules rouges et 4 boules noires et 2 blanches.
 U 3 contient une boules rouge et 4 boules blanches.
On lance une fois un dé régulier dont les faces sont numérotées de 1 à 6.
• Si le résultat est 1, on tire une boule au hasard de U 1 .
• Si le résultat est 2, 3 ou 4, on tire une boule au hasard de U 2 .
• Si le résultat est 5 ou 6, on tire une boule au hasard de U 3 .
Calculer la probabilité de chacun des événements : (on pourra construire un arbre pondéré)
A1 : « le dé donne le résultat 1 »
A 2 : « le dé donne 2, 3 ou 4 »
A 3 : « le dé donne 5 ou 6 »
R : « tirer une boule rouge »

4/5 Cours : Probabilité 4e

 Cours : Probabilité 4e 5/5
❖ Remarque
Lorsqu’on est en présence d’une situation de conditionnement, il est conseillé d’établir un arbre de
choix.
 L’arbre de probabilité ci-dessous modélise la situation de conditionnement suivante :

● On effectue une expérience ( I ) comportant deux issues contraires A et A .

● L’expérience ( I ) étant effectuée, on procède à une expérience ( II ) comportant deux issues contraires

B et B .

 Activité 10 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

On donne l’arbre pondéré ci-contre.

Déterminer :

p( A) ; p( B / A) ; p( A  B) ; p( B / A) ;

p( A  B) ; p( B) ; p( A  B) ; p( A / B)

 Activité 11 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Une étude sur le taux d’équipement en téléphonie des ménages d’une ville a permis d’établir les
résultats suivants :
 80 % des ménages possèdent un téléphone fixe.
 Parmi les ménages ne possédant pas de téléphone fixe, 60 % ont un téléphone portable.
 70 % des ménages possèdent à la fois un téléphone fixe et un téléphone portable.
On choisit un ménage au hasard et on définit les événements suivants :
F : « le ménage possède un téléphone fixe » ;
T : « le ménage possède un téléphone portable ».
1) Construire un arbre pondéré modélisant la situation.
2) Calculer p ( T / F ) .
3) Quelle est la probabilité que le ménage choisit ne possède ni un téléphone fixe ni téléphone
portable.
4) Quelle est la probabilité que le ménage choisit possède un téléphone portable.
5) Sachant que le ménage choisi n’a pas de téléphone portable, quelle est la probabilité
que ce soit un ménage possédant un téléphone fixe ?

5/5 Cours : Probabilité 4e