INSPECTION DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM
ÉVALUATIONS DU TROISIEME TRIMESTRE – CE2 Les 15 et 16 juin 2022
Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
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LANGUE ET COMMUNICATION : CE2
Maîtrise du code Alphabétique (10 points)
Exercice 1: je classe les mots suivants dans l’ordre alphabétique
marmite marche mars mariage (1 PT/mot)
………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 2 : je place les mots suivant dans le tableau des mots croisés : 1pt /mot juste
marie- lit –eau- liste
E L
Exercice 3 : je reconstitue la phrase suivante : 2 PTS
des - distribue – aux - cahiers - directeur - Le – meilleurs – élèves.
…………………………………………………………………..
Identification de mots :(10 points)
Exercice 4 : je forme trois mots à partir des syllabes. (6pts, soit 2pts/mot)
ni - or -teur - blio –que -thè pi -ho -tal
ga -sa -bi
………………. ……………. ………………..
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Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
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Vocabulaire : (10points)
Exercice 1: réponds en entourant vrai ou faux sur la bonne réponse (5pts)
1- Terrain et terre sont des mots de la même famille vrai faux
2- peau est l’homonyme de pot vrai faux
3- joli est le contraire de vilain vrai faux
4- beau est le synonyme de joli vrai faux
5 lire est un mot de la même famille que lecture vrai faux
Exercice 2 : je donne un mot de même famille que les mots suivants (5pts)
1- ecole.....................................................................
2- grand: .................................................................
3- organiser: ...........................................................................
4- nombreux....................................................................
5- entree...................................................................................
Compréhension : (10 points)
Texte:
Une grande kermesse sera organisée à l’école Darou Salam.
Avec la présence d’un grand artiste et beaucoup de lots à gagner.
Le samedi 15 JUIN 2023 dans la cour de l’école.
À partir de 15 heures.
Entrée 200f
Venez nombreux.
Questions de compréhension : (10points)
1°) C’est un texte : Narratif Informatif Dialogué
2°) Répond aux questions
La kermesse aura lieu
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Prénoms : .................................................................................................................................................................................................... Nom : Classe :
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Où ? :………………………………………………………………………………
Quand ?……………………………………………………………………………
à quelle heure ?...........................................................................….
Grammaire : relève dans le texte ci- dessus un article et un nom ( 10 points)
Un nom :.....................................................
Un article : ......................................................
Consigne 1: donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte
Grande: ...............................................................................................
La cour: ....................................................................................
Consigne 2: transforme les phrases en phrases impératives
Maman et toi assistez au mariage.
Nous remercions beaucoup nos parents.
Tu viens à l’heure.
Conjugaison : (10 points)
Contexte : voici une phrase
Sidi donne des bonbons aux enfants, ils les mangent.
Relève les verbes conjugués dans la phrase ………………………………….
Mets la phrase au futur simple et à l’imparfait de
l’indicatif..............................................................................................
Orthographe (10pts)
Consigne : Ecris correctement les mots entre parenthèses
La (jardinier ) cueille des (fruit ) juteux. C’est dans les ( forail ) qu’on peut acheter des (bétail ) à des prix
(abordable ) . La (vendeur ) livre les (journal ) à ses (fidele) clients. Le train ne roule pas ce matin, il y a
des ( travail )
…………………….. ………………………………. ………………………………….. …………………………………………
………………………. ……………………………………… ……………………………………….. ……………………………………
Productions d’écrits ( 10 pts )
Contexte : Ton école organise une séance de kermesse et tu discutes de l’organisations avec un autre
membres.
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Consigne : rédige le dialogue en 06 lignes au moins.
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.................................................................................................................................................
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.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.
Fluidité : lis le texte suivant en respectant la ponctuation.
C’est le soir, papa rentre à la maison. Il s’adresse à sa fille
-Est-ce que tu as été à l’école aujourd’hui ?
-Oui, papa. Et j’ai trouvé tous les exercices.
-Ah bon ! Je te dois donc un cadeau.
-Merci papa.
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MATHEMATIQUES (40points )
[Link] de quantité et de forme : (8 points)
Identification de quantité : (4 PTS)
Consigne : Relie par un flèche les éléments de la colonne A à ceux de la colonne B en tenant compte
de l’unité de mesure
Colonne A Colonne B
- Un seau d’eau - 100 kg
- 2 sacs de riz de 50 kg - 90 minutes (mn)
-Un match de football - 15 litres
Identification de forme (4 pts)
Réponds par VRAI ou FAUX
Le triangle isocèle a deux côtes égaux.
Toutes les droites sécantes sont perpendiculaires.
Un tringle rectangle a un angle droit.
80° est un angle obtus
B. Discrimination de quantité et de forme : ( 10 pts)
2) Discrimination de quantité : ( 5 pts )
Consigne1 : Trouve la mesure qui manque pour avoir l’unité.
6 dm +…………dm = 1 m
35 cl + …………cl = 1 l
Consigne 2 : Convertis à l’unité demandée
12kg = ……………………………g
2t et 15q = …………………………………kg
Discrimination de formes
1) Construis un rectangle de 5cm de longueur et 3cm de largeur : (3 pts)
2) Trace une diagonale et une médiane (2 pts)
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D) Résolution de problème. (10 points)
Contexte :
A 10h30mn, ta tante ramène à la maison 16 mangues. Elle offre 4 mangues à ses 2 filles et le reste à
ses 3 garçons. Elle était partie au marché à 9h
Quelle temps ta tante a mis au marché ?
Consigne : Lis l’énoncé, remplis le tableau ci-dessous
donnée utile ( 4pts/rep) données inutiles ( 3 pts/rep)
MATHEMATIQUE COMPETENCE ( 10 pts)
Un carre et un rectangle ont le même périmètre. Le cote du carre mesure 20m et la largeur du
rectangle est de 15m
Consigne :
1 calcule le périmètre de ce carre.
2 calcule demi-périmètre de ce rectangle.
3 calcule la longueur du rectangle.
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ESVS DECOUVERTE DU MONDE
Histoire : (10 points)
1°) Cite 3 royaumes du Sénégal précolonial :
1……………………………………………………………………………2………………………………………………………………………………
3……………………………………………………………
2°) Entoure la bonne réponse : le royaume est dirigé par :
Un président Un roi Un maire
Géographie : 10 PTS
1/ cite deux activités économiques de ta région 4 PTS
…………………………………………………………
…………………………………………………………..
2:complete le tableau des voix de communiocation 6 PTS
Voie aérienne ……………………………
………………………………………….. Le train
Voie fluviale …………………………………
IST : 10 PTS
1/Relie chaque objet à l’énergie qu’il utilise 6 PTS
La voiture le courant électrique
La télévision pile
La Lampe torche l’essence
2/donne le mode reproduction des animaux suivants : 4 PTS
Le chat:…………………………………………………..
Le pigeon:……………………………………………………
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Education Développement Durable
Vivre dans son milieu (10 pts)
1-Mets une croix devant les solutions aux
formes de dégradation de la foret
Pare-feu
L’abattage des arbres
Feux de brousse
Reboisement
exercice 2- mets en ordre les étapes de collecte des déchets ménagers.
entassement _ evacuation _ ramassage _recyclage _ balayage
Vivre ensemble 10 PTS
Consigne : Mets une croix devant les bons comportements
Je dois respecter la religion des autres.
Je détruis les bus quand il y a coupure d’électricité.
Je ne jette pas de pierres au fou.
J’insulte mes camarades.
Exercice2 : entoure les biens publics de ton milieu
le poste de sante _ la cuisinière de maman _ le stade _ l’école _ la maison _ le marche
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ARTS PLASTIQUES :
Consigne : dessine un avion et colorie-le
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