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Le Coup de Foudre

Le narrateur ressent une sensation de surprise et d'émerveillement en voyant une jeune femme, comme si des écailles lui tombaient des yeux. Il est ensuite submergé par des émotions intenses et une angoisse effroyable, découvrant des perspectives inconnues.

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Le Coup de Foudre

Le narrateur ressent une sensation de surprise et d'émerveillement en voyant une jeune femme, comme si des écailles lui tombaient des yeux. Il est ensuite submergé par des émotions intenses et une angoisse effroyable, découvrant des perspectives inconnues.

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VO CA B U LA I R E

Émotions
et sentiments

Coup de foudre
Je levai par hasard ma tête, que j’avais jusque-
là tenue inclinée, et j’aperçus devant moi, si près
que j’aurais pu la toucher, quoique en réalité elle
fût à une assez grande distance et de l’autre côté
5 de la balustrade, une jeune femme d’une beauté
rare et vêtue avec une magnificence royale. Ce
fut comme si des écailles me tombaient des pru-
nelles. J’éprouvai la sensation d’un aveugle qui
recouvrerait subitement la vue. […] Je baissai la
10 paupière, bien résolu à ne plus la relever pour
me soustraire à l’influence des objets extérieurs;
car la distraction m’envahissait de plus en plus,
et je savais à peine ce que je faisais.
Une minute après, je rouvris les yeux, car à
15 travers mes cils je la voyais étincelante des cou-
leurs du prisme, et dans une pénombre pour-
prée comme lorsqu’on regarde le soleil. […] À
mesure que je la regardais, je sentais s’ouvrir
dans moi des portes qui jusqu’alors avaient été
fermées ; des soupiraux obstrués se débou-
chaient dans tous les sens et laissaient entrevoir
des perspectives inconnues; la vie m’apparaissait
sous un aspect tout autre; je venais de naître à
un nouvel ordre d’idées. Une angoisse effroyable
me tenaillait le cœur; chaque minute qui s’écou-
lait me semblait une seconde et un siècle.
Théophile GAUTIER, La Morte amoureuse, 1836.
L.-H.-A. LOIRE (1821-1888), Jeune femme accoudée
à une balustrade, musée Magnin, Dijon.

1. Quelle sensation le narrateur éprouve-t-il 3. Quel sentiment éprouve-t-il ensuite ? Pourquoi,


d’abord ? Par quelle comparaison l’exprime-t-il ? selon vous ?
2. Par quels mots et expressions fait-il part de ses
émotions ?

96 ■ L’organisation du texte narratif


VO CAB U L AI R E

De nombreuses nuances permettent d’exprimer les sensations, les émo-


tions et les sentiments.
1. Définitions
● La sensation passe par les cinq sens (vue, odorat, toucher, ouïe, goût).
Elle donne des informations sur le monde extérieur.
● L’émotion est un état affectif intense qui se manifeste par des signes
physiques : la joie, la surprise, la peur sont des émotions.
● Le sentiment est un état affectif moins repérable physiquement et plus
durable : l’amour, la haine, la tristesse, l’admiration, la fierté sont des
sentiments.
2. Les nuances et l’intensité
● On distingue de nombreux degrés d’intensité dans l’expression d’un
même sentiment. Il est possible alors de les classer en ordre croissant.
➜ Antipathie, animosité, répugnance, répulsion, détestation, exécration.
● On peut ainsi constituer un ensemble de termes des sensations et
sentiments :
– l’amour : admiration, tendresse, affection, passion, adoration, vénération…
– la joie, le bonheur: gaieté, allégresse, euphorie, liesse, jubilation, délectation…
– la haine et la colère : agressivité, exaspération, rancune, courroux…
– la peur : crainte, appréhension, frayeur, terreur, effroi, épouvante, panique…

1 Parmi les verbes suivants, relevez ceux qui consacrent tout leur temps. – 4. Le journaliste sportif
décrivent une manifestation physique de la colère. fit un commentaire plein de passion sur ce match
mémorable.
Avoir les yeux qui sortent de la tête – bafouiller de
colère – bégayer – déchaîner – décharger – déverser Liste B: a. une vive sensibilité, de l’enthousiasme, de
sa bile – écumer – étouffer sa colère – faire les gros l’exaltation. – b. un amour puissant et exclusif pour
yeux – libérer – ravaler – refouler – réprimer – quelqu’un. – c. l’objet d’un amour, d’un attache-
s’étouffer – s’étrangler – sortir de ses gonds – suffo- ment. – d. un vif penchant, un attachement durable
quer – tempêter – trépigner. pour quelque chose.

2 Formez des verbes à partir des noms suivants. 5 Dans le texte suivant, distinguez les sensations
Préoccupation – dépression – découragement – et les sentiments.
affliction – désespoir. Alors il sentit dans son cœur un grand écroulement.
Ils étaient plus forts que lui, ils l’avaient battu, et il ne
3 Distinguez les registres de langue des verbes pouvait point leur répondre, car il sentait bien que
suivants. c’était vrai qu’il n’avait pas de papa. Plein d’orgueil, il
S’engouer – se toquer – s’enticher – se coiffer – essaya pendant quelques secondes de lutter contre les
s’éprendre – s’énamourer – tomber amoureux. larmes qui l’étranglaient. Il eut une suffocation, puis,
sans cris, il se mit à pleurer par grands sanglots qui le
4 Faites correspondre les phrases de la liste A aux secouaient précipitamment.
définitions du mot passion de la liste B. Alors une joie féroce éclata chez ses ennemis, et
Liste A : 1. Marc osa enfin déclarer sa passion à naturellement, ainsi que les sauvages dans leurs gaie-
Anne: il ne voyait qu’elle, il ne pensait qu’à elle, il ne tés terribles, ils se prirent par la main et se mirent à
vivait que pour elle. – 2. Louis avait la passion des danser en rond autour de lui, en répétant comme un
timbres: il passait tous ses loisirs à les classer. – 3. Les refrain: « Pas de papa! pas de papa! »
jeux de rôles sont la passion de certains jeunes: ils y Guy DE MAUPASSANT, Le Papa de Simon.

Émotions et sentiments ■ 97

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