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Dialogue chez le médecin

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UNITÉ 4: CHEZ LE DOCTEUR

TU VAS APPRENDRE À…

-Parler des maladies et de la santé.


-Utiliser les hypothèses.
- Aller chez le médecin.

COMPRÉHENSION ORALE (Audio 44)


GRAMMAIRE: Les hypothèses.
VOCABULAIRE: Chez le médecin
Complétez les phrases avec les expressions à ta forme correcte.
ordonnance — température — rééducation — pansement — pharmacie — hôpital — comprimé — infirmière
Exemple: Après m'être cassé la jambe, j'ai fait de la rééducaffion pendant deux mois.
1. Hier à I’ , nous avons vu une très sympa qui
m'a refait mon
2. Le médecin lui a donné une pour qu'elle achète des médicaments; elle
avait beaucoup de depuis deux jours.
3. Comme it avait mal à la tête, il est passé à la acheter des

Reliez par une flèche les expressions de sens proche.


\. avoir mal a. subir une intervention chirurgicale
2. voir un docteur b. être en convalescence
3. faire de la rééducation c. faire des examens médicaux
4. se faire opérer d. suivre un traitement médical
5. faire des analyses e. so«//'rir
6. se soigner f. passer une radiographie
7. se reposer g. consulter un médecin
8. faire une radio h. se rééduquer

üui le fait? Indiquez «N » pour fe médecin, ou « P» pour te patient.


Il ausculte. - N
1. Il soigne. —•
7. Il passe une radio. —•
2. Il suit un traitement. —+
8. Il se soigne. -••
3. ïl prend des médicaments. -••
9. Il subit une intervention. —+
4. Il opère. —•
10. Il guérit. —+
5. Il fait une piqûre. —*
11. Il délivre une ordonnance. —+
6. Il prescrit un traitement. —•

Complétez ces dialogues avec les expressions suivantes.


fièvre — ausculter — me sens — mal — vomir — maux — médicament — souffrez — analyses — traitement
1. — Docteur, je ne me sens pas bien : j'ai au ventre, j'ai envie de après
les repas. 3’ai aussi des de tête et je crois que j'ai un peu de
2. - Allongez-vous, je vais vous . 0ù , ici? là?
3. - Oui, j'ai mal là.
4. - Bien, je vais vous donner un . Mais il faut aller faire des de sang.
Vous allez prendre ce trois fois par jour pendant trois jours et après, revenez me
voir avec le résultat des analyses.
COMPRÉHENSION ÉCRITE
PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE

Écris le dialogue entre le médecin et son patient. Utilise le vocabulaire vu en classe, utilise des
verbes au passé et des hypothèses. Après, joue le théâtre en classe.

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