MPSI 3 Feuille d’exercices 2022-2023

Nombres complexes et trigonométrie

1 Nombres complexes
Exercice 1. ### – (In)équations avec des complexes
Résoudre dans C (on pourra représenter graphiquement les ensembles de solutions) :

1. |z − i − 1| = 1 ; 5. |z − 1| < |z| ;

2. 1 < |2z − 6| < 2 ; 6. |Re(z)| < |z| ;

3. |z − 1|2 + |z + 1|2 < 8 ; 7. Re(iz + 2) > 0 ;

4. |z − 1| + |z + 1| ≤ 2 ; 8. |z − i|2 + |z + i|2 < 2.

Exercice 2. ### –
Soient z et z ′ des nombres complexes de module 1 tels que zz ′ ̸= −1. Montrer que

z + z′
∈ R.
1 + zz ′

Exercice 3. #
G## – Forme trigonométrique
Soit θ ∈ R. Mettre sous forme trigonométrique :

i 6
 
3. z = 1 + sin θ − i cos θ ;
1. −1 + √ ;
3
4. w = 1 − i tan θ
√
2
3+i
2. ;
(1 + i)3

Exercice 4. #
G## –
√ √
q q
On considère z = − 2 + 2 − i 2 − 2. Mettre z sous forme trigonométrique.
On pourra calculer z 2 .

Exercice 5. # – Un coefficient binomial sur trois

Soit n ≥ 1. Calculer les sommes suivantes :
X n X n X n
An = , Bn = , Cn = .
k k k
0≤k≤n 0≤k≤n 0≤k≤n
k≡0[3] k≡1[3] k≡2[3]

1
Exercice 6. # – Homographies du demi-plan de Poincaré
On dénote par H le demi-plan de Poincaré et par SL2 (R) le groupe spécial linéaire des matrices
carrées de taille 2 :
n a b  o
H = {z ∈ C | Im(z) > 0} et SL2 (R) = | ad − bc = 1 .
c d
1. Montrer que si M, M ′ ∈ SL2 (R), alors M M ′ ∈ SL2 (R). Montrer que si M ∈ SL2 (R),
alors M est inversible et M −1 ∈ SL2 (R).
 
a b az + b
Si M = ∈ SL2 (R), on note uM : H → C, z 7→ .
c d cz + d
2. Montrer que uM est bien définie et est à valeurs dans H.
3. Montrer que uM : H → H est une bijection.
4. Montrer que pour toutes M, M ′ ∈ SL2 (R), on a uM ◦ uM ′ = uM M ′ et (uM )−1 = uM −1 .
5. Identifier les M ∈ SL2 (R) pour lesquelles uM = idH .

Exercice 7. # –
Soit z ∈ C. Montrer que
|z 2 − 1| ≤ 8 =⇒ |z − 2| ≤ 5.

Exercice 8. #
G – Une sorte d’inégalité triangulaire
Soient z1 , . . . , zn des nombres complexes. Montrer que
n
| nk=1 zk |
P X |zk |
Pn ≤ .
1 + | k=1 zk | 1 + |zk |
k=1

2 Trigonométrie
Exercice 9. ## – Équations trigonométriques
Résoudre dans R :

1. sin(3x + π/4) = sin(x + π/3) ; 3. cos(x + π/6) cos(x − π/6) = 1/2 ;

√ √ √
2. cos x + 3 sin x + 2 = 0 ; 4. cos(2x) + 3 sin(2x) ≤ 1.

Exercice 10. ## – Valeur de cos(π/5)

Soit θ ∈ R.
1. Exprimer cos(5θ) en fonction de cos θ.
2. En déduire la valeur de cos2 (π/10), puis la valeur de cos(π/5).

Exercice 11. ## – Des sommes

Soient a, b ∈ R, soit n ∈ N. Simplifier les sommes suivantes :

2
 n−1 n  
X X n
1. cos(a + kb) ; 3. sin(kb) ;
k
k=0 k=0

n−1 n
X X cos(kb)
2. sin(a + kb) ; 4. .
cosk (b)
k=0 k=0

Exercice 12. #
G# – Polynômes de Tchebychev, première approche
On définit une famille de polynômes (Tn )n∈N par récurrence de la façon suivante :

T0 = 1, T1 = X et ∀n ∈ N, Tn+2 = 2XTn+1 − Tn .

Ce sont les polynômes de Tchebychev (de première espèce).

1. Calculer les polynômes Tn , pour n ≤ 4.

2. Montrer que ∀n ∈ N, ∀θ ∈ R, Tn (cos θ) = cos(nθ).

On admet que Tn est le seul polynôme P vérifiant ∀θ ∈ R, P (cos θ) = cos(nθ).
3. En utilisant la formule de Moivre, déterminer une formule explicite pour Tn , pour tout
n ∈ N.

Exercice 13. # – Un produit de cosinus et une suite récurrente

Soit θ un réel.
1. Simplifier, pour n ∈ N∗ :
n
Y θ

Pn = cos .
2k
k=1

sin x
2. Déterminer la limite de Pn quand n → +∞. On rappelle que lim = 1.
x→0 x

1
On considère la suite (zn )n∈N définie par récurrence par z0 ∈ C et ∀n ∈ N, zn+1 = (zn + |zn |).
2
3. Étudier la convergence de la suite (zn )n∈N .

Exercice 14. # – Un produit de sinus

Soit n ∈ N∗ . On se propose de calculer le produit suivant :
n−1  
Y kπ
Pn = sin .
2n
k=1

2n−1  
Y kπ
1. On pose Rn = sin . Montrer que Pn2 = Rn .
2n
k=1

2. Déterminer les 2n − 1 solutions complexes non nulles de l’équation (z − 1)2n − 1 = 0.

On les note z1 , . . . , z2n−1 .

3
 2n−1
Y
3. On pose Un = zk . Exprimer Un en fonction de Rn .
k=1

4. Calculer Un et en déduire Pn .

Exercice 15. # –
Soient n ≥ 1 et α ̸≡ π/2[π]. Montrer que
 
X
k n sin(nα)
(−1) tan2k+1 α = .
2k + 1 cosn α
0≤2k+1≤n

Exercice 16. #
G – Somme et produit de cosinus
Soit n ∈ N∗ , soit (θ1 , . . . , θn ) ∈ Rn . Montrer l’identité
X n
X  n
Y
cos εk θk = 2n cos(θk ).
(ε1 ,...,εn )∈{±1}n k=1 k=1

3 Équations
Exercice 17. ### – Racines n-èmes
Résoudre dans C :

1. z 2 = 1 − i ; 2. z 3 = −8 ; 3. z 4 = i ; 1+i
4. z 25 = √ .
2

Exercice 18. ## – Équation, à l’envers

Soit z ∈ C − R. Trouver deux réels p et q tels que z 2 + pz + q = 0.

Exercice 19. ## – Racines de l’unité

Soit n ≥ 1 un entier. On note ω0 , . . . , ωn−1 les n racines de l’unité. Montrer que
n−1
X
1. ∀k ∈ J1, n − 1K, ωjk = 0 ;
j=0

n−1
Y
2. ωj = (−1)n−1
j=0

n−1
X
3. (1 + ωj )n = 2n
j=0

n−1
Y
4. ∀z ∈ C, (z − ωj ) = z n − 1.
j=0

Pour la dernière identité, on admettra qu’un polynôme de degré n a au plus n racines.

4
Exercice 20. #
G# – Équations avec des complexes
Résoudre dans C (n ∈ N) :

1. z 2 − (2 + i)z + i + 7 = 0 ; 4. z 4 + 4z 2 + 16 = 0 ;

2. z 2 − 2iz + 2 − 4i = 0 ; 5. z 3 − (3 + i)z 2 − (2 + 5i)z + 8 + 14i = 0 ;

3. z 6 + z 5 + z 4 + z 3 + z 2 + z + 1 = 0 ; 6. (1 + iz)n + (1 − iz)n = 0.

Exercice 21. ## – Avec le conjugué

Résoudre dans C : (n ∈ N)

1. z n = z̄ ; 2. 1 + z̄ = |z| ; 3. z 4 = z + z̄ ;

4 Géométrie
Exercice 22. #
G## – Écriture de similitudes
1. Déterminer l’expression de la similitude, composée de la rotation d’angle π/3 et de
l’homothétie de rapport 2, toutes deux de centre i − 2.

2. Déterminer les éléments caractéristiques de la similitude donnée par

f (z) = −3z + 4(1 − 2i).

Exercice 23. #
G## – Un lieu géométrique
Soit ρ > 0, soient z0 , z1 ∈ C. On s’intéresse au lieu E = {z ∈ C | |z − z0 | = ρ|z − z1 |}.
1. Identifier E si ρ = 1.

2. On suppose ρ ̸= 1. Montrer que E est un cercle, dont on précisera le centre et le rayon.

Exercice 24. ## – Triangle équilatéral

Soient A, B et C des points du plan, d’affixes a, b et c.
1. Montrer que le triangle ABC est équilatéral direct (l’angle BAC
\ vaut π/3) ssi

a + bj + cj 2 = 0.

2. Montrer que le triangle ABC est équilatéral ssi

a2 + b2 + c2 = ab + bc + ca.

3. Montrer qu’il n’existe pas de triangle équilatéral (non réduit à un point) dont les trois
sommets sont à coordonnées entières.

Exercice 25. ## – Points cocycliques

Déterminer les nombres complexes z tels que 1, z, 1/z et 1 − z soient cocycliques.

5
Exercice 26. #
G# – Un parallélogramme
Déterminer les z ∈ C tels que z et ses trois racines cubiques forment un parallélogramme.

Exercice 27. #
G# – Un invariant des polygones réguliers
Soient S1 , . . . , Sn des points du plan, sommets d’un polygone régulier, inscrit dans un cercle
Xn
C. Montrer que la quantité Sk M 2 ne dépend pas du point M ∈ C.
k=1

Exercice 28. #
G# – Similitude conjuguée
Soient f et g des similitudes directes du plan complexe. Caractériser la similitude g ◦ f ◦ g −1
quand

1. f est une translation ;

2. f est la composée d’une homothétie et d’une rotation de même centre.