1) Comment émerge la démocratie Athénienne

 Une démocratie qui est le résultat…

 De plusieurs expériences politiques (oligarchie : gouvernement aux mains de grands

propriétaires le peuple n'est pas consulté ; tyrannie : gouvernement dirigé par un seul homme
qui s'est emparé du pouvoir par la force ; démocratie : gouvernement qui appartient à tous les
citoyens)

 Plusieurs réformes politiques (Athènes va connaître plusieurs évolutions politiques entre 600
et 300 avant J.C → oligarchie 594-552 avant J.C ; tyrannie 552-509 avant J.C ; démocratie 508-404
avant J.C) (réformes de Solon en 594 avant Jésus-Christ répartition de 4 classes censitaires et
création de nouvelles institutions comme l’Héliée, La boulé et l'Ecclésia) (création du misthos par
Périclès en 451 avant Jésus-Christ l'instauration des indemnités pour siéger dans les institutions)
(réforme de Clisthène en 508 avant Jésus-Christ répartition des citoyens en dix tribus pour les
mélanger réformer les institutions vote a l’Ecclésia à main levée et à la majorité)

 De l'action de plusieurs réformateurs (Solon Clisthène et Périclès)

 Création de plusieurs institutions dans lesquelles les citoyens occupent une place centrale
 Principes d’isonomie = égalité de tous les citoyens face à la loi

2) Pourquoi peut-on dire qu’Athènes est une démocratie directe

 La démocratie repose sur l'assemblée des citoyens de l'Ecclésia
 Elle vote les lois et la guerre
 Elle se réunit régulièrement sur la colline de la Pnyx
 L’ecclésia peut également condamner à l'exil pour 10 ans tout citoyen accusé de menacer la
démocratie ostracisme
 Les lois sont préparées par la boulé et qui est constitué de 500 citoyens tirés au sort chaque
année
 La justice est rendue par un tribunal de 6000 juges tirés au sort parmi les citoyens : l'Héliée
 Les magistrats sont les citoyens qui dirigent la cité
 Certains magistrats sont tirés au sort mais les magistrats les plus importants de la cité
notamment les 10 stratèges (qui dirigent les armées et la cité)vcx sont élus chaque année

La démocratie athénienne est donc bien une démocratie direct → tous les citoyens peuvent voter et
être amenés à exercer des responsabilités politiques
 3) Pourquoi peut-on dire que la démocratie athénienne reste limitée

Une démocratie limitée

 Nombre restreint des citoyens il y a environ 320 000 habitants dans la cité
d’Athènes mais il y a seulement à peu près 40 000 citoyens

 Des inégalités entre les citoyens (en principe les citoyens pauvres ont accès
aux assemblées et l'accès possible à presque toutes les magistratures par
élection tirage au sort, il y a une facilité de participation une indemnité est
versée aux citoyens occupant des fonctions publiques.(misthos) En pratique il
y a une exclusion du tirage au sort pour certaines magistratures les
magistratures les plus importantes sont exercées par les plus riches en
fonction des frais qu'elles occasionnent ). Il existe des citoyens pauvres et des
citoyens plus riches. Par exemple les citoyens pauvres peuvent être exclus du
tirage au sort pour les magistratures les plus pauvres ne peuvent pas diriger
la cité pour les devoirs militaires les citoyens pauvres sont rameurs tandis
que les riches sont des cavaliers

 Une démocratie qui suscite des critiques, notamment la critique

d’Aristophane dont nous avons étudié l’extrait en cours parle du
fonctionnement de l’Ecclésia ,meme si c’est un peu exagéré

Mais une démocratie directe qui peut être perçue comme un modèle

JALON 2 Partie 1 : Participer ou être représentée : Benjamin Constant « liberté des Anciens, liberté
des Modernes »

1) Dans quel contexte s’inscrit le discours de Benjamin Constant ?

Benjamin Constant → penseur libéral

« De la liberté des Anciens comparé à celle des Modernes » Discours prononcé par Benjamin
Constant en 1819 → Discours sur la liberté

1789 était une année riche en événement. Durant cette période le peuple Français à expérimenté
différents régime politique

1789-1792 : monarchie constitutionnelle

1792-1795 : convention

1795-1799 : Directoire

1799-1804 : Consulat

1804-1815 : 1er Empire

Benjamin Constant à prononcer ce discours dans le contexte de la Restauration de la monarchie en

France (louis XVIII roi de 1814/5 à 1824)
Contexte de 1819 nécessaires pour comprendre le discours de benjamin constant

 Tournant de la Révolution française émergence d'une démocratie limitée

 Restauration de la monarchie et question de la conservation des acquis de la révolution
 Tension entre les ultras et les libéraux au sujet des libertés politiques et individuelles

2) Pourquoi la « liberté des anciens » est-elle incompatible avec les sociétés modernes selon
Benjamin Constant ?

Benjamin Constant perçoit la liberté des Anciens comme une liberté collectif, il n’y a pas de
liberté individuelle comme le droit de choisir sa religion. Par exemple l’individu est en
soumission face à la communauté, s’il n’a pas les mêmes idées que la majorité de la société
ses idées n’ont pas d’importance. La liberté des anciens et la liberté des modernes sont deux
conceptions différentes

3) Participer ou être représenté : un débat contemporain ?

Le référendum = un outil de la démocratie directe

Durant le début de la Ve République il n’y a eu que 10 référendums depuis 1958, le dernier a eu

lieu en 2005

Axe 2 = Avancée et reculs des démocratie

I) L’inquiétude de Tocqueville : de la démocratie à la tyrannie ? une analyse politique

Tocqueville (1805-1859) : écrivain et homme politique

De la démocratie en Amérique → essai en deux tomes réflexion sur la démocratie et ses

possibles dérivées

1) Les Etats-Unis : une démocratie ?

Les Etats-Unis avant son indépendance = 13 colonies britanniques

Les soldats britanniques ouvrent le feu sur des manifestants protestants contre les taxes imposées

Déclaration d’indépendance des Etats-Unis d’Amérique le 4 juillet 1776

Guerre d’indépendance de 1775 à 1783

L’Angleterre reconnait finalement l’indépendance des Etats-Unis d’Amérique par le traité de

Versailles (1783)
Les Etats-Unis sont bien une république démocratique car le peuple nomme directement ses
représentants

Cependant cette démocratie est quand même limitée car c’est un suffrage censitaire, les femmes et
les personnes noires ne peuvent pas voter

2) Vers quelles dérives la démocratie peut-elle tendre ?

Premier péril : l’individualisme

La démocratie brise le système de hiérarchie et fait que l’on est tous égaux. Si nous avons tous un
pouvoir partagé entre chaque individu à part égale, nous ne pensons pas au sort de tous les
individus, car tout le monde à un peu de pouvoir, ce qui fait que chaque personne pense qu’à soi-
même.

Deuxième péril : La majorité décide d’une injustice. Tocqueville pense que la démocratie peut se
transformer en tyrannie de plusieurs personnes envers une seule personne

Troisième péril : le despotisme doux

Les citoyens abandonnent au gouvernement la gestion des affaires du pays mais ceux-ci peuvent
abuser de leur pouvoir.

3) La tyrannie de la démocratie : une question d’actualité ?

La démocratie pourrait tendre vers une tyrannie

 Si les citoyens sont s’en délaisses

Et s'ils n'existent pas de contre-pouvoir

II crise et fin de la démocratie le Chili de 1970 à 1973

Salvador Allende président de la République du Chili 1970 1973

Président de la République du Chili 1973-1990

Un coup d'état a eu lieu en 1973

Comment expliquer le basculement dans la dictature du Chili en 1973 ?

1) Quels sont les enjeux de la présidence de Salvador Allende au Chili ?

Election de Salvador Allende

Un sénateur socialiste

Il a été candidat plusieurs fois à la présidence

Allende est un candidat d'une coalition de plusieurs partis de gauche (« unité populaire »)
 Quels sont les mesures annoncées dans le programme de l'unité populaire ?

- Sécurité sociale
- Mesure alimentation du lait pour les enfants chaque jour
- Droit au repos jour férié par exemple
- Équilibrer les retraites
- Plus de voyages coûteux à l'étranger (économiser)
- Fin du favoritisme

1970 : Salvador Allende est élu

L'élection à replacer dans un contexte de guerre froide

Bipolarisation du monde bloc de l'ouest et bloc de l'est

Eduardo frei montalva président démocrate-chrétien de 1964 à 1970

Programme réformiste appuyé par Washington sans ses freiner sensé freiner l'expansion du
communisme dans la région

Démocratisation de l'accès à l'éducation la volonté des États-Unis est d'éviter un 2nd Cuba

C’est là qu’Allende nationaliser les mines de cuivre

Pourquoi la nationalisation des mines de cuivre entraîne elles des tensions

Ce n'est pas avantageux pour les États-Unis car avant la réalisation les mines de cuivre étaient
contrôlées par les États-Unis

Quelle tension traverse le Chili en 1972 ?

Allende est contesté par la gauche et l'extrême droite des mouvements de grève sont mis en place
pour déstabiliser le régime

Salvador Allende a été élu en 1970, à la suite de cela il y a eu de nombreuses tensions entre 1970 et
1973

2) Quels sont les enjeux du coup d'état de 1973

En août 1973 Allende nomme Augusto Pinochet le commandant en chef des forces armées

Le 11 septembre 1973 le gouvernement est renversé par un coup d’état

Allende meurt dans le palais de la moneda

Un coup d'état soutenu par les États-Unis

Les États-Unis a la volonté de maintenir le continent américain dans leur sphère d'influence

La dictature de Pinochet

Le 11 septembre 1973 une junte militaire exerce le pouvoir suprême le couvre-feu instauré la liberté
de la presse est supprimé la censure est établie
Le 12 septembre l'ouverture de l'installation nationale a Santiago comme centre de détention de
masse environ 7000 personnes sont arrêtées nombre d'entre elles seront torturés et tués

Le 13 septembre 1973 le général Pinochet est nommé président de la République de Chili

C’est le début de la dictature

3) La fin de la démocratie au Chili : une exception ?

De nombreux régimes autoritaires arrivés au pouvoir souvent par des coups d'état

Beaucoup de pays en régime autoritaire en Amérique latine dans les années 1960 comme l'Argentine
le Brésil

Il y a eu de nombreux coups d'état en Amérique latine par exemple le coup d'état en Birmanie le 1
février 2021

Mais ça peut être des régimes autoritaires qui peuvent arriver au pouvoir de façon démocratique

Exemple de la Russie Vladimir Poutine

Le Chili n'est pas une exception

La démocratie reste un régime politique fragile qui peut être confronté à des reculs

II) D'un régime autoritaire à la démocratie le Portugal et l'Espagne de 1974 à 1982 ?

1) Pourquoi peut-on dire que le Portugal et l'Espagne étaient 2 régimes autoritaires ?

Le Portugal était dirigé par Salazar 2932 jusqu'en 1968

Tandis que l'Espagne elle était dirigé par Franco de 1939 jusqu'en 1975

Et tous 2 sont arrivés au pouvoir par la force

Le Portugal une dictature militaire à partir de 1926

L'Espagne quant à elle une guerre civile de 1936 à 1939

Ce sont 2 régimes autoritaires

Le Portugal estado Novo de 1933 en 1974

L'Espagne Movimiento national de 1937 jusqu'en 1976

Ce sont des régimes conservateurs nationalistes et catholiques il y a un parti unique l'interdiction de

syndicats d'une presse indépendante de toute opposition politique

2) Comment s'est opérée la position démocratique au Portugal et en Espagne

Des processus de nature différentes

La révolution des oeillets au Portugal en 1974 est un coup d'état organisé par des militaires et
soutenus par le peuple portugais qui débouchent sur un projet démocratique
La mise en place d'un gouvernement civil l'organisation des élections libres et la décolonisation de la
Mozambique du Cap-Vert de Sao tomé et de l'Angola

Avant sa mort le dictateur Franco signe l'héritier théorique de la couronne d'Espagne Juan Carlos de
borbon comme son successeur

Adhésion de l'Espagne et du Portugal à la CEE en 1986

Une transition démocratique en Espagne et au Portugal

Qui sait t'opérer selon des formes différentes

Mais avec de nombreux points communs

Finalement ce seront 2 démocraties bien intégrée dans l'UE

3) L'Espagne et le Portugal : des exceptions ?

L'exemple de l'Amérique latine et par exemple le Chili nous montre que l'Espagne et Le Portugal ne
sont plus des exceptions

La transition démocratique peut cependant n'être qu’illusoire où éphémère

Exemple de la Russie la démocratie n'a jamais été complètement abolie en Russie mais les conditions
font en sorte que la Russie n'est pas une démocratie

Exemple de la Birmanie transition démocratique en 2010 coup d'état en 2021

Objet de travail conclusif : l'Union européenne et la démocratie

La France assuré la présidence du Conseil de l'Union européenne pour 6 mois du 1 janvier 2022 au 30
juin L'Europe est supranationale au-dessus des états du genre d'une fédération

Cela cause détention entre 2 conceptions de projets européens

Certains états ont une autre vision Qui feraient que l'Europe et l'Europe des nations et non une
Europe supranationale

Problématique : Pourquoi pourrait-on dire que la démocratie à occuper une place centrale dans le
projet européen et pourquoi pourrait-on dire que la construction européenne peut également être
source tension entre les différentes conceptions de la démocratie en Europe ?

I Le fonctionnement de l'UE : démocratie représentative et démocratie déléguée

1) Pourquoi peut-on dire que l'Union européenne est le fruit d'une construction progressive ?

La naissance de la construction européenne

Signature du traité de Paris qui font de la Communauté européenne du charbon et de l'acier (CECA)
En 1951.

6 membres fondateurs.

La France

L'Allemagne de l'Ouest (RFA)

L'Italie

La Belgique

Le Luxembourg

Le Pays-Bas

25 mars 1957 = signature des traités de Rome qui mettent en place la Communauté économique
européenne (CEE) et la Communauté européenne de l'énergie atomique. (Euratom)

De nombreux élargissements.

L'Union européenne Et le résultat de plusieurs élargissements En 1973 Le Royaume-Uni, l'Irlande et

le Danemark rejoignent l'Union européenne Puis, en 1981, la Grèce Ainsi que l'Espagne et le Portugal
en 1986.

Plusieurs États sont des candidats officiels pour des potentiels futurs élargissements

La démocratie est un critère pour intégrer l'Union européenne. L'organisation est constituée
uniquement de démocratie.

De nombreux approfondissements.

Approfondissement. Processus de consolidation des institutions et de renforcement de l'intégration

des pays membres de l'Union européenne.

1979 : le poids et la légitimité du Parlement européen se trouve également renforcée par son
élection au suffrage universel direct.

1985 : Accords de Schengen, volonté de favoriser la libre circulation des hommes en supprimant les
contrôles aux frontières au sein de l'Union européenne et en renforçant ceux à l'extérieur.

1987 : programme Erasmus favorisant la circulation des étudiants des États membres.

1992 = Traité de Maastricht. Passage de la CEE à l'Union européenne.

1 janvier 2002 = passage à l'euro

Construction européenne progressive depuis les années 1950

2) Comment fonctionnent les institutions européennes

Les citoyens de l'Union européenne ? Vont élire au suffrage universel direct des députés du
Parlement européen. Ils peuvent demander une proposition de loi. Ils peuvent soumettre une
pétition, ils peuvent saisir la Cour de justice européenne. Les citoyens choisissent les chefs d'État.

Pour être un citoyen européen, il faut être citoyen d'un État membre de l'Union européenne.

Les droits qui sont associés à la citoyenneté européenne sont les suivantes :

Circuler librement dans les États membres.

Soumettre une pétition.

Le fonctionnement de l'Union européenne est bien démocratique.

 Association d'État démocratique.

 Rôle des citoyens dans les institutions.
  Émergence d'une citoyenneté européenne.

3) Démocratie représentative ou démocratie déléguée

Démocratie Représentative : les citoyens exercent Leur rôle, par l'intermédiaire de
représentants élus.

Démocratie déléguée : Les citoyens peuvent choisir d'occuper un rôle inactif (s’abstient) Un
rôle passif (délègue son vote) Ou un rôle actif (Vote et décide)

II) L'Union européenne face aux citoyens et aux états : Les remises en question depuis
1992.
1) Atouts et limites l'Union européenne, confrontée à de nombreux défis.

L'Union européenne est un pôle économique majeur.

L'Union européenne est le 2e PIB mondial.

L'Union européenne est le premier pôle commercial mondial.

Il y a une possibilité de peser dans la mondialisation face à des géants économiques

Mais des élargissements qui compliquent la prise de décision.

Et des défis face auxquels domine des désaccords (Crise économique, migratoire, sanitaire)

Par exemple, l'Europe se positionnent contre la migration

Des accords ont été établis entre les pays européens pour accueillir les réfugiés syriens en 2015 mais
ces accords illustrent des désaccords entre les pays européens.

L'Allemagne, la France, l'Italie et l'Espagne accueilleront l'essentiel des réfugiés.

L'Irlande, le Royaume-Uni et le Danemark, dispensé de quotas car il dispose d'un pop out et ne
participe pas.

Plusieurs atouts qui permettent à l'Union européenne de peser face à des grandes puissances.

Mais malgré plusieurs institutions supra nationales il y a manque de gouvernance à l'échelle de

l'Europe.

2) L’UE : Une union d’état aux intérêts divergents.

Des conceptions divergentes de l'Union européenne entre les États membres.

La question se pose entre l'Europe supranationale où l'Europe des Nations.

Qui conduit à une Europe à géométrie variable.

De nombreux États européens ont adapté le euro, par exemple.

Tandis que d'autres non. Comme par exemple le Royaume-Uni ou encore la

Suède.

Les enjeux du Brexit

 Le Brexit, c'est la sortie du Royaume-Uni de l'Union européenne. Une situation
inédite pour l'Union européenne
Un référendum a eu lieu en 2016 au Royaume-Uni. Le Brexit avait été effectif en
2020.

Il y a eu des tensions liées au Brexit

Le Brexit, une exception ?

L'Union européenne = Une puissance qui repose sur l'Union de 27 États.

Mais des États aux intérêts divergents.

3) Une méfiance des citoyens vis-à-vis de l'Union européenne ?

Une méfiance vis-à-vis des approfondissements.

Traité de Maastricht approuvé de justesse en France.

Le rejet du projet de Constitution européenne par référendum en 2005

Abstention et essor de l'extrême droite en France aux élections européennes.