Lycée : Abou Al-Hassan Al- achaari Niveau : 2AS
Nom et prénom :………………………….. Note : ……../20
Devoir (1) du premier trimestre
Texte :
Dans l’une de ses publications, le groupe pharmaceutique «NOVO Nordiste» présente le diabète sucré comme
une maladie chronique provoquée par un manque partiel ou total d’insuline. L’insuline est une substance
d’importance vitale fabriquée par le pancréas qui fonctionne comme une clé servant à ouvrir les «portes» des
cellules et à y laisser pénétrer le glucose.
Chez un diabétique, le pancréas fabrique trop peu d’insuline pour permettre à la totalité du sucre sanguin de
pénétrer les muscles et les autres cellules pour produire de l’énergie par conséquent, il s’accumule dans la
circulation sanguine.
Le taux élevé de glycémie dans le sang et les urines est une caractéristique du Diabète.
On distingue trois types de diabètes : Le Diabète de type 1 - Le Diabète de type 2 - Le Diabète de type3.
Les signes et symptômes du diabète comprennent : une soif inhabituelle – une perte de poids – une grande
lassitude – une vue embrouillée - une vulnérabilité aux infections – des lésions qui mettent du temps à guérir – une
sensation de picotement des mains et des pieds.
On ne connait pas vraiment les causes du diabète mais les facteurs héréditaires et les facteurs physiques comme
l’obésité, le stress, l’âge supérieur à 30 ans, une infection virale, sont prédisposant.
Aujourd’hui plus que jamais les diabétiques peuvent s’attendre à mener une vie active autonome et dynamique
s’ils s’engagent à surveiller étroitement leur maladie en approfondissant les connaissances sur la maladie, en
planifiant les repas, en pratiquant une activité physique et en apprenant à abaisser le niveau de stress dans la vie de
tous les jours.
« Santé Plus » Avril 2006
* Vulnérabilité : fragilité.
* Lésions : petites blessures de la peau.
Compréhension de l’écrit
1)- Le texte parle d'une maladie chronique :
a) - De quelle maladie s'agit-il? Justifiez votre réponse en relevant l'expression qui le prouve.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) - Relevez du texte ses types ?
…………………………………………………………………………………………………
………………
2)- Relevez du texte quatre mots appartenant au champ lexical de terme "diabète"
………………………… …………………… …………………………
……………………………….
3)- Quels sont les symptômes du diabète sucré ? ( deux symptômes )
……………………………………………………………………………………………
…………………….
4)- Classez les termes et les expressions suivants dans le tableau :
Infections virales – vue embrouillée – la soif – facteurs physiques – planification des repas –
approfondissement des connaissances sur la maladie ---------facteurs héréditaires
Causes Signes Comportement à adopter
…………………………… …………………………… …………………………………..
…………………………… …………………………… ……………………………………
…………………………….. …………………………… …………………………………….
5)- En vous aidant du texte, complétez le tableau suivant :
Phrases Procédés
1- ……………………………………………………………….. Définition
2- …………………………………………………………………. Enumération
6) - A quoi renvoient les pronoms soulignés dans le texte ?
- On : ……………………………
- leur : …………………………..
7)- Quel est le temps dominant dans le texte ? Et quelle est valeur ?
…………………………………………………………………………………………………
………………..
8)- l auteur est – il présent dans le texte ? Justifier
…………………………………………………………………………………………………
………………..
9) - Complétez le passage suivant à l’aide des mots suivants :
Sport - insuline - chronique – défaut – en gérant- traiter
Le diabète est une maladie ………………qui ne se guérit pas, mais que l’on peut......................et contrôler
…………… la nutrition et en pratiquant du…………… .Il est causé par un manque ou un
………… d'utilisation d’une hormone appelée ………………. .
Bon courage
