Rituel Problèmes
Problèmes de logique
(Procédures par élimination)
[Link]
rio_pedagogique_Formes_geometriques_DSDEN91_1263051.pdf
« disque - carré - triangle»
Devinette 1 : Devinette 3 : Devinette 5 :
Je pense à une de ces 3 formes. Je pense à une de ces 3 formes. Jepenseàunedeces3formes.
Elle n'est pas rouge. Elle n’est pas bleue. Elle n’est rouge
Elle n’est pas jaune. Elle n’est pas jaune. Ce n’est pas un triangle.
Je pense au … Je pense au … Je pense au …
Devinette 2 : Devinette 4 : Devinette 6 :
Je pense à une de ces 3 formes. Je pense à une de ces 3 formes. Elle n’a pas trois côtés.
Elle n'est pas ronde. Elle n’est pas triangulaire. Elle n’a pas quatre côtés.
Elle n’est pas carrée. Elle n’est pas carrée. Je pense au…
Je pense au … Je pense au …
Saveria a choisi une poupée. Elle n’a pas de jupe, elle n’a pas d’écharpe et elle a un chapeau. Quelle poupée a-t-elle choisie ?
[Link]
A. Retrouve qui est Tiago.
Tiago a un pantalon bleu et des chaussures rouges. Il a déjà posé son sac et sa casquette sur son porte-manteau.
B. Son petit frère Alvaro, déteste le bleu, il n’en porte absolument jamais. L’as-tu retrouvé également?
La maman de Sahid lui prépare un beau gâteau. Ce gâteau a des fruits. On voit aussi qu’il y a du chocolat.
À la fin, maman pense à ajouter la bougie d’anniversaire. Quel est le gâteau qu’elle a préparé?
Retrouve dans quel étage habite chaque animal.
Le chien n’arrive pas à monter des
marches.
Le lapin entend quand le chat se déplace
en haut, sur son plancher.
Retrouve dans quel étage habite chaque animal.
Le chien n’arrive pas à monter des
escaliers.
Le lapin entend quand le chat se déplace
sur le plancher.
Retrouve dans quel étage habite chaque animal.
Le perroquet s’envole directement
chez lui, sous le toit.
L’étage où habite le tigre est entre
celui du singe et celui du perroquet.
Retrouve dans quel étage habite chaque animal.
Le perroquet s’envole directement
chez lui, sous le toit.
L’étage où habite le tigre est entre
celui du singe et celui du perroquet.
Ces filles sont en récréation. A l’aide des indices, retrouve leur prénom. Pour t’en souvenir, tu peux les numéroter au fur et à mesure sur ta fiche.
1. et 2. Allyah et Pilar ont des robes roses. Allyah ne porte pas de tissu à fleurs.
3. Maria est la seule à porter des collants rayés.
4. Louise a une queue de cheval et un vêtement rouge.
5. et 6 : Tania et Charlotte sont très sportives, mais Tania a mal aux épaules et ne peut pas forcer sur ses bras.
7. et 8. Yemin et Aminata ont des robes et des petits nœuds rouges. Les chaussures d’Aminata sont vertes.
9. La dernière fille s’appelle Ludmila.
Ces filles sont en récréation. A l’aide des indices, retrouve leur prénom. Pour t’en souvenir, tu peux les numéroter au fur et à mesure sur ta fiche.
1. et 2. Allyah et Pilar ont des robes roses. Allyah ne porte pas de tissu à fleurs.
3. Maria est la seule à porter des collants rayés.
4. Louise a une queue de cheval.
5. et 6 : Tania et Charlotte sont très sportives, mais Tania a mal aux épaules et ne peut pas trop lever les bras.
7. et 8. Yemin et Aminata ont des robes et des petits nœuds rouges. Les chaussures d’Aminata sont vertes.
9. La dernière fille s’appelle Ludmila.
Rituel Problèmes
Problèmes additifs/soustractifs
Fais un schéma pour t’aider.
Lise avait 5 stylos dans sa trousse. Sa maman lui rachète ceux-ci.
Combien de stylos a-t-elle maintenant?
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Fais un schéma pour t’aider.
Lise avait 5 stylos dans sa trousse. Sa maman lui rachète ceux-ci.
Combien de stylos a-t-elle maintenant?
Maintenant elle a 11 stylos.
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Sa copine Rachida lui emprunte 4 stylos et son copain Paul lui prend 2 autres.
Combien de stylos a Lise maintenant?
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Sa copine Rachida lui emprunte 4 stylos et son copain Paul lui prend 2 autres.
Combien de stylos a Lise maintenant?
Maintenant Lise a 5 stylos.
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C’est l’anniversaire de Hugo. Il accroche ces ballons dans son jardin.
Quand papa arrive, il en regonfle 8. Mais 2 éclatent de suite.
Combien y a-t-il de ballons maintenant?
C’est l’anniversaire de Hugo. Il accroche ces ballons dans son jardin.
Quand papa arrive, il en regonfle 8. Mais 2 éclatent de suite.
Combien y a-t-il de ballons maintenant?
Maintenant, il y a 12 ballons.
À la fête de Hugo, il y avait 3 copains.
En partant, chaque copain a pris 2 ballons avec lui.
Combien y reste-t-il de ballons à la fin de la journée?
À la fête de Hugo, il y avait 3 copains.
En partant, chaque copain a pris 2 ballons avec lui.
Combien y reste-t-il de ballons à la fin de la journée?
À la fin de la journée, il reste 6 ballons.
Voici les économies de Hugo.
Pour son anniversaire, Papi lui a donné 4 euros et mamie 5 euros.
Combien a Hugo maintenant?
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Voici les économies de Hugo.
Pour son anniversaire, Papi lui a donné 4 euros et mamie 5 euros.
Combien a Hugo maintenant?
Maintenant Hugo a 11 euros.
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11 euros. Chouette! Avec son argent, Hugo achète ces billes et un
ce paquet de bonbons.
Combien d’argent va-t-il lui rester?
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11 euros. Chouette! Avec son argent, Hugo achète ces billes et ce
paquet de bonbons.
Combien d’argent va-t-il lui rester?
Il lui restera 5 euros.
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Louisa, Paulin et leur papa font des cookies.
Papa en mange 3. Louisa et Paulin en mangent 2 chacun.
Combien cookies va-t-il rester?
Louisa, Paulin et leur papa font des cookies.
Papa en mange 3. Louisa et Paulin en mangent 2 chacun.
Combien cookies va-t-il rester?
Il restera 1 cookie.
Oh, ils n’en ont pas laissé beaucoup pour maman.
Vite, ils refont 3 cookies de plus pour elle.
Combien cookies aura maman?
Oh, ils n’en ont pas laissé beaucoup pour maman.
Vite, ils refont 3 cookies de plus pour elle.
Combien cookies aura maman?
Maman aura 4 cookies.
Rituel Problèmes
La Monnaie
Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Combien coûte ce gouter?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Combien coûte ce gouter?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique). Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique).
Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces jouets?
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Sur ton ardoise, fais un trait par euro
(ou sur la frise numérique).
Quel est l’achat le plus cher?
Le moins cher ?
Est-ce qu’il y a assez d’argent dans le porte-
monnaie pour payer tous ces achats?
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Rituel Problèmes
Problèmes multiplicatifs / de partage
La maitresse veut donner 4 bonbons à chaque enfant.
Combien de bonbons doit-elle acheter?
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La maitresse veut donner 4 bonbons à chaque enfant.
Combien de bonbons doit-elle acheter?
Elle doit acheter 16 bonbons.
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La maitresse veut toujours donner 4 bonbons à chaque
enfant, mais elle a trouvé ces bonbons dans son tiroir.
Combien de bonbons lui reste-t-il à acheter?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
La maitresse veut toujours donner 4 bonbons à chaque
enfant, mais elle a trouvé ces bonbons dans son tiroir.
Combien de bonbons lui reste-t-il à acheter?
Il lui reste à acheter 8 bonbons.
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Chaque lapin doit avoir 3 carottes.
Combien de carottes faut-il encore aller chercher?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Chaque lapin doit avoir 3 carottes.
Combien de carottes faut-il encore aller chercher?
Il faut chercher 7 carottes.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Il faut partager équitablement ces carottes entre tous les lapins.
Combien de carottes aura chaque lapin ? Est-ce qu’il en reste?
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Les filles se partagent équitablement cette tablette
de chocolat.
Combien de carrés de chocolat aura chacune?
Et si Charlotte a déjà pris un 3 carrés de chocolat.
Combien de carrés aura chacune?
Il faut que chaque enfant aie 5 feutres.
Combien de feutres faut-il encore aller chercher sur l’étagère?
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Finalement, maitresse veut que les enfants se partagent ces feutres-là.
Combien de feutres faut-il donner à chacun? Est-ce qu’il en reste?
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Rituel Problèmes
Problèmes de composition (tout et parties)
Parmi ces élèves, 5 prennent le bus et les autres rentrent à
la maison à pied. Combien d’enfants rentrent à pied?
Ces enfants jouent dans la cour. Il en manque 3 qui sont
aux toilettes. Combien y a-t-il d’enfants dans cette classe?
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Jasmine a 8 feutres en tout. Une partie est posée
sur la table, les autres sont dans la trousse.
Combien y a-t-il de feutres dans la trousse?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Ivanka décore le jardin pour son anniversaire. Il y a
déjà ces ballons, mais elle va encore gonfler 4
autres. Combien de ballons y aura-t-il en tout?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Il y avait 10 ballons dans ce carton. On en a sorti une partie.
Combien de ballons sont encore dans le carton?
Quand les enfants sont arrivés en classe, ce matin, il y
avait 10 crayons dans ce pot.
Voici le même pot à la fin de la journée.
Combien de crayons ne sont pas rangés à leur place?
Parmi ces enfants, 6 ont des frères et/ou des sœurs.
Combien sont des enfants uniques ?
Zut, il y a 3 bougies en trop sur le
gâteau d’anniversaire de Karim.
Quel âge a-t-il ?
Rituel Problèmes
Problèmes de comparaison
Qui est le plus âgé?
Y a-t-il plus de feutres ou de crayons?
Combien y en a-t-il de plus?
Y a-t-il plus de filles ou de garçons?
Combien y en a-t-il de plus?
Est-ce que chaque enfant aura un cahier? Combien
en manque-t-il ou combien y en a-t-il de trop?
Est-ce qu’il y a un vélo pour chaque enfant? Combien en manque-t-il?
Il y a assez de gants pour combien d’enfants?
Y a-t-il plus de gants rouges ou de gants bleus?
Est-ce qu’il y aura au moins 1 cookie pour chaque enfant?
Est-ce qu’il y a une balle pour chaque chien? Combien en
manque-t-il ou combien y en a-t-il de trop?
Est-ce qu’il y a un os pour chaque chien? Combien
en manque-t-il ou combien y en a-t-il de trop?
