REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE LA SANTE, DE LA POPULATION

ET DE LA REFORME HOSPITALIERE

INSTITUT NATIONAL PEDAGOGIQUE

DE LA FORMATION PARAMEDICALE
HUSSEIN - DEY ALGER

PROGRAMME DE FORMATION
DES ASSISTANTS EN FAUTEUIL DENTAIRES DE
SANTE PUBLIQUE

Décret exécutif N°17 - 121 du 20 Mars 2011 portant statut particulier

des fonctionnaires appartenant aux corps des paramédicaux de santé
publique.

1 INPFP
 SOMMAIRE
 Formation initiale des Assistants (e) Dentaires de santé publique 1-3
 Répartition des modules 1ère année 4-5
 Répartition des modules 2ème année 6-7
 Formation pratique 8
 Introduction à la pratique de l’assistante dentaire 9
 Techniques d’expression 10
 Information et communication 11
 Sciences fondamentales 12
 Notions de sémiologie et pathologie bucco – dentaires 13
 Notions sur les maladies générales 14
 Les infections associées aux soins en médecine dentaire 15
 Gestion d’un cabinet dentaire 16
 Approche psychologique au cabinet dentaire 17
 Hygiène et asepsie au cabinet dentaire 18
 Equipement dentaires, fonctionnement et entretien 19
 Instrumentations bucco – dentaires 20
 Traitement des dispositifs médicaux 21
 Matériaux et produits bucco - dentaire 22
 Risques professionnels au cabinet dentaire 23
 Informatique et bureautique 24
 Radiologie dentaire 25
 Assistance aux soins bucco – dentaires de base 26
 Assistance au fauteuil en spécialisés bucco – dentaires 27
 Urgences au cabinet dentaire 28
 Soins infirmiers et secourisme 29
 Notions de pharmacologie 30
 Types d’anesthésies et d’anesthésiques à usage dentaire 31
 Stage pratique1 32
Soins infirmiers en salle de soins
 Stages pratique 2 33
L’assistant (e) dentaire au cabinet dentaire généraliste
 Notions de santé publique 34
 Réglementation 35
 Chronologie d’une journée d’une assistante dentaire 36
 Stage pratique 3 37
Dans une salle de stérilisation
 Stage pratique 4 38
L’assistant (e) au cabinet dentaire spécialisé

2 INPFP
 FORMATION INITIALE DES ASSISTANTS(E) EN
FAUTEUIL DENTAIRES DE SANTE PUBLIQUE

I – PREAMBULE ET DEROULEMENT DE LA FORMATION DES

ASSISTANTS(E) EN FAUTEUIL DENTAIRES :

La profession d’assistant(e) en fauteuil dentaire est une fonction

polyvalente qui consiste à assister le médecin-dentiste dans son activité
professionnelle au quotidien sous sa responsabilité et son contrôle effectif,
au sein d’un cabinet dentaire public ou privé.
La fonction d’assistant(e) en fauteuil dentaire nécessite des compétences
techniques, administratives et relationnelles notamment en matière de :
- Gestion du cabinet dentaire (secrétariat, stocks et approvisionnements..).
- Gestion des risques en milieu de soins.
- Assistance du praticien au fauteuil dentaire.
- Préparation des matériaux et produits dentaires.
- Suivi des travaux de laboratoire de prothèses dentaires.
- Manipulation et stérilisation de l’instrumentation.
- Manipulation, vérification et entretien des équipements dentaires.

L’assistant(e) en fauteuil dentaire est soumis(e) au secret professionnel et

est tenu(e) de respecter les mêmes règles déontologiques que le médecin-
dentiste.
Le niveau de formation requis et les conditions de mise en œuvre sont fixés
par décret « n°17-121 du 20 Mars 2011 » portant statut particulier des
fonctionnaires appartenant aux corps des paramédicaux de santé publique.
Le programme de formation comprend :
- 26 modules enseignés sur 24 mois (04 semestres) à raison
- de 6h00/ jour et de 5 jours/semaine soit 1939 heures réparties comme
suit : 929 heures de cours magistraux, 372 heures entre travaux dirigés
et travaux pratiques et 78heures d’évaluation
- 04 stages pratiques de 18 semaines (540 heures) repartis sur les 02
derniers semestres (S3+S4).
Un module est validé dès lors que l’étudiant obtient la moyenne sur 20, il
sera diplômé après avoir validé les 26 modules et avoir présenté un rapport
de stage de fin d’année.

3 INPFP
II – REFERENTIEL :

Ce référentiel défini les thèmes et les objectifs respectifs de la

formation pour assistantes en fauteuil dentaires en vue de l’acquisition
de données en sciences odontomatologiques et du développement de
compétences propres à la pratique et aux missions de l’assistant(e) en
fauteuil dentaire.
Compétences :
1 – Les compétences techniques :

L’assistant(e) en fauteuil dentaire assure l’assistance opératoire du

praticien, par conséquent elle ou il doit :

- Etre capable d’anticiper et d’accompagner les gestes du

praticien
- Etre capable de reconnaitre et préparer l’instrumentation
nécessaire à chaque acte de soins.
- Maitriser la chaine d’asepsie.
- Garder un œil attentif au bien-être du patient et repérer les
signes précurseurs d’un malaise dans la limite de ses
compétences.
- Assister le praticien dans les situations d’urgence.
- Etre capables de préparer les empreintes et de développer les
clichés radiologiques
- Participer à l’éducation sanitaire des patients en matière
d’hygiène bucco –dentaire.
- Etre capable de manipuler, vérifier et entretenir des
équipements dentaires.

2 – Les compétences relationnelles :

Après avoir accueillis les patients l’assistant(e) dentaire doit être :

- Capable d’identifier leurs demandes, de les transmettre au

praticien et de prendre des décisions adaptées.

- A l’écoute, faire preuve de discernement et pouvoir s’exprimer

aussi bien oralement que par écrit.

4 INPFP
3 – Les compétences administratives :

L’assistant(e)en fauteuil dentaire a un rôle important à jouer dans

le fonctionnement du cabinet dentaire notamment :

- L’assistance téléphonique.
- La planification des rendez-vous.
- Le maintien d’une bonne mise à jour des dossiers des patients.
- Gérer le stock et approvisionnement des matériaux.

Un (e) assistant (e) en fauteuil dentaire doit travailler avec sérieux et

précision, doit être présentable, propre et savoir gérer son stress et
celui du patient.

5 INPFP
 Programme de la formation spécialisée pour l’accès au grade
d’assistant en fauteuil dentaire de santé publique

Durée de la formation : deux années

PREMIERE ANNEE
1er SEMESTRE (S1)

Modules V.H Coef

Introduction à la pratique de l’assistante dentaire 45 h 1

Techniques d’expression 24 h 1

Information et Communication 2
30 h
Sciences fondamentales 96 h 2

Notions de sémiologie et pathologie bucco-dentaires 54 h 2

Notions sur les maladies générales 26h 1

Les infections associées aux soins en médecine dentaire 60h 2

Gestion d’un cabinet dentaire 100h 3

Approche psychologique au cabinet dentaire 24 h 1

Hygiène et asepsie au cabinet dentaire 100h 3

Total 559h

Evaluation 33 h

Total global 592h

6 INPFP
 Programme de la formation spécialisée pour l’accès au grade
d’assistant en fauteuil dentaire de santé publique

PREMIERE ANNEE
2ème SEMESTRE (S2)

Modules V.H. Coef

Equipements dentaires, fonctionnement et entretien 72 h 3

Instrumentations bucco- dentaires 100h 3

Traitement des dispositifs médicaux 120 h 3

Matériaux et produits bucco - dentaires 40h 3

Risques professionnels au cabinet dentaire 15h 1

Informatique et bureautique 30h 1

Radiologie dentaire 24h 1

Total 401h

Evaluations 23h

Total global 424 h

7 INPFP
 Programme de la formation spécialisée pour l’accès au grade
d’assistant en fauteuil dentaire de santé publique

DEUXIEME ANNEE
3ème SEMESTRE (S3)

Modules V.H Coef

Assistance aux soins bucco-dentaires de base 49 h 3

Assistance au fauteuil en spécialités bucco - dentaires 120h 3

Urgences au cabinet dentaire 24h 1

Soins infirmiers et secourisme 20h 1

Notions de pharmacologie 46h 1

Types d’anesthésies et d’anesthésiques à usage dentaire 30h 1

Stage pratique 1 : 60h

Soins infirmiers en salle de soins
Stage pratique 2 : 150h
L’assistant(e) en fauteuil dentaire au cabinet dentaire
généraliste
Total 289h

Evaluation 17h

Total global 306h

Stage pratiques 210h

Total général 516h

8 INPFP
 Programme de la formation spécialisée pour l’accès au grade
d’assistant en fauteuil dentaire de santé publique

DEUXIEME ANNEE
4ème SEMESTRE (S4)

Modules V.H. Coef

Notions de santé publique 45h 2

Règlementation 15h 1

Chronologie d’une journée d’une assistante dentaire 12h 2

Stage pratique 3 : 30h

Dans une salle de stérilisation
Stage pratique 4 : 300h
L’assistant(e) au cabinet dentaire spécialisé
Total 72h

Evaluation 05h

Total global 77h

Stages pratiques 330h

Total général 407h

9 INPFP
 FORMATION PRATIQUE

Les stages pratiques se déroulent dans les établissements publics

relevant du ministère chargé de la santé ou tout autre établissement
ayant une relation avec la formation dans le grade concerné.

Semestre Lieu du stage /Service Durée du stage

1 – Salle de soins/ service médicaux

- Stage pratique en salle de soins (pour

02 semaines
soins infirmiers)
S3
2 – Cabinet de médecine dentaire

- Stage pratique au cabinet dentaire du

05 semaines
médecin – dentiste généraliste

1 – Cabinet dentaires de spécialités

- Stage pratique dans les différentes

10 semaines
spécialités dentaires
S4
2 – Service de médecine ou médecine dentaire

-Stage pratique dans une salle de stérilisation

01 semaine
(bloc opératoire,…)

10 INPFP
 INTRODUCTION A LA
PRATIQUE DE L’ASSISTANTE DENTAIRE

S1/VH:45H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de

définir la profession d’assistante dentaire et de décrire
l’organisation générale d’un cabinet dentaire

1 -Préambule et déroulement de la formation d’assistante

en fauteuil dentaire.

2- Objectifs pédagogiques de la formation

3-Introduction à la médecine bucco-dentaire

4- Aménagement et équipements d’un cabinet dentaire

5- Rôles, taches et responsabilité de l’assistante dentaire

11 INPFP
 TECHNIQUES D’EXPRESSION

S1/VH : 24H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit développer son

expression écrite et orale et s’initier au vocabulaire
professionnel de la médecine – dentaire.

1 - Méthodologie d’expressions écrites et orales

2 - Terminologie médicale

12 INPFP
 INFORMATION ET COMMUNICATION

S1/VH:30H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit maitriser et pouvoir

appliquer les principes fondamentaux de l’information, l’éducation
et de la communication (IEC) en médecine dentaire.

- Concept IEC dans le domaine de la santé.

- Techniques et moyens de communication.

13 INPFP
 SCIENCES FONDAMENTALES

S1/V.H :96H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de

décrire les principaux éléments anatomo-physiologiques de la
sphère bucco-faciale et ses principales fonctions.

1-Notions d’anatomie et physiologie de l’appareil digestif.

2- Notions d’Anatomie maxillo-faciale (ostéologie, myologie, ATM,

glandes salivaires, vaisseaux et nerfs, les lymphatiques…).

3-Notions Anatomie buccale (plancher, langue, palais, gencive…).

4 –Notion d’anatomie dentaire (dent temporaires et permanentes).

5- Notions d’Histologie de l’organe dentaire.

6- Notions de Physiologie de l’éruption dentaire.

7 – Ecosystème buccal et notions de microbiologie.

14 INPFP
NOTIONS DE SEMIOLOGIE ET PATHOLOGIE BUCCO-DENTAIRES

S1/VH : 54H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être en

mesure de définir les maladies bucco – dentaires, leur mode
d’apparition et d’évolution.

1 - Caries dentaires et complications.

2- Maladies parodontales.

3- Anomalies et dystrophies dentaires.

4- Infections bucco-dentaires et complications.

5- Lésions traumatiques.

15 INPFP
 NOTIONS SUR LES MALADIES GENERALES

S1/VH : 26H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit acquérir des

notions sur les maladies d’ordres générales et savoir évaluer
Les besoins de cette catégorie de patients en rapport avec leur
santé bucco – dentaire.

1- Notions sur les maladies transmissibles(MT).

2- Notions sur les maladies non transmissibles(MNT).

3- Patients à risque :

-Infectieux.

-Hémorragique.

-Lié à une pathologie.

-Lié à un état physiologique particulier.

-Lié à un traitement.

4- Patients à besoins spécifiques.

16 INPFP
 LES INFECTIONS ASSOCIEES AUX SOINS EN
MEDECINE DENTAIRE

S1/VH : 60H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de

connaître les mécanismes de transmission des infections associées
aux soins et maitriser la contamination au cabinet dentaire.

1- Notions d’hygiène générale et d’hygiène hospitalière.

2- Infections associées aux soins(AIS) et prévention.

3- Principaux agents responsables des IAS et leur mode de

transmission.

4- Directives nationales relatives à l’hygiène de l’environnement et

aux pratiques de soins dans les établissements de santé.

17 INPFP
 GESTION D’UN CABINET DENTAIRE

S1/ VH:100H

Objectif: Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit acquérir des

compétences techniques et administratives pour une
organisation performante des activités du cabinet dentaire.

1- Organisation des rendez-vous /Gestion des Agendas.

2- Accueil des patients.

3 -Constitution et suivi des dossiers de prise en charge.

4- Classement et archivage.

5-Questionnaire médical/ Le secret médical.

6-Gestion des stocks.

7-Comptabilité.

8-Dossier sécurité sociale.

9-Suivi des travaux prothétiques et orthodontiques.

18 INPFP
 APPROCHE PSYCHOLOGIQUE AU CABINET DENTAIRE

S1/VH : 24H

Objectif: Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit acquérir des

capacités relationnelles et savoir gérer son stress et celui du
patient au quotidien.

1-Approche psychologie du patient :

-Soigné/soignant et son équipe.

- Accompagnateurs/ soignant.

2-Gestion du stress :

- Relation soignant/équipe soignante.

- Burn out…

19 INPFP
 HYGIENE ET ASEPSIE AU CABINET DENTAIRE

S1/VH : 100H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit pouvoir veiller à

l’application et au strict respect des règles d’hygiène et d’asepsie au
cabinet dentaire.

1-Asepsie au cabinet dentaire :

-Définitions (Asepsie, Antisepsie, Désinfection, Stérilisation…)

2-Mesures de protection :

-Hygiène des mains.

-Protection du personnel soignant (tenue adaptée, port de

lunettes protectrices, port de gants…).

-Vaccination et son importance dans la protection des

patients et de l’équipe soignante.

3-Hygiène et entretien de l’unit dentaire/zoning.

4- Bio nettoyage et Hygiène des locaux/ zoning.

5-Produits désinfectants et détergents.

6- Gestion des déchets d’activités de soins.

20 INPFP
 EQUIPEMENTS DENTAIRES, FONCTIONNEMENT ET ENTRETIEN

S2/VH : 72H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable

d’entretenir et maintenir en état de fonctionnement optimal les
Équipements dentaires.

Fonctionnement et entretien de :

1-L’unit dentaire.

2-Circuit d’eau.

3-Système d'aspiration et compresseur à air.

4- Appareils de stérilisation (Autoclave).

5-Autres appareils.

6- Procédures de déclarations de pannes.

21 INPFP
 INSTRUMENTATIONS BUCCO - DENTAIRES

S2/VH : 100H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de

différencier les instruments selon les différents types d’actes
dentaires et maîtriser le risque infectieux selon la classification
de Spaulding.

1-Instrumentation statique par spécialités.

2-Instrumentation dynamique : Porte Instruments Rotatifs(PIR).

3- Instruments rotatifs :(fraises turbine, fraises, meulettes, disques,

polissoirs contre angle, fraises pièce à main sur fauteuil dentaire
et de laboratoire de prothèse…).

4- Instrumentation endodontique (broches, limes, lentulo…)

5 - Classification de Spaulding appliquée à la pratique de la

médecine dentaire.

22 INPFP
 TRAITEMENT DES DISPOSITIFS MEDICAUX

S2/VH :120 H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit maîtriser les

différentes étapes de la chaine de stérilisation et assurer le
contrôle de l’étiquetage, le stockage et la traçabilité des
dispositifs médicaux.

1-La chaîne d’asepsie en cabinet dentaire :

*Matériels thermorésistant et thermosensible.

*Tri des instruments.

*Pré-désinfection.

*Nettoyage (manuel et automatique.).

*Désinfection.

*Rinçage et séchage.

*Emballage et/ou conditionnement.

*Moyens de stérilisation.

*Moyens de contrôle de la stérilisation.

2- Traitement des instruments statiques.

3- Traitement des Instruments dynamiques(PIR).

4- Traitement des Instruments rotatifs (fraises, lentulo…).

5-Traitement des instruments de prothèses dentaires.

23 INPFP
 MATERIAUX ET PRODUITS BUCCO -DENTAIRES

S2/VH : 40H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit reconnaitre

les divers produits et matériaux dentaires, leurs propriétés,
leur préparation et leur utilisation.

1- Introduction aux matériaux dentaires.

2 - Matériaux de restauration.
3 - Matériaux de chirurgie.
4 - Matériaux d’empreintes, de moulage et de prothèses dentaires.
5 - Matériaux d’orthodontie.
6 - Produits dentaires « exigences » : conditionnement, stockage,
péremption et mode d’utilisation.

24 INPFP
 RISQUES PROFESSIONNELS AU CABINETDENTAIRE

S2/VH : 15H

Objectif: Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit pouvoir

prévenir le risque d’accidents professionnels au cabinet
dentaire.

1 - Notions de prévention relatives aux risques :

- Biologiques.
- Chimiques et toxiques.
- Allergiques.
- Physiques.
- Radiologiques.

2 – Accidents professionnels en médecine dentaire :

- Conduite à tenir.
- Déclaration et formalités.

25 INPFP
 INFORMATIQUE ET BUREAUTIQUE

S2/V.H : 30H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit maitriser et

utiliser l’outil informatique dans la gestion des différentes
activités du cabinet dentaire (dossier du patient, gestion des
stocks, des RDV, de la comptabilité…)

1- Le matériel informatique.

2- Eléments de bureautique.
(Windows-Internet-Word-Excel-Access)

3-Logiciels de gestion du cabinet dentaire.

26 INPFP
 RADIOLOGIE DENTAIRE

S2/V.H : 24H

Objectif :Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable

de préparer le matériel nécessaire à la radiographie dentaire et
assister le praticien.

1- Notions de radiologie.

2- Radiologie dentaire.

3- Protection contre les rayonnements.

4 - Techniques d’imagerie dentaire (matériels, Identification et

classement, récepteurs radiologiques).

5 – Développement de film radio dentaire.

27 INPFP
 ASSISTANCE AUX SOINS BUCCO-DENTAIRES DE BASE

S3/VH:49H

Objectif: Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit pouvoir

assister le médecin – dentiste dans la prise en charge
quotidienne des patients au fauteuil dentaire.

1-Préparation du plateau technique de soins de bases :

- Soins bucco- dentaires prophylactiques.

- Soins dentaires conservateurs.
- Soins de gencive.
- Exodontie.
- Prothèses dentaires (prise d’empreinte).

2 – Aider et assister le praticien au fauteuil.

28 INPFP
 ASSISTANCE AU FAUTEUIL EN SPECIALITES
BUCCO-DENTAIRES

S3/V.H :120H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de

préparer le plateau technique correspondant à chaque spécialité et
assister le praticien spécialiste.

Préparation et assistance :

1 -Odontologie conservatrice–endodontie.

2-Pathologie et chirurgie buccale.

3-Orthodontie.

4-Parodontie.

5-Prothèse.

6 – Pédodontie.

7 - Implantologie

29 INPFP
 URGENCES AU CABINET DENTAIRE

S3/VH:24H

Objectif: Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable

d’assister le médecin-dentiste lors des situations d’urgence
médicale au cabinet dentaire.

1 - Urgences médicales et Secourisme.

2 - Urgences en Odontostomatologie (notions de base).

3 -Trousse d’urgence (matériel et médicaments).

30 INPFP
 SOINS INFIRMIERS ET SECOURISME

S3/VH:20H

Objectif: Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable

de prendre en charge les soins infirmiers et acquérir les
gestes de secourismes.

1 – Soins infirmiers :

- Prise de tension artérielle, pulsations, fréquence

respiratoire, température, diurèse, poids, mensurations…
- Observation de l’état de conscience…
- Administrer les médicaments, pratiquer les injections

2 – Notions de secourisme et travaux pratiques.

31 INPFP
 NOTIONS DE PHARMACOLOGIE

S3/VH :46H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit connaître les

différentes classes thérapeutiques, les formes d’administration
et de présentation des médicaments.

1 – Législation pharmaceutique.

2 – Médicaments à action systémique.

3 - Médicaments à action locale et topique.

4 - Médicaments à usage dentaire.

5 – Médicaments de l’urgence médicale au cabinet dentaire.

6 – Apports fluorés.

32 INPFP
 TYPES D’ANESTHESIES ET D’ANESTHESIQUES
A USAGE DENTAIRE

S3/VH:30H

Objectif: Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit acquérir des

notions sur les principaux types de produits anesthésiants et
leurs modes d’utilisation.

1- Anesthésie générale

2- Anesthésie locale :
2-1-Anesthésie de surface (anesthésie topique) :
- anesthésie par réfrigération ou Cryoanesthésie
- anesthésie par badigeonnage.
-anesthésie par pulvérisation

2-2Anesthésie par infiltration :

-Anesthésie intra ligamentaire.
-Anesthésie intra osseuse.
- Infiltration intra muqueuse.
- Anesthésie para-apicale.
- Anesthésie septale.

3-Anesthésie locorégionale (tronculaire).

4 – Produits anesthésiques dentaires.

33 INPFP
 1er STAGE PRATIQUE (SP1)

SOINS INFIRMIERS EN SALLE DE SOINS

S3/VH : 60H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable

de prendre en charge les soins infirmiers.

- La pratique se déroule en salle de soins

34 INPFP
 2ème STAGE PRATIQUE (SP2)

L’ASSISSISTANT (e) AU CABINET DENTAIRE GENERLISTE

S3/VH: 150H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit pouvoir assister le

praticien dans la prise en charge quotidienne des patients

- La pratique se déroule au cabinet dentaire du médecin –

dentiste généraliste.

35 INPFP
 NOTIONS DE SANTE PUBLIQUE

S4/VH: 45H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit promouvoir

l’éducation à la santé bucco-dentaire comme indicateur
essentiel de l’état de santé générale.

1-Introduction à la Santé Publique.

2- Notions d’Epidémiologie (prévention Iaire, IIaire et tertiaire.

3- Programmes nationaux de santé.

4-Lien entre santé orale et santé générale.

5- Programme national de santé bucco-dentaire « Stop à la carie ».

6- Le rôle des nutriments sur la croissance et le développement des

dents.

7- Education et promotion à la santé bucco-dentaire:

- Promotion de l’hygiène bucco-dentaire.

- Promotion d’une alimentation saine et équilibrée.

- Promotion de l’allaitement maternel.

- Promotion de l’hygiène des mains.

- Lutte contre le tabagisme et les drogues.

- Importance du fluor en santé bucco-dentaire.

36 INPFP
 REGLEMENTATION

S4/VH : 15H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit être capable de

connaître les lois régissant les pratiques dentaires et adopter les
comportements professionnels appropriés.

1 - Législation sanitaire.
2 - Ethique professionnelle.
3 – Code déontologie des médecins-dentistes.
4 - Responsabilité et secret professionnel.

37 INPFP
 CHRONOLOGIE D’UNE JOURNEE D’UN(E)

ASSISTANT (E) DENTAIRE

S4/VH: 12H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit acquérir les gestes,

décrire et simuler les taches d’un(e) assistant(e) dentaire

- Travaux dirigés.
- Simulation.

38 INPFP
 3ème STAGE PRATIQUE (SP3)

DANS UNE SALLE DE STERILISATION

S4/VH: 30H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit maîtriser les

différentes étapes de la chaîne de stérilisation, assurer le
contrôle, l’étiquetage, le stockage et la traçabilité des
dispositifs médicaux.

Stage pratique dans une salle de stérilisation (bloc

opératoire,…) :

- Pré- désinfection.
- Nettoyage.
- Condionnement.
- Stérilisation.
- Contrôle des différentes opérations.
- Etiquetage, stockage et mise à disposition.

39 INPFP
 4ème STAGE PRATIQUE (SP4)

L’ASSISSISTANT (e) AU CABINET DENTAIRE SPECIALISE

S4/VH: 300H

Objectif : Au terme de cet enseignement, l’apprenant doit intégrer et se

familiariser avec la pratique et les tâches de l’assistant(e) dentaire
dans les différentes spécialités.

- Stage pratique dans les différentes spécialités dentaires.

40 INPFP