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Introduction à la macroéconomie et croissance

Ce document présente plusieurs exercices sur la croissance économique et le chômage. Les exercices portent sur des concepts comme la fonction de production, la productivité, les rendements décroissants, la convergence économique, et l'équilibre du marché du travail.

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Introduction à la macroéconomie et croissance

Ce document présente plusieurs exercices sur la croissance économique et le chômage. Les exercices portent sur des concepts comme la fonction de production, la productivité, les rendements décroissants, la convergence économique, et l'équilibre du marché du travail.

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Introduction à la Macroéconomie

Cours donné par Federica Sbergami

2021
Travail Pratique No 2

A. Croissance et Développement

Exercice 1
Considérez une fonction de production Y = A × F (L; K; H; N ) à rendements constants, avec : Y
la production, A la connaissance technologique, L le nombre de travailleurs, K le stock de capital
physique, H le stock de capital humain et N les ressources naturelles.
1. Étant donné que la fonction de production est à rendements constants, qu’arrive-t-il à la
production totale si l’on multiplie chaque intrant par un chiffre positif x ? Si la fonction est
à rendement constant, cela signifie que la fonction de production est homogène de degré 1.
Mathématiquement, cela signifie que si
Y = A · F (L; K; H; N ) alors : A · F (x · L; x · K; x · H; x · N ) = x · A · F (L; K; H; N ) = x · Y

Y Y
2. Pourquoi peut-on utiliser L
comme une mesure de productivité ? L
est l’output par tra-
vailleur.
L
3. À l’aide de la fonction de production et en se basant sur la réponse obtenue au point 1,
montrez que la productivité (y) dépend du capital physique par travailleur (k), du capital
humain par travailleur (h) et des ressources naturelles par travailleur (n) ? Nous avons in-
terprété YL comme une mesure de productivité. Afin d’obtenir cette expression, nous pouvons
multiplier Y par L1 :
Y 1
= · A · F (L; K; H; N )
L L
Nous avons vu au point(1) que la fonction de production a des rendements constants:

Y 1
= · A · F (L; K; H; N )
L L
 
1 1 1 1
= A·F · L; · K; · H; · N =
L L
 L L
K H N
= A · F 1; ; ; =
L L L
= A · F (1; k; h; n)

1
4. Pourquoi appelle-t-on la dérivée première de y vis-à-vis d’un intrant z le rendement marginal
de l’intrant z ? Parce que la dérivée première de y vis-à-vis de z représente l’augmentation de
y si z est augmenté d’une unité.
5. Que signifie ”rendements décroissants d’un facteur” ? Si vous connaissez la forme fonction-
nelle de la fonction F (.), comment détermineriez-vous si les rendements marginaux d’un
facteur sont décroissants, constants ou croissants ? ”Rendements décroissant d’un facteur”
signifie que plus on utilise de ce facteur de production, plus bas est le rendement marginal de
ce facteur.
Si cet intrant est par exemple le capital physique, et Y = A · F (L; K; H; N ), alors le rende-
ment marginal de l’intrant K est :
∂Y ∂F (L; K; H; N )
=A·
∂K ∂K

6. Esquissez sur un graphique la relation entre YL et K L


en supposant que les rendements de
ce facteur de production sont décroissants. Les autres facteurs de production sont supposés
constants. Notez que puisque y = YL et z = ZL , avec Z = K, H, N , nous aurions aussi pu
résoudre le point 5 de l’exercice en utilisant la productivité et le capital social par travailleur :
∂y ∂F (1; k; h; n)
=A·
∂k ∂k

2
7. Supposez, toutes choses étant égales par ailleurs, que la quantité de capital physique par
travailleur double. Qu’arrive-t-il à la productivité ? Montrez ce résultat sur votre graphique.

8. Supposez, toutes choses étant égales par ailleurs, qu’une nouvelle découverte technologique
permette de produire de manière deux fois plus efficiente. Quelle est la conséquence sur la
productivité ? Montrez ce résultat sur votre graphique.

3
9. Répondez à la question du point (8) mais pour le cas d’une augmentation du capital humain
par travailleur plutôt que celui d’une découverte technologique. Y a-t-il une différence entre
la manière de représenter graphiquement votre réponse au point (7) et celle de le faire pour
les points (8) et (9) ? Expliquez.
La différence entre (7), d’une part, et (8) et (9), d’autre part, est que ce qui double en (7) est la
variable représentée sur l’axe horizontal, tandis qu’en (8) et en (9) ce n’est pas la variable sur
l’axe horizontal qui double, mais soit A soit la quantité d’un autre intrant.

4
Exercice 2
Considérez trois pays A, B et C dont les taux de croissance annuels moyens sont respectivement
14%, 2.8% et 5%.
1. Calculez pour chaque pays le temps qu’il lui faudrait pour doubler son PIB [à l’aide de la
règle des 70].
2. En supposant que la convergence inconditionnelle soit vérifiée, quel pays a la plus forte
dotation en capital par travailleur ?
3. Donnez quelques raisons pour laquelle cette convergence n’aurait pas lieu [pensez à la
différence entre convergence conditionnelle et inconditionnelle].

1. A : 5 ans, B : 25 ans, C : 14 ans.


2. Le pays B serait le plus richement doté en capital par travailleur.
3. Même institutions politiques, même conditions socio-économiques,...

5
Exercice 3 (Examen Janvier 2018)
La croissance économique dépend principalement du progrès technique et de l’accumulation de
capital. Soit un graphique représentant la fonction de production par rapport au capital physique
par travailleur.
Laquelle des propostions suivantes est correcte ?
(a) Le progrès technique déplace la courbe de production vers le haut alors qu’on se déplace sur
la courbe avec l’accumulation de capital.
(b) Le progrès technique déplace la courbe de production vers le haut alors que l’accumulation
de capital la déplace vers la droite.
(c) On se déplace sur la droite de la courbe de production avec le progrès technique alors que
l’accumulation de capital déplace la courbe vers le haut.
(d) Le progrès technique et l’accumulation de capital déplacent la courbe de production vers le
haut.

Réponse (a)

Exercice 4 (Examen Juin 2015)


Considérons trois pays avec les taux de croissance annuels suivants : 1% pour le pays A, 4% pour
le pays B et 6% pour le pays C. Le- ou lesquels des pays verrai(en)t leur PIB au moins doubler en
10 ans ?
(a) Aucun
(b) Seulement le pays C
(c) Les pays B et C
(d) Tous les pays

Réponse a)

6
B. Chômage

Exercice 5
Le tableau suivant recense des données concernant le chômage dans le pays de Chomaland en 2009
et 2010.

2009 2010
Taux de chômage 6.4% 6.2%
Nombre d’employés 137,738,000 137,478,000
Supposez que le gouvernement de ce pays annonce que le taux de chômage a baissé. Pourtant,
le nombre de personnes possedant un emploi a baissé de 260.000 entre 2009 et 2010. Laquelle des
propositions suivantes constitue une explication crédible à ce phénomène ?
(a) Le nombre de chômeurs a baissé de 2009 à 2010. Si suffisamment de personnes au chômage
en 2009 sont sorties de la population active en 2010, alors il est possible que le taux de
chômage ait diminué même s’il y a moins de personnes qui travaillent.
(b) La population active a augmenté entre 2009 et 2010. Si la population active a augmenté
et que le nombre de personnes qui ont un emploi a diminué, cela explique que le taux de
chômage ait diminué.
(c) Le gouvernement a commis une erreur. En effet, le taux de chômage et le nombre de personnes
qui travaillent ne peuvent diminuer simultanément.
(d) Aucune des propositions ci-dessus.
Solution : (a)

Exercice 6
Considérez le graphique ci-dessous, qui représente l’équilibre sur le marché du travail :

Des trois propositions suivantes,

7
I La valeur du produit marginal du travail à l’équilibre est égal à 10.
II Un salaire minimum inférieur à 10 ne provoquera pas de chômage.
III Uniquement le 100ème travailleur gagne son salaire de réserve.
vous pouvez affirmer que :
(a) Les propositions I et II sont justes.
(b) Les propositions II et III sont justes.
(c) Les propositions I et III sont justes.
(d) Les propositions I, II et III sont justes.
Solution : (d)

Exercice 7
Supposons que survient dans un pays donné une réduction de la productivité ; ce qui constitue un
choc négatif sur la fonction de production.
1. Qu’advient-il de la courbe de demande de travail ?

2. Comment cette variation de la productivité affecte-t-elle le marché du travail, soit l’em-


ploi et les salaires réels, si ce marché du travail est en permanence à l’équilibre ?

8
3. Comment cette variation de la productivité affecte-t-elle le marché du travail si les syndicats
empêchent les salaires réels de baisser ?

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C. Exercices additionnels (non traités en séminaire)

Exercice 8
Supposons que la Moldavie ait, sur une période donnée, un taux de croissance du PIB, du capital
et du travail respectivement de 5%, 4% et 2%, et que la part du coût du capital et du travail sont
respectivement de 0.4 et 0.6. A l’aide de ces informations, nous pouvons estimer que la croissance
annuelle moyenne de la Productivité Multifactorielle (PMF) est :
(a) comprise entre 1% et 2%.
(b) comprise entre 2% et 3%.
(c) comprise entre 4% et 5%.
(d) comprise entre 5% et 6%.

⇒ réponse (b)

Exercice 9 (Examen Juin 2013)


Lorsqu’un individu est au chômage, il lui faut un certain temps pour obtenir l’information quant
aux postes actuellement vacants sur le marché du travail. De quel type de chômage s’agit-il ?
(a) Chômage saisonnier.
(b) Chômage structurel.
(c) Chômage conjoncturel.
(d) Chômage frictionnel.
Réponse (d)

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Exercice 11
Exercice tiré de Krugman et Wells (2009). Le tableau suivant indique le taux de croissance annuel
moyen du PIB réel par habitant pour l’Argentine, le Ghana et la Corée du Sud au cours des
décennies passées.

Année Argentine Ghana Corée du Sud


1960-1970 2.52 15.54 7.5
1970-1980 1.12 0.85 7.62
1980-1990 -2.50 0.10 11.33
1990-2000 3.83 2.08 6.37

Pour chaque décennie et pour chaque pays, calculez lorsque c’est possible le temps qu’il faudrait
à ce pays pour doubler le PIB réel par habitant à partir de la Règle des 70. La Règle des 70 nous

donne une approximation du nombre d’années n nécessaires pour que le PIB d’un pays double,
pour un taux de croissance constant γ :
0.7
n=
γ
Prenons les années soixante pour l’Argentine. Le taux de croissance annuelle moyen durant cette
décennie était de 2.52%. Ainsi, selon la Règle des 70, cela aurait pris 27.8 ans à l’Argentine pour
doubler son PIB réel par habitant. Dans la même décennie, le Ghana avait une croissance de 15.54%
et donc cela a pris seulement 4.5 années à ce pays pour doubler son PIB.

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