I Ingénieur grande école
Option de 2e et 3e années
graduate programme
INFORMATIQUE POUR
L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
[INFO-IA]
> L’intelligence artificielle (IA) est l’un des grands enjeux scientifiques actuels. En particulier, les progrès récents de
l’apprentissage statistique ont permis des avancées importantes dans de nombreux domaines économiques et
sociétaux. Mais ces progrès ne révèlent leur plein potentiel qu’intégrés dans un écosystème plus vaste, englobé par
le champ historique de la discipline scientifique « intelligence artificielle »
> Cette option propose d’aborder ce champ disciplinaire de façon large, incluant bien sûr l’apprentissage statistique
mais aussi la théorie des jeux, la programmation logique, l’apprentissage par renforcement, l’éthique, etc.
> L’option InfoIA traite d’informatique, en mettant l’accent sur l’IA, les algorithmes, et leur implémentation en pratique.
CONTENU PÉDAGOGIQUE
> Programmation avancée en > Qualité, Conception, Modélisation > Parallélisme et méthodes
Python > Théorie et algorithmique des jeux formelles
> Algorithmique avancée > Apprentissage profond > Programmation sur processeur
> Programmation fonctionnelle graphique
> Modélisation probabiliste et
> Informatique durable apprentissage par renforcement > Graphes et algorithmes
> Projet 1 > Programmation logique
> Projet 2
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EXEMPLES DE SUJETS DE PROJET
> Programmation d’un jeu de poker avec IA
I Ingénieur grande école
> Décomposition SVD de très grandes matrices
> Identification d’ensembles de gènes par programmation
logique
> Prédiction du risque de déclin de la fonction rénale chez
le donneur vivant
> Infrastructure pour la reconnaissance de chants
d’oiseaux
DOMAINES D’ACTIVITÉS > Apprentissage automatique pour la prévision des
hauteurs de marées
> Entreprises de services du numérique
> Datascience et machine learning sur les données de
graduate programme
> Sociétés de conseil jeux en ligne
> Grands groupes industriels
> Petites & moyennes entreprises
> Banque, assurance
> Startups
> Recherche & développement
EXEMPLES DE SUJETS DE STAGE
> Vision par ordinateur basée IA pour améliorer la qualité
d’images en chirurgie laparoscopique (CNRS)
MÉTIERS > Neural network architecture enhancement for
> Analyse, conception Intégration logiciel unsupervised learning with Deep Image Prior (INSERM)
> Développement informatique > Conception et développement d’application mobile
(BAM)
> Développement Big Data/IA
> Machine Learning pour l’identication de la végétation
> Assistance Maîtrise d’Ouvrage (AMOA) autour des réseaux électriques (ENEDIS)
> Maîtrise d’œuvre, > Deep Learning Diusion Models (Thalès)
Assistance maîtrise d’œuvre (MOE, AMOE)
> Data Engineer Natural Language Processing (Amadeus)
> Data Science
> Continuous learning of intelligent infrastructures to
> Enseignement et recherche en informatique control road traffi-c (ALTEN)
> Big data AI database development (TOYOTA)
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
RESPONSABLE DE L’OPTION :
École Centrale de Nantes. Direction de la communication. janvier 2024
Didier LIME
ÉQUIPE ENSEIGNANTE :
Didier Lime, Lucas Lestandi, Bertrand Michel,
Morgan Magnin, Carito Guziolowski,
Olivier Roux, Myriam Servières,
Jean-Yves Martin, Pierre‑Emmanuel Hladik,
Benoît Delahaye (Nantes Université),
Loïg Jezequel (Nantes Université)
CONTACT :
[email protected]
