Collège d’enseignement Mokdad Abdelghani / Niveau : 4am / Année scolaire : 2022/2022
Nom : ………………………………..Prénom :………………………Classe : 4am4 Durée :1heure
Devoir de français n°2 du 1er trimestre
Texte :
Djamila Bouhired, une militante nationaliste qui s’est opposée à la domination coloniale
depuis son jeune âge. Elle est considérée comme étant une figure emblématique de la révolution
algérienne.
D’abord, elle était une jeune combattante engagée pour l’indépendance de son pays.
Cette héroïne travaillait comme officier de liaison, membre du « réseau bombes » et assistante
personnelle de Yacef Saâdi, chef de la Zone autonome d'Alger pendant la bataille d'Alger.
Ensuite, elle a joué un très grand rôle dans la révolution où elle a mené des actions
importantes. Sa résistance extraordinaire a fait d’elle une renommée internationale.
Enfin, aujourd’hui malgré son âge avancé, Djamila Bouhired continue de militer pour les
libertés.
Il est nécessaire, donc que la nouvelle génération connaisse davantage l’histoire réelle de son
pays.
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QUESTIONS
I- Compréhension de l’écrit : (13pts)
1- Choisis la bonne réponse : Ce texte est à visée : a- explicative b- argumentative c- narrative (0.5pt)
2- Quel est le thème traité dans ce texte ? ……………………………………………………………. (0.5pt)
3- Complète le tableau suivant en relevant : (3pts)
La thèse Deux connecteurs Deux arguments
……………………….. ……………………………….
……………………………….. ……………… ……………….
……….. …………………………………… ………………………………………
……… ………..
4- Réponds par vrai ou faux : (2pts)
a- Djamila Bouhired est une militante connue internationalement. ( ……………..)
b- Elle n'est pas considérée comme symbole national de la révolution. ( ……………)
c- Elle s'est engagée pour la liberté de son pays. (………..)
d- Djamila Bouhired est décédée.( ………)
5- « Elle était une jeune combattante pour l'indépendance de son pays. ». (1pt)
Le mot souligné veut dire: a- liberté. b- guerre c-révolution
6- Trouve dans le texte deux (02) mots de la même famille. (1pt)
……………………………………………………………………………………………………………
7- Relève du texte quatre (04) mots du champ lexical de la « guerre ». (2pts)
1……………………2…………………………3……………………………4………………………..
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8- Réécris chaque proposition soulignée dans la case qui convient. (2pts)
-«L'auteur du texte pense que les générations doivent connaître leur histoire.»
-«Bouhired a participé à la révolution que tous les gens connaissent »
Proposition subordonnée relative Proposition subordonnée complétive
………………………………………………… ……………………………………………
9- Mets les verbes au présent de l'indicatif : (0.5pt)
- Bouhired (jouer)……………… un grand rôle dans la révolution. Elle (mener)……….. des actions
importantes.
10- Conjugue le verbe au subjonctif présent (1pt)
- Il faut que nous (savoir)……………………….. que notre révolution est extraordinaire.
11- Donne un titre au texte. …………………………………………………………………………(0.5pt)
12- Ecris la phrase suivante au pluriel :
La nouvelle génération connait davantage l’histoire de son pays. (1pt)
Les ……………………………………………………davantage l’histoire de ………..pays.
II. Situation d'intégration (05 pts) :
Ton oncle, ancien officier de l'ALN, t'a confié un manuscrit dans lequel il explique les raisons
de son engagement au profit de la cause nationale. Malheureusement, tu as égaré la 2 ème partie
du document. Rédige la partie manquante du texte en tenant compte de ses caractéristiques.
Très tôt, j’ai compris que l'occupant n'allait nous offrir l'indépendance. Il fallait coute que
coûte que cela change.
Tout d’abord,
……………………………………………………………………………………………………
……………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………
Ensuite,
……………………………………………………………………………………………………
…………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………
Enfin,
……………………………………………………………………………………………………
………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………
Finalement, je n’ai pas regretté mon choix car, comme je te l’ai dit, il fallait agir pour
mettre fin à l’occupation.
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Bon courage à vous
