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Fiche 6 Correction

Ce document contient plusieurs exercices sur la dérivation et la résolution d'équations et d'inéquations impliquant des fonctions exponentielles. Les solutions détaillées sont fournies pour chaque exercice.

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Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Fiche 6
Correction
Exercice 1 : Déterminer la dérivée des fonctions suivantes :
ˆ f1 (x) = 2ex + e3x − 2e5x

Solution :
La fonction f1 est dérivable sur R en tant que somme de fonctions dérivables sur R.
On a, ∀x ∈ R :
f10 (x) = 2ex + 3e3x − 10e5x

ˆ f2 (x) = (−x − 5)e−x

Solution :
La fonction f2 est dérivable sur R en tant que produit de fonctions dérivables sur R.
On a, ∀x ∈ R :
f20 (x) = (−1)e−x + (−x − 5)(−e−x )
= (−1 + x + 5)e−x
= (4 + x)e−x

x+3
ˆ f3 (x) =
ex

Solution :
La fonction f3 est dérivable sur R en tant que quotient de fonctions dérivables sur
R, dont le dénominateur de s'annule pas sur R . On a, ∀x ∈ R :
x x
(1)e − (x + 3)e
f30 (x) =
(ex )2
(−x − 2)ex
=
(ex )2
−x − 2
=
ex

5e3x−4
ˆ f4 (x) =
x2 + 1

Solution :
La fonction f3 est dérivable sur R en tant que quotient de fonctions dérivables sur
R, dont le dénominateur de s'annule pas sur R . On a, ∀x ∈ R :
3x−4 2 3x−4
15e(x + 1) − 5e (2x)
f40 (x) = 2 2
(x + 1)
(15x2 + 15 − 10x)e3x−4
=
(x2 + 1)2
(15x2 − 10x + 15)e3x−4
=
(x2 + 1)2

[Link] 1/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Exercice 2 : On considère la fonction dénie sur R par :


f (x) = (5x + 2)e2x

1. Déterminer la dérivée de la fonction f sur R.


Solution :
La fonction f est dérivable sur R en tant que produit de fonctions dérivables sur R.
On a, ∀x ∈ R :
f 0 (x) = 5e2x + (5x + 2)(2e2x )
= (5 + 10x + 4)e2x
= (10x + 9)e2x

2. Déterminer l'équation de la tangente à la courbe au point d'abscisse 0.


Solution :
La dérivée est donnée par l'équation :
T0 : y = f 0 (0)(x − 0) + f (0).
Avec :
ˆ f (0) = 2e0 = 2
ˆ f 0 (0) = 9e0 = 9

On trouve donc : T0 : y = 9x + 2

3. Établir le tableau de variation de la fonction f .


Solution :

ˆ La fonction ane : x → 10x + 9 s'annule pour x = − 109


. Elle est négative, puis
positive.
ˆ La fonction exponentielle est toujours strictement positive.
De plus, les limites de la fonction sont :
ˆ lim f (x) = 0
x→−∞

ˆ lim f (x) = +∞
x→+∞

Enn,
 lavaleur de l'image par f du minimum :
= − e− On trouve donc :
9 5 9
f − 5
10 2

[Link] 2/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

9
x −∞ − +∞
10
10x + 9 − 0 +

e2x +

f 0 (x) − 0 +

0 +∞

f
5 9
− e− 5
2

Exercice 3 : On considère la fonction dénie sur R par :


f (x) = (6x2 − 34x + 33)e−2x

1. Déterminer la dérivée de la fonction f sur R.


Solution :
La fonction f est dérivable sur R en tant que produit de fonctions dérivables sur R.
On a, ∀x ∈ R :
f 0 (x) = (12x − 34)e−2x + (6x2 − 34x + 33)(−2e−2x )
= (12x − 34 − 12x2 + 68x − 66)e−2x
= (−12x2 + 80x − 100)e−2x

2. Établir le tableau de variation de la fonction f .


Solution :
On pose :
p(x) = −12x2 + 80x − 100
On a : ∆ = 1600, on trouve deux racines réelles : x1 = 53 et x2 = 5.
De plus, les limites de la fonction sont :
ˆ lim f (x) = +∞
x→−∞

ˆ lim f (x) = 0
x→+∞

Enn,
 les valeurs des l'image par f extremuma locaux :
= −7e− et f (5) = 13e−10 On trouve donc :
5 10
f 3
3

[Link] 3/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

5
x −∞ 5 0
3
p(x) − 0 + 0 −

e−2x +

f 0 (x) − 0 + 0 −

+∞ 13e−10
f
10
−7e− 3 +∞

Exercice 4 : Simplier les expressions suivantes :

1. A = e3 × (e−4 )2

Solution :

A = e3 × (e−4 )2 = e3 × (e−8 ) = e−5

e3
2. B=
(e−2 )3

Solution :

e3 e3
B= = = e9
(e−2 )3 e−6

3. C = (e3 − e−3 ) − e−3 (e9 + e−3 ).


2

Solution :

C = (e3 − e−3 ) − e−3 (e9 + e−3 ) = e6 − 2e3 × e−3 + e−6 − e6 − e−6 = −2e0 = −2.
2

Exercice 5 : Montrer les égalités suivantes :


1 − ex
(a) e2x
= e−2x − e−x

Solution :
1 − ex
= (1 − ex )e−2x
e2x
= e−2x − e−x

[Link] 4/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

e8x − 2e4x + 1
(b) (e2x − e−2x ) =
2
e4x

Solution :

e8x − 2e4x + 1
= e4x − 2e0 + e−4x
e4x 2
= (e2x − e−2x )

Exercice 6 : Résoudre les équations suivantes :


(a) ex = e3

Solution :

ex = e3 ⇔ x = 3
S = {3}

(b) e3x+2 = e3−x

Solution :

e3x+2 = e3−x
⇔ 3x + 2 = 3 − x
⇔ 4x = 1
1
⇔ x=
  4
1
S=
4

(c) ex
2 +1
= −4

Solution :

On sait que, ∀x ∈ R, ex +1 > 0, donc l'équation est impossible.


2

S=∅

(d) ex
2 +x
=1

Solution :
2
ex +x = 1
2
⇔ ex +x = e0
⇔ x2 + x = 0
⇔ x(x + 1) = 0
⇔ x = 0 ou x = −1
S = {0; −1}

[Link] 5/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

(e) e2x = e

Solution :

e2x = e
⇔ e2x = e1
⇔ 2x = 1
1
⇔ x=
  2
1
S=
2

(f) e3x
2 −2
= (ex+3 )2

Solution :
2
e3x −2 = (ex+3 )2
2
⇔ e3x −2 = e2x+6
⇔ 3x2 − 2 = 2x + 6
⇔ 3x2 − 2x − 8 = 0
On retrouve un polynôme du second degrés...
On a : ∆ = 100 et deux solutions
 :
x1 = 2 et x2 = − . S = 2; −
4 4
3 3

Exercice 7 : Résoudre les inéquations suivantes :


(a) e3 ex < 1

Solution :

e3 ex < 1
⇔ ex+3 < e0
⇔ x+3<0
⇔ x < −3
S = ]−∞; −3[

(b) 5e2x−1 > −2

Solution :

On sait que, ∀x ∈ R, e2x−1 > 0, donc l'équation est toujours vraie.


S=R

(c) e3x ≤
e
ex−5

[Link] 6/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Solution :
e
e3x ≤ x−5
e−x+6
⇔ e3x ≤ e
⇔ 3x ≤ −x + 6
⇔ 4x ≤ 6
3
⇔ x≤
 2
3
S = −∞;
2

(d) e2x (1 − e3x ) (3x + 1) > 0

Solution :

ˆ e2x > 0, pour tout réel x.


ˆ 1 − e3x ≥ 0
⇔ e3x ≤ 1
⇔ e3x ≤ e0
⇔ 3x ≤ 0
⇔ x≤0

ˆ 3x + 1 ≥ 0
1
⇔ x≥−
3

On fait alors un tableau de signe :


1
x −∞ − 0 +∞
3
e2x + + +

1 − e3x + + 0 −

3x + 1 − 0 + +

e2x (1 − e3x ) (3x + 1) − 0 + 0 −

 
Donc on trouve : 1
S = − ;0
3

Exercice 8 :
1. Résoudre l'inéquation suivante :
x2 + 5x − 6 ≥ 0

[Link] 7/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Solution :
On cherche ∆ = 49, il y a deux racines réelles : x1 = 1 et x2 = −6. Avec la règle du
 signe de a à l'extérieur des racines , on trouve :
S = ]−∞; −6] ∪ [1; +∞[

2. En déduire la résolution de l'équation :


e2x + 5ex − 6 > 0

Solution :
En eectuant un petit changement de variables :
On pose X = ex, on a X 2 = e2x, donc l'inéquation devient :
e2x + 5ex − 6 > 0 ⇔ X 2 − 5X + 6 > 0

D'après la question précédente, on a :


e2x + 5ex − 6 > 0
⇔ X 2 + 5X − 6 > 0
⇔ X 6 −6 ou X > 1
⇔ ex 6 −6 ou ex > 1
La première inéquation étant impossible, on obtient :
e2x + 5ex − 6 > 0
⇔ ex > 1
⇔ ex > e0
⇔ x>0
Donc : S = [0; +∞[

Exercice 9 : Le but de l'exercice est la démonstration de l'égalité suivante :


∀(x, y) ∈ R2 , ex+y = ex × ey
1. Cas particulier : On considère la fonction dénie sur R par :
ex+5
f (x) =
ex
Montrer que la fonction f est constante, et donnée la valeur de cette constante.
Solution :
Pour montrer qu'une fonction est constante, il sut de montrer que la dérivée de la
fonction est nulle :
∀x ∈ R :
x+5 x x+5 x
e e −e e
f 0 (x) =
(ex )2
= 0
La fonction f est donc bien constante sur R, elle est donc toujours égale à un même
e0+5
nombre, quelque soit x. On peut tester pour x = 0 : f (0) = e0 = e5
Pour tout x réel, on a donc : f (x) = e5.

[Link] 8/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths
x+5
On a donc montrer que, eex = e5 ⇔ ex+5 = ex × e5 .

2. On pose y ∈ R.
On considère la fonction dénie sur R par :
ex+y
g(x) =
ex
(a) Montrer que la fonction g est constante sur R.
Solution :
La constant y ne dépend pas de x. Donc, comme toute les constantes additives,
sa dérivée est nulle.
On dérive donc la fonction
x+y x x+y x
g comme la fonction de l'exercice 1 : ∀x ∈ R :
e e −e e
g 0 (x) =
(ex )2
= 0
La fonction g est donc bien constante sur R.

(b) En déduire l'égalité.


Solution :
∀x ∈ R, g(x) est donc toujours égale à un même nombre, quelque soit x. On
0+y
peut tester pour x = 0 : g(0) = ee0 = ey
Pour tout x réel, on a donc : g(x) = ey .
ex+y
On a donc montrer que, ex = ey ⇔ ex+y = ex × ey .
Ce qui achève bien la démonstration.

Exercice 10 : Soit f une fonction dénie sur l'intervalle [0 ; 5] par


f (x) = (ax − 2)e−x ,
où a est un nombre réel.
La courbe représentative C de la fonction
g
f est donnée ci-dessous :

1 2 3 4 5
−1

−2

[Link] f
9/15 Lycée Jean Rostand
Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Les courbes C et D passent toutes les deux par le point A(0 ; −2).
La droite D est tangente à la courbe C au point A et admet pour équation y = 10x − 2.
1. Donner, à l'aide des informations ci-dessus et sans justier les valeurs de f (0) et de f 0(0).
Solution :
ˆ f (0) correspond à l'image par f de 0, on l'obtient donc grâce au point A(0 ; −2).
On a donc : f (0) = −2.
ˆ f 0 (0) correspond au coecient directeur de la tangent au point d'abscisse 0, on
l'obtient donc grâce à l'équation de D . On a donc : f 0(0) = 10.

2. (a) Montrer que pour tout réel x de l'intervalle [0 ; 5] on a :


f 0 (x) = (−ax + a + 2)e−x

Solution :
La fonction est dérivable sur l'intervalle [0 ; 5] comme produit de fonctions
dérivables sur l'intervalle [0 ; 5]. On a :
∀x ∈ [0 ; 5]
f 0 (x) = ae−x + (ax − 2)(−e−x )
= (a − (ax − 2)) e−x
= (−ax + a + 2)e−x

(b) Déduire des questions précédentes que a = 8.


Solution :
On sait que f 0(0) = 10 :
f 0 (0) = 10 ⇔ (−a × 0 + a + 2)e−0 = 10
⇔ a + 2 = 10
⇔ a=8

(c) Donner l'expression de f 0(x).


Solution :
On utilise la valeur de a :
f 0 (x) = (−8x + 8 + 2)e−x = (−8x + 10)e−x

3. (a) Préciser le signe de f 0(x) sur l'intervalle [0 ; 5]. On pourra faire un tableau.
Solution :
On obtient le tableau de variation en f sur [0 ; 5] intégrant le tableau de signe
de la dérivée.
Le signe de p(x) = −8x + 10 est le signe d'une forme ane dont l'unique
annulateur est 45 . On complète le tableau avec :
ˆ f (0) = −2

[Link] 10/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

    5 5
5 5 − −
ˆ f = 8 × − 2 e 4 = 8e 4
4 4
ˆ f (5) = (8 × 5 − 2) e−5 = 38e−5

5
x 0 5
4
−8x + 10 + 0 −

e−x + 0 +

f 0 (x) + 0 −

5

8e 4
f

−2 38e−5

(b) En déduire le tableau des variations de la fonction f sur ce même intervalle.


Solution :
Voir question précédente.
(c) Résoudre sur l'intervalle [0 ; 5] l'équation f (x) = 0.
Solution :

f (x) = 0 ⇔ (8x − 2)e−x = 0


⇔ 8x − 2 = 0 ou e−x = 0
1
⇔ x=
4
Car l'exponentiellenes'annule jamais...
On a donc : S = 41

4. Une entreprise fabrique des grille-pains. Après avoir fait une étude, son directeur constate
que si l'entreprise fabrique chaque jour x milliers de grille-pains (où x est un nombre
réel de l'intervalle [0 ; 5]), alors le bénéce quotidien est donné, en centaine de milliers
d'euros, par la fonction f dénie par :
f (x) = (8x − 2)e−x

(a) Quelle quantité de grille-pains l'entreprise doit-elle fabriquer an de réaliser un bé-
néce maximal ?
Solution :

D'après l'étude précédente, elle doit fabriquer x0 = 54 = 1, 25 milliers de grille-


pains, soit 1250 grille-pains.

[Link] 11/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

(b) Quel est alors la valeur de ce bénéce maximal ?


On donnera une valeur approchée du résultat à l'euro près.
Solution :
5
Le bénéce maximal est donc 8e 4 = 2.29203 à 10−5 près, mais en centaine de

milliers d'euros, soit 229 203 e. ( ils sont en or ces grille-pains ? ? ?)

Exercice 11 : La variation de la température d'un corps, ou d'un liquide, laissé dans un


environnement à une température ambiante constante, suit la loi de Newton :
dT
= k (T − TA )
dt
où TA est la température ambiante constante.
k est une constante de proportionnalité qui dépend des conditions expérimentales. Cette constante
est négative.
t est le temps, habituellement donné en minutes.
T est la température du corps. Cette température varie ; on pourrait la noter T (t). On suppose
que la température est maintenue homogène dans le liquide, ou le corps.
La grand-mère de Théo sort un gratin du four, le plat étant alors à 100 C. Elle conseille à
son petit-ls de ne pas le toucher an de ne pas se brûler, et de laisser le plat se refroidir dans
la cuisine dont la température ambiante est supposée constante à 20 C. Théo lui rétorque que
quand il sera à 37 C, il pourra le toucher sans risque ; et sa grand-mère lui répond qu'il lui
faudra attendre 30 minutes pour cela. La température du plat est donnée par une fonction g
du temps t, exprimé en minutes, qui est solution de l'équation diérentielle :
y 0 + 0, 04y = 0, 8
1. Retrouver la loi de Newton.
Solution :

y 0 + 0, 04y = 0, 8 ⇔ y 0 = −0, 04y + 0, 8


⇔ y 0 = −0, 04(y − 20)
On retrouve donc la loi de Newton, avec k = −0, 04 et TA = 20 , qui est la tempé-
rature ambiante.

2. A l'aide d'un logiciel de calcul formel, Théo a trouvé la solution de l'équation diérentielle :
g(t) = 80e−0.04t + 20
Vérier que la fonction g satisfaisant bien le problème : la condition initiale, et l'équation
diérentielle.
Solution :
ˆ La condition initial, à t = 0, on doit trouvé une température de 100 C.
On a g(0) = 80e−0.04×0 + 20 = 80 + 20 = 100.
ˆ Pour vérier que g est une solution de l'équation diérentielle, il sut de rem-
placer y par g, et y0 par g0...
Donc on commence par dérivée la fonction :
g 0 (t) = 80 × (−0, 04)e−0.04t = −3, 2e−0.04t .

[Link] 12/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

On0 a :
g (t) + 0, 04g(t) = −3, 2e−0.04t + 0, 04 (80e−0.04t + 20)
= −3, 2e−0.04t + 3, 2e−0.04t + 0, 8
= 0, 8
Donc ça marche ! ! !
Donc la fonction g est bien la solution au problème...

3. La grand-mère de Théo a-t-elle bien évalué le temps nécessaire pour atteindre 37 C ?

Solution :
La grand-mère propose un temps d'une demi-heure :
g(30) = 44.1 à 10−1 près... Donc c'est trop chaud... il faut attendre encore.
En utilisant un tableau de valeurs, on constate que :
ˆ g(38) = 37, 5 à 10−1 près.
ˆ g(39) = 36, 8 à 10−1 près.

Donc le plat sera à 37 C entre la 38 ième et 39 ième minute...

Exercice 12 : On considère trois paramètres réels positifs :a, b et k.


On dénit la fonction f sur R+ par :
∀t ∈ R+ , f (t) = ae−kt + b

On suppose que f (t) représente la température de l'eau dans bol et t le temps en minute.
On établie les éléments suivants :
ˆ Initialement, à t = 0, l'eau est à 88 C.

ˆ Puis on laisse le bol dans un pièce à une température constante de 20C.

ˆ Au bout d'un quart d'heure, l'eau était à 59C.

1. Établir que a + b = 88.


Solution :

On a f (0) = 98 ⇔ ae−k×0 + b = 88 ⇔ a + b = 88.

2. On laissant le bol plusieurs heures, à quelle température le bol va-t-il tendre ? En déduire
la valeur de b. ( on pourra prendre une valeur de t assez grande...)
Solution :
Le bol tend à prendre la température de la salle, soit 20C.
Pour t susamment grand, on constate que e−kt tend vers 0. On a donc b = 20.

3. En déduire la valeur de a.

[Link] 13/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

Solution :
On a b = 20 et a + b = 88, donc a = 68...

4. Donner la valeur approchée de e−0,6931.


Solution :

En utilisant la calculatrice, on a : e−0,6931 w 0, 5.

5. En déduire la valeur approchée de k ( on donnera une valeur à 10−4 près.


Solution :

On sait que f (t) = ae−kt + b = 68e−kt + 20.


De plus, pour t = 15, on a f (15) = 59, ce qui donne :
⇔ e−15k = = 0, 5 Or on a e−0,6931 w 0, 5, ce qui
39 1
68e−15k + 20 = 59 ⇔ e−kt =
68 2
donne e = e
−15k −0,6931
⇔ −15k = −0, 6931 ⇔ k =
0, 6931
15
w 0, 0462.
On trouve donc, à 10−4 près, k = 0, 0462.

6. Quelle sera la température du bol au bout d'une demi heure ?


Solution :

On connait maintenant la fonction : f (t) = 68e−0,0462t + 20. Donc, pour t = 30, on


a : f (30) = 68e−0,0462×30 + 20 w 37
Au bout de 30 minutes, le bol est donc à une température approximative de 37 C.

Exercice 13 :
1. On considère la suite (un), suite arithmétique de premier terme u0 = 3 et de raison 2.
On pose, pour tout n ∈ N, vn = eu . n

Montrer que (vn) est une suite géométrique.


Solution :
Rappel : la suite (un) est suite arithmétique de premier terme u0 = 3 et de raison
2, on a pour tout n ∈ N : un+1 = un + 2.
On a, pour tout n ∈ N :
vn+1 = eun+1
= eun +2
= e2 eun
= e2 vn
On a donc bien une suite géométrique de raison q = e2 et de premier terme v0 =
eu = e3 .
0

[Link] 14/15 Lycée Jean Rostand


Fiche 6 Fonction exponentielle Spé Maths

2. On considère la suite (un), suite arithmétique de premier terme u0 = 5 et de raison − 12 .


On pose, pour tout n ∈ N, vn = eu .n

Montrer que (vn) est une suite géométrique.


Solution :
On a, pour tout n ∈ N :
vn+1 = eun+1
1
= eun − 2
1
= e− 2 eun
1
= e− 2 vn
v
= √n
e
On a donc bien une suite géométrique de raison q = √1e et de premier terme v0 =
eu = e5 .
0

[Link] 15/15 Lycée Jean Rostand

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