Examen National du Brevet de Technicien Supérieur

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Session de Mai 2016
- Sujet - 1
Centre National de l'Évaluation, des Examenset de l’Orientation
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Filière: Electromécanique et Systèmes Automatisés –ESA- Durée : 3h
Épreuve de: MOTORISATION DES SYSTEMES INDUSTRIELS Coefficient: 20

INSTALLATION ELECTRIQUE D’UNE FERME

MISE EN SITUATION

Pour assurer l’alimentation en électricité d’une grande ferme, le propriétaire utilise plusieurs sources :

• Le réseau électrique public à partir d’un transformateur triphasé

• Une éolienne
• Des panneaux solaires
• Un groupe électrogène Moteur diésel/Alternateur

On donne le schéma de principe de l’alimentation électrique de la ferme dans la figure 1

Figure 1

PANNEAUX SOLAIRES GROUPE

MOTEUR –DIESEL /
ALTERNATEUR

EOLIENNE

ARMOIRE DE
RESEAU REGULATION ET DE STOCKAGE DE
ELECTRIQUE GESTION DE L’ENERGIE
PUBLIC L’ENERGIE ( ACCUMULATEURS)
ELECTRIQUE

UTILISATION ECLAIRAGE UTILISATION

FORCE
FOUR DE PRISES DE MOTRICE
SECHAGE COURANT

Dans la suite du sujet on vous propose l’étude de certains équipements électriques de cette ferme en relation avec le
réseau électrique.
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A- PRODUCTION TRANSPORT ET DISTRIBUTION DE L’ENERGIE ELECTRIQUE.

1- Expliquer le principe de fonctionnement d’une centrale thermique.

2- Quel est l’intérêt du transport de l’énergie en haute tension ? justifier votre réponse.
3- Donner le type de l’alimentation électrique et le type de canalisation utilisées en zone rurale ? Justifier vos
réponses.
4- Tracer le schéma de montage de l’essai en charge d’un moteur asynchrone à cage, représenter les appareils de
mesure permettant de relever les grandeurs suivantes :
• La tension composée entre phases.
• Le courant en ligne.
• La puissance absorbée relevée par la méthode des deux wattmètres.
5- Donner les expressions de la puissance totale active P, la puissance réactive Q et le facteur de puissance à partir
des relevés de la méthode des deux wattmètres.

B- ETUDE DE L ‘ALTERNATEUR DE L’EOLIENNE.

Le réseau public triphasé et le groupe électrogène ont les caractéristiques suivantes :

(230 V/400 V - 5OHz).
L’aérogénérateur de l’éolienne est constitué d’un alternateur triphasé dont la plaque signalétique comporte les
indications suivantes : 16 kVA, 230 V/400 V, 50 Hz.
Cet alternateur est relié aux pâles de l’éolienne à travers un multiplicateur de vitesse de rapport de transformation k =
ns / np = 2 (avec ns correspndant à la vitesse de rotation de l'alternateur et np correspond à la vitesse de rotation des
pales).

1- En admettant que les pales tournent à une vitesse constante de 375 tr/min, calculer la vitesse nominale ns de
l'alternateur ainsi que son nombre de paires de pôles p ;
2- Calculer l'intensité efficace nominale IN du courant dans un enroulement du stator ;

Le stator est couplé en étoile, la résistance d’un enroulement est : Rs = 0,28 

L’essai à vide donne les résultats suivants :

I e (A) 0 1 2 3 4 5 6 7
U0(V) 0 120 240 360 480 600 700 800

Avec Ie: Intensité du courant d’excitation de l’alternateur.

U0(V): Tension composée mesurée aux bornes de l’alternateur

L’essai en court-circuit donne les résultats suivants :

I e (A) 0 1 2 3
I CC 0 10 20 30
(A)
Avec Icc: Intensité du courant dans une phase de l’alternateur en court-circuit.

3- Sur le même graphique du document réponse (DR1 ), tracer les caractéristiques à vide et en court-circuit de
l’alternateur.
4- Dans l’hypothèse de BEHN ESCHENBOURG calculer l'impédance synchrone Zs du modèle équivalent d'une
phase du stator, puis la réactance synchrone Xs.
5- Représenter le modèle équivalent d'une phase du stator.
6- En négligeant la résistance Rs devant la réactance synchrone Xs du stator, tracer le diagramme de BEHN
ESCHENBOURG pour une charge résistive absorbant un courant de valeur I = 20 A par phase.( sur document
réponse DR1)
7- Calculer analytiquement la valeur de la tension simple V et déduire la valeur de la tension composée correspondante
U. La tesion à vide est V0 = 230 V.
8- L’utilisateur peut coupler la géneratrice synchrone de l’éolienne avec celle du groupe électrogène ou éventuellement
le réseau public. Citer les conditions de couplage de deux génératrices synchrones.
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C- ETUDE D’UN TRANSFORMATEUR MONOPHASE

Les panneaux solaires fornissement une tension 24 V en courant continu. On utilise un onduleur monophasé pour
convertir la tension continue en une tension alternative à 24 V puis un transformateur reversible monophasé 24V
/230V 50 Hz élève la tension à 230V.

La plaque signalétique du transformateur indique : 24 V /230 V 630 VA 50 Hz

Les pertes totales à charge nominale sont égales à 60 W.

1. Calculer le rendement nominal du transformateur pour cos ϕ2 = 0,8.

2. Calculer le courant nominal au secondaire I2N.
3. Les pertes à vide valent 25 W. En déduire les pertes Joule à charge nominale. Calculer Rs : la résistance des
enroulements ramenée au secondaire.
4. La chute de tension au secondaire pour cos ϕ2 = 0,8 (inductif) est de 5% de la tension nominale U2N,en
déduire XS :la réactance ramenée au secondaire.
5. Proposer un schéma d’un onduleur monophasé associé au transformateur pour representer le câblage d’une
charge 230V AC aux pannaux solaires 24V DC.

D- ETUDE DE LA VARIATION DE VITESSE D’UN MOTEUR A COURANT CONTINU

Pour varier la vitesse d’un moteur à courant continu utilisée dans une machine disponible dans la ferme, on adopte
le schéma de montage suivant :

Ie K Ic

ID
VK L
Ve D Vc
R
M

K est un interrupteur électronique qui permet de commander le moteur comme suit :

K est fermé entre 0 et T ; il est ouvert entre T et T

Avec : rapport cyclique variable et T : période de fonctionnement
Le moteur est caractérisé par sa force contre électromotrice E =150V et sa résistance interne r = 1Ω Cette résistance
est supposée négligeable devant l’inductance L = 1,1 H.

La diode de roue libre D est supposée idéale ;

On note Tem : le couple électromagnétique du moteur

Φ : le flux magnétique constant produit par le circuit inducteur du moeur.
I : l’intensité du courant dans l’induit du moteur

L’étude du montage se fait avec les applications numériques suivantes

• La tension nominale d’entrée du hacheur est Ve = 220 V;

• Le rapport cyclique = 0,7 et la période de fonctionnement T = 10 ms.

1. De quel convertisseur s’agit-il ? Expliquer son fonctionnement.

2. Quels sont les composants électroniques qu’on peut utiliser à la place de l’interrupteur (K).
3. Sur le document réponse (DR2) ,dans la zone qui correspond à un courant Ic non constant, tracer les allures
des grandeurs électriques suivantes : vc(t) iD(t), iK(t) et ic(t). Préciser les états logiques de l'interrupteur K;
4. Calculer la valeur moyenne V̅c de la tension vc (t) ;
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5. Déterminer les expressions du courant ic(t) pour chaque phase de fonctionnement sachant que la résistance r
est négligeable devant la valeur de l’inductance L ;
6. Calculer la valeur moyenne Ic̅ de l’intensité du courant ic (t) ;
7. Calculer l'ondulation du courant ic = Icmax – Icmin , déduire la valeur Icmax ;

8. Le tension « Ve » étant fixe, comment peut on faire pour diminuer l’ondulation Ic?
9. On considère la cas idéal où l’ondulation ic = Icmax – Icmin = 0 , le courant ic = contante. Tracer les nouveaux
graphes des grandeurs électriques dans le document réponse (DR2) ,dans la zone qui correspond à un courant Ic
constant.
10. A partir de l’expression du couple Tem = K.Φ.I Justifier le rôle de l’inductance L.

E- ETUDE D’UN GRADATEUR

Le propritaire de la ferme dispose d’un four de séchage des fruits à température reglable par un gradateur
monophasé à commande de phase dont on donne le schéma de principe :
Th2

iR

Th1

ve vTh vR
R

Les interrupteurs sont constitués de thyristors supposés idéaux.

On donne également:
la tension d’alimentation ve = 230√2 sin(314t)
L’angle d’amorçage du thyristor est  = 60°
La résistance du four a une valeur R = 10 Ω

1- Sur le document réponse DR3 , tracer les formes d’ondes des grandeurs : ve(t), vR(t), vT(t) et iR(t).
2- Calculer la valeur du courant efficace IR0 à pleine onde. = 0
3- Calculer la valeur effficace du courant IR pour l’angle d’amorcage  = 60°
4- Deduire les puissances du four pour  = 0 et  = 60°.
5- Quel est l’avantage d’un gradateur dans la réglage de la température par rapport à un reglage classique ?
Le propriétaire de la ferme s’occtroie un nouveau four à gradateur triphasé. Nous nous limitons à l’etude de son
montage et aux formes d’ondes dans un cas précis.
6- Sur le document réponse DR 3 ,compléter le schéma de montage du gradateur triphasé en ajoutant les
thyristors suivants :
• T’1, T’2 et T’3 branchés en direct respectivement sur les phases L1, L2 et L3
• T’1, T’2 et T’3 branchés en inverse respectivement sur les phases L1, L2 et L3

7- Sur le document réponse DR 3 compléter la forme d’onde de la tension v’1 entre  et la periode 2.
8- A partir de la courbe du document réponse DR3, donner les epressions de la tension v’1 dans les deux
intervalles suivants :
a) entre /6 et /3
b) entre /3et /2
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Barème

Partie A /8pts Partie B / 11pts Partie C /4pts Partie D11 pts... Partie E /6pts
1…………..1pt 1……….…1pt 1…………0,5pt 1….…..…….1pt 1………….…1pt
2…………..1pt 2…………..1pt 2…….…..0,5pt 2…….…...0,5 pt 2………....0,5 pt
3…………..2pts 3…………..2pts 3…………..1pt 3…………...2pts 3…………..1 pt
4…………..1pt 4…………..2pts 4…………..1pt 4…………..1pt 4……….…...1pt
5…………..2pts 5…………..1pt 5…………..1pt 5…………..2pts 5…………0,5pt
6…………..1pt 6…………..1pt 6…………..0,5pt 6………...0,5 pt
7…………..2pts 7…………..1pt 7…………0,5 pt
8…………..1pt 8…………..0,5pt 8a……….0,5 pt
9…………..2pts 8b…….….0,5 pt
10………..0,5pt
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DOCUMENT REPONSE DR1

3- Caractéristiques à vide et en court-circuit de l’alternateur ( tracer les deux courbes sur le meme graphique).

6- Diagramme de BEHN ESCHENBOURG pour une charge résistive absorbant un courant de valeur I = 20 A
par phase
7-
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DOCUMENT REPONSE DR2

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DOCUMENT REPONSE DR3

7- Allure de la tension aux bornes d’une résistance dans un gradateur triphasé :

( Complétr la courbe sur toute la periode)