Université de Nouakchott Al Aasriya
Faculté des Sciences Juridiques et Économiques
MASTER COMPTABILITE, CONTRÔLE ET AUDIT
M2/Semestre 3/CCA
Méthodologie de la recherche
Dr. Dah BELLAHI
2021-2022
Email: [email protected]
Plan du cours
I. Introduction
II. Cadre épistémologique
III. Comment rédiger un mémoire
de master et un rapport de stage
IV. Comment réussir une présentation
V. Conclusion & recommandations
2
BIBLIOGRAPHIE
Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des
organisations, Québec : PUQ;
Gavard-Perret, M, et al,,, (2012), Méthodologie de la recherche en sciences de
gestion – Réussir son mémoire ou sa thèse,, 2è édition, Paris, Pearson;
Thiétart R, et al., (2014), Méthodes de recherche en management, 4e édition, Paris,
Dunod;
COURONNE, P,, (1999) Petit guide à l'usage du rédacteur d'un mémoire ou d'un
rapport de stage, UNIVERSITE CHARLES DE GAULLE, LILLE III, 3e édition,
http://e3dmrs.free.fr/data/guide_redac.pdf (consulté le18/01/2022)
https://www.scribbr.fr/
3
Le vocabulaire scientifique
❖ Recherche « scientifique »
❖ La science
❖ Épistémologie
❖ Paradigme
❖ Fait scientifique
❖ Loi scientifique
❖ Théorie scientifique
❖ Modèle scientifique
4
Qu’est-ce qu’une recherche « scientifique »
❖ Recherche réalisé selon les règles de la méthode
scientifique
❖ Recherche qui respecte certains standards de
rigueur et de qualité
❖ Recherche qui s’insère et tient compte du débat
scientifique sur la question
❖ Recherche ayant comme unique objectif
l’amélioration des connaissances d’une
problématique donnée
❖ Recherche réalisée par une instance reconnue
comme capable de faire de la science
La science
❖Poincaré disait que la science est un
processus de connaissance destiné à
permettre à l'homme de « commander à
la Nature tout en lui obéissant »...
✓— Objective
✓— Exacte
✓— Communicable
✓— évolutive
6
Épistémologie
❖ Étude critique des sciences
destinée à déterminer leur
origine logique, leur valeur et
leur portée
❖ Posture épistémologique :
◼ Paradigme sur lequel repose une
argumentation scientifique
https://www.philosophie.ch/fr/articles-fr/domaines/philosophie-
theorique/epistemologie (consulté le 19/01/2022)
Paradigme
❖ Modèle de référence ou de
pensée, la façon dont on
appréhende et construit le
monde.
❖ Manière de faire et de voir
les choses
❖ Changement de
paradigme :
◼ Changement dans la façon
d’appréhender un phénomène
Un paradigme épistémologique
est une conception de la
connaissance partagée par une
communauté, qui repose sur un
système cohérent d’hypothèses
fondatrices relatives aux
questions qu’étudie Source : http://janefriedman.com/2012/05/11/distinguishing-
between-straight-up-advice-and-paradigm-shift/
l’épistémologie.
Fait scientifique
❖ Tout réel observable
❖ L'unité analysable dans le cadre de toute science
❖ Signification d’un fait est fonction du cadre d’analyse :
◼ par exemple le comportement d'achat d'un produit donné par une
catégorie de personnes donnée, celui-ci sous un aspect économique,
sociologique…
Loi scientifique
❖ Mise en relation
causale des faits
❖ Parfois soumise à des a
priori :
◼ Par exemple, la loi de
l'offre et de la demande
exprime des relations
causales entre les faits
liés aux actes de vente et
d'achat de produits, les
quantités et les prix ...
Source :
http://resourcesforhistoryteachers.wikispaces.c
om/E.5.1+Define+aggregate+supply+and+dem
and%2C+Gross+Domestic+Product+%28GDP
%29%2C+economic+growth%2C+unemploym
ent%2C+and+inflation.
Théorie scientifique
❖ Ensemble de lois
formant un ensemble
organisé d’idées et de
concepts ayant pour
but de décrire et
d’expliquer un domaine
particulier :
◼ Par exemple la loi de
l’attraction universelle
formulée par Newton s’inscrit
dans le cadre de la théorie
mécanique classique de la
gravitation
Source :
http://www.weirdwarp.com/2010/05/newtons
-apple-falls-upwards/
Modèle scientifique
❖ Représentation d’une
réalité ou d’un concept
❖ Ensemble de variables
et de corrélations
❖ Différents types :
◼ Modèles verbaux (principes
théoriques)
◼ Modèles graphiques
(représentation visuelle)
◼ Modèles mathématiques
(équations)
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations , Québec : PUQ.
Quatre grands systèmes
❖ Quatre façons d’approcher la réalité :
Le système leibnizien
Le système lockien
Le système kantien
Le système hégélien
Le système leibnizien
❖ Gottfried Wilhelm
Leibniz
❖ Hypothético-déductif :
◼ Raisonnement déductif fondé
sur des hypothèses et des
théorèmes
❖ Applications :
◼ Philosophie spéculative
◼ Mathématiques pures
◼ Économétrie
Source : http://mally.stanford.edu/leibniz.html
Le système lockien
❖ John Locke (1632-1704)
❖ Expérimentalo-inductif :
◼ Formulation de lois générales
fondées sur l’observation et
l’expérience
❖ Applications :
◼ Science biologique
◼ Physique expérimentale
Source : http://www.let.rug.nl/usa/biographies/john-locke/
Le système kantien
❖ Immanuel Kant (1724-1804)
❖ Synthétique-multimodal :
◼ Concilie les systèmes leibnizien et lockien
◼ Synthèse combinant des connaissances
empruntées à différents champs
scientifiques et des données issues de
l’expérimentation
❖ Applications :
◼ Sociologie
◼ Ethnologie
Source : http://en.wikipedia.org/wiki/Immanuel_Kant
Le système hégélien
❖ Georg Wilhelm
Friedrich Hegel
❖ Synthétique-conflictuel
:
◼ Synthèse fondée sur la
confrontation d’idées
contraires
◼ Processus continu thèse-
antithèse-synthèse
❖ Applications :
◼ Analyse historique de la lutte
des classes
Source :
http://en.wikipedia.org/wiki/Georg_Wilhelm_Friedrich_Hegel
« La pratique sans la théorie est aveugle,
la théorie sans la pratique est impuissante. »
Emmanuel Kant
18
Les différentes parties de votre mémoire
❖ Introduction générale (10% de mémoire)
❖ Partie théorique ou analyse conceptuelle : c’est
le fondement, la justification théorique de mon
hypothèse
❖ Méthode: indicateurs du phénomène, outils de
mesure, recueil de données sur la base d’une
enquête, d’une observation scientifique ou d’une
expérimentation
❖ Résultats et analyses : mise à l’épreuve des faits de
l’hypothèse émise (on doit voir clairement apparaître,
notre hypothèse est (ou n’est pas vérifiée), au regard
des données recueillies
❖ Perspectives professionnelles: intérêts des
résultats présentés pour les professionnels et
propositions d’actions concrètes en faveur de la
population cible
❖ Conclusion
Emploi des temps dans les mémoires et
rapports de stage
❖Temps dans le résumé de mémoire
Présent : pour des faits, des vérités générales ;
pour décrire le document
Cette thèse étudie de quelles manières la poésie écologique se rapporte à l’activisme politique.
Nos recherches permettent de proposer une nouvelle approche des politiques publiques
Passé composé : pour des événements ou recherches passés
ayant des conséquences dans le présent, ou définitivement clos
L’étude des facteurs optimaux nous a permis de définir un protocole d’imagerie adapté.
D’autres politiques économiques ont été proposées par différentes écoles de pensée.
Source : Rayan Hasnaoui (2016), https://www.scribbr.fr/elements-
20
linguistiques/emploi-des-temps-dans-les-theses-memoire-et-rapport-de-
stage/ (consulté le 18/05/2018)
Temps dans l’introduction de mémoire
Présent : pour expliquer l’objet du document et
pourquoi il est important
La présente thèse rassemble les résultats de différentes études sur ce sujet.
Le Passé composé
but de cette étude est:d’établir
pour des desévénements ouconcrètes
préconisations recherches
pourpassés
gérer ce risque
ayant des conséquences dans le présent, ou définitivement clos
financier.
Passé composé : pour fournir un contexte historique
Depuis les années 1980, l’e-mail n’a cessé de se populariser.
Les politiques de Ronald Reagan ont transformé en profondeur le paysage politique
américain
Futur simple : pour présenter le plan du document
Dans une première partie, nous détaillerons le contexte historique de l’apparition de
ce phénomène.
Enfin, seront formulées des préconisations relatives à l’accompagnement des
producteurs laitiers..
21
Temps dans le cadre théorique de mémoire
Présent : pour décrire des théories et proposer des
définitions
Dans le domaine de la poésie lyrique, le narrateur présente son point de vue dans
une situation donnée.
Le terme anglais « Reaganomics » fait référence aux politiques économiques de
l’administration Reagan.
Revue de littérature
Passé composé : pour des recherches réalisées dans le passé
et ayant des conséquences pour la recherche traitée dans le
document (cf. section « Résumé » ci-dessus).
22
Temps dans les méthodes et résultats de
mémoire
Présent : pour décrire la fonction d’un outil (qui
n’évolue pas dans le temps)
L’utilisation de régressions linéaires multiples est pertinente pour des ensembles de
variables aléatoires corrélées.
Passé composé : pour des événements qui ont
commencé et se sont terminés dans le passé, comme,
par exemple, des expériences
Nous avons réalisé une série d’entretiens semi-directifs avec les participants.
Nous avons constaté que les participants avaient beaucoup à dire concernant leurs
lieux de travail.
Une régression linéaire à plusieurs variables a été utilisée.
23
Temps dans la conclusion ou discussion
de mémoire
Présent : pour interpréter des données
Les résultats indiquent une augmentation constante des bénéfices nets pour les
entreprises x et y.
Cette étude ne permet pas de conclure sur l’évolution de cette croissance.
24
Limitations
Présent : pour expliciter une analyse critique sur la
recherche
Les limites concernant ce module résident dans le manque de généricité des
techniques employées.
La méthode adoptée conduit à un diagnostic dépendant du test, et ce
diagnostic reste incomplet en raison de la complexité de l’analyse
Passé composé / imparfait : pour apporter des détails
sur les conditions de l’étude
Nous avons fait le choix de concevoir un prototype généraliste, aux dépens de la
qualité du niveau de finesse du diagnostic.
La taille de l’échantillon était adéquate pour une analyse qualitative, mais
insuffisante pour une analyse prédictive.
25
Perspectives
Auxiliaires modaux indiquant l’incertitude,
généralement au conditionnel, ou futur simple avec un
adverbe de doute : pour exposer des réflexions sur ce
qui pourrait faire l’objet de recherches futures, ou pour
des prédictions prudentes
Auxiliaire modal : Les réponses à cette enquête suggèrent qu’en réalité, un nombre
bien supérieur de personnes pourraient être insatisfaites de la durée de leurs
congés.
L’augmentation de la volatilité du prix du lait pourrait amener une modification de
l’algorithme de cotation.
Futur simple avec un adverbe de doute : Les résultats de l’étude montrent que les
glaciers continueront probablement à fondre.
26
