Guide de lecture 5%
Kukum de Michel Jean
Nom : Vincent Naranjo Groupe :
Consignes
Répondre aux questions avec des phrases complètes pour être noté.
Prenez le temps d’exprimer votre pensée : aller vers l’autre, c’est aussi aller vers soi, au centre, l’humanité
de chacun.
Première partie : lire jusqu’à la page 73.
Question 1. Relevez une phrase lors de votre lecture qui vous fait réagir positivement ou négativement.
Expliquez quelle en est la raison.
Le
vent se lève et vient lécher mon visage usé. Le lac s'agite. Je ne suis qu'une vieille qui a trop vécu." Cette phrase évoque la relation profonde entre la
narratrice et son environnement, en particulier le lac. La façon dont elle se décrit avec douceur et humilité
Question 2. Qui est la narratrice ? Brossez son portrait.
La
narratrice s’appelle Amanda près du lac Pekuakami, dans un endroit où rien ne changeait beaucoup et où les
saisons contrôlaient tout. Elle a grandi dans une petite maison en bois
Question 3. Comment apprend-on selon la perspective autochtone ? (Au moins trois éléments) Énumérez
les différents apprentissages d’Amanda.
l'apprentissage est souvent intégré à la vie quotidienne et repose sur des principes de respect, d'harmonie et de
connexion avec la nature et la communauté.
Pour l’apprentissage d’ Amanda sa passe beaucoup par l’observation, les contes et la pratique de leur culture.
Question 4. Comparez la vie des paysans et celle des autochtones. Développez.
Les paysans, ils vivent dans des maisons, soit dans des villages ou dans des endroits plus éloigner. Ils sont
sédentaire et vivent dans des habitation régulièrement fait de bois. Ils croient en dieu
Les autochtones, ils vivent en groupe tout le temps de leur vie. Ils ne sont pas du genre à rester au même
endroit, ils ne travaillent pas et vivent de la chasse. Leurs cultures est avec la nature et pour eu la vie est
une boucle.
Question 5. Donnez le nom blanc de Pekuakami. Qu’est-ce que le Nitassinan ?
a. Lac Saint-Jean
b. Notre terre en innu
Question 6. Croyez-vous au destin ? Sommes-nous prédisposés à vivre ce que nous vivons ? Quelles sont
la part de choix et la part de déterminisme dans le chemin de notre vie ?
Je pense que le destin et le libre arbitre coexistent dans nos vies. Nous sommes influencés par des
circonstances préétablies, mais nous avons également le pouvoir de faire des choix qui façonnent notre
avenir.
Question 7. Seriez-vous prêt.e.s à tout laisser pour l’amour ? Pourquoi ?
Non, je ne serais pas prêt à tout laisser pour l'amour. Pour moi, il est important de trouver un équilibre entre mes
relations personnelles et les autres aspects de ma vie, tels que ma carrière, ma famille et mon bien-être personnel.
Question 8. Quel est le savoir de Thomas à l’âge de 18 ans ? Quel est le vôtre ? Constatation ?
Thomas, est un garcon sachant survivre seul en nature, connait son environnement, connait plusieurs
chose sur l’histoire de son clan et des autre. Il pourrait être indépendant.
Le vôtre : encore en apprentissage, si on me met dans la nature seul je pense que je vis pas plus que 45
seconde et je ne connais pas comment chasser.
Constatation : À l’époque on connaissait plus de chose vite vu que la vie était bien plus complexe qu’à
l’époque .
Question 9. Deux idéologies (visions du monde) s’opposent à la page 41. Expliquez.
Que pour nous homme blanc le monde nous est donner. On est les dirigeants de ce monde tout nous est
du et pour les autochtones, tout les êtres vivants sont égaux.
Question 10. Le temps et le silence sont deux sujets qui reviennent tout au long de cette première partie.
Comment sont-ils traités ? Comment les lier à notre façon de vivre ?
Traitement :
Comparaison avec nous :
Question 11. À quoi correspond la liberté pour Amanda et Thomas ? À quoi correspond la liberté pour
vous ?
Amanda et Thomas,
Vous :
Question 12. À quoi le conte sert-il chez les Innus ? À quoi servira-t-il pour Amanda ?
Chez les Innus, les contes servent à transmettre des enseignements, des valeurs et des connaissances traditionnelles. Ils sont utilisés pour enseigner aux jeunes générations
les leçons de vie importantes, l'histoire du peuple innu, ainsi que les relations avec la nature. Pour amanda c’est un moyens de comprendre son nouveau style de vit et celle de
son marie. Voulant bien s’intégrer au clan cela l’intéresse.
Question 13. Comment Les Siméon s’appelaient-ils avant ? Ce qui signifie ?
Atuk un maître des plaines nordiques
Question 14. Quelle forme la spiritualité prend-elle chez Malek ?
Il est croyant de la nature, il croit au fait que la nature est équivalent et tout le monde est égaux comme
la plupart des autochtones.
