Table des matières

Table des matières

I. La méthode pour organiser son travail 15

1. Méthode générale 17
1.1. Le premier jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.2. Le « mal-travail » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.3. Apprendre ou comprendre ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.4. Apprendre, quand et comment ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

2. Comment lire un cours de mathématiques ? 25

2.1. Méthode systématique de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.2. Lire une définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.3. Lire un théorème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.4. Lire une démonstration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

3. Préparer le contrôle 29
3.1. Dès le début du chapitre… travail régulier plutôt qu’intense ! . . 29
3.2. Jusqu’à la veille du jour J… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.3. Nous y sommes ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

II. Ensembles et logique 33

4. Introduction 35

5. Raisonnements mathématiques en seconde 37

5.1. L’implication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
5.2. Raisonnement par équivalence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
5.3. Raisonnement par l’absurde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.4. Raisonnement par contraposée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.5. Raisonnement par disjonction de cas . . . . . . . . . . . . . . . 42
5.6. Raisonnement par contre-exemple . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

9782340-085442_001_528.indd 5 06/12/2023 13:16

 Table des matières
6 Table des matières Table des matières

6. Théorie des ensembles 45

6. Théorie des ensembles 45
6.1. Définition d’un ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
6.1. Définition d’un ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
6.2. Ensemble en extension et en compréhension . . . . . . . . . . . 53
6.2. Ensemble en extension et en compréhension . . . . . . . . . . . 53
6.3. Les entiers naturels et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . 66
6.3. Les entiers naturels et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . 66
6.4. Les entiers relatifs et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.4. Les entiers relatifs et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.5. Les décimaux et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
6.5. Les décimaux et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
6.6. Les rationnels et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
6.6. Les rationnels et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
6.7. Les nombres réels et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.7. Les nombres réels et leur ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7. Calcul dans R 77
7. Calcul dans R 75
7.1. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
7.1. Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
7.2. Les nombres réels R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
7.2. Les nombres réels R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
8. Planning
8. Planning général
général 89
87
9. Exercices
9. Exercices 91
89
9.1. Raisonnement
9.1. Raisonnement .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 91
89
9.2. Ensembles et
9.2. Ensembles et logique
logique .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 91
89
10. Exercices
10. Exercices d’approfondissements
d’approfondissements 97
95
10.1. Ensembles et
10.1. Ensembles et logique
logique .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 97
95
10.2. Nombres réels .. .. .. .. .. .. .. .. ..
10.2. Nombres réels .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 99
97

11. Correction
11. Correction des
des exercices
exercices 101
99
11.1. Raisonnement .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 101
11.1. Raisonnement 99
11.2. Ensembles
11.2. Ensembles et logique .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 102
et logique 100

12. Correction des exercices d’approfondissements 109

107
12.1. Ensembles et logique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
107
12.2. Nombres réels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
112

III. Algèbre et arithmétique 115

113

13. Introduction 115

117

14. Arithmétique 117

119
14.1. Les entiers naturels . . . . . Table des matières
. . . . . . . . 119
117
. . . . . . . . . . . .
14.2. Les entiers relatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
120
14.3. La division
Exercices deeuclidienne
compréhension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
124 128paragraph*.7
14.4. Pa
14.4. Pair ou impair
ou impair . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
128
14.5. Les nombres premiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
130
14.6. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
132

15. Calculs avec des puissances et avec des fractions 133

15.1. Règle de calcul avec des puissances . . . . . . . . . . . . . . . . 133
6 Le programme thème par thème
6 15.2. Applications au calcul fractionnaire
Le programme thème par. thème
. . . . . . . . . . . . . . . 137
15.3. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

16. Les identités remarquables 139

16.1. Les formules indispensables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
16.2.
9782340-085442_001_528.indd 6 Le développement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 06/12/2023 13:16
 Table des matières

Exercices de compréhension 128paragraph*.78

14.4. Pair
ou impair . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
14.5. Les nombres premiers . . . . . . . . . . . . . . . . . Table
Table des matières
. . . .des
. .matières
. 130 7
14.6. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
15. Calculs
15. Calculs avec
avec des
des puissances
puissances et et avec
avec des des fractions
fractions 135
133
15.1. Règle de calcul avec des puissances . .. .. .. .. .. ..
15.1. Règle de calcul avec des puissances . .. .. .. .. .. .. .. .. .. 135
133
15.2. Applications
15.2. Applications au
au calcul
calcul fractionnaire
fractionnaire .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 139
137
15.3. Applications . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
15.3. Applications . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. .. 140
138

16. Les
16. Les identités
identités remarquables
remarquables 141
139
16.1. Les formules indispensables
16.1. Les formules indispensables .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 141
139
16.2. Le développement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
140
16.3. La factorisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
141
16.4. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
143

17. Calculs avec des racines carrées et valeurs absolues 147

145
17.1. Les racines carrées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
145
17.2. Notion de valeur absolue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
150
17.3. Notion de distance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
151
17.4. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
153

18. Équations - Résolution - Applications - Systèmes 157

155
18.1. Équations avec une valeur absolue . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
156
18.2. Équations polynomiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
157
18.3. Contraintes sur la variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
162
18.4. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
168
Table des matières
19. Inéquations - Résolution - Applications 171
173
19.1. Lien entre les intervalles et les inégalités . . . . . . . . . . . . . 171
173
19.2. Exercices
Principe d’inéquation et règles d’équivalences
de compréhension . . . . . . . . . . 174
176 179paragraph*.187
19.3. Tab
19.3. de
Tableau
signesde. signes
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. . . . . . . 181
179
19.4. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
19.4. .. .. .. . . . . . . . 187
185

20. Planning
20. Planning général
général 189
187

21. Exercices
21. Exercices 191
189
21.1. Arithmétique
21.1. Arithmétique .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 191
189
21.2. Calculs
21.2. Calculs avec
avec des
des puissances
puissances et et avec
avec desdes fractions
fractions .. .. .. .. .. .. .. .. .. 195
193
21.3. Les identités remarquables . . . . . . . .. .. .. .. .. .. .. .. ..
21.3. Les identités remarquables . . . . . . . .. .. .. .. .. 198
196
21.4. Calcul
21.4. Calcul avec
avec des
des racines
racines carrées
carrées et et valeurs
valeurs absolues
absolues .. .. .. .. .. .. .. .. 201
199
21.5. Équations - Résolution - Applications
21.5. Équations - Résolution - Applications aux problèmes aux problèmes .. .. .. .. .. .. 203
201
21.6. Inéquations
21.6. Inéquations -- Résolution
Résolution -- Applications
Applications aux aux problèmes
problèmes .. .. .. .. .. 207
205
28paragraph*.78
14.4. Pair 22. Exercices d’approfondissements 211
22. Exercices d’approfondissements 209
22.1. Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
22.1. Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
22.2. Calculs avec des puissances etthème
Le programme avecpar
desthème
fractions . . . . . . . . . 2137
22.2. Calculs avec des puissances et avec des fractions . . . . . . . . . 211
22.3. Les identités remarquables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
22.3. Les identités remarquables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
22.4. Calcul avec des racines carrées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
22.5. Équations - Applications aux problèmes . . . . . . . . . . . . . . 216
22.6. Inéquations - Applications auxthème
Le programme problèmes
par thème. . . . . . . . . . . . . 2187

23. Correction des exercices 221

23.1. Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
23.2. Calculs avec des puissances et avec des fractions . . . . . . . . . . . 226
23.3. Les
9782340-085442_001_528.indd 7 identités remarquables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 06/12/2023 13:16
 22. Exercices d’approfondissements 209
22.1. Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
22.2. Calculs avec des puissances et avec des fractions . . . . . . . . . 211
22.3. Les identités remarquables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
22.4. Calcul avec des racines carrées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
8 22.5. Équations - Applications aux problèmes . . . . . . .Table
. . . des
. . matières
. . 216
22.6. Inéquations - Applications aux problèmes . . . . . . . . . . . . . 218

23. Correction des exercices 221

23.1. Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
23.2. Calculs avec des puissances et avec des fractions . . . . . . . . . . . 226
23.3. Les identités remarquables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
23.4. Calcul avec des racines carrées et valeurs absolues . . . . . . . . . . 235
23.5. Équations - Résolution - Applications aux problèmes . . . . . . . . . 237
23.6. Inéquations - Résolution - Applications aux problèmes . . . . . . . . 246

24. Correction des exercices d’approfondissements 257

24.1. Arithmétique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
24.2. Calculs avec des puissances et avec des fractions . . . . . . . . . . . 259
24.3. Les identités remarquables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
24.4. Calcul avec des racines carrées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
24.5. Équations - Résolution - Applications aux problèmes . . . . . . . . . 265
24.6. Inéquations - Résolution - Applications aux problèmes . . . . . . . . 269

IV. Géométrie 273

Table des matières
25. Introduction 275

26. Géométrie classique 279

26.1. Projeté orthogonal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
8 Le programme thème par thème
26.2. Distance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
26.3. Hauteur d’un triangle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

27. Géométrie vectorielle 283

27.1. Les définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
27.2. Les propriétés fondamentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
27.3. Somme de vecteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288
27.4. Algèbre des vecteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291

28. Géométrie cartésienne 295

28.1. Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
28.2. Repère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

29. Géométrie dynamique et transformations du plan 303

29.1. Translation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
29.2. Symétrie centrale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
29.3. Homothétie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
29.4. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

30. Géométrie analytique 309

30.1. Équations cartésiennes de droites . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
30.2. Équations réduites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
30.3. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

31. Planning général 319

9782340-085442_001_528.indd 8 06/12/2023 13:16
 28.2. Repère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

29. Géométrie dynamique et transformations du plan 303

29.1. Translation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
29.2. Symétrie centrale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
Table des Homothétie
29.3. matières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 9

29.4. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

30. Géométrie analytique 309

30.1. Équations cartésiennes de droites . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
30.2. Équations réduites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
30.3. Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

31. Planning général 319

32. Exercices 321

33. Exercices d’approfondissements 325

34. Correction des exercices 329

35. Correction des exercices d’approfondissements 335

V. Analyse 345

36. Introduction 347

Table des matières
37. Les fonctions, premières définitions 349

38. Représentation et lecture graphique 355

38.1. Image . . . . . . .Le. programme
. . . . . thème
. . . par
. . thème
. . . . . . . . . . . . . . . 3579
38.2. Antécédents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358
38.3. Résolution d’équations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
38.4. Signe d’une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
38.5. Résolutions d’inéquations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360
38.6. Comparaison de deux fonctions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361
38.7. Point fixe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363

39. Opérations sur les fonctions 365

39.1. Somme, différence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
39.2. Produit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
39.3. Quotient . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
39.4. Translation d’ordonnée : x → f (x) + c . . . . . . . . . . . . . . 367
39.5. Translation d’abscisse : x → f (x + c) . . . . . . . . . . . . . . . 367

40. Propriétés des fonctions 371

40.1. Signe d’une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
40.2. Parité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
40.3. Sens de variation sur un intervalle I . . . . . . . . . . . . . . . . 375
40.4. Extrema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379

41. Fonctions usuelles 383

41.1. Fonction affine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
41.2. Fonction carré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
41.3. Fonction cube . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
41.4. Fonction racine carrée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
41.5. Fonction
9782340-085442_001_528.indd 9 inverse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395 06/12/2023 13:16
 39.5. Translation d’abscisse : x → f (x + c) . . . . . . . . . . . . . . . 367

40. Propriétés des fonctions 371

40.1. Signe d’une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
40.2. Parité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
10 Table des matières
40.3. Sens de variation sur un intervalle I . . . . . . . . . . . . . . . . 375
40.4. Extrema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379

41. Fonctions usuelles 383

41.1. Fonction affine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
41.2. Fonction carré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
41.3. Fonction cube . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
41.4. Fonction racine carrée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
41.5. Fonction inverse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
41.6. Fonction valeur absolue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398

42. Perspectives 401

42.1. Fonction partie entière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401
42.2. Opérations et propriétés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
42.3. Taux de variation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404
42.4. Polynômes du second degré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
42.5. Homographies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408

43. Planning général 411

44. Exercices 413

44.1. Image, antécédents et racines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413
Table des matières
44.2. Représentations graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415
44.3. signe d’une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418
44.4. parité et variations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419

45. Exercices d’approfondissements 423

10 Le programme thème par thème

46. Correction des exercices 425

46.1. Image, antécédents et racines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425
46.2. Représentations graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427
46.3. signe d’une fonction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429
46.4. parité et variations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433

47. Correction des exercices d’approfondissements 435

VI. Statistiques et probabilités 439

48. Introduction 441

49. Statistiques 443

49.1. Vocabulaire des statistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443
49.2. Effectifs et fréquences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444
49.3. Représentations graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448
49.4. Mesures d’une série statistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454

50. Probabilités 467

50.1. Approche fréquentielle des probabilités . . . . . . . . . . . . . . 467
50.2. Premières définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 468
50.3. Probabilité d’un événement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470

51. Échantillonnage 475

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51.1. Fluctuation d’échantillonnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475
 48. Introduction 441

49. Statistiques 443

49.1. Vocabulaire des statistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443
49.2. Effectifs et fréquences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444
Table des Représentations
49.3. matières graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448 11

49.4. Mesures d’une série statistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454

50. Probabilités 467

50.1. Approche fréquentielle des probabilités . . . . . . . . . . . . . . 467
50.2. Premières définitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 468
50.3. Probabilité d’un événement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470

51. Échantillonnage 475

51.1. Fluctuation d’échantillonnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475
51.2. Intervalles de fluctuation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475
51.3. Intervalles de confiance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477

52. Planning général 479

53. Exercices 481

53.1. Statistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481
53.2. Probabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485
53.3. Échantillonnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489

54. Exercices d’approfondissements 491

54.1. Statistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
Table des matières
54.2. Probabilités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493

55. Correction des exercices 497

55.1. Statistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
Le programme thème par thème 11
55.2. Probabilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501
55.3. Échantillonnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504

56. Correction des exercices d’approfondissements 507

56.1. Statistiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507
56.2. Probabilités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509

Liste des méthodes 513

Index 515

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