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Examen Baccalauréat S 1994 : Mathématiques

Le document présente deux exercices de mathématiques portant sur la géométrie et les fonctions. L'exercice 1 concerne les propriétés géométriques d'une parabole associée à une droite et un point. L'exercice 2 étudie les relations entre les éléments d'un triangle et de carrés construits à partir de ce triangle. Le problème comporte trois parties traitant de fonctions, de transformations géométriques et des positions relatives de courbes représentatives de fonctions.

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Examen Baccalauréat S 1994 : Mathématiques

Le document présente deux exercices de mathématiques portant sur la géométrie et les fonctions. L'exercice 1 concerne les propriétés géométriques d'une parabole associée à une droite et un point. L'exercice 2 étudie les relations entre les éléments d'un triangle et de carrés construits à partir de ce triangle. Le problème comporte trois parties traitant de fonctions, de transformations géométriques et des positions relatives de courbes représentatives de fonctions.

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Durée : 4 heures

[ Baccalauréat S Métropole septembre 1994 \

E XERCICE 1 4 points
Dans un plan on donne une droite (∆) et un point O n’appartenant pas à (∆). On note H le projeté
orthogonal de O sur (∆). Pour la figure on prendra OH = 4 cm.
Un point P décrit la droite (∆).
La perpendiculaire en P à (∆) et la perpendiculaire en O à la droite (OP ) se coupent en un point M ;
soit I le milieu de [P M].
1. Montrer que I O = I P et en déduire que, lorsque P décrit (∆), le point I appartient à une para-
bole (C ) dont on précisera le foyer et la directrice.
³ →
− →−´ −−→ →−
2. On considère un repère orthonormal O ; ı ,  où OH = ı .
³ →
− → −´
a. On note (x ; y) les coordonnées du point M dans le repère O ; ı ,  .
−−−→ −−→
Calculer le produit scalaire OM · OP et en déduire une équation cartésienne de l’ensemble
(C ′ ) décrit par le point M quand P décrit (∆).
b. Montrer que (C ′ ) est une parabole dont on précisera le foyer O′ et la directrice (∆′ ).
3. Placer approximativement sur le dessin les courbes (C ) et (C ′ ).

E XERCICE 2 4 points
Enseignement de spécialité
³−−→ −−→´
Dans le plan orienté, on donne un triangle ABC direct (c’est-à-dire que l’angle orienté AB , AC ad-
met une mesure comprise entre 0 ´et π).
³−−→ −→ π
ACDE est le carré tel que AC , AE = [2π] ; on désigne son centre par O.
³−→ −−→´ π2
AFGB est le carré tel que AF , AB = [2π] ; on désigne son centre par O′ .
2
I est le milieu de [BC], J est le milieu de [EF].
π
1. En utilisant la rotation de centre A et d’ angle démontrer que l’on a :
2
³−→ −→´ π
FC , BE = [2π] et FC = BE.
2
2. En déduire que le triangle OIO′ est un triangle rectangle en I et isocèle.
3. Démontrer que JO′ IO est un carré.

P ROBLÈME 12 points

³− → −´
Le plan est rapporté au repère orthonormal direct O ; ı ,  (unité graphique 2 cm).

Partie A

1. Soit f la fonction numérique définie sur R par

f (x) = 1 + x − e x
³ →
− →−´
et soit C sa courbe représentative dans le repère O ; ı ,  .
Baccalauréat S A. P. M. E. P.

a. Établir le tableau de variations de f en précisant les limites de f en −∞ et +∞.


b. Montrer que la droite ∆ d’équation y = x + 1 est asymptote à la courbe C et préciser la
position de C par rapport à ∆.
c. Tracer la droite ∆ et la courbe C .
2. a. Déterminer les positions relatives de C et de la droite d’équation y = x − 2.
b. Calculer l’aire A de la partie E du plan délimitée par la courbe C et les droites d’équations
respectives x = 0 et y = x − 2.

Partie B
Dans cette partie, à tout point M du plan, de coordonnées (x ; y), on associe son affixe z = x + iy.
Soit T l’application du plan dans lui-même qui à tout point M d’affixe z associe le point M1 d’affixe
z1 tel que z1 = (−1 − i)z + 1.
1. Donner la nature de T et déterminer ses éléments caractéristiques.
2. Calculer les coordonnées x et y du point M en fonction des coordonnées x1 et y 1 du point M1 .
3. Déterminer les équations des transformées par T des droites d’équations respectives x = 0 et
y = x − 2.
4. Soit f 1 la fonction numérique définie sur ] − ∞ ; 2[ par

f 1 (x) = 1 − x − 2ln(2 − x)
³ →
− → −´
et soit C 1 sa courbe représentative dans le repère O ; ı ,  .
Soit M un point de C et M1 = T (M).
Montrer que l’abscisse x1 de M1 est strictement inférieure à 2 et que M1 est sur la courbe CI.
Inversement, si MI est sur la courbe C 1 , montrer qu’il existe un point M de la courbe C tel que
M1 = T (M).
En déduire que C 1 est l’image de C par T .

Partie C

1. Établir le tableau de variations de f 1 en précisant les limites de f 1 en −∞ et 2.


On pourra remarquer que :

1−x ln(2 − x)
· ¸
f 1 (x) = (2 − x) −2 .
2−x 2−x
2. Soit g la fonction numérique définie sur ] − ∞ ; 2[ par

g (x) = 2x − ex + 2ln(2 − x) = f (x) − f 1 (x).


Calculer g ′ (x) et g ′′ (x).
3. a. Déterminer le sens de variation de g ′ sur ] − ∞ ; 2[. Calculer g ′ (0).
b. Établir le tableau de variation de g sur ] − ∞ ; 2[ en précisant les limites de g en −∞ et 2.
c. En déduire que l’équation g (x) = 0 admet exactement 2 solutions α et β dans ]−∞ ; 2[, (α <
β).
Vérifier que −0, 9 < α < −0, 8 et 0, 6 < β < 0, 7.
d. Préciser les positions relatives des courbes C et C 1 .
4. Tracer la courbe C 1 .
5. On appelle E 1 la partie du plan délimitée par la courbe C 1 et les droites d’équations respectives
y = 1 − x et x = −1.
On admet que la partie E est transformée en E 1 par T .
Calculer l’aire A1 de la partie E 1 .

Métropole 2 septembre 1994

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