Une méthode pour analyser
une œuvre musicale
Introduction
(présentation générale de l’œuvre)
Titre
Œuvre Date de composition ou de création
Durée
Introduction
(présentation générale de l’œuvre)
Présenter l’auteur: ses dates
Compositeur son époque historique musicale
quelques-unes de ses œuvres clés, les événements
marquants de sa vie ( en rapport avec sa carrière )
Introduction
(présentation générale de l’œuvre)
Contexte Événements historiques, contexte dans lequel
l’œuvre a été créé : politiques, économiques ou
historique sociaux, progrès scienti ques et techniques,
réception de l’œuvre lors de sa di usion
Contexte
Continent, pays, région
géographique
fi
ff
Introduction
(présentation générale de l’œuvre)
Musique symphonique, musique à programme,
Genre musique de scène, musique de danse, musique de
lm, musique de variété, musique de circonstance…
Chanson, opéra, comédie musicale, ballet, messe,
symphonie, sonate…
Populaire ou Profane ou
savant sacré
fi
Introduction
(présentation générale de l’œuvre)
Ce que raconte l’œuvre
Sans trop détailler: événement particulier, mythe, illustration d’un texte
littéraire, d’un discours, d’une idéologie….ou musique faisant appel aux
sensations, à l’imaginaire de l’auditeur
Et/ou anecdote concernant l’œuvre: commande, déplacement, achat,
scandale lors de sa présentation, succès ou échec…
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Formation
Ins
e
tru
al
c
m
Vo
en
t
ale
Soliste/chœur
Soliste/musique de chambre,
Voix égales/voix mixtes
orchestre symphonique, orchestre
Tessiture:soprano alto ténor, basse d’harmonie
A capella/accompagné Familles d’instruments
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Caractère
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Caractéristiques
essentielles
Tempo = vitesse de la pulsation
Le tempo Évolution du tempo ( accélération, ralenti)
Pulsé ou non pulsé
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Caractéristiques
essentielles
Rôle de chacun: qui joue la mélodie,
Les plans l’accompagnement ( partie rythmique, partie
harmonique)
sonores
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Caractéristiques
essentielles
Interprétation ( rôle de l’interprète important ou
Mélodie pas)
Musique consonante ou dissonante
Rôle et sens des paroles, onomatopées,
bruitages
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Caractéristiques
essentielles
Piano, Mezzo forte, Forte
Intensité Crescendo decrescendo
Les nuances changent elles souvent ou sont
elles stables?
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Caractéristiques
essentielles
Registres: grave, médium, aigu
Autres Y a t’il des contrastes?
Est ce de la musique acoustique ou ampli ée?
fi
Analyse
(Fiche technique de l’œuvre)
Caractéristiques
essentielles
Le nombre de parties ou de moments pouvant
Forme de se distinguer ( refrains, couplets, strophes,
parties qui reviennent…)
l’œuvre
Interprétation
(Les intentions de l’auteur et votre ressenti a
l’écoute de l’œuvre)
Message
L’œuvre a t’elle marqué son temps ou l’histoire des arts ( modèle repris par
d’autres artistes toujours célèbre ou tombe dans l’oubli) ?
Quel est le message délivré par l’auteur à travers la musique? Quelles émotions
véhicule-t-elle?
Quels éléments musicaux sont utilisés par le compositeur pour les transmettre?
Rattachez l’analyse au contexte historique.
Interprétation
(Les intentions de l’auteur et votre ressenti a
l’écoute de l’œuvre)
Exprimez votre ressenti
Faites preuve d’esprit critique: que l’œuvre soit réussie ou non, belle ou non, il
faut justi er votre vision par des arguments précis.
Vos impressions ont-elles changées après avoir analysé et compris l’œuvre?
Quel sentiment se dégage de cette œuvre?
Pourquoi l’ai-je-choisie?
fi
Interprétation
(Les intentions de l’auteur et votre ressenti a
l’écoute de l’œuvre)
Références personnelles
Ré échissez à des liens avec d’autres œuvres
étudiées en classe, dans d’autres disciplines ou
faisant partie de votre culture personnelle.
fl
