Projet didactique
Classe : première classe
Date: Le 8-12 Avril 2024
Professeur : PĂDUREAN VASILICĂ
Objet : La langue française
Unité 6: Bientôt les vacances!
Sujet : Nommer les actions liées à l’habillement
Type de leçon : leçon d'acquisition de nouvelles connaissances
Durée : 45 minutes
Compétences visées:
Compréhension orale et écrite
Production orale et écrite
Compétences spécifiques:
À la fin de l’activité didactique, les élèves seront capables de :
Linguistiques :
Découvrir le vocabulaire en situation
Reconnaître et utiliser les expressions utilisées dans le vocabulaire et dans la conversation
Identifier les expressions impersonnelles et le vocabulaire des documents authentiques
Répondre aux questions mises par le professeur ;
Prendre des indices pour favoriser la compréhension
Pragmatiques :
Créer et présenter un produit individuel ou de groupe
Formes d’activités :
Activité collective :
le contrôle et la correction du devoir ;
La conversation ;
La révision des informations que les élèves détiennent déjà;
Le travail sur les fiches ;
Le travail par groupes ;
Chanter;
Deviner;
Activité individuelle : le travail sur les cahiers ; Le travail au tableau noir ; Le travail sur les fiches
Stratégies didactiques: Méthodes : la découverte, la lecture, la conversation, l`écoute, la déduction,
l’exercice, le cadran, le jeu
Moyens didactiques : des fiches de travail, le CD, le vidéoprojecteur ; des livres ; une craie ; un tableau
Supports: des fiches de travail, des dessins
Scénario de la classe
Les événements de la Activité de la leçon Méthodes et La durée
classe procédés
1) La mise en train de Le professeur salue et enregistre les absents. Le contrôle et la 15 min
la classe Le professeur corrige le devoir. correction du devoir
2) La correction du Le professeur salue les élèves et enregistre les 5 min
devoir absents. Le professeur éveille l’attention des élèves et La conversation
3) Passage au nouveau crée en classe une atmosphère propice au travail. Le Planches
contenu professeur fait le contrôle qualitatif et quantitatif du illustratives
devoir. Le professeur demande aux élèves d’identifier Travail sur les
les mots ou les expressions. fiches de travail
4) Communication de Le professeur annonce le titre de la nouvelle leçon. Il Vidéoprojecteur 10 min
nouvelles communique aussi les objectifs de la leçon; il écrit au Les cahiers
connaissances tableau noir le titre de la leçon.
5) Acquisition de Le professeur donne aux élèves les formules avec les Travail sur les 5 min
connaissances fiches de travail
explications nécessaires.
6) Fixation de nouvelles Le professeur distribue aux élèves des fiches de Évaluation des
connaissances performances 5 min
travail- Annexe 1 qui contiennent les données du sujet
indiqué et essaie de résoudre tous les problèmes
pendant les cours.
7) Fixation de la Le professeur indique le devoir à la maison. Explication des
performance devoirs 5 min
8) Évaluation de la Le professeur fait des observations sur l’activité
performance collective de la classe et apprécie l’activité individuelle
de certains élèves par des notes.
Annexe
