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Classicisme et Baroque au XVIIe Siècle

Le document décrit le mouvement littéraire du classicisme au XVIIe siècle en France, notamment ses caractéristiques comme la recherche de l'ordre, de la raison et des règles, en opposition au baroque, ainsi que son rayonnement sous le règne de Louis XIV.

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Classicisme et Baroque au XVIIe Siècle

Le document décrit le mouvement littéraire du classicisme au XVIIe siècle en France, notamment ses caractéristiques comme la recherche de l'ordre, de la raison et des règles, en opposition au baroque, ainsi que son rayonnement sous le règne de Louis XIV.

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Le classicisme

UN MOUVEMENT LITTÉRAIRE
DE LA SECONDE MOITIÉ
DU XVIIème SIÈCLE.

Objet d'étude 2: la tragédie et la comédie


au XVIIème siècle, le classicisme
Séquence 3: amours comiques, amours
tragiques sur le devant de la scène...
Séquence 4: Dom Juan de Molière, entre
comédie et tragédie
Qu’est-ce que le classicisme ?

Définition du mot :

En latin, classicus désigne un « citoyen de première classe » et le terme


connote l’idée d’excellence.

Un classique est donc un auteur reconnu et que l’on étudie …


en classe ! :)

Au XVIIe siècle, le dictionnaire de Richelet entend par classique : « ce qui


est digne d’être enseigné dans les classes ».

Une nouvelle définition apparaît au XIXe siècle : « classique » désigne les


auteurs de la seconde moitié du XVIIe siècle, considéré comme le siècle
d’or de la littérature.

L’esthétique classique est fondée sur l’idéal de PERFECTION.


Classique contre Baroque

Le courant classique s’oppose au courant baroque. Le baroque


littéraire s'étend de 1570 à 1650 env.

Par la rigueur de ses valeurs, il s’impose comme une remise en


ordre, qui s’articule avec la reprise en main du pays par le pouvoir
absolutiste de Louis XIV.

Il s’agit de fuir les « excès » du Baroque.

[Link]
Deux exemples en peinture
Le Christ descendu de la
Descente de croix, Rubens Croix, Jouvenet (1697) - Musée
(1616) - musée des Beaux-arts de Lille du Louvre de Paris.
Descente de croix,
Rubens (1616)

Un exemple de tableau
Baroque.

Sa mise en scène est


savante et grandiose : la
croix ne se dresse pas en
une solitaire verticale mais
devient le pivot autour
duquel toute une petite
foule s’active.

Voir une lecture de l’œuvre


: [Link]
Descente-de-croix-
[Link]
Le Christ descendu
de la Croix, Jouvenet
(1697) - Musée du Louvre de
Paris.
L’art du
mouvement
baroque

Le Bernin
(1598-1680)
Apollon et
Daphné
(1622-25)

Galerie
Borghèse, Rome

C’est le cinéma
de l’époque !!

[Link]
L'art classique:
la fuite en Égypte,1658, Poussin

Un exemple de tableau Classique.

A travers des sujets allégoriques, il


représente une nature grandiose, qui
impose à l’être humain sa loi.
Les compositions gagnent en
dépouillement.

Voir une lecture de l’œuvre :


[Link]
En architecture : classique et baroque

La colonnade de la façade La place Saint Pierre du


du Louvre – Paris Vatican - Rome

[Link]
[Link] [Link]
Les jardins à la françaises
Faire une recherche d’images sous Google par exemple.

Un art majeur voulu par le Roi Soleil et mis en


Le jardin à la Française en opposition au jardin anglais porte à son apogée l'art de pratique par un jardinier d'exception : André Le
l'ordre et de la symétrie.
Nôtre.

À Versailles À Villandry :
[Link]
Caractéristiques du courant
classique

• LE GOUT DE L’ORDRE : c’est le règne de la raison qui permet d’éviter les illusions afin
d’atteindre la vérité.

• Agir raisonnablement, c’est agir en fuyant les excès de la passion.

• LES PRINCIPES DE LA BIENSÉANCE sont à l’origine de l’éthique de l’honnête homme.


On évite de parler de soi à la première personne : « le moi est haïssable »

• RECHERCHE DE L’UNIVERSALITÉ DE LA NATURE HUMAINE : nourris de chefs-


d’œuvre antiques, les classiques prônent l’imitation et recherchent l’ordre et l’équilibre.
L’élaboration de règles
classiques

LES VALEURS D’ORDRE ET D’ÉQUILIBRE S’APPLIQUENT :

• POUR LES VALEURS MORALES : mesure, élégance, tempérance

• Pour la DÉFINITION DES GENRES LITTÉRAIRES : la règle des trois unités au


théâtre ; règles de bienséance et vraisemblance.

Voir L’Art Poétique de Boileau :

[Link]

Boileau par Hyacinthe Rigaud


Les influences :
• LA POÉTIQUE D’ARISTOTE
(notamment la catharsis [purgation des passions] reprise dans la tragédie.

• TROIS TYPES DE SUJETS : - sujets bibliques

- sujets mythologiques
(puisés dans les Métamorphoses d’Ovide)

- sujets historiques
inspirés par les historiens grecs et latins : Hérodote, Tite-Live, Tacite.

• L’IDÉAL DE L’HONNÊTE HOMME provient du Courtisan de Castiglione.


Un art au service de la grandeur
du roi

LOUIS XIV cherche à contrôler l’ensemble de la vie sociale, menant une


politique de normalisation et de centralisation destinée à renforcer son
pouvoir aux dépens de toute forme de contestation.

Retenir et distraire les Grands et les Princes à la Cour permet de les contrôler.
Les règles de savoir-vivre et l’étiquette de Cour se retrouve dans les
règles artistiques du bon goût et du respect des règles.

Voir : [Link]
Le Roi danse

Le Roi-Soleil met à son service toute la machinerie du spectacle,


pour impressionner la foule des spectateurs.

Théâtre (de Racine et de Molière), ballets (de Lully), opéras illustrent


ce désir de grandeur et de majesté.

= prodigieux spectacles qui mélangent les arts.

Voir le film : Le Roi danse de Gérard Corbiau


avec Benoît Magimel, Boris Terral, Claire Keim.

Un extrait sur
[Link]
Des artistes
pensionnés
qui mettent leur art au
service de la propagande
royale.

• Molière

• Racine
Molière par Mignard
• La Fontaine Jean Racine par François de Troy

• Compositeurs : Lully ou
Jean de La Fontaine par Hyacinthe Rigaud
Charpentier
• Architecte : Mansart

• Jardinier : Le Nôtre

• Peintre : Le Brun, etc.

Lully
Sources :

Internet : ELLES SONT INDIQUÉES EN BAS DE PAGE


MANUEL UTILISÉ : Littérature 1re toutes séries,, sous la direction
de Jean-Marie Bigeard, Magnard 2005.

D'après un PowerPoint proposé par le webpedagogique par Melle Grilli

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