Sommaire PRESENTATION os uses Nos convictions et nos propositions Comment utiliser cet ouvrage PERIODE 1 Septembre - Octobre La découverte du groupe wo mses La Préhistoire (5 pases) Evaluations PERIODE 2 Novembre - Décembre De Lascaux a Nimes «2 pages) LAntiquité o pares) PERIODE 3 Janvier - Février De Nimes & Rambures « pases) Le Moyen Age « pases PERIODE 4. Mars - Avril De Rambures 4 Versailles (1 pages) Les Temps Modernes (s pases) Evaluations PERIODE 5 Mai - Juin De Versailles 4 Paris pases) La Révolution et le XIXe siécle Go pases) Evaluations 128 pages Cr n 80 103 105 106 16 126ictions ositions Nos (erelalV Nos prop : Ae centré sur les savoir-fai Qu ris dy 26 novembre 2085, une partie est appelée «questionner jg so ve patsertleee un tame Indidect Sapte genom! espace toe” El eatin il permet de comprendreCévlutany ed San exam e ePnes ede compart Ge eapecesgeopaphaie, Ls in plate, donc sa Geographic. amme surto fans le Bulletin officiel spécal Des outils et des savoir-faire nombreux et variés uration du temps et de Tespace favorisent la mise en ceuvre des principaux savoir fire Dans et ouvrage, dx grends types doutls permettent de salsir Vimportance de ces enjeux, Bi Sc ah a) atsCompléter un ¢ roquis paysager. Lire et analyser une iconographie. graph Analyser et comprendre des schémas, _ Reconnaite et nommer les paysages. La programmation annuelle du CE2 Période 1 Période i 2 Pa ea 5 Geen (eee rede 3 Petts aia mec LA DECOUVERTE De LascAaux ‘De NIMES Dr ns Be i eet rae 1 Des tourists tconsomer des epas 1 Des montanes i du monde entier fangalees Leura, ‘es carefous ESPACE ie 2 pe ae des lignes, frang: ‘une monnaie commune et les réseaux Du payase jes surfaces 2 ie dans un ecoloiry 2 Despaysvoins Les ileuxratuels 3 La eéparttion 3 Habiee 5 bes paysages anoles 3 Ls clinats du mond 3 Des continents de la population de maniére temporaire as ef des pays mondiale La PREHISTOIRE LANTIQUITE Le Moyen Ace Les Temps La REVOLUTION 4 La bat dAlésia,, ‘4 Rambures, un chateau MODERNES: ET Le XIX® SIECLE, fonard de Vince un 4 aisle 78 4 La grotte de Lascaux 5 Le made de vie de homme préhistorique «6 vévolution de Homme et Homme de Cro-Magnon TEMPS Vereingétorix et César 5 Comment vivalent les Gaulois? 6 Comment (a vie des Gauloischange-telle apres Alésia? «dy Moyen Age 5 Laville au Moyen Age 6 Lart oman et art gothique genie de la Renalssance 5 ga, la découverte un nouveau monde 6 Lous xv et le ehiteau de Versailles ta prse de la Bastille 5 Napoléon. fmpereu des Francais 6 La Tour ie ees transformations de PaAccbs Editions Temps ot La page de 'éléve Cette page est destinée & etre repraduite pour les slaves iaeeeoone — eee cutee Sct Hai gear Cee on rn mrs isha rt omnes Foy ge se pst Moyen Bae — uch! Si je mat tendais 6 ga! Ce chateau est tout simplement Spoustouflant! Mois pourquol o-til 6 construit? Et pour qui? te espns de mnie die cetacean dorado Ts sont vais et iquesDes touristes du monde entier du monde ent ESPACE s Du paysage a la carte ESPACE Des continents et des pays ESPACE maine 4 La grote de Lascaux TEMPS ine 5 Le mode de vie de homme préhistorique TEMPS. TEMPS maine 6 L'évolution de Homme et 'Homme de Cro-Magnon, Temps et espace a vivre CE2 consacre les trois premidres séances de chaque période & Vespace et les trols suivantes au temps. La stance pas ecard pctv a Glogrpi: le rete ged utes ages en onsen conducteur de tout l’ouvrage. La séance 2 se focalise sur l'appréhension de espace par différentes nOHER Sisaeeee tes ars: cartes et plans résulent de ces observations La séance 3 reinvest ces ements avant Sitadulleplanonetes Gn et pays en rapport avec les touristes sont identifi. hhaque séance d'Histoire de cette période permet de reveni a Q Chaqi ditlistoire de cette période permet de revenir, en premiére partie, sur certains éléments relatifs & la structuration du te homme. 1 Tourisme ‘2 Aéroport - Terminal - Plan - Photographie au sol - Photographie aérienne oblique - Photographie aérienne verticale 5 Image satellite - Fond de carte - Globe terrestre - Planisphére - Continent - Pays 4s Peinture rupestre - Art pariétal - Grotte ~ Lascaux - Préhistoire + Caverne préhistorique - Nomade - Sédentare - Agriculteur-Eleveur 6 Notre are - Siécle - Millénaie - Homo erectus - Homo sapiens - Homo sapiens sapiens - Menhiz~Dolmen ———————Des tour Document Document 3 Ensemble es Par lctues ide entier See cases ine vide servira ultérieurement > Dinbuerledocamen 2 Observe le ables xplqur au a clone vd = lors de a séance 2 pour bien comprendre que chaque ligne correspond Pays), g re idee it cus tones ioe sand ae callectivement wor nade cortection su {(Stant la Frances, «Le minibus des tourstess, eacques et ses voyageurs>, «Les ourlnee ‘les porats de tourstesn. chauffeur Vet Cho es parents, et leur fle Ashley, ‘Bruno et inne Lecter, un couple de retraités _fsln Srith et Alison Miter, deux amiesétudlantes ‘SerBio Gonzales, un voyageur seul Yon Le, une voyageuse seule, Kal fon eg es ms cams a freee cee en ~Worahim Boro, un voyageur seul, a a Ice Sas at da nas| Bonjour! Chaque année, de nombreux touristes Visitent la France! Vous allez faire connaissance avec un groupe | | “decques, chouffeur du minibus Vous allez devoir let sur distinguer leurs ori je leur ai distribué des badges de couleur je les connais pulzque je suis four de leur minibus Pa a a ee a= | {vease Dany [anderson [_m_| 1307 _[Ghepeou de cowboy [Auta (ee | [ovens 1 t 1 ieee landeeon || fignon | 1 fahiey [Anderton | F lard Q | GARE Caceres " See | eee T 1 iréne __|Leclere F Boucle d‘oreiles | Tahiti (France) | [range Halen | Smith | 1991 _| écouteurs [ecteuns | [vert Alison —_| Mill [or | 1989 _| Gueue-de-chevol toteUas | |e Sergio wales | M | 1958 [Moustache | aso Yon Lee & [1962 | Lunettes [corde du Sua | KerWai | Kong m | 1995 [Corvette [Japon | \ Fettung [tiv 1909 _|tunettes rondes | Uapon | oro Rarsanave | M | 1966 | Cheveux er [Modagascor_| t Sandrine | Rasoancivo_| Bondeou | osessier_| [m4 Rane Patites tresses [Madagescor_| Rasoanaive Couettes axcor_| Ibrahirn Borbe Jacques | chauve (chauffeur)> istibuer ts documents 4 et 5 et dtbatre dea ference de pis dew Se Hi detancn bones pu pena phan rl posere sans Goutegueston aux ves qu doivent an dans un esropot rélset Pesta fol de fatroport avs ou sol oe (ent Siege at sas eeie tide determiner un voyage et dane Serer destin erm alguspete es dex ators vat) > Distrbver les documents 6 et 7 et 7 et demander de répondre aux consignes est Bite te cave epeen ose sleet ofr le fe Gaulle > istrbuer le document et demander aux éleves de décrire ce quils voient sur image: le terme plan lantation d'un aéroport:«€tant donne ‘que la vue la plus proche du plan est la vue aérienne verticale. a a, > Faire compléter les titres des cinq documents ind signe 2. Fair colorier le plan sulvant les Fncications et créer ea cpt Vartes > Elaborer col de Paris-Char ‘broport Ensemble des installations esting au rap’ fen > Localser Pars sur la carte murale collective de la Fran inkes aes morcandses. "cola vue atienne oblique de Faroport de Pa-Cares de Gaulle présente sur Terminal collectives du DVD-Rom. Partie d'un aéroport d'od partent trod arrivent les passagers. Plan bessin simplifié dete dune ville Gud'un quarter vus’du dessus {iia vertical) et de dimension rédulte Photographie au sol Image prise a niveau depuls la terre. Photographie aérienne oblique Image prise dans les airs, en biais t Vhorizontale. entre la vertical e everticale La France Paris Photographie aérienn du haut aéroport Parls-Charles de Gaulle Image prise dans les airs, vers le bas. pté, La photographie peut tre prise au sol mals USS) dans les airs graphie est le moyen le plus ada ce¥s. Un a€roport Pour étudier un paysage, la photot it de manire verticale. de maniére oblique, Sol Un aéroport s‘organise auto! nécessite beaucoup d’espacey les avions), de parkings et devotes da artent et oi arrivent t des grandes vlles. ur de terminaux (la d’od p went installé a Vécart lest pourquoi il est Soude laéropor ies de Gaulle eles au feutre ot reliesles aux étiquettes, Le term) de Pariquawnsop auiginbuia un :u \d wou un s2uuop nj ued no 9 ap 82 q {yd xnap sep snjsodTerence} D-cMoronia eR eed issn dene or sues 1G conden contenant Se ay. Document 5 Images satelites ou cartes? Document 10 DU plu proche au plus lenin Document 1 Le plansphere lacalisant les pays des tourists groupe Image satelite linage de a Terre prise depuis espace Fond de carte Représertaton plane d'une partie Ge la Terre en dimension red, Globe terrestre Maguete sphérique dela Tere Planisphare Carte représentant plat la surfece entered Tere. Continent Immense étendué de tere mergee, diviste en pays Pays Etat, teritoredstimité par des fromigres, Cee A riennes verticales issues ance chore offinr tude dma emarqe La prenie pate de a Be oe ee mnt récurrentes: vert couleurs sor elites dont les cu = den, blanc pour (a neige, bleu pour Keay, gion parisienne.» eects i art cing images: ‘ete document presente ur ces pl : Jégétalisés, jaune pour les espaces PI arte air poures expaces vi fs de care etn (autre part, ily a cing cartes: quatre fon Demanded pkiserces dition du lexiues ‘lance aprt ps ou mis rade eon eign! taka ntenspourtarescanees. eer coecvemem ire remarquer que image satelite \t du satelite.» > Distibuer le document 1. Lire les [Link] I : wee plalphare, Fl te pnsptre neat as clenestanané mats une adaton de ches btenve apr8s une eatin ans de espace, mais en forme de autor de a Tere ler ne se voi pa 2 * Ste Purse cassement les tes dovent sage ere 8 Bord une usée Quis llgne ela Terre ala vertical. > Lalsser es éléves sengager dans la tache. Vériier avant collage. sur un planisphare centré sur "Europe, ela séancecherche &localiser, Remarque La secande partie tes eiferents pays et continents dorigine des toutstes * Distibuer le document ss et questionner les éléves sur sa nature. «C'est un planisphére, done » Répondre inividuellement aux consignes. Mettre en commun, Antarctique. Et pour cause: ce continent n'est pas peuplé. : Me qui lui n “st Pas peuple,fe Paris par un point rouge (representations. ges entre images soteltes (mages @ partir de l'espace) et cartes 1 Sur chaque image, localis 2 Découpe puis trie les ima:he & fa vue la plus teint vue la plus proche & | pha a images du document 9 dor ene ea rettros fs images OO Cate lone reprints Ponce Io iphire Ne 3 Pot) at tn lobewe josée par Jacques. — Fe ee eee une tte onc > Distbuer le document 22 fl rte n, le tracé d'un axe du temps au tableau, lives vers le tra dures des propositions de pr ancl ‘graduations nécessaires pour cet exercice: centre 1922 et 1940, aires pour cet exercice termine avec eux les gradual ae ince (4922) & Van Patent 3m année de naissa raduation représentant yas ees Cet exercice restant difficile abort omg SMTA nee: les besoins de chacun en sui pr is cvses pons Popes les es saad lasing, plus ona vécu et plus on est Seé.w sai erica cna a aaa année donnée; a ae sa ke Vge Cone perseone dune date donee, Ete a ne na te ogee neues 940-05 = 15 as Geos 0 a6 Te aes fe Is Sges ou alors. on lang es antes de malssance dea ple fal 5) pi ats soustactons pis angeles tes ou so i SOB eats dns : sce a découverte ‘ lus grand) @ Ia plus laintaine (le nombre le plus petit): 200: 1959. rie rat nt Sin gees st a cee de peintures rupestos Pode ocd roe Phase orale collective 2 Savona, Phase ora eta tt 8 ute ont pty thang doce lrcewapeeg, se tmire des parece as Phe «La prem deatncngy ore ruse.» els ont dessing sur deg pag ee Er poh pie tne satis Cua es sores sate esse Que Cost de Fart pam tric ete teu, i grote de Laces Marcel Ravidat a France 43 grtte de Lascaux Phase individuelle écrite » * [omPlétere tableau en observant eg eux documents relatis a vart {es peintures dans le temps e¢ sit l peiode historques Préhist Sur la carte de France murate Collective ety coller ta phe é ole a photographie p ae collectives du DVD-Rom, » Elaborer et noter ia trace fete au tableau (phase 2). Faire recopier te pr ee lace suriafise "olongement possible Visionner jg wi le site historique ‘ente sur le pdf Vignettes lea a°S Sur les murs: cest de art pariétal. Our réaliser les couleurs, IIs Possédaient déja des outils E‘Nous approchons de notre pr dest te remisre destination En attendant. Je vous propose un patt jeu fe site que nous ollons visiter a été découvert por horord por quatre amis Mareel né en 1922, Simon né mon né en 192%, laegus ne en 1925 et Georges né on, 1825 ui lat le plus jeune ot aul aie pus Boe lorsquls découvrirant le site en 1940? +1 Complite ler & prénoms des explorateurs dons la colone de gaveh ‘temps, colorie l’espace entr fede - pace entre leur année de noitonce at 1940, onnée de eur décowerte En te servant de axe du in is I as (esl I as iz [ I Ac fis Laeles a) Ans, tu visualises lo frise de vie de chaque explorateur. chocun o véeu: ett leur age ov moment de la découverte du ste, Compl 2) Compte le nombre d'années que ey ferccl ayoit -:.[Link]: Simon avait .... ant, Jecques i= _sassi@tGacies aang 2 Crest qui a vécu le plus longtemps, i est né avant les autres, il est donc le pls plus qui a véeu le ricins longtemps. i est né oprés les autres. est donc le © Crest Preven sae consign: Sur ton cahier, réponds aux questions et suis | (A) cose maintenant les § exlorateurs du ple Sg8 ou plus jeune Ket poe Compare leurs années de naissance £ [2] Quelle est ton année de naissance? Quel age as-tu ou aurastu cette année? Quelle opération fais-tu pour déterminer cet age? Générale: comment se calcule |'6ge ‘d'une personne & une date donnée? lorateurs & Waide de ce calcul de la colonne «Néle) en», trouve le tourist qui 9 Vage de Ma plus agé. Cheisis celui qui fe parait le plus simple £ Que constates-tu? eel en 1940. [3] Vérifie I'age des + expl 3 Reprends le document 2Al [5] Tu as 2 moyens pour classer les touristes du plus jeune au —————11 Paintur préhtoriqu rék 00 ur la commune de Montignec du département de la Dordogne 2) Description de la réoiaton d'une care portale rendre jous comp! vosux est un lied U i trou que j'2i trouveer, Zits Deas a < dite d’atre Vi qui merite 4 4 jisité. Apt we eetate le tableau nt de beauté! Ja photographie és ovoir observé les documents jssonce des légendes, Commune Lieu précis Types de document Dates des dessins Iusteation de 2013, Animaux représentés Couleurs des peintures Technique pour fabriquer les couleurs du Outils utilisgs Pour le 4j fa roche, ouvert sur exterieur, fable per homme prévistorique Homme qui déplace on habitation pour Bre pres de a nouttre Sédentaire Fone qui s‘installe et organise Serie autour d'un lieu Rae Asriuteur Personne qui travallle la tere leveur Personne qui se consacre 2 élevage des animaux Pryce Mise en place sua frise Le feu La caverne D’abord, les hommes préhistoriques péchent, cen pierre et en bois et vivent dans des cavernes ou riques deviennent agrculteurs et éleveurs et vivent dans des vilage Ensuite, les hommes préhistor la fabrication d'objets en métal, tissent et fabriquent des poteries. Phase orale collective 1 > ister le document a5 et présenter Ia shuston Initiale proposée pa Fel Hung. Aner avec les Elves ‘graduations de Faxed tompe nécessalres pour résoutre cet exerce: une graduation epx€sente Phase individuelle écrite + activité doit etre guldée et les aves suis. > Proposer les exercces 6) (6 uniquement en cas de ussite > Cowigrcolectivement pour bien ancrer le raisonnement. Constat recherche: «Ordanner des Evénements dans te temps, c'est abord compare les années, puis les mos, pus les jours.» Phase orale collective 2 > Distribuer le document x6 et présenter la stuaton initiate proposte par brahim > alee remarquer gue les illustrations cont des iterprétations de la vie des hommes prénistoriques. Phase individuelle écrite 2 bleau en observant es documents, Metre en commun. > compéter istorique, nomade et sédentaire, agriculteur et leveur. > Définir les mots cavere pr > Faire énoncer et noter la trace écite au tableau qui sera copiée dans le cahier individuel. iis sont nomades. Ils fabriquent des outils chassent et cueillent des fruits en se déplacan des tentes. Ils maitrisent le feu 12 lls sont sédentares. Ils maitrisentPe Amon tour ion ‘e vous soumets une questio' Jp suis né le 26 octobre 1999. Jiai deux amis au Japon Kenta né le 26 février 1999 et Bunta né le 18 juin 1998. jeune? Qui de nous trois est le plus jeune 1) Compte les prénoms d let prénoms des 3 ami dans lo colonne de gauche En Wsident de Foxe du temps, colori le moi de nelsonce de chacun x i 2 1999 mn = bscembre a: EERE EE aint | TT oF [ie e]at Tate aaa Tale ee Tes ata J: ECE E) Cee eTele fe ie TST [feta Ga Crest donc lui le plus qui ext ng en premier? Cast Comment auraisty déj& pu le savoir? deux auras nda an 1998, aque! ast né en pramier? Crest que : Hest né plus dans année : 58 déroule ovant le mois Des trois qui est alors le plus jeune? Cost | (8 Jocquer ot Bruno sont nes é H+ fo1méme année, en 1969, Départage. ice, fe Het sochant que l'anniversaire de Jacques est i [Baur dit vrai? Be I i? Barre a ule de a fall guia to ve suis née 2 ie a's Gera fon Cpesien Je suis ele ne ts jeune quiring ‘a plus récente?E | f Eames Observe ces 2 documents: ce sont des Esc nomades C’était vraiment impressionnant> cette visite de la grotte de Lascaux! Mais je m’interroge comment vivaient ces hommes préhistoriques? Complite le tableau, sédentaires 08 viventile? Comment sontils hobillés? Quels sont leurs outile? Comment se nourritsentils? Que saventils faire?olution de Hom : Phase orale collective 4 Perego dans le temps lone alse ame : cree couagnn? "ene aco uc snnps 8 SAO pase 8 LO Seenaes Trraique la date du jour: ily a len eee run Jue t Sandrine: fants on i > Veer que tous les ent {fvolution de Homme ert tan, ve es eur eae de cies S988 oat — Sr Se cone Pévade qu commence en Tans «placer fan tau centre et écrire ésus-Christ. Montrer le temps Burke de 100 anes ‘Thlacer Van 1000, 'an 2000 et les futur ans 3000 et 4000. Yan 1? «1000 ans avant J-C.» ° ® Suleverle probe: 3 quo earrespond la graduation juste avant fan 4 a 4 Due de 1000 ane Comment tite? Lasser en attente si la réponse (-1000) rfartive pas. Phase écrite individuelle + > Les élives sont maintenant péts pour titer les points 1 2/6, Cet execice reste difficile a aborder avec de jeunes élves, cestpourqut cate activité dot tre guide. amo sapiens > Propose es points? et aux éevesrapdes. Fire partager leurs rflexions & toute la classe. piistrouteuvonoerects.” Phase orale collective 2 cbse ean cost > Distrbuer le document 38 et présente e dialogue entre Helen et Alison pour fire émerger des connaissances. Seueespice humaine suvivate «En dcauvrant vers oserents das fens leu, ls scientiiques constatent des changements du dela rchiste cet nus, spice humaine dele Prétsote, [a premio 3s tne debout en Sauelt, en partculer du crn, suivant les datations étables pares fuiles. Tous les hommes au squelette eae Semblabe portent alors le méme nom, souvent celui du lieu du représentant de espace: les Hommes Pier dressée vercalement Distbuer et are re te document ie Ges erottes de Lascaux.» Nous découvrons qu'ls on dans ce premier exemple, est utilisé pour se restau ran > Distibuer le document 22 et prendre connalssances aes ets danse esi de ces quatre menus de restaurants | es tourists dans ies restaurants spate de chaque restaurant « es ont sou un peu de temps HBre al tae eu iret ee tut eons al ice rtronomles variées. Tenter de relever ee earl la Vinotheque est un bar a vin qui ot ex peal dans ies tes, a Vint 2) ee ales | Bibi menus ae rstauans Poca campagne levered aries ou de fomage, Améaiys es esl 70 gg eee eect carer tne sown et propose dea estar de Bveta Glare a Scan asear ae aque enfant repérer ses indices > Distrbuer fe document 23 et fare le les quatre té[Link] chaque enfant ePGret SET ete construe sa logigue. Verifier que chacun a son idée, «Si tals Joro, ems { ew olonne du tableau oe i colonnes, La colonne Localist Parte, morceau dun espace > Distibuer le document 24 qui servira&remplr les deux derniéres gu rgion | ua des caractéistiqaesunigues. ie pan fasant appel au quadillage du plan, Sassurer d'une lecture correcte du Pla a ten nommant la case od se situ [a place Charles de Gaulle (Ba)...Définir le repéraze. vee + Lire la consigne Flr remarquer que pour assocer les numéros de 1 44 au bon restaurant. it faut ae fesenir ae eats sresies Gocament 2) sale ae uliser des indes dans les butes (document 23)- ee euxcl peuvent rlever des points cardinaux. Repécage aS Bae Te a fait didentifer une lecalsation Phase écrite individuelle “ nbs sure quodatore > Fate compléter le tableau du document 23 et la legende du plan (document 24). Son tire pourrait tre ou elsif arate de ‘es restaurants frequents pat nos touristes», i nord » Correction collective active. Ponts cardinaux Fekete a Hom i reterent| Mandira retourant_ | tection Faecal | 1 m1 Yon Amédélys 2 ch oe : fase os oo es ae 5 n » Enoncer et noter fa trace écrite au tableau puls au cahier Astuce Hotere moyen mnématech jatechnique pour retrower les ‘etenir la phrase «00 est Est?», Ouest Peeper sun cote uest est a gauche de la cart le ocho dc oa fe comme le «On est & eX PESt est drote dela carte a et droite de somme le «E» est & droite de la phrase! cue sea Les centeswilles ont différentes fo ‘portis.) sy concentrent, nctions, notamment cel ment cele dela restouraton. autres services (col ‘ services (Ecoles, te quadrilage d'un plan permet de mieux se reper, Quatre points cardinaux PEE caaux inlquent des drectons: Nord, Su, Est, 0, St Sud, Est, Ouest, commerces, musées, équipementsmreeretia need Pree ed Observe les menus de cor quatre restaurants >» tS roy Cae Revs, udon, macaroni pci ou tradlionneles fatale, Chez Noo, nous almons i divers. Nous sleconnons es ples de toutes ls formes et de touts les oiines pour vous {aire découvr ou redScouviricl ce que nous avos aime bes. Burger Margherita, Vodke. Toute Tannée, Noo vous propose des nowveles saveurs. Epicées ou aigres-douces, crémeuses ‘4 fromagares, nos sauces sont aches et ns recetes uniques, Aéveloppées sur mesure pour vous suprendre avec des outs Inds et des ingrécients de qual. ‘Adresse: 20 rue Majour Menu régional Terrine de foie gras de canard mi-cuit maison ‘Magret de canard grillé Fromage ‘Assiette de fromages ou Cabécou chaud Dessert Gratin de péches tiéde, cassonade au basilic Adresse: 9 rue de 'Hatel de Ville & Brvelo-Goillarde rire capitaine La Vinothéque Bar 2-vingid Tartines LES TARTINES Chorizo ct Mozzarella gilés au Pesto sur Poivronnade Bouin Landais Grill, Purée de Potimarron au Macs, Pomime et Moutarde Violette (Maison Denotx) LES ASSIETTES Ardoise de 5 charcuteries artisanales Assiettede @ fromages DEGUSTATION FROMAGE ET VIN Comté 18 mols et Arbolsblane Parmesan et Vouvray Brut P Forest Adresse: 1 rue Saint Grégoire Cutts PEE Ree) OTR eg + ee eC ‘ou eau minérale eS Cena CRque ticuliérement la France. Jéai entendu dire é était par fa cuisine régionale ét savoureuse dans cette partie de | Le restaurant que j’ai testé se trouve entre la rue des deux porches et la rue Saint-Martin Nos enfants, Mahaléo et Lucie, cont eu envie de manger des macaronis. ily a justement un restaurant qui en propose, sur place ou & emporter, au Nord du centrewille Bien que je conduise des touristes depuis longtemps, je ne m’étais jamais arrété & Brive- lo-Gaillarde! J'ai pris un sandwich & emporter pour visiter un peu le centre de a ville. J'en ai trouvé facilement prés de I’église Saint Martin Jocques Lis le contenu det bulles et cor r mplate ce tableau a l'aide des menus enero menus des restaurants (document 22), des bulles et du plan Nom du restaurant Numéro du restaur ‘Alzon et Helen rant Localisation sur le plan Yon oro, Sandrine, vocques oOParra wo tgende pistes et fle ete docoment 34. Uéto a Paton trae dans ce tour de France est Jn aren GL peuplement de a plane rside Creare da pation a dela population en usta, cesttoceasion duis lel Document 33 en Océanie ee Tent le ancalse Octarie——_» Oisrbuer le document 32. Fi site Faire énumére es ves et re la légende: de site 5 fortes rant oan inir vie littorale en S” ‘inspit Jour situer VAustral ‘emes ET ESPACE A VIVRE CE2 lanisphée fourni avec fon dans (‘Océan Indien. ‘Questionner ilées, eb usa | ea straliennes sont peur arte de YAU! correspon ies cbtes aust ate constater que I ment 34 surla répartton de la population pour f om ‘ols photographie dhustalle et Fe cen cae éconions, dans un premier PS trols photoraphies de Toit conraement nt rapa snnre 7ocument Remarque Pout aborde a notion de ¢ segs ee ee ee eared Terawe en points qui le ménite de mieux montrer les agslom ms ‘des points trop Urearte dela répartiion de a These sae de fire comprenare aux eves ave population mondiale srSuroces comme pour la carte du document 35. ae Sieharam at eB Oc Euan abr deme: Caco ive coor ux recherches pour russr cette activité. Conronte les eve 7 oe Réparition tue oi homme snstal sure torou,cest que Vitéieur ll est plus Nasties RAST aoe toe > Atraide de féches orange, couleur attribuée au continent océanien dans collectif mural ee ae des st photogrphies (pdf Vignettes collectives du OVD-Rom) au planisphere coves édet de meme individuellement fins mieux anctettaloclsation de ces teritores. Proce a a ao ee eerale at Tent csponblessut te OVD-Rom (pdf Vignettes éléves du DVD-Rom) > bistribuer le document 34 au livre une représentat Population Ensemble des personnes présentes dans un let, eae caller sur le Planisphreélves Aa verge du OVD-Rom. a > bistrbuerfe document 35, carte en surfaces cette fois, qui donne une vision & échelle fe ir le peuplement déja abordés dans nde deny see dela rparition dela population. Les facteurs influant sur le peup : Ahicecpe a pus randeparie les exemplesausralens et tatenssevehssent: aux itoraux, aux reliefs et aux déserts s'ajoute pve, la question des climats. Laisser les éléves tenter de répondre aux questions. Mettre en commun, der et faire argumenter les réponses. «Homme a besoin e'eau pour vive. Il ne peut survivre Ftendue eau soge qui couvre que peu de temps exposé 4 des températures extrémes..» une parte dela Tere. Grane Planisphire France » Faire constater que la France est fortement peuplée au nord d'une diagonale ouest/sud-est let moyennement peuplée en dessous (@ l'exception de tout le littoral) » Faire énoncer et écrire au tableau les trois premiéres idées de la trace écrite. Remarque Si les foyers de fort peuplement se cantonnent aux littoraux, aux fest dense dans es terres inérieures européennes et asiati plaines et aux vallées, la population: n iques. Sont désertés le Sahara, 'Arabie et "Australie Australie. Mers j " 5 pour leurs déserts ardes et chauds, le Grand nord canadien, le Groenland, VAntarctique et We Sike ti Océan atantigue eur foi, tAmazonie pour son clmat humid et sa vegetation yoo Sof cn dense, I'Himalaya pour son altitude, > fae enters Pe ane ea mondiale Sur le planisphere collectif ainsi que les noms an 3 échelle frangaise sur la carte de France de le Baer e eis aenee avec OCEAN ATLANTIQUE, MER MEDITERRANEE. Mi ese ae semplier \e doco i rier ces étendues ROU NORD ET en bleu et compléter la légende (mers et océans), ee » Faire énoncer la fin de la trace écrite et la faire copier du tableau, ta population sinstalle souvent sur les littoa (montagne, climat trop chaud ou trop fro En Océanie, ily @ surtout des ies avec une vie Dans le Monde, ily a 5 océans: 'Océa , ans: 'Océan atlant (0u Océan glacial antarctique, : LaFrance est entourée we (Pour la péche,voyage Tat commence bin! La vite des ofoter 32 alaaun dart pomonnartel Cate carta de Frone Une’ chose my étonne: aucun det sites prevus. dans nos vales ne se trouve on bord de mer hee nous, en Australie, lo vie ott surtout vagiti? 2 ue représente un point? 3/03 ait surtout localeée la population? ‘OCEAN INDIEN aaa ed et am Chez nous, la population est également trés présente sur les littoraux. C'est ce que nous apprécions avec Bruno depuis que nous avons quitté la Métropole pour nous installer & Tahiti, cette ile tropicale d’Océanie appartenant & la France, bien plus petite que \’Australie Le centre n’est diailleurs pas dépeuple pour les mémes raisonsonbvor veu op sps0q tmp sou? H A al 5 5eee) La bataille d’Alésia, Vel Eemeanes neem Pool pds eta na tigme cone Reece a use suan; mess prot e Sept cay Pema ae tnt PO aes = “PATE Zi are a cg Seas, sates er dom mo ox rate. Sue len oe embre,2 ce 5 acon omar 0,23 50 ce) tr tmanetechnige: sean 1 #30 saute eee Beers ee 5 1 vévenement. Guider et suivre i ararveguts, ake recherche a date prise de Févénement EEE = 2 ices cones por incues les réllexions si nécessalre juillet et aout ul Cor Docament. Eee ences romalos lea et Vercingtorx sures pupae me de reprendre ment. vexpliquer le raisonner tuna un les indices et dex aio Bad ton Corriger. Demander 3 un bindme de reprendr = eeotaue eon care Veet ae " COn lmine les mts en 3 et 2829 jours, reste av un, septembre oven. Sel septem ete 2E sameeren Be ae tates aise sacao carne ck river commence le23 donc date eae ag Tbe use e 23 ae 9sptnbr, 1 oi de Fao ete 25 septembre, dat t sera négative ou bien I faut précser avant Jésus-Christ. N6 en 3969, pe Chef mia romain 3 torigine fen 2021. La date ola vie des Gaulois bascula est le 26 septembre de lan -52.» de a congutte ce a plus grande a des peuples ceites, See eee ee temps Au It siécle avant J-C., les Romains sinstallent dans le sud slfcle avant JoC., Jules César entreprend la conquéte Spercement un lea dane te bt sas ets nome Gale. Deux bales som deisves:Grsove Gown no sauloise, afanerfennemt et Tobiger °t_ Méia 52) esta grande wie romaine cog oe ee @atfamerFennemi et Fobliger Misi (52) et la grande vit src Be A oat rset les modes de vie. Gaulois et Romains sont cot ‘appelés vivre ensemble, ils forment alors le peuple gallorenoie, Antique Premigre période de ruistoire ui commence avec invention de rerture, Phase orale collective: ob: » Projeter le tableau de Royer, Le faire décrite, «tin he résents, ils ne porten servation et description document 37 sans son qui Sest passé en « des soldats laute voix le texte, L ‘ 7 lta ere “tssignant wapporte aucune expliciter le vocabulaire (ex, caracoler, ‘monture), on elle: recherche, Consignes du document 37 c 37. Faire lire & hi fond mais peut Phase écrite individu > Faire appliquer les Des mots apparais complémentaire sur le dans son ouvra ouvrage La gue Pour autant le ye se ic veritable dérouleme one> Projetersuccessivement les deux documents complémentires disponibles su fe OVO Rom (0) Les fare deci. Sue plan, locale es touts romalnes des encelntes (oir maquette) qu encecient "oppldum eAlsia sur equel talent ret les Galois, Blen defn les postions des bellgéants sans ‘ublier les renfortsgavlals rests inefcaces > Contestualiser, «Vercingétorix est le chef des tibus gauloises qulvivent en Gave. Il s'est etranché au Sommet de Voppidum walesia dans Vattente de Varivée de renforts. César, un grand chef rilitare Fomain, fit le sige de Toppldum en insallantautout Alésia des fortifications impressionnantes qu rendent les Gavlois cats Vrcingétorx se rend fnalement 3 César, Crest un tournant dans histoire {es hommes les Romains instant en Gale» > Indiquer que cet événement prend place dans une nouvelle période qui suit la Préhistoire: VAniquité > Faire énoncer la trace crite et a faire copier du tableau, Protongement » Proposer le document 38 od les eves découvrent la construction des chiffesromains puis sentrainent lsat Ble ie et & les écrr, Cet exercice est wile et nécesssire dans la mesure ob ces chifres romains Verelngéore Sutlsenten Histoire (numéro des rol, siécles.) Uantquté est la période qui suit la Préhstoir. Elle commence dés que homme commence a écre. C'est le début de store En 52 avant Jésus Christ, une grande bataille oppose Vercngétorx, un chet gaulois, & Jules César, un chef romain. Laffrontement a iew autour de Yoppidum d'Alésia. Finalement, César emporte et fltprisonnier Vercingétori Les Romains snstallent alors en Gaule. TTS 6) En empruntant les routes secondaires entre Lascaux et Nimes, nous traversons une des zones les moins peuplées de France. Les Gaulois vivaient ici. lls se sont confrontés @ un autre grand peuple, les Romains, Je vous fais passer une feuille avec des indices pour retrouver la date exacte du jour ot Ia vie des Gaulois bascula. Jacques + Le mois dure 30 jours + Le nom du mois comporte 9 lettres. Eee eta 4 Lévénement a eu lieu dans la saison qui suit |'été et qui précéde Ihiver + Le jour est le 4* jour de cette saison + Vonnée se situe avant notre ére + La date correspond & I'ége que j‘aurai en 2021 Jacques Sauvage, né en 1969ng? Pe environs fide 304 erro pat cela Nimes © ou aux environs de Nimes, [ONCTION, eee) madi te situs ou centre 4) ers dans la colonne LIEU du tableay so construction ee correcter Z Découpe les quatre textes du bor de a feuille at coll-e# $$ 3. Complite lo colonne NOM, | Nom a FONCTION Fe Ja colonne Ce monument accueil aujourd'hui des spectacles Ce sont les Ce monument est un A Nimes, on l'appelle Ce monument est ui foit partie de |r Cette route pavée ereusée Par les roues des chars et des charriots est une Pour honorer leurs nom dios Boman ree saient des temples reconr ie Sables @ leurs colonnes ot fara er clement 6 ty i anton triangulaire. A} sur jen tut Per ty ee le temple est ‘Appelé |g Cee i lo Maison carrée. eS sar Crreviares Nimes plusiurs ‘lent s int place ants ‘ait & Vaquedue de long d'une cinquan- fe kilomatres d'enjom: er le Gardon .EVALUATION ESPACE - DE LASCAUX A NIMES peériove G4 ») uae oe Cae 43) Explique pourquoi la population a tendance & s‘installer en bord de mer ou d’océan plutat qu’a I'intériaur des terresEVALUATION TEMPS - LANTIQUITE pone four corres tonne aut 1 Rela ler éléments de 12 prem ont construit chef gaulois Chior « eles’? ie aera relent des spectaclet les dieux etershes honorer permet d Vercingétorie + 4 to bataille d’Alésia @ geané Lermomaie > t inventé Ia moissonneuse ot le tonneay SESS ccSay exposition 1 ta VIE Des ROMAINS A Nimes Le temple + 2, Une exposition retragont la vie der Romoins se tenora & Nimes en Devine 10n mois d'ouverture grace aux 3 indices Ce mois comporte 31 jours. cris ler mos possible restants. + Le nom du mois compte 7 lettres, ers le nom du mois Complite le numéro du mois sur Iaffche Coleule la durée de exposition iste teate et réponds aux questions, * Quale est Ia b: le évoquée par le titre? ‘gauloisesESPACE Semaine 2 Des montagnes frangaises smaine 2 Vivre dans un «couloir» ESPACE Semaine 3 Habiter de maniére temporaire ESPACE aine 4 Rambures, un chateau du Moyen Age Temps e 5 La ville au Moyen Age Temps TEMPS naine 6 Lart roman et Cart gothique Parle biais d'une comparaison entre le Massif central et les Alpes, la séance 1 aborde la question de Faccessblit des ieux touistiques en regard de leur attractivité.Faisant écho au couloir rhocanien, la séance 2 prend appui sur le canal de Panama, liaison éroite entre deux océans: un planisphére centré sur Amérique met en 6vidence importance stratégique de ce passage. LUhabiter peut étre temporaire comme le montre étude de (hébergement touristique de la séance 3. Dans un second temps, les distances brute (@ vol d’oiseau), contrainte (par la route) et temporelle (durée du trajet) entre les lieux de ces hébergements et e site tourstique visité sont comparées. En Histoire, cette troisiéme période permet de prendre des repbres sur une frse historique et de calculer des durées sur le temps long. Elle aborde le Moyen Age en focalisant sur le chateau en séance , la ville en séance 5, art roman et art gothique en séance 6, En outre, cette demiére séance présente un grand personage: Charlemagne. Lexique 4 Montagne - Massif - Potentiel touristique - Nultée -Accessibité «Tourisme saisonnier 2 Relief - Canal -Couloir- Ecluse - Porte-conteneurs 3 Hébergement- Distance : 4 Moyen Age - Chateau fort - Tour Meurtire-Poneevi-Armure -Chevaller- Torna - Seigneur mn 8 colombages -Encorbellement- Peste '5 Rempart - Créneaux - Maisor 6 Vitral - Sculpture - Art roman - Art gothiat ue - Rol - Empereur| | fa er) Pee aises Des montagnes fran¢: ve isodaot tt aa wats ne a ages ne estes pe ribuer et faire lire le Atami, Hest QUE nage de Jacques et la ps, ae mia paticuarts 1. Sie témoignag Porm 2 Pa patti scument 53 le texte issu de Voffice dy ty fener du terre ana Document 51 Coes ae le ls diferentes Pal ites tourstiues des MP6s, ie eest de monteer qu‘ Ps q jbleau montrent tie droite 3 it donner l'image te francais le plus grand par iy faire les memes ERE oer rr non st aps ene tortion moyen ds aks > Manan de oi cts te [Shine dharee Gocment 3) spo, (en-hauteur et non en crew) dans le centre de la France. Quelle peut dove tr par les deus nouveaux graphiques deals, Fae rat Fr apa aga a sports d'hiver, davantage praticables Simeone, gues 3c Temieen ade en partie dans cette carte, au avery 5 nes Gk. are costar aces en noe et ram salsonee tte déeupements, ghébergmets SSE EC ee apethaaragreite ea ese ase du nord-est, du sud-est, de Lyo Nuitée Hosasce res Pate dusk inké 8 thiver sous nate climet ee Glargir aux activités de plage lies Mittermamraees easement {etna anebergement payant (hte, gis cab, comme’? Pour cae dPcumet 30 Color le trae passant par £572 ville de Lyon, les Alpes. En profter an Baborer ert ates masis montanes, le Jura tee Vostes, les Pyrénées, fa Corse, Les 7 Eaborecleciverent une race Erte ou la fang ‘ecopler ou coller dans le cahier. Plus ou moins grande faclité avec laquelle des eu, des personnes ou des sctvités euvent dre ateints Ensemble des déplacements effects pour elise lors aun saison donne, Massits montagneux ‘yon SBE, le Jura, tg Corse. donnée, Vescalade Ou le vélo. Laféquraton de ‘Ot bps ce 5 Eau Guibements de ansport permettant dy accdetMirena ene Préparez-vous & un trajet long et fatigant Pour atteindre notre 3: site historique, nous roulons vers Lyon, entre les montagnes du Massif Central ot celles des Al Je ne connais pas bien le Massif Central parce que je n'y ai pas souvent amené de touristes, Pour y avoir travaillé, je sais en revanche que les Alpes sont trés fréquentées et trés appréciées Mais ces deux massifs sontile si différents? | Pied eon cee Dons la colonne de gauche est énoncé le potentieltouristique des Alpes Complate lo colenne de dreite avec OUI ou NON an cherchant let renseignements dant Is texte Dans ler Alpes. ily En Auvergne, y oil = des pares naturels régionaux des pares naturals régionaux? 7 Io porsibiité de randonner_de faire du VIT Wate la possiblit de rondonnen de faire du VIT (ate? — «des stations de shi pour Vhiver? 7 des tations de ski pour I'hiver = det villas cloreées eArt et Histoires? des villes clastées «Art ot Histoire 7 des villages parmi les «Plus beaux villages de Frencen [+ des vilages pormi les «Plus beoux viloges de Frances? pte tude au coeur du Monit Central Présentation de "Auvergne, ifs montagneux, Auvergne est une invitation aux ploisirs de la neige Avec ses cing moss "Shiner closséey st la présence de domaines nordiques permettent toutes les facéties hivernales. Trois stations de sport randonner sur des plateaux immenses. franchir des eratéres & VIT, sont des expériences originales Ena rontrée généreuse at nous a offert deux parcs naturels régionousx: deux oasis de hiberté En Auvergne. [a nature s'est mi ; ob so eBtoient des espces animales rares et une végétation ve Jeux Villages de Fronces, Auvergne vous invite & parcourie ses sites pittoresques. harme particulier et une histoire riche. = Jlortsons ou S’artistes qui perpétuent les sovoirfaire de lo région ou siren Avec 11 villages clossés «Plus Be Chacun d’entre eux posséde un ch Ils accueillent trés souvent nombre Cing villes ont regu le label «Villas a’Art et d'His de-leur art. | 12 Que peur conclure de cette comparaison?Nombre de auitées * sports diver mea yur 100 dont hovers Bee [Brest conto! Bvose Boo lombre de quitéet Aor ports diver Weegee fe Mossi sigue pee pris tl, pourauel 7 iterated en hiver da Monit central? fr partition meyer ue de 10 ret dans leurs Monta rope Se passent hes ni les Francais en Pattentiy ta du Monit central? Free Sern moint ee Voce Jocaves a epetehmrenparn tic or conte er cerca pe rats Ay om ma inners 3 pal A ton amt pouratel ace, ergo anc beac? odo aux graphiquer, intenant es 2 nouveaux grophick fant il? jpondent Apes sontelles encore plus le restant de l'année, & Viner oi I urqui et ses offres diciées (salar MS \. esthaton ee Destinations iDTGV saisonlires Dune Observe la carte. Coche la ou les bonnes réponse: ux questions 1 Globalement, quelles contrées touristiques ont ciblées par iDTGV? Dia plcine Qe flewe Ola vile Qa montagne la frontidre Ola mer Z Quelles parties délaissées? De nord Die sud-ouest O ret QO rouest Gie centre lend 3. D'opras la legen it i iDNager ° #8*nde. que combine un billet 8 : train Qia voiture Ole vile le ski Q avion Ole bus de la France sont totalement 1De Nim Vivre dans un « con ' 4 Pestetets dans Vouest > Distribuer ett : Docume 55 ae i » Projeter la carte du relief nord-américain présente sur I Ree et {af an loc esau a ead, at ue Hew Yr urs ee sae wate Sa E Fe cone en proletant sl possible les potogrephies pour une melleue lectus nn ueeneremt communiqueraient.» Raconter qu’a la fin du XIx* Acar autour de la fonctionnalité finale de ce canal. ne ' IMegularités dela surface de Corrgercollectivement en projetant si possible les photographies pour une melileure lecture q > Rappeler la der Distbver le document 57 Fae remarauer que le plnisphre fee de celui du document 3 alt ate confronté& un planisphévecenteé diféremment et de devor intervene directement dessus doit Cana alder & salsir que la Terre est ronde et & mieux sy repérer. Faire appiquer les consignes. En cas de ‘oie eau aménagée pour (a navigation. couloir Peasees erot ot alloncé:culmet peer ation ie ota Aer ee besoin rater les réponses aux questions du point 5. calletivement. stun exerple de coulor > Corriger. Le tite pour le document peut &te: «Des tralets maritimes plus courts en passant parle canal {ile canal de Panama). dde Panama, ie fuse > Aside de feches vertes, couleur attribuée au continent américan dans le document 2, affecter Syme ce pots et de vannes les six photographies des documents 54 et 56 (odf Vignettes collectives du DVD-Rom) permettant aux bateaux au planisphére colectif mural pour ains! mieux ancrr la localisation de ces teitotes. Ge ranch des dénivelations: tention Par mesure c’économie de photocopies couleurs, la photographie des éluses du canal de Parana: [es bateaux entrent dans un sas dans lequel le niveau d'eau varie pour se mettre @la hauteur iu niveau suivant. se trouve sur le pdf Pour France calective. > De méme, collerindividuellement, sur le Panisphére éléves A, les vignettes Etats-Unis et Panama disponibles sur le pdf Vignetesélaves du DVD-Rom. Porte-conteneurs > Elaborer collectivement une trace écrite ou la faire recopier ou coller dans le cahier Bateau gui transporte des grandes boltes métaliques contenant des marchandises. Ces conteneurs ariventrepartent du port en train rare Planisphére Erats-Unis Panama s, Cest le cas en Amérique od lé canal de Panama cs es cols mstine Laue ast et ouest des Etats-Unis, ce passage étroit évite + aux bateaus qui relient les cOtes Pour lier deux tendues d'eau proces, homes ot fait communiquer les ovéans Atlantique et Paci le détourau sud parle Cap Horn et raccourcit ainsi es taets Les planisphéres ne sont pas toujo urs centrés sur le méme continent.Perr Te posoge fs montagne situation & e ville 5 ux me rappelle ‘Alison et @ Moi tuée sur le littoral sco, UE omporte un important ie ary aménager es rues batiments| 1000 hemstres Est de Son F Se cata ‘cité dédiée au jeu. de Foutre cbté de | la vile de Lor Wages ob je rése. Cest une Joclige en plo dizer. Tres peu de routs permattrt ly accéder Cest pour (a ue Torque je vis voir Helen, je préere rer tee Découpe les étiquetter det 3 commentaires fen bor de page et colleles sous la bonne photographie. Entre (es montagnes, e as Vegas accueile les tour Plein désort, la vi ates venant jouer oo 22 le les tour Les rues de Son Fi ‘mais les habitants y rancisco sont ont omé Ge routes 0 Permettent de uest ama relier Méricain tras montagneuxDécoupe les stiquettes des 3 commentaire Gr Bot de page st colle-les tous la bonne photographie, intent eatte route mar ond entre 8 et 10 heures a at peat dre que en bateou -anema traverse Ie P2) atlantique & [Océan pet72}0q UP 40K MON Y O9412U4 UD. ns suo920 sap wou | SUP syuBURUE> sep WOU 2} ‘pwDUbg ep ied quosiod Ue 4404 MeN) @ O2sI2UD/4 UOS sequosuas ofp} ®] 96nod uy evynej no yubUayuIOW e904) 1¢ anb xne2 ap juaseyyip 352 au2yds eee eee uy 0005 Ceee ar Habiter de maniére temporaire ————— Became ca temporaes © Olstbver ot ak ete dovumncat 4s \ tes nara de Rambures du stout tourist: le chateau de Rambures. ts sbrerent le panel ds types nsereement \ (es dares par loin de Rambures?s. ae ogee ee ermecird accel Par des villes intermédiaires ce qui rallonge le [Link]-sur-resle reste logiquement en Petemps facets & Rambures zpacement entre deux points re pl ans espace. Ele se combine ce qui présente un détour plus important que pour Abbeville qui est relié par des routes plus drectes, Souvent avec le temps, le cout, tout comme Miannay. Coriger et s'interroger:estce [a Lordre de ramassage & prévolr? ia fatgue. > Distribuer le document 62. Trosiéme proposition: déterminer et comparer les durées escomptées [Link]éder au classement qui a encore, n'est pas le méme: Miannay our couvri es trajets précéde rétrograde du fait que le début du trajet se fait sur une route secondaire. La conclusion &tirer ic est " d'un point qui demande le plus de temps pour rejoindre ce point. Corriger et s'interroger: est-ce la ordre de ramassage & prévoir? Alimenter cette fos le débat en remémorant le circut €voqué par Yon let constater le manque de renseignements, notamment sur existence de routes entre les communes clles-memes. > Distribuer le document 63, Jacques a choisi de loger a Citernes car cette commune peut étre le départ ‘un circuit qui englobe les quatre autres communes. Tavaller en bindmes, avec mise a disposition ou non. du tableau dévollant le circut, pour diférenciation, > Sur le document 30, fire colorier la route qui méne de Lyon & Rambures ainsi que Vtolle 3 et sa légende. > Faire rédiger un résumé de la séance que les éléves recopient dans leur cahler apr@s mise en commun ‘ou se servir de la trace écrite existante t temporaire trés variés: des chambres dates, des hotels, des campings... Le tourisme propose des types d’habital La distance mesure 'espacement d’un point qui ne permettent pas toujours d’emprunter a un autre. ly a différents obstacles comme l'état des routes ou la mauvaise météo la distance la plus courte et la plus directe.1) Obrerve les cong photographies A Weide des indications de + 2 Av‘oide des indices A.B et C situ Hatel, rou! scrivant ment en éeriv le passage I. Alpes, cop au nord i et son chéteau! tte hoe chambre d‘hétes ‘@ pour tol ‘itués dans | us [es goats! Hi un nom 8 chaque hébergement, jacques, donne le nom de sa commune: ceva Ie ors que le moins solide s@ trouve 4 Avbovile olors que celui qui ext & origine i 1 a'hate résident dans la commune de Citernes nagé en chambres d'h3teperi es Blongy-sup-Bresle “7!” Citernes Rambures Fressenneville sun Blangy- sur-Bresle Rambures 4 Pourquoi le classement n‘estil pas le méme Miannay gy oe Huchenneville ‘{Saint-Maxent Citernes Oisemont que dant le document 60? “Abbeville 15 pt tate vt tas 1A Vide des mesures indiquiées, caleule la distance qui sépare cheque commune de Rombures por la route Remplis le tableau, 2. Range les communes de la plus proche | ate plus fn distance Rombures (de 1 8 5). | [cee [otone [rane Biangy CterneeAtaide des ire 2 indiquées, calcule are ooetie Hoque commune & Solara empl le tblecu, 2 Range let communes Ge ta plus proche 6 fa pl de Rambures en temo, ‘lonay tur oxent bral 2 tMax« Citernes Citernes ae Blangy- «nin sur-Bresle | Rambures ___ dents? 3) Que conclu en comparant ca clawement aux deux précédents ieee és dans les 5 communes. Il est logé par son cousin & Cite ocques.a prévs un circuit pour romatar tout les tourists Spanpils dons les § Lot oot oo oe ¥ dlmorre le romasage des 8 heures avec les premers pasagers emarqués. Dons chaque commune, il pr SF Sarrét pour fore monter ls tourates dans son mous 14 Drops le tblacu de ramassage, trace son circuit en rouge sur le plon, cocule les horaires prévus at inscris-les dans le tables 2 Ques pourroient dre les imprévus gui li feraint manquer ton rendezwour de 10 heures & Rambures? | Fressenneville nis __Mianna p iM Zemin ae 4p Stem [FREE [cen Route pete iets erp Rambures Ae onda routesWon Rambures, un chateau du Moyen Age pact, oven Ate * Presenter situation inital proposée per Helen dans Ye document a: «lagi ie ‘combien dannes a dur le Moyen Ages Fire aur cnn pn csi ek ovcvert «un axed temps. aie vier que cel prop. A eee Foire remarauer que chaque graduation conespond 8300 ans un aecle et a Phase individuelle écrite ee > Matte les Eaves en activites 2 partr des questions qu uldent a vecherhe. Exper si nécessar pes > CoigerLe Mayen Age a dré977 années, slt even mile ans di slce, us milena \ a Phase orale collective: observation et description > Distribuer le document 65 qui suggére la question directice & noter au tableau: «Au Moyen Age, l activités 8 venie vont permettre pourquol a‘-on constut les chateaux forts et qu vvat? 9 seeming, pout yy repondre. ei > Projeter et décrie le chateau de Rambures: les matéraux ulisés (perres, brques, ardoses), les ours romain ie ‘en évoquant le donjon, le mur Hi /Age: lieu défensif mais pont-levis. “sldence du selgneut ‘du OVD-Ron) sur la carte de France collective murale, ainsi que la vignette de Rambures (péf Vignettes ove densa et pour les merits (petes cured) e pnts reson 2453 (rule > Projeter et décrre un autre chateau, clu de Vincennes, présent sur le OVO-Rom (0): complete es informations | fenceinte (courting), es fossés (douves, la postion en hauteur. Exp idoncescesan Gero om sca ie o> Phase individuelle écrite: recherche > Distribuer le document 67 puis faire rechercher les réponses aux questions. > Corriger. Ce personnage porte une armute destinge & le protéger des coups. ll est appelé chevalier aril combat & cheval, Les chevalies disposent d'une épée, d'un casque (le heaume) et d'un bouclr ic ils se combattent violemment avec leurs armes, mais tout porte & penser que ce nest pas une scene cule serve {de guerre mais un tournoi comme Vexplique le texte: en effet, au preinier plan, le public est rassemblé pour assister a cet affrontement qui constitue donc plutt un divertissement et un entrainement ‘bu combat et & la guerre, Les chevalier comiattent pour leur seigneut Leur re est assurer iertare étote du chateau fort. rogue eat possible de se ‘Benare des asailonts en tient tes ch ponte Construction a fete ere semble des éléments protégeant ¢ i 2 fonts > faire aborerla trace cite. Leite au tableau sus la question rece are ecoper au cahier Creer tury calecope la race éertepropste. nba 8 eval a Se oS ee Cea CARTES MURALES fiicnieacins gear Le chiteau de Rambures La France seen place sur fse Te chateau de Rambures cotine eees te ehiteau de Vincenes ue cee 6 Personne qui vit dans un chateau etexerce son autorité sur son teria, la seigneure vantiquité dure environ mile ans. Cestla période des chateaux forts. ‘ennemi. Les chevaliers ‘i les paysans se réfugient en cas dattaque de I Le Moyen Age est la période historique qui sult tun casque et combattent avec une pée. le chateau est fa demeure du sefgneur mais aussi Vendrolt Patticpent a la défense du chateau. Ils portent une armure,eerie jour Ia visite ‘du Moyen Age! historique en 1453 tse termine combien de temps Age? tres longue ea en 476 ¢ lene omireperercrame tee I accel dota de eam sticale la date de 476 et d'u 2 sure rabon du br, marque d'une bore vertical to dete 4 470 6 tg, mn rouge le période du Moyan Age qu Combien de siclesentiars arty coloiés? Cola représente Coleule combien d’annéer du Moyen Age se pastent avant 500. 4 Colcule combien danndes du Moyen Age 12 pastent oprés 1400. ‘Additionne at tu saurar combian de temps le Moyen Age a duré 4 Eerie sur le pointllé le nom de la période historique précédents, étudiée lors du passage des touristes & Nimes Complate les étiquettes Ouch} Si je m’at: tendais & ca! Ce chéteau est tout simplement epoustouflant! Mais Pourquoi o-til 8 construit? Et pour qui?2) Que font ces chevaliers? Queer sont leurs armes? 3) Au Moyen Age, & quoi servant les chateaux? Au Moyen Age, le chateau est la demeure ais clest aussi un lieu ot ren cas de du seigneur m les paysans peuvent se réfugie! chevaliers assurent la défense lls combattent & cheval et en organisant des tournois danger. Les du chateau. s‘entrainent uel est le rae des chevoliers?A fo tea scription servation, de ta question dace d callective: observation OP) iggy tableau in questo 1 sang hase orale coe nce 68 EI ap Les acl SUNS von py Docurent 69 Au Moyen Ages (oP san sur te DVD-ROM. LOCA 8 vile Ge Cae, Drew a ay ne uct de Carcassonne PEAEN Ss crographle dela cité de Carcassonne sur la carte tectves du OVD: ROM) Fare ratte enceinte, les malsons semblent serge, . avec des 1045, Dans ee er ge place. Plusieurs grands bitimen, ipa vignet sues cote les aut mee its semblent finguet(enaeau? ease, U0 ae carcassonne présent su le DVD-Rom (©) Fag atau comtl dele es & Rambures et a Vincennes. «Le chit, ecto u sommet du rempart, font penser 8 un daa, (tere en comparant autre potoerephi pe y reper sur fs eréneaux, See ee ee ional eens ‘ pre eee As Se SCE oe ser wappuyer sures propositions de (a classe pour Salst dans le lignes pee ea mead fae ae aes Phase indviduele écrit: recherche Fr SUT te oe reumer les xoctsiques Cure vile du Moye Age: les rus pvées (es eps = a as ahaa eee (ier ate esac te (ate kee ec ods eles Sea les ee Ree pei a ga ssa accumulation des déchets favorse le développement des maladies: les rats sont nombreux et st origin des grandes épdémies de peste. Rappeler que certains progres sont parfois oubliés: les Ronins ‘ayaentinventé un systéme d'évacuation des eaux usées, le grand égout de Rome appelé Cloaca nmina au cahier ou y coller/copier la trace &crite proposée. : : Carcassonne en tise en pace sur ia ise La maison du Moyen Age ‘Au Moyen Age, es habitations des vies sont ral ae 5 sont ralsées tue a étage. Enfermées dans des rem £ partie en bois, Les HOS Saat CAE or eee Su Ms eS leans cong seen sant eee IES Sulcus humides ce aul provoque de gravee es eS COntre leg saps coNombaReS. Certaines debordet SH Faves mal les autres ce qui pos rincende fe probléme en cas d's adi ladles comme la peste,ane anaes Sua Mee Eee pees vivre dans iigenbet poets ne dams cas fortarene iE E du ux Etat, Deer eat atte ville du Moyen ‘A rintéieur des corparts LS tt der masons sites Ge chaque cote dune rue se touchent presaue eee Ste requ ei dg Or Leoutre grand problame est cali Ge ta proprete Ii ny o ni Sgoutt i romanage des ordures i es obitons tte Hrs Géchets ov milieu de lo rue 1 deux grands problémes ages pointss par ls lattes [2] Lis fo tote Gels sont de [a ville au Moyen Age? des ima: ins du tableau. Pies lettres et les propositions =I 1 Observe les éléments AG E Lis les propositior Fais correspondr ‘te dans les rues ‘drentre elles sont pavees La boue est trés présent Crest pourquoi certaines dachets quels problames peuvent porer les few de la rue? identifier lactivite : 3 Diopras toi, ent jetée ou mil Les enseignes permet! du rez-de-chaussée ‘es sont ouver! peu Les commercs qs sur lo rue ny? it entrer librement pas de vitrine, chacun Les fogodas desi maizana sontireolsee? © portie caine enticanmoliscose ee es Ta maison debordé Seen ‘Au premier et au second étoges { Fencorbellement. I permet un peu sur la rue, c’es t de gagner un peu d’espace & choge étage.Peer aulas Je e-taacegaclanciakcs gothiav ation et description peerv aeeneces of tation eerie chloe snteroge a phase orale collective: MISC 07 Fat ra stibut: rerce quel est a ieee epg — ar nt eect e ae ten le en at en Decent 7 nee fora des, Stuer onques et Sain Roman ou gothique? religieux du Moyen Age.» ct lire les legen ald rife noes A deux potosrapies # art strasbourg au NOTES.» cle —— ca oan 7 ete lt te ast at ae ooo > i ect 7 anaes es ‘ot la cathédrale de Strasbourg sur la carte murale »s du paf Vign® et déctire: la vue. nate ce ipods er 6s ppm) eo erage ee rete ee eons a Soules a ama eee ‘Brose ett tee pence ct ne rstased tapers deranee Sater pipe ta ns acesembl ea. dase comple Fare laborer a trace écrit. Le = Uécrir au tableau sous 2 clone atace ete sgn 55 Queston dere Le yen Age est 'époque de art rman ede roman et de fart goth tale, peu de sculptures eta forme deci, a la forme dominante du demi. Slécle, des b les noweles techniques permetia 2 bat atest tart rome ents 3 ranbrex os ont en dant Moyen fee Ree ars son palais 8 Aicla-Chepal cout etn 8 Ch A Alsl-Chaplle eta beaucoup tava con, t2"eMagne SMEQHP al pour eye tee cete empereur doce * instruction, tare lent en 809. Il sestinstallé wtnaacté6-de nombreuses én. »<186 de nombreuses Scoles, ar de gr. Standes ouvertures gamies de vitraux ‘art roman, Ay Ge oau8 de Fart gothique Git seedegies Peony Sor RG Eglise de Conques 1 Complite le tableau. ue ls vies frongises Parts ou Moyen Age font les églses | Elite de Conquer Cathédrale de Strasbourg leet Forme dominante [ase 2! Compare les photographie: Quel est I’édifice qui regoit le plus 5 de Kintérieur de l'eglise de C de lumiére? ‘onques et de Ia cothédrale de Strasbourg2 3 cos précisions Merci pour Jn guid ai lu dans mon guide Laos dager .e de Conques. i du Moyen A Etait-ce un Charlemagne nen? Hugues Copet ni 1 Mapolten odor Sharla te permet de le dire? 4 Qui sont cer cing personnager? Qu'estce qui te p Donne un titre av document + Colorie catte p + Complate lor num début et de fin du Moyen Age jode en rouge sur la frte ci-dessous 8 des sdcles en chiffres romaine Sur les pointilés, écris le nom des personnes représentées c-dessus Précive au-dessus der fliches #il + sécu au Moyen Age qui ont vécu au Moyen Ag, ‘agit de l'art roman ou gothique, er ae AR Na pee ets oo is te eye 4 Lis le texte et écoute les De son pal I n'a pas i i c'est un empereur explications de l'enseignant, @ Rome par le Pape le 25 décembre 800: il est done plus is situé & Aila-Chapella, il régne sur une grande vente I’école mais ila contribué & en Partie de |'Europe créer beaucoupJ ide vide ae = : i ramestints a apes Bl Om reprise lo covtur fn er cette ert? BO} Ralie le dtiquattes aux bone endroits vor la carte. ae Les 2| See, ce MASSIF CENTRAL. | 4 + De quel continent r'agitil? + Quel est le nom de ce pays of se trouvent le ville de San Froncitco et de New York? + Trace avee une couleur la route maritime pour aller de San Franciseo & New York en passant por le Cap Horn. | Trace avec une autre couleur la route maritime pour aller de San Francisco & New York en passant por le canal de Panama. + Quelle route ext [a plus intéressante? Pourquoi?F fee mote orma une ou deux courtes phraves en utter Quelle est la période qui précide le Moyen Age? Oe aetna oven besarte fe de Conques o-telle até achevée? 2 Sur la frise ci-desrous, place Je ta construction de I"églite romen drole gothique de Strasbourg o--elle A quel « echevée? A quel siécle la construction de Ia cathé BOF cos aeo 2 rcoMenang Oo tO 4300 si20 1938 give romane cath 3] Comment appelle-t-on ces personnages & cheval? Que portentil pour se protéger? Quelles sont leurs armes?PERIODE GZ 3 =a DRC CER ee ae Les Temps Modernes Espace ays volsins| semaine 3 Des paysages agricoles eo a ° Parra geet uge ea felt Ae dott cdtrgirarecies atk dooce co a nstoriques vistés est prteste & étude de paysagesapricoee esp ebadelncies ce lexque aphique - Proximité- Elolgnement - Diffusion 2 Flontére- Limitrophe ture - Rural - Openfield - Bocage - Croquis Modernes - Renaissance - Génie - Ingénieur-Architecte lécouvertes - Christophe Colomb - Caravelle ~ Chvistianisme - Nouveau Monde - Brassage Carrosse - Cour - Monarchiece Pen commune Leuro, une monnale ematique soulevte ar Asley et rea er ta pro autre face dit = Face commune et autre face difference = ‘d'un euro pout ites: la fac te a in ps SOD Ce ay tables Pourquoi es ices Tu ‘atte fy ou ran guros espagnols, lxembourgedis, grace le observer aferenies pac 2) et Pocament 76 > Sipe ei ie ewetome ec re eee aye ee [eigene pera mention RF Répubbave ANGST eur suse dans 39 Pays Europe landals et ngerlandais mentionnent onda tes aves ur Pact Come tare Enoncer ag, a 76, Lancer tace commune symbolise Fepparenanes mo ‘qui forment ainsi la zone euro. pays eee: ce a i nationale de chaque Py er aos des pays Corigine descents de Jacques Spare possible: recherche en bind récurtence de deux noms: dollar et frane ” Gabioan atsbonible su le DVO-Rom @). Commenter Ia FA sont encore utllisés, Me peaee ane de la réparttion des différents euros étrangers présens Aig diate membres demon > istibuer le document 77. Ce graphique dela reparon strangers présente eee ee sur le tertitotefrangts lors de année 20115 esi see Farms ge ue Be fasant pas er ase fe nombres décimaux, nous proposons un graphique {a République de Saint-Marin, bapa mie re constater la présence d'une grosse majorite i vatican ences rom de ces pays avec la France est Enis. Sure pourquoi de cette stution. i cle def prox : dearer le visualise sut le plansphtre colect. En profter pour Installer la carte mutae alec et le Kosovo Futisent oss de Europe fournie avec TEMPS ET ESPACE A VIVRE CE2 plus précise. Logiquement, en faire déduie Saris eprésentaton de données par tun dessin (secteurs, bares) easel la nature du document 78, Le distribuer et fire appliquer individuellement les consignes 1 3 & Lorsaull ya une petite distance. » La conclusion &tireraprds colorage est tout simplement que, effectivement, les euros des pays entre deux points dans Pespace lrectementvosin dela France se sont logiquement diffusés plus fortement en France que les eucs eee des autres pay, cei étant dd teuréoignement. Les achats dans un pays voisin sont facies por entre desk nine tance distance la monnaie commune: tes eutos se mélangentalsément. La diffusion vers les autres pays de leone brn oe darsesomce. euro est ans engrangée. Le tite & proposer sera tout simplement le meme que celul du decors 7 Diffusion saul ue cest une cart qu représente la provenance des euros en non un graphique. La care pte se rap age nan rane se"épande, ~ avantage de montrer plus nettement que le graphique ce rapport a la proxi, 58 propage dans espace, > Sur te document 30, faire compléter le nom des pays voisins de la France. Fee cert eye tap at tuntion ave les Bleves recoplent-dans leur cahlareprés mice en conmn u 3e servi dela trace écrit exstante Belgique Luxembourg Allemagne Italie Europe Utilisation de cette carte Espagne Royaume-Uni (voisin a cause Pour une meilleure visualisation ddu tunnel sous la Manche) «des pays proches dela France euro, monnaie européenne, est uilisé en France et dans plusieurs seus pays d'Europe Les pices, di nates a différentes selon tes pays, se sont mélanaée au furet a mesure des achats des en France alors que les piéces de 5 pays | tees PIUS proches de la France se sont davantage diffusées personnes. Logiquement, les pidce Bes, i 5 de: Pays plus lointains sont moins représen