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Fiche Technique

Le document décrit un cours de mathématiques sur la projection dans le plan. Il contient des définitions sur la projection sur une droite et la projection orthogonale, ainsi que le théorème de Thalès et la conservation du coefficient de colinéarité par la projection. Le cours comprend des activités et exercices pour les élèves.

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Le document décrit un cours de mathématiques sur la projection dans le plan. Il contient des définitions sur la projection sur une droite et la projection orthogonale, ainsi que le théorème de Thalès et la conservation du coefficient de colinéarité par la projection. Le cours comprend des activités et exercices pour les élèves.

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Prof : Mohamed MOUZOUN

Matière : Mathématiques Durée : 5 heures La projection dans le plan Niveau : TCS

➢ Traduire vectoriellement le théorème de Thalès.


Les capacités attendues
• La projection sur une droite, la projection orthogonale, la projection sur un axe
• Théorème de Thalès : sens direct et sens réciproque
Contenus du programme • Conservation du coefficient de colinéarité de deux vecteurs.

Recommandations • On évitera toute construction théorique de la notion de projection.


pédagogiques • On rappellera le théorème de Thalès (sens direct et sens réciproque) puis on introduira à partir d’activités, la
propriété de la conservation du coefficient de colinéarité de deux vecteurs par la projection.
• Les orientations pédagogiques.
• Livre d’élève.
Fichiers utilisés dans la
• Des sites électroniques.
préparation du cours
• Distribution périodique du programme de mathématiques.
• Ecrire l’activité au tableau
• Marquer les difficultés
• Répartir les tâches
Rôle de l’enseignant • Donner une durée suffisante pour la recherche individuelle
• Diagonaliser les prérequis des apprenants
• Noter les observations
• Ecrire les activités
• Répondre aux questions de l’activité avec la justification de ses solutions.
Rôle de l’apprenant • Formuler les résultats de l’activité sous forme d’un théorème, une propriété…
• Répondre aux exercices

Outils didactiques : Tableau, livre, craie, marqueurs …


Durée Activités Résumer du cours Evaluation et remarques
Activité I. Projection sur une droite
On considère la figure Remarque :
suivante : 1. Projection sur une droite parallèlement à une droite • Si M  ( D ) alors le projeté du
( D) Définition point M sur la droite ( D ) et lui-
Soient (  ) et ( D ) deux droites sécantes et soient M et M ' deux points du
même ; on dit que le point est
plan tels que M '  ( D ) et ( MM ') / /() . invariant par la projection.
Le point M ' s’appelle le projeté du point M sur la droite ( D ) parallèlement • Si M ' est le projeté du point M
(  ) à la droite (  ) et on écrit p D / /  ( M ) = M ' .
( ) ( )
sur la droite ( D ) parallèlement à
• La droite ( D ) présente
la droite (  ) alors ( MM ') / /()
le sens des rayons issus
1h du soleil (S).
• La (  ) droite présente Exercice 01
le sol. On considère la figure suivante :
1) Représenter sur la
droite (  ) les points A ' 2. Cas particulier : projection orthogonale :
B ' et C ' les ombres de Définition
A B et C Soient (  ) et ( D ) deux droites perpendiculaires et soient M et M ' deux
respectivement. points du plan.
Qu’elle est l’ombre des Soit point M ' le projeté du point M sur la droite ( D ) parallèlement à la Telle que F ', E ' et D ' sont les
segments  AB  et  BC 
droite (  ) . projetés des points F , E et D sur

M ' :S’appelle le projeté orthogonal du point M sur la droite ( D ) . ( AC ) respectivement.

1) Montrer que ( FF ') / / ( EE ')


2) Montrer que DFF ' D ' est un trapèze
II. Théorème de Thales
1. Théorème de Thales direct
Propriété :
Soient ( D1 ) et ( D2 ) deux droites sécantes en un point A .
Soient B et M deux points de ( D1 ) distincts de A .
2h Soient C et N deux points de ( D2 ) distincts de A .
AM AN MN
Si ( MN ) / / ( BC ) alors on a = =
AB AC BC Exercice 02
 L’écriture vectorielle du théorème de Thales direct : On considère la figure suivante
Si les points A, B et M sont alignés et les points A, C et N ,aussi ,sont
alignés ; alors il existe un nombre réel non nul k tel que : AM = k . AB et
AN = k . AC et MN = k .BC
 Théorème de Thales direct par la projection
Soient ( D1 ) et ( D2 ) deux droites sécantes et A, B et C trois points alignés
et la droite ( AB ) n’est pas parallèle à ( D1 ) et ( D2 ) .
Telle que :
Si A ', B ' et C ' sont respectivement les projetés des points A, B et C sur
• ( AB) / /( DC )
AB A ' B '
( D2 ) parallèlement à ( D1 ) alors on a : = • DI = 54 ; IA = 9
AC A ' C '
2. Réciproque du théorème de Thales • IB = x ; IC = 45
Déterminer la valeur de x
Propriété :
Soient ( D1 ) et ( D2 ) deux droites sécantes en un point A .
• Soient B et M deux points de ( D1 ) distincts de A .
Exercice 03
Soit ABC un triangle et soient D
• Soient C et N deux points de ( D2 ) distincts de A . un point de la droite ( BC )
Si les points A, B et M et les points A, C et N dans le même ordre et ( D   BC ) et O un point du plan tel
AM AN
= alors ( MN ) / / ( BC ) que AO =
3
AD .
AB AC 4
Exemples : Soient E et F deux points du plan
Dans ces cas on les points A, B , M et les points A, C et N dans le même tels que :
2h • E Le projeté du point D sur la droite
AM AN
ordre et = ; ce qui entraine à dire que ( MN ) / / ( BC )
AB AC ( AC ) parallèlement à la droite à
III. Conservation de coefficient de colinéarité ( OC ) .
Propriété • F Le projeté du point D sur la
Soient ( D ) et (  ) deux droites sécantes et soient AB et CD deux vecteurs droite ( AB ) parallèlement à la droite
colinéaires alors il existe un nombre réel non nul k tel que AB = k .CD à ( OB ) .
Si A ', B ' , C ' et D ' sont respectivement les projetés des points A, B ,, C et D 3
1) Montrer que AC = AE
sur ( D ) parallèlement à (  ) alors A ' B ' = k .C ' D ' . 4
On dit que la projection conserve le coefficient de colinéarité. 3
2) Montrer que AB = AF
k : s’appelle coefficient de colinéarité. 4
3) Montrer que ( EF ) / / ( BC )

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